Gelo axaftina zarokê/a we tevlihev e? Li ser Nexweşiya Dengê Axaftinê fêr bibin

Gelo we qet dîtiye ku pitika we peyvan tevlihev dike an jî di bilêvkirina hin tîpan de zehmetiyê dikişîne? Gelo axaftina wî li gorî zarokên din ên temenê wî hinekî li paş dimîne? Ev pirsgirêkek hevpar e ku gelek dêûbav dema ku zarokekî mezin dikin pê re rû bi rû dimînin. Em hemî di temenê biçûk de ji pêşveçûna zarokên xwe pir xemgîn dibin. Ji ber vê yekê, normal e ku em hinekî bitirsin dema ku em tiştekî weha dibînin. Lê xem nekin. Îro, em ê li ser vê yekê biaxivin ka ew bi rastî çi ye, çima diqewime û em dikarin çi bikin.

Nexweşiya Dengî ya Axaftinê çi ye?

Bi kurtasî, nexweşiya dengê axaftinê rewşek e ku zarokek nikare dengên ku ji bo axaftinê hewce ne bi rêkûpêk pêvajo bike. Ev ne pirsgirêkek bi aqilê zarok an jî nebûna zanîna peyvan e. Ew peyvan dizanin, lê di hilberandina dengên ku ji bo gotina wan peyvan hewce ne de zehmetiyê dikişînin. Mînakî, ew dikarin hin tîpan bi tîpên din biguherînin, an jî ew dikarin hin tîpan ji bîr bikin.

Bi gelemperî, her ku zarok mezin dibe, jêhatîyên wan ên axaftinê hêdî hêdî baştir dibin. Heta temenê 8 salî, divê zarok bikaribe hema hema hemî dengên zimanê Sinhala bi awayekî rast bilêv bike. Lêbelê, berî wê, pir gelemperî ye ku hin zarok di bilêvkirina hin tîpan de zehmetiyê bikişînin û di peyvan de tevlihev bibin. Piraniya zarokan di dawiyê de dê bi serê xwe vê rewşê derbas bikin û mîna zarokên din dest bi axaftina xweşik bikin.

Lê dibe ku hin zarok ev rewş bi berdewamî hebin. Wê demê dibe ku ji bo malbat û hevalan zehmet be ku fêm bikin ka ew çi dibêjin. Hingê divê em bi taybetî bala xwe bidin vê yekê.

Çi dikare bibe sedema vê yekê?

Gelek caran, dîtina sedemek taybetî ji bo van nexweşiyên dengê axaftinê dijwar e. Ev tê vê wateyê ku ev rewş dikare çêbibe her çend zarok saxlem be jî. Lêbelê, carinan heke kesek di malbatê de berê ev pirsgirêk hebûya, dibe ku bandor li ser wê jî çêbibe.

Wekî din, hin rewşên tenduristiyê yên din jî dikarin bibin sedema pirsgirêkan di axaftinê de.

• Astengiya bihîstinê: Ger zarok baş nebihîze, ew ê nikaribe dengên peyvan bi rêkûpêk nas bike. Ji ber vê yekê, dibe ku di axaftinê de xeletî bike.
• Enfeksiyonên guhê pir caran.
• Astengiyên pêşketinê: Bo nimûne, rewşên wekî otîzm.
• Nexweşiyên genetîkî: Nexweşiyên wekî Sendroma Downê.
• Birîndarên mejî.
• Hebûna şikestina kemayê an jî şikestina lêvê.
• Nexweşiyên sîstema demarî: Bo nimûne, felca mejî.
• Tumorên mejî.

Herwiha, baweriyek heye ku zêde mijandina kevçîyê an jî mijandina tiliyê carinan jî dikare bandor bike.

Ma cureyên sereke yên nexweşiya dengî ya axaftinê hene?

Belê, em behsa du cureyên sereke dikin. Ew nexweşiyên dengdêrî û nexweşiyên fonolojîk in. Her çend ev peyv hinekî dijwar xuya bikin jî, wateya wan pir hêsan e.

• Nexweşiyên dengdanê: Ev gava ku zarok nikare dengekî taybetî (wek 's', 'r', 'l') bi awayekî rast bilêv bike ye. Ji ber vê yekê, dema ku peyvek tê gotin, tenê ew tîp bi xeletî tê bihîstin.
• Nexweşiyên fonolojîk: Ev rewş e ku zarok her cara ku diaxive heman xeletiyan dike. Ango, pirsgirêkek piçûk heye bi şêwaza ku zarok li ser dengên peyvan difikire. Mînakî, ew her gav li şûna herfa 'ka' ya ku di destpêka peyvekê de tê, herfa 'ta' dibêjin.

Her çend ev dikarin bêtir werin dabeş kirin, wekî dêûbav, divê hûn vê cûdahiya bingehîn fam bikin.

Em çi nîşanan dibînin?

Nîşan dikarin ji zarokekî bo zarokekî cûda bibin. Nîşaneya sereke ew e ku zarok di bilêvkirina dengên ku divê ji bo wî temenî hêsan bin de zehmetiyê dikişîne. Dibe ku hûn van tiştan dema ku zarokê we diaxive ferq bikin.

Ev yek di zarokên biçûk de, dema ku ew nû dest bi axaftinê dikin, pir gelemperî ye. Lê heke zarok dema ku mezin dibe van xeletiyan berdewam bike, ev dikare nîşana nexweşiyeke axaftinê be.

Wekî din, nîşanên din ên wekî vê dikarin hebin:

• Dema axaftinê zehmetî di tevgera rast a çene, ziman û lêvan de.
• Dengekî nizm an jî dengekî ji poz.
• Dema diaxivî hest bi wê yekê dikî ku ji nişkê ve bêhna te qut dibe.
• Carinan lalbûn.
• Zehmetî di kirina tiştên wekî çirandina xwarinê û pizandina pozê xwe de.

Ev çawa tê tesbîtkirin û dermankirin?

Eger di derbarê zarokê/a xwe de gumanên we hebin, baştirîn tişt ew e ku hûn biçin cem bijîşkê/a malbatê .

1. Muayeneya bijîşkî: Pêşî, bijîşk dê zarok muayene bike. Bi taybetî bihîstina zarok. Ji ber ku pirsgirêkên weha dikarin ji ber kêmbûna bihîstinê jî çêbibin.

2. Şandina bo pisporekî: Ger her tişt normal be û bijîşk difikire ku pirsgirêkek axaftinê heye, ew ê we bişîne bo Patologekî Axaftin-Ziman (SLP) . Ev pispor di vî warî de ne.

3. Nirxandin ji hêla SLP ve: Terapîstê axaftinê bi axaftin, lîstina bi zarok re û xwendina peyvên cûda şiyana axaftina zarok dinirxîne. Ew her weha bala xwe didin awayê ku zarok dema diaxive ziman, lêv û çeneya xwe digerîne. Piştî vê nirxandinê, ew diyar dikin ka gelo zarok bi rastî jî nexweşiya dengê axaftinê heye an na.

Plana dermankirinê bi taybetî li gorî zarok û pirsgirêka wî/wê tê çêkirin. Terapîstê axaftinê bi zarok re dixebite da ku:

• Alîkarî ji zarok re tê kirin da ku fêm bike ka kîjan dengan xelet bilêv dike.
• Ew fêrî te dike ka meriv çawa ziman û lêvên xwe bi cih bike da ku wan dengan bi awayekî rast bilêv bike.
• Ew wan deng û peyvan carek û din pratîk dikin.

Tiştên ku hûn dikarin wekî dêûbav bikin

Alîkariya we di vê rêwîtiyê de ji bo zarokê pir bi qîmet e.

• Pir caran bi zarokê/a xwe re bipeyivin:Stranan bistrê, pirtûkan bixwîne, li ser bûyerên rojê biaxive.
• Guhdarî zarokê/a xwe bikin: Dema zarokê/a we diaxive bi sebir guhdarî bikin. Di cih de şaşiyên wan sererast nekin. Li şûna wê, ji wan re bibin mînak ka hûn çawa peyva rast dibêjin. (Mînakî, heke zarokê/a we bibêje, "Ez 'tote' dixwazim," hûn dikarin bipirsin, "Hey, kurê/a te sos dixwaze?")
• Talîmatên logopedê bişopînin: Temrînên ku li malê hatine dayîn tam bikin.

Her ku ev rewş zûtir were teşhîskirin û dermankirin, encam ewqas çêtir dibe. Ji ber vê yekê, heke gumanek we ya herî piçûk jî hebe, axaftina bi bijîşk re dereng nexin.