Num parvulus tuus sero loqui videtur? De mora linguae loquamur?

Una ex maximis curis multorum matrium et patrum est quod parvulus eorum paulo tarde loquens est comparatus aliis pueris suae aetatis. Interdum, etiam cum eum cum aliis pueris in familia, cum fratre vel sorore maiore comparat, valde timet, cogitans, "Cur filius/filia mea solus talis est?" Num hoc vere normale est? An de hoc solliciti esse debemus? Hodie, paulo plus de hac mora loquendi, sive "(Mora Linguae)", loquamur.

Suntne omnes infantes similes? Ambitus "normalis" loquendi

Primum omnium, res gravissima quam omnes intellegere debemus est non omnes infantes eosdem esse. Sicut quinque digiti nostri non eosdem sunt. Celeritas qua crescunt, tempus quo loqui incipiunt, tempus quo ambulare incipiunt, haec omnia inter se valde differre possunt. Cogita, etiam inter fratres et sorores in eadem familia, hanc differentiam clare videre possumus, nonne? Quidam homines mature loquuntur, quidam paulo serius. Itaque vocabulum "normalis" latam habet ambitum, praesertim cum ad evolutionem linguae venit.

Hoc tamen non significat nos nihil de filio nostro investigare debere. Ut parentes, si vel minimam dubitationem vel metum de quolibet gradu in evolutione parvuli nostri habemus, permagni momenti est id investigare. Sunt quaedam parvae regulae quae nobis adiuvare possunt ut cognoscamus si filius noster moram in loquendo habeat, id est, "(Moram Linguae)". Hae non sunt regulae exactae, sed plerumque sunt quae a pueris hac aetate exspectari possunt.

Biennes — quid exspectare debemus?

Nunc inspiciamus quid ex evolutione loquendi infantis circa biennium exspectare possimus. Nolite his terreri, haec tantum gradus mediocres sunt.

• Sententiae duorum verborum: Liberi vestri sententias simplices duorum verborum, ut "Aquam volo," "Oryzam volo," "Mater abit," et "Pilam afferte," loqui coepisse debuerunt.
• Intellegendo instructiones simplices: Instructiones simplices duorum graduum intellegere et sequi posse debet, ut "Affer pupam, deinde sellam superpone."
• Nominatio rerum simplicium: Res simplices quotidianas, ut "pila", "poculum", "canis", "felis", nominare posse debes.
• Vocabularium: Saltem quinquaginta verba in vocabulario suo habere debet. Fortasse etiam plura.
• Intellegentia Parentibus: Et mater et pater saltem dimidium (50%) eorum quae puer dicit intellegere debent. Fortasse extraneus, avus vel avia, non tam multa intelleget, sed mater et pater intellegere debent quid puer dicere conatur.

Haec sunt fundamentalia quae a puero bienni plerumque exspectantur.

Cum a biennio ad triennium aetatis transieris - alia emendatio!

Inter annos duos et tres, vocabularium parvuli tui etiam celerius crescit, et facultates comprehensionis insigniter proficiunt. Cum circiter tres annos nati sint, talia exspectare debemus:

• Sententiae trium verborum: Sententias trium verborum, ut "Mater oryza edit", "Ludo", et "Magnam pilam volo", dicere debes posse.
• Amplum vocabularium: Vocabularium plus quam ducentis verbis habere debet! Simpliciter dictum, plura verba scire et uti debet quam numerare potes.
• Intellectus a plerisque hominibus: Nunc, non solum mater et pater, sed etiam alii quos frequenter conveniunt (exempli gratia, avi, propinqui) circiter 75%, vel circiter tres partes, eorum quae dicunt intellegere debent.
• Intellegentia praepositionum: Intellegit praepositiones, ut verba qualia sunt "sursum", "deorsum", "intra", "extra". Exempli gratia, cum dicis "pone ludicrum in mensa" vel "capi pilam sub lecto", intellegere et hoc modo facere posse debet.
• Usus pronominum: Incipit pronomina, id est, verba ut 'ego', 'tu', 'ille', 'id', etc., in oratione sua uti.

Si tibi videtur parvulum tuum ad haec gradus nondum pervenisse, optimum est de hac re cum medico loqui.

Cur quidam pueri sero loquuntur? (Causae Possibiles Morae Linguae)

Bene, nunc fortasse te interrogas, "Cur hoc solum infanti meo accidit?" vel "Quid hoc efficit?" Sunt plures causae quae ad moram linguae conferre possunt. Noli solliciti esse, non omnes hae causae ad infantem tuum pertinebunt, sed interest eas cognoscere.

• Problemata auditus: Saepe hoc primum est quod observandum est. Parvuli problemata auditus habere possunt. Exempli gratia, auris glutinosa, morbus ubi liquor in tympano accumulatur, verba audire difficile facere potest. Cogita, quomodo loqui discere possunt si verba recte audire non possunt, nonne?
• Conditiones evolutionis: Quaedam condiciones evolutionis, ut perturbatio spectri autismi (ASD), etiam moras loquendi causare possunt. Sed memento, non omnes moras loquendi a gravi morbo causari. Solus medicus eam certo diagnosticare potest. Ergo noli ad conclusiones praecipitare.
• Stimulatio environmentalis imminuta: Hoc saepe fieri potest cum ambitus domesticus infantis stimulatione caret, ut colloquio cum eo, ludo cum eo, et libris lectis. Infans linguam discit audiendo et imitando.
• Problemata oris-motoria: Debilitas vel problemata cum musculis oris, linguae et labiorum pronunciationem recte verborum difficilem reddere possunt.
• Serōrēs Loquēntes:Sunt quidam pueri qui, quamquam in omnibus aliis rebus, ut in ambulando, ludendo, et rebus intellegendis, bene se evolvunt, paulo sero loquendo versantur. Hi "Seroloquentes" appellantur. Attamen plerique horum puerorum post aliquod tempus alios pueros consequuntur.
• Historia familiaris: Interdum, si quis in familia puer sero loqui coepit, id quoque momentum habere potest.

Quando de hac re magis cogitare debemus? Quid facere debemus?

Ergo, si tibi videtur parvulum tuum paulum post aetatem supra memoratam esse, noli nimium sollicitus esse, sed certe cum medico familiari vel paediatro loquere. Hoc est optimum et gravissimum gradum quod capere potes.

Medicus diligenter quae dicis audiet et puerum examinabit.

Aures infantis examinari possunt ut determinetur num difficultas auditus sit. Si opus est, examen auditus iuberi potest.

Praeterea, si opus sit, tibi suaderi potest ut logopediam et linguae therapeutam consulas. Hi logopediae sunt homines qui specialiter eruditi sunt ad adiuvandos pueros cum difficultatibus loquendi, comprehensionis linguae, et communicationis. Puerum tuum modo qui ei aptus est adiuvare possunt.

Memento, si tale quid mature detegatur et auxilium necessarium praebeatur, exitus multo meliores esse. Noli ergo perturbari aut morari dicendo "Expectemus paulisper," et medicum consule quam primum.

Quae parentes domi facere possunt

Praeter consilium medicum et, si opus est, officia therapeutica, multa sunt simplicia, attamen permagni momenti quae domi facere potes ut parvulo tuo adiuves ad artes loquendi evolvendas.

• Saepe cum infante tuo loquere: Hoc est gravissimum. Infanti tuo omnia quae agis et vides, verbis simplicibus et intellegibilibus narra. Res velut "Mater nunc lac tibi parat", "Hunc florem pulchrum et coloratum vide", "Nunc balneum capemus". Nihil refert si non respondet, ne desinas loqui.
• Libros lege, imagines ostende: Libros cum imaginibus magnis et coloratis eme et cum infante tuo de rebus in eis contentis loquere. Exempli gratia, "Ecce canis, vide canem sonos 'buh buh' facientem." Non refert si eundem librum pluries in die legas, parvuli eum amant, et facilius verba meminisse possunt.
• Carmina canta, carmina infantilia canta: Magno cum studio audiunt cum carmina infantilia et carmina ad rhythmum cantas. Verba autem in mentibus eorum haerent.
• Diligenter audi quid dicere conantur: Cum puer tuus aliquid dicere conatur, diligenter id observa. Etiam si verbum perperam dixerit, noli eum increpare dicendo, "Hoc errat, ita est."Potius, verbum recte dicere debes et demonstrare te intellegere quod dicere conatur. Exempli gratia, si infans tuus "tata" dicit et aquam petit, dicere debes, "Heus, fili, visne aquam? Ecce aqua."
• Quaestiones pone, sed responsa noli vim imponere: Interdum melius est res ipse nominare quam iterum iterumque rogare, "Quid est hoc?" Ut, "Hic est magnus currus ruber." Respondebit cum paratus erit.
• Extende quae dicit: Si infans tuus "currus" dicit, plura verba addere potes ad ea quae dicit, ut "Ita, magnus currus ruber est, nonne? Celeriter it," et dicere in sententia longiore. Hoc "(Expansio)" appellatur.
• Liberum tuum a tabulis velut televisione, telephonis, et tabulis computatoriis arce: Praesertim pro pueris infra biennium, eos his tabulis exponere potest esse impedimentum magnum progressioni linguae. Cum haec spectant, tempus pretiosum amittunt ad loquendum, ludendum, et cum aliis interagendum. Potius, multo utilius est directe cum eis loqui et simul ludere.
• Lude: Ludere cum parvulis tuis potest eis auxilium ferre in arte linguae evolvenda. Facite res sicut loqui cum pupis, sonos animalium edere, et de aedificandis rebus cum cubis loqui.

Res gravissima memoria tenenda (Nuntius Domum Portandus)

Denique, hoc vobis dicere debeo. Quisque puer suo gradu et suo modo crescit. Nolite ergo vos ipsos frustra sollicitare eos cum aliis pueris comparando. Sed, ut mater vel pater, si parvam dubitationem vel metum in corde vestro habetis, dicens, "Infans meus sermo paulo sero videtur, nonne?", quaeso nolite id ignorare.

Optimum est cum medico familiari vel paediatro de illa parva dubitatione quam habes loqui. Illi te accurate dirigent.

Praebendo necessario auxilio et ductu ab initio, viam sternere potes ut parvulo tuo pulchre et clare loquatur. Noli solliciti esse, non es solus in hoc itinere! Multi parentes similibus rebus occurrunt. Magni momenti est rem tempestive cognoscere et necessaria facere.

Mora Linguae, loquela infantis, mora loquendi, progressus linguae infantium, infans biennis, infans trium annorum, Logopeda