Num parvulus tuus legere in schola coepit? (Lectores Aetatis Scholasticae) De hoc loquamur!

Cum liber tuus scholam incipit, vita eius dramatice mutatur. Novi amici, novi ludi, novae lectiones... Cum his omnibus, paulatim mundum videre incipit. Inter haec nova , legere res magni momenti est ad scientiam, imaginationem, et facultatem linguae eorum evolvendam. Ergo, ut parens, liberum tuum multum auxilii in hoc itinere legendi dare potes. Videamus quomodo facultates legendi eorum hoc tempore evolvuntur, et quomodo eos adiuvare possimus.

Valor audiendi et discendi

Scisne parvulos, praesertim cum modo legere incipiunt, plus discere audiendo aliquem sibi legentem quam librum per se legendo? Hoc praecipue verum est de vocabulario, id est, de nova verba discenda. Finge te, cum librum cum filio tuo legis, cum novum verbum invenerit, simpliciter eius significationem explicare et de usu eius loqui posse. Verba quae hoc modo audiendo et disputando discunt melius ab eis memorantur quam si ea per se legerent et intellegerent.

Cum facultas legendi filii tui melior fiat, ipse libros per se legere incipiet. Attamen hoc non significat te eis legere desistere debere. Libros simul legere adiuvabit filium tuum vocabularium suum augere, facultatem legendi emendare, et vinculum vestrum cum eo firmare. De personis in libro loquere, et cogitationes tuas de eventibus in libro communica. Hoc adiuvabit filium tuum intellegere ea quae legit ad vitam cotidianam pertinere.

Quomodo parvulum tuum lectorem fieri adiuves

Typice, artes legendi puerorum a kindergarten ad tertium annum sic evolvuntur:

Donec in genere (Donec)

Hoc tempore plerique pueri legere discere incipiunt. Ante finem anni scholastici, verisimiliter multas litteras alphabeti et sonos quos edunt agnoscent. Fortasse verba quae eodem sono initiali incipiunt vel eodem sono desinunt, coniungere poterunt. Fortasse iam pauca verba simplicia legere et scribere poterunt. Fortasse etiam sententias simplicissimas per se legere poterunt.

In Prima Classe

Primo anno, pueri plura verba legere discunt. Sonos litterarum coniungere (hoc interdum "phonica" appellatur) et verba variis modis pronuntiare discunt. Numerus verborum quae visu agnoscunt (hoc etiam "verba visu" appellatur) crescit. Etiam significationem verbis et sententiis quae legunt coniungere incipiunt. Plerique pueri primi anni libros simplices per se legere possunt ante finem anni.

In Secundo et Tertio Gradu

Annis secundo et tertio, pueri novos sonos litterarum et verba visualia ad legendum et scribendum discunt. Clarius, expeditius, et expressius clara voce legere incipiunt.Cupiunt plura de mundo circum se per lectionem cognoscere. Fortasse etiam incipiant auctores et genera librorum dilectissima eligere hoc tempore. Animadvertes puerum tuum paulatim magis magisque cupidum fieri novas informationes ex iis quae legit discere. Quod vere fieri debet est ut hac aetate pueri "discere legere" finiverint et "legere ut discant" incipiant.

Finge, Nimal in tertio anno est. Non iam sicut antea litteras congruentes legit, sed fabulam nunc expedite legere potest. Libros de dinosauris legere maxime amat. Postquam hos libros legit, nomina dinosaurorum et tempora quibus vixerunt scit. Hoc est "legere ut discas".

Num de difficultatibus legendi sollicitus esse debes? (Impedimentum Legendi)

Si quaslibet curas vel quaestiones de gradu legendi filii/filiae tuae habes, cum magistro/magistra filii/filiae tuae, consiliario/monitore scholastico, vel medico familiari loquere. Pueri qui bonum progressum in lectione non faciunt, fortasse impedimentum legendi, ut dyslexia, habent. Dyslexia non causatur ullo impedimento intellectuali, sed potius mutatione in modo quo partes cerebri quae cum lingua tractant funguntur. Sed noli solliciti esse, cum recto auxilio educationis, plerique pueri bene legere possunt. Ergo, problema mature agnoscere et necessaria facere est optima via ad bonos eventus consequendos.

Quid bonum est cum infante legere?

Dum puer vester lector fidus evadit, pergite eum varietatem librorum eligere sinere. Cum simul clara voce legitis, de duobus generibus librorum cogitate. Unum est libri qui eo gradu sunt ut puer vester solus legere possit. Alterum est libri qui paulo difficiliores sunt quam nunc puer vester legendi gradus. Hac mixtura servata, puer vester aliquos libros solus iterum atque iterum legere poterit, dum vos eum adiuvatis ut libros difficiliores legant, et nova verba discet.

Cum libros eligis , studia et oblectamenta filii tui in primis habe. Ludosne amat? Cantumne? Animaliane? Dinosauria? Libros de argumentis quae ei placent inveni. Exempli gratia, si scis filium tuum balaenas amare, libros pueriles de exploratoribus claris vel navibus balaenariis invenire potes. Cum filius tuus crescit, etiam libros magis complexos, qui de mundo, rebus socialibus et rebus moralibus tractant, legere gaudebit.

Cum filio tuo de libris quos ipse legit et de libris quos in schola legendi dantur loquere. De argumentis et auctoribus dilectis interroga. Si auctor seriem librorum scripsit, filium tuum ad omnes legendos incita. Quidam pueri indicem librorum ab auctoribus dilectis suis facere et eos quos legerint notare amant.

Hic sunt alia genera librorum quae pueris fortasse placebunt:

• Vitae hominum clarorum
• Libri de pueris difficultates vitae experientibus
• Libri qui verbis ludunt et formas linguae iucundas habent
• Mysteria
• Fictio scientifica et phantasia
• Series librorum sub eodem themate scriptorum "(series thematica)"

Alia optima via ad captandum animum filii tui est libros eligere quibuscum ille personaliter coniunctus sentiat. Narra eis de libris quos puer legere gaudebas et cur eos tam delectabaris. Filius tuus etiam editiones pueriles periodicorum quos legis legere gaudere potest.

Quando et quomodo libros cum filio tuo legis?

Dies pueri scholastici potest esse valde occupatus. Fortasse post exercitationem pediludii et in via ad scholam musicae ante cenam. Sed si potes, vel triginta minuta cotidie seponere ad legendum cum filio tuo multum proderit ad eum adiuvandum ut in lectione futura prosperetur. Etiam si triginta minuta invenire non potes, memento paulum legere melius esse quam nihil omnino.

Eaedem rationes quibus puer vester usus est cum puer esset hic quoque adhibendae sunt. De iis quae legistis ante, per, et post fabulam loquere. Quaestiones apertas pone quae puerum vestrum ad cogitandum et loquendum incitant. Cum studio lege, affectiones bene exprimens.

Hac aetate, interest permittere ut liber tuus tibi libros legat. Vicissim legere potestis ("Tu paginam legis, deinde ego paginam legam"). Si verba sunt quae non admodum nota sunt, ea antea "exercere" potes. Hoc est, liberum tuum rogare potes ut verba quae in data pagina vel in certa sententia dicis dicat.

Si puer vester verbum difficile vel ignotum legens offendit, eum/eam adhortari ut "illud sonet" vel verbum in partes minores dividat et partem singulatim legat. Sed si verbum adhuc difficile est, omitte et reliquam sententiam legere iube. Deinde, eum/eam cogitare iube quod verbum in spatio vacuo convenire possit ("Quod verbum, tibi videtur, huic sententiae optime convenit?").

Sed noli conari corrigere omnem errorem quem filius tuus facit. Si id feceris, et tu et filius tuus taedio afficiemini. Si liber nimis difficilis videtur, roga num libros mutare possitis et sinere filium tuum librum eligere qui facilius ei legatur et ei adiuvat ut fiduciam sui augeat.

Si librum cum longioribus capitibus ("librum capitularium") legis, hae admonitiones adiuvabunt ut puer tuus studiosus maneat:

• Antequam novum capitulum incipias, paulisper de iis quae in capitulo priori acciderunt narra.
• Sententiam iterum lege quae puerum risum movit et quae ei ridicula visa est.
• Sine filio tuo tibi legere (modo si vult).
• Si pars quadam nimis difficilis est filio tuo legere, ne timeas eam summatim dicere aut praeterire. Aut, ipse te legere offer.
• Interroga filium/filiam tuam de actionibus et consiliis personae in libro. "Quid faceres si in tali situ esses?"
• Sine modo puerum fabula frui et quaestiones ad finem reserva.
• Cogitationes tuas sinceras de iis quae legis communica, et idem a filio tuo pete.

Quomodo tempus legendi invenis?

Non sola via est legendi clara voce ad liberos ad legendum incitandos. Multae sunt occasiones legendi in vita cotidiana. Exempli gratia, cum simul coquitis, filium/filiam tuam rogare potes ut tibi recipem legat. Aut cum novum ludicrum adfers, filium/filiam tuam roga ut instructiones clara voce legat.

Cum ferias familiae paratis, filium/filiam vestram in hoc opere implicare potestis. Libellos et ephemerides de loco quo ire cogitatis legite, et eos/eas rogate ut res quas amant notent.

Affer dictionarium puerile. Hoc pueris adiuvabit ut significationem novorum verborum inveniant. Utere encyclopaedia vel interrete ut responsa ad quaestiones inveniant. Sed cum interrete utuntur, doce liberos tuos ut informationes interrogent et attente cogitent. Quia non omnes informationes in interrete verae sunt.

Liberis vestris tessera bibliothecae comparate et eis multas occasiones ut ea utantur date. Libros ipsi eligere sinite, aut a bibliothecario auxilium petete.

Tempus ad unam legendam quotidie separa. Etiam si filius/filia tua maior fit et minus temporis tecum agit, librum una quotidie legere optima via esse potest ad eum/eam coniungendum. Colloquiis de iis quae legisti, melius intellegere potes imaginationem filii/filiae tuae et quomodo de mundo cogitet.

Tandem, hoc memento!

Itaque intellegis quam pretiosum sit auxilium parentale in itinere legendi pueri.

Memento, non omnes pueri eodem gradu discunt. Adiuva puerum tuum patientia, amore, et hortatione. Noli eum cum aliis pueris comparare. Sine eum mundum legendi ingredi suo gradu, sua voluntate.

• Libros una cum filio tuo lege. Hoc vocabularium eius, facultatem legendi, et vinculum inter te et filium tuum firmat.
• Libros elige qui cum studiis filii tui congruant. Hoc eos legendi amorem etiam magis adducet.
• Fac ut lectio sit experientia iucunda. Doce eos legere cum ardore, non cum vi.
• Si quid dubitas de legendi gradu filii tui, consilium a magistro vel medico pete. Interventio matura multa problemata solvere potest.

Gaudium quod senties cum parvulus tuus lector peritus fiet et mundum per libros videt, inaestimabile est!

` Lectio puerorum, lectio librorum, discipuli scholarum, facultas legendi, auxilium parentum, dyslexia, lectio praecox`