Langweilt Äert Kand sech ganz vill mat der Schoulaarbecht? Gëtt et Iech Ausrieden, wann Dir et Hausaufgaben gitt? Oder beschwéiert sech d'Léierin dacks: "Äert Kand passt net op an der Klass, et langweilt sech ganz vill"? Als Mamm oder Papp kënnt Dir Iech ganz traureg fillen, wann Dir sou Saachen héiert. "Firwat ass mäi Kand dat eenzegt, wat sou ass?", denkt Dir vläicht. Mee dat läit vläicht net un der Faulheet oder dem Manktem un Intelligenz vum Kand. Vläicht ass de Grond dofir eng "Léierbehënnerung", wéi mir et elo soen.
Einfach ausgedréckt, wat ass eng Léierbehënnerung?
Eng Léierschwieregkeet ass e Problem, dat d'Aart a Weis beaflosst, wéi een Informatiounen ophëlt a veraarbecht. Einfach ausgedréckt, ass et eppes, wat d'Funktiounsweis vum Gehir beaflosst. Et ass net ze verwiessele mat gerénger Intelligenz. Kanner mat Léierschwieregkeeten si meeschtens ganz intelligent. Awer d'Aart a Weis, wéi se Saache gesinn, héieren a verstoen, ass e bëssen anescht wéi déi vun anere Leit.
Denkt drun, mir sinn net all d'selwecht. Verschidde Leit schreiwen mat der rietser Hand, anerer mat der lénkser. Ähnlech veraarbechten d'Gehirer vu verschiddene Leit Informatiounen anescht. Dësen Ënnerscheed kann et hinnen schwéier maachen, sech op eng Lektioun am Cours ze konzentréieren oder fir en Examen ze léieren. Awer denkt drun, mat der richteger Hëllef a Strategien si se ganz gutt fäeg, dës Erausfuerderungen ze bewältegen.
Déi wichteg Saach ass, datt eng Léierbehënnerung keng Krankheet ass, mee eng Bedingung. An et ass net d'Schold vum Kand oder den Elteren.
Aarte vu Léierschwieregkeeten an hir Charakteristiken
Et gëtt verschidden Aarte vu Léierschwieregkeeten. An och dee selwechten Typ kann all Persoun anescht beaflossen. Eng aner wichteg Saach ass, datt Zoustänn wéi Opmierksamkeetsdefizit-Hyperaktivitéitsstéierung (ADHD) an Autismus-Spektrum-Stéierungen net mat Léierschwieregkeeten verwiesselt solle ginn. Et sinn komplett verschidde Zoustänn.
Loosst eis e Bléck op déi Haaptzorte vu Léierschwieregkeeten an hir gemeinsam Charakteristiken werfen.
| Aart vun der Stéierung | Wéi et beaflosst a gemeinsam Charakteristiken |
|---|---|
| Dyspraxie | Dëst beaflosst d'Motorik vum Kand, nämlech Bewegung a Koordinatioun. Zum Beispill kënne si sech selwer stoussen, Saache falen loossen, Schwieregkeeten hunn, mat engem Läffel ze iessen, Schnürsenkelen ze bannen oder Hiem ze knipsen. Wa se méi al ginn, kënne si och Schwieregkeeten hunn, ze schreiwen an ze tippen. |
| Dyslexie | Dëst beaflosst d'Sproochverständnis. Liesen a Schreiwen ass ganz schwéier. Buschtawen erschéngen ëmgedréint (z.B. 'b' an 'd'), Wierder gi vergiess, Zeilen iwwersprangen beim Liesen. Grammatik- a Verständnisproblemer trieden och op. Heiansdo ass et schwéier, Wierder beim Schwätzen ze fannen. |
| Dysgraphie | Dëst beaflosst d'Schreiffäegkeete vum Kand. D'Handschrëft ass ganz schlecht, bal onlieserlech. D'Schreifweis ass dacks falsch. Et ass ganz schwéier, dat wat een sech virstellt op Pabeier ze setzen. |
| Dyskalkulie | Dëst beaflosst déi mathematesch Fäegkeeten. Wann ee jonk ass, ass et schwéier Zuelen ze erkennen an ze zielen. Wann ee méi al gëtt, ass et schwéier einfach Berechnungen ze maachen (Additivitéit, Subtraktioun) a Saachen ewéi d'Multiplikatiounstabellen ze erënneren. |
| Auditiv Veraarbechtungsstéierung | Dëst ass kee Problem mam Gehéieren. Et ass e Problem mat der Aart a Weis, wéi d'Gehir Téin veraarbecht. Wann een schwätzt, ass et schwéier, seng Stëmm vum Ëmgéigendgeräisch z'ënnerscheeden. Et ass schwéier ze verfollegen, wat gesot gëtt. Wierder, déi d'selwecht kléngen (wéi 'kala' a 'kala'), kënnen net ënnerscheet ginn. |
| Visuell Veraarbechtungsstéierung | Dëst ass kee Problem mat Ärem Gesiichtsfeld. Et ass e Problem mat der Aart a Weis, wéi Äert Gehir dat interpretéiert, wat Dir gesitt. Et ass schwéier ze liesen. Et ass schwéier, tëscht zwee Objeten z'ënnerscheeden, déi d'selwecht ausgesinn. D'Hand-Aen-Koordinatioun ass schlecht. Zum Beispill kann et schwéier sinn, e Ball ze fänken. |
Wat sinn d'Zeeche vun enger Léierschwieregkeet?
Dës Konditioune kënne schwéier ze diagnostizéieren sinn, well et keng eenzeg Lëscht vu Symptomer gëtt, déi fir all Kand gëeegent ass. A vill Kanner probéieren hir Schwieregkeeten ze verstoppen. Vläicht mierkt Dir nëmmen, datt Äert Kand sech stänneg iwwer Hausaufgaben beschwéiert oder seet, datt et net an d'Schoul ka goen.
Allerdéngs sollt Dir op déi folgend Funktiounen oppassen:
- Wann se gefrot ginn, ob se liesen oder schreiwen, weisen se kee Interessi, a ginn einfach no.
- Schwieregkeeten sech un Saachen ze erënneren (z.B. Coursen, Telefonsnummeren).
- Si schaffen ganz fläisseg. Wann déi aner Kanner hir Aarbecht fäerdeg hunn, sinn se nach ëmmer do wou se ugefaangen hunn.
- Schwieregkeeten, Instruktiounen ze verfollegen.
- Onméiglechkeet, sech op eng Aufgab ze konzentréieren.
- Schwieregkeeten, komplex (abstrakt) Iddien ze verstoen.
- Mangel u Opmierksamkeet op Detailer, oder onnéideg Suergen iwwer Detailer.
- Mangel u soziale Kompetenzen fir mat anere Kanner ze schaffen a spillen.
- Anerer an der Klass stéieren.
Wann Dir de Verdacht hutt, datt Äert Kand dës Symptomer huet, ass et am beschten, mam Léierpersonal vun Ärem Kand an Ärem Hausdokter doriwwer ze schwätzen. Dir kënnt froen, datt Äert Kand ënnersicht gëtt.
Dir musst eventuell verschidde Spezialisten konsultéieren, fir eng korrekt Diagnos ze kréien. Dozou gehéieren e klineschen Psycholog, en Ergotherapeut oder e Logoped. Si kënnen verschidden Tester an Evaluatiounen duerchféieren, fir Iech ze hëllefen, d'Ursaach vum Problem erauszefannen.
Saachen, déi Dir als Elterendeel maache kënnt
Et ass normal, sech iwwerfuerdert ze fillen, wann Dir erausfënnt, datt Äert Kand eng Léierbehënnerung huet. De Prozess vun der Diagnos kann iwwerwältegend sinn. Awer denkt drun, Dir sidd déi gréisst Stäerkt vun Ärem Kand.
1. Sidd Iech dovunner bewosst.
Als éischt, fannt eraus, wat d'Behënnerung vun Ärem Kand ass a wéi se säi Léieren beaflosst. Informéiert Iech iwwer d'Behandlungen an d'Ënnerstëtzung, déi verfügbar sinn. Dann kënnt Dir aktiv matmaachen, fir ze entscheeden, wat Äert Kand brauch.
2. Sidd den Affekot vun Ärem Kand
Dir sidd d'Stäerkt vum Kand. Schwätzt mat de Léierpersonal vum Kand an dem Direkter vun der Schoul a probéiert en individuellen Educatiounsplang (IEP) z'entwéckelen, deen dem Kand speziell Opmierksamkeet a Ënnerstëtzung ka bidden. Et gëtt Méiglechkeeten, fir sou Kanner am Schoulsystem ze hëllefen. Recherchéiert dës Méiglechkeeten a schafft drun, de Virdeel fir d'Kand ze maximéieren.
3. Passt op d'Gesondheetsgewunnechten vun Ärem Kand op
Gudde Schlof, eng nährstoffaarme, ausgeglachene Ernährung, a vill Spill a Bewegung si wesentlech fir d'mental a kierperlech Gesondheet vun engem Kand. Dës Saachen hëllefen och indirekt beim Léieren vun engem Kand.
4. Passt op d'mental Gesondheet vun Ärem Kand op
Léierschwieregkeeten kënnen e groussen Impakt op d'Selbstwertgefill vun engem Kand hunn. Si kënnen Saache denken wéi: "Ech kann net", "Ech sinn domm". Sidd also bewosst iwwer d'Gedanken an d'Verännerunge vum Verhalen vun Ärem Kand. Wann et stänneg traureg oder rosen ass, Verännerungen a senge Schlof- oder Iessgewunnechten hunn oder keng Freed méi un de Saachen huet, déi et fréier gär hat, schwätzt mat Ärem Dokter doriwwer.
Botschaft fir doheem
- Eng Léierbehënnerung ass kee Problem mat der Intelligenz oder der Faulheet vun engem Kand. Et ass en Ënnerscheed an der Aart a Weis wéi d'Gehir Informatiounen veraarbecht.
- Passt op Symptomer wéi Schwieregkeeten beim Liesen, Schreiwen a Mathematik, souwéi Opmierksamkeetsmangel.
- Wann Dir Zweiwel hutt, konsultéiert als éischt Ären Hausdokter. Hie wäert Iech un déi néideg Spezialisten weiderverweisen.
- Är Léift, Ënnerstëtzung an Ermuttigung sinn déi gréisst Stäerkt, déi e Kand ka hunn.
- Mat der richteger Identifikatioun an der richteger Ënnerstëtzung kann e Kand mat enger Léierbehënnerung all Erausfuerderung iwwerwannen an erfollegräich sinn.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment