Балаңыз сиз сүйлөгөндө башыңыз айланып жаткандай сезилеби? Келгиле, угуу нейропатиясынын спектрдик бузулушу (УНСБ) жөнүндө сүйлөшөлү!

Кичинекей балаңыз сиз сүйлөгөндө жакшы укпай жатабы? Же ал сиз айтып жаткан нерседен башын айлантып жаткандай сезилип жатабы? Кээде кичинекей балдардын үндөрдү угуу ыкмасы айырмаланышы мүмкүн. Мындай учурларда, угуу нейропатиясынын спектринин бузулушу же (кыскача ANSD) деп аталган абал себеп болушу мүмкүн. Кабатыр болбоңуз, бул тууралуу жөн гана сүйлөшөлү.

Бул эмне (Угуу нейропатиясынын спектринин бузулушу - ANSD)?

Жөнөкөй сөз менен айтканда, кулагыбыз айланабыздагы үндөрдү угууга мүмкүндүк берет. Андан кийин, алар ал үндөрдү мээ түшүнө турган билдирүүлөргө айландырып, мээге жөнөтөт. Бирок, кээде бул билдирүүлөр мээге жеткенде чаташып кетет же такыр жетпей калат. Муну биз угуу нейропатиясынын спектринин бузулушу же (ANSD) деп атайбыз.

Бул оору менен ооруган балдарда болушу мүмкүн болгон кээ бир нерселер:

• Бир үндү экинчисинен айырмалоо кыйын болушу мүмкүн .
• Кимдир бирөөнүн эмне деп жатканын так түшүнө албооңуз мүмкүн .
• Бир үндү угуп, анан күтүүсүздөн унутулуп калгандай сезилиши мүмкүн .
• Бир күнү укканыңыз эртеси күнү укканыңыздай сезилиши мүмкүн, бул сиз уккан нерсе өзгөрөт дегенди билдирет .

Бирок жакшы жаңылык бар. Бул оору менен ооруган балдар да тиешелүү медициналык жабдууларды, дарылоону жана визуалдык байланыш ыкмаларын (б.а., визуалдык белгилерди колдонуу менен байланышуу ыкмаларын) колдонуу аркылуу тил көндүмдөрүн жакшыртып, башкалар менен натыйжалуу баарлаша алышат.

Бул эмне үчүн (ANSD) пайда болот? Себептери эмнеде?

Бул (ANSD) оорунун негизги себеби - угуу нервинин кайсы бир жеринин , ички кулагыбыздын коклея деп аталган бөлүгүнүн (үн чогултуп, билдирүүлөрдү жаратат) жана мээнин жабыркашы.

Мындай балдардын өнүгүү ыктымалдыгы бир аз жогору (ANSD):

• Мөөнөтүнөн эрте төрөлгөн балдар үчүн (эрте төрөлгөн балдар).
• Эгерде үй-бүлөдө кимдир бирөө мурда ушул (ANSD) абалга туш болгон болсо.
• Эгерде төрөт учурунда катуу сарык пайда болсо .
• Эгерде төрөткө чейин же төрөттөн кийин кычкылтек жетишсиз болсо ((кычкылтек аз болсо)) .
• Кулактын ичиндеги сезгич бөлүктөргө же угуу нервине зыян келтириши мүмкүн болгон кээ бир дары-дармектер бар. Эгерде бала ушундай дарыларды алган болсо .
• Эгерде сизде белгилүү бир генетикалык же неврологиялык оорулар болсо, мисалы, Шаркот Мари Тиш оорусу.
• Эгерде сизде башыңыздан олуттуу жаракат болсо .

Сизде (ANSD) бар экенин кантип билсе болот? Кандай белгилер бар?

Бул белгилер ар кандай куракта башталышы мүмкүн. Бирок, көпчүлүк ымыркайлар ушул оору (АНСД) менен төрөлүшөт. Угуу көйгөйлөрүАл жеңилден оорго чейин өзгөрүшү мүмкүн. Таң калыштуусу, кээ бир балдар үндөрдү кадимкидей уга алышат, бирок айтылып жаткан нерсени так түшүнүүдө кыйынчылыктарга дуушар болушат.

Бул ымыркайлар жаңы төрөлгөн баланын угуу скринингинен өтүшү мүмкүн, бирок убакыттын өтүшү менен алар угуу көйгөйлөрү бар экенин акырындык менен түшүнүшөт.

Балаңыз төрөлгөндөн кийинки биринчи жылында бул нерселерге кам көрүңүз.

Балаңыз өмүрүнүн биринчи жылында угуу процессиндеги бул өзгөрүүлөргө жакшы жооп береби же жокпу, текшерип көрүңүз. Болбосо, дарыгерге кайрылганыңыз оң.

• Жаңы төрөлгөн бала : Капысынан катуу үндү укканда чочуп кетеби же "кусуп" кетеби?
• 3 айга жакын : Балаңыз апасынын же атасынын үнүн тааныйбы? Ал башын ошол жакка бурабы?
• 6 айга жакын : Балаңыз жаңы үндү укканда көзүн же башын ошол тарапка бурабы? Ал "ух" жана "ах" сыяктуу үндөрдү кайталайбы?
• 12 айга (бир жашка) жеткенде : Балаңыз маанисиз майда үндөрдү (былдырап) чыгарабы? Балаңыз сиз анын атын айтканда жооп береби? Балаңыз сөздөрдү туураганга аракет кылабы? Балаңыз "апа" жана "кош бол" сыяктуу бир нече сөз айтабы?

Балаңыз бир аз чоңойгондо, анда ушул белгилердин бири бар-жогун текшериңиз.

Балаңыз чоңойгон сайын, угуу көйгөйү болсо, анда төмөнкү белгилер пайда болушу мүмкүн:

• Сүйлөө чектелген, түшүнүксүз же такыр айтылбайт .
• Сизди эч ким укпай жаткандай же көрсөтмөлөрдү аткарбай жаткандай сезилип жатабы?
• Ал кадимкидей сүйлөшкөндө жооп бербейби же тиешеси жок жоопторду береби ?
• Айланаңызда ызы-чуу көп болгондо, оңой эле алаксып кетесизби ?
• Телевизордун үнүн көп катуулаткыңыз келеби ?
• Окуу жагынан кыйынчылыктарыңыз барбы?

Эгерде балаңызда ушул сыяктуу нерселер боюнча кандайдыр бир күмөн саноолор болсо, анда сөзсүз түрдө дарыгерге кайрылышыңыз керек. Бул эң жакшы нерсе.

Сизде (ANSD) статусу бар же жок экенин кантип так билесиз?

ANSDди так диагноз коё ала турган жалгыз адам - ​​аудиолог . Ал атайын текшерүүлөрдү жүргүзүп, угуу көйгөйлөрү бар адамдарга жардам берет. ANSDди аныктоого жардам бере турган бир нече негизги текшерүүлөр бар:

Бул тесттер эмне?

• Отоакустикалык эмиссия (OAE) тести : Бул ички кулактын коклея деп аталган бөлүгүнүн канчалык деңгээлде жакшы иштеп жатканын текшерет. Бул бала уктап жатканда же кыймылсыз отурганда жасалат. Кулакка кичинекей кулакчындар салынып, чыкылдаган үн сыяктуу жумшак үн чыгарылат. Андан кийин ички кулактан келген реакция электроддор деп аталган кичинекей чаптамалар менен өлчөнөт.
• Угуу мээ сабагынын реакциясын (ABR) текшерүүБул кулактын ичинен чыккан үндүн угуу нерви боюнча мээнин түбүндө жайгашкан мээ сабагына канчалык жакшы жана так тараарын текшерет. Эгерде маалымат мээге так жетпесе, бул тест аны көрсөтөт. Адатта, эгерде (OAE) тест нормалдуу болсо жана (ABR) тестинин жообу өтө аз же такыр болбосо, анда (ANSD) ыктымалдыгы жогору деп эсептелет.
• Ортоңку кулактын булчуң рефлекси (MEMR) тести : Кулагыбыздын ичинде катуу үндү укканда автоматтык түрдө чыңалган кичинекей булчуң бар. Ошондуктан ал (MEMR) деп аталат. Бул тестте кулакка кичинекей резина учу киргизилип, катуу үн жөнөтүлөт. Бул булчуңдун үнгө кандай жооп кайтарарын көрүү үчүн аппарат колдонулат. (ANSD) менен ооруган балада мындай реакция катуу үндөргө болбойт же реакцияны алуу үчүн кадимки адамга караганда алда канча катуу үн керек.

Жаңы төрөлгөн балдардын угуусун текшерүү программалары бул (OAE) жана (ABR) тесттердин жөнөкөй түрлөрүн колдоно алат. Бирок, так диагноз коюу (ANSD) үчүн бул тесттерди толук көлөмдө жасоо керек.

Дагы кандай тесттер керек болушу мүмкүн?

Балага (ANSD) диагноз коюлгандан кийин, бир нече башка текшерүүлөрдөн өтүшү керек болушу мүмкүн:

• (МРТ) текшерүүсү : кулактын ичинде кандайдыр бир көйгөй бар же жок экенин жана эки кулакта тең угуу нервдери бар же жок экенин текшерүү үчүн.
• Генетикалык текшерүү : Бул (ANSD) абал генетикалык бузулуунун бир бөлүгү экендигин билүү үчүн.
• Неврологиялык текшерүү : Башка неврологиялык көйгөйлөрдү текшерүү.
• Көрүүнү текшерүү : Угуу көйгөйлөрү жана көрүү көйгөйлөрү көп учурда бири-бири менен байланыштуу болушу мүмкүн. Ошондуктан, эгерде балада АНСД диагнозу коюлса, офтальмологго кайрылуу абдан маанилүү .

Бул абал (ANSD) кантип дарыланат?

ANSD менен ооруган балдарды адистер тобу дарылайт. Бул угуу боюнча адис (аудиолог), кулак, мурун жана тамак боюнча адис (ЛОР дарыгери), логопед (логопед) жана билим берүү боюнча адис эң жакшы дарылоо планын иштеп чыгуу үчүн биргелешип иштешет дегенди билдирет.

Дарылоо баланын жашы, угуу нервинин кайсы бөлүгү туура иштебей жатканы жана угуу көйгөйүнүн канчалык деңгээлде оор экендиги сыяктуу көптөгөн факторлорго жараша болот.

Көп учурда бул балдар жардамчы угуу түзмөктөрүн колдонуудан чоң пайда алышат. Бул түзмөктөр менен бирге баланын сүйлөө жана угуу көндүмдөрүн жакшыртуу үчүн сүйлөө-тил терапиясын улантуу - натыйжага жетүүнүн эң жакшы жолу .

Бул пайдалуу шаймандар кайсылар?

• Жыштык модуляциясы (ЖМ) системаларыБул (FM) система айланаңыздагы керексиз ызы-чууну азайтып, сүйлөөчүнүн (мисалы, мугалимдин) үнүн даана жана катуу угузат. Сүйлөөчүдө кичинекей микрофон жана (өткөргүч) бар. Бул (өткөргүч) бала кулагына тагып жүргөн же түз эле угуу аппаратына (угуу аппаратына) бекитилген электрондук сигналды (кабыл алгычка) жөнөтөт. Бул класстарда жана башка ызы-чуулуу жерлерде абдан пайдалуу, анткени аны көтөрүп жүрүүгө болот.
• Угуу аппараты : Бул кулакка жеткен үндү күчөтүү үчүн колдонулат. Айрым ANSD менен ооруган балдар угуу аппараттарынан, айрыкча, жогоруда айтылган FM системасы менен бирге колдонулганда, пайда көрүшү мүмкүн. Бирок, угуу аппараттары жалгыз ANSD менен ооруган балдар үчүн анчалык деле пайдалуу эмес , анткени алар мурунтан эле басылган үндү гана күчөтөт.
• Кохлеардык имплант : Айрым ANSD менен ооруган балдар үчүн, айрыкча угуу аппараттарынан жетиштүү жардам албагандар үчүн, кохлеардык имплант жакшы вариант болуп саналат. Бул кулакка хирургиялык жол менен имплантацияланган аппарат . Ал кулактын туура иштебеген бөлүктөрүн айланып өтүп, угуу нервин түздөн-түз стимулдайт. Жакшы машыгуу жана үзгүлтүксүз дарылоо менен кохлеардык имплантациясы бар балдар жакшы угууну жана так сүйлөөнү үйрөнө алышат.

Дагы эмнелерди билгиңиз келет?

Угуу аппараттарын колдонуудан тышкары, ANSD менен ооруган балдар визуалдык байланыш көндүмдөрүн да үйрөнө алышат, бул көзү менен көргөн нерселерин колдонуп баарлашуунун жолдору.

Бул визуалдык байланыш ыкмалары кайсылар?

• Жаңдоо тили : Бул өзүнчө тил. Анын өзүнүн грамматикасы, сөз байлыгы жана сүйлөм үлгүлөрү бар. Ал оозеки тилдин ордуна колдонулуу үчүн иштелип чыккан.
• Ишараттуу сүйлөө : Бул сүйлөөчүнүн оозунун айланасында кол жаңсоолорун жасоосун камтыйт. Бул кол жаңсоолору угарманга окшош тамгаларды айырмалоого жардам берет (мисалы, 'ব' жана 'প', же 'ম' жана 'ব'). Ишараттуу сүйлөө каалаган тилде колдонулушу мүмкүн жана эки тилдүү үй-бүлөлөр үчүн абдан пайдалуу.
• Так англис тилиндеги жаңдоо тили (SEE) : Бул сөзмө-сөз ошол эле англис тилиндеги сөздөрдү колдонгон жаңдоо тилинин системасы. Анда жаңдоо тилинин элементтери да бар, бирок сүйлөмдүн түзүлүшү жана грамматикасы англис тилинен алынган.

Cued Speech жана SEE экөө тең айтылганды түз которот. Экөө тең оозеки тил менен бирге колдонулуп, эрин менен окуу менен гана мүмкүн болбогон нерселерди так түшүнүүгө жардам берет.

Ата-энелер ANSD менен ооруган балдарын башкалар менен баарлашууга жана сүйлөшүүгө үйрөтүүдө абдан маанилүү ролду ойношот. Эң жакшы натыйжаларга медициналык топ менен тыгыз кызматташуу аркылуу жетишүүгө болот.

Көбүрөөк маалымат жана колдоону төмөнкү веб-сайттардан таба аласыз:

• CDC: Угуунун начарлашы жана балаңыз (АКШнын Ооруларды көзөмөлдөө борборлорунун веб-сайты)
• Hands and Voices (ата-энелер жана адистер үчүн тармак)

Эсиңизде тутушуңуз керек болгон эң маанилүү нерселер (Үйгө алып кетүү жөнүндө билдирүү)

Макул, анда биз сүйлөшкөн нерселердин айрымдарын эске салалы.

• Угуу нейропатиясынын спектрдик бузулушу (УНСБ) – бул кулактан мээге үн билдирүүлөрүнүн бузулушу же туура эмес таралышы менен мүнөздөлгөн абал.
• Муну эрте аныктоо маанилүү . Эгерде балаңыздын угуусунда кандайдыр бир өзгөрүүлөр же кечигүүлөр бар деп шектенсеңиз, дароо дарыгерге кайрылыңыз.
• Бул ооруну (OAE) жана (ABR) сыяктуу атайын тесттер аркылуу гана так аныктоого болот .
• Кабатыр болбоңуз, (FM) системалары, (угуу аппараттары), (кохлеардык имплантаттар), сүйлөө терапиясы жана визуалдык байланыш ыкмалары сыяктуу түзүлүштөр балаңыздын сүйлөө жөндөмүн жакшырта алат .
• Ата-эне катары сиздин кызыгууңуз, берилгендигиңиз жана медициналык топ менен биргелешип иштөөңүз балаңыз үчүн эң чоң күч болуп саналат .

Эсиңизде болсун, ар бир бала ар башка, андыктан балаңызга туура келген дарылоону жана колдоону табуу маанилүү.

Угуунун неврологиялык бузулуулары, ANSD, угуу көйгөйлөрү, баланын ден соолугу, угуу тесттери, кохлеардык имплантаттар, сүйлөө терапиясы