Denkt Dir an Äert Kand anescht? Loosst eis iwwer Neurodiversitéit schwätzen!

Hutt Dir jeemools gemierkt, datt verschidde Leit ronderëm eis, vläicht eist eegent Kand, e Frënd oder souguer mir selwer, e bëssen anescht denken a sech verhalen wéi anerer? Heiansdo gesi mir dës Ënnerscheeder als e Feeler oder eng Schwächt. Mee sinn dat wierklech Schwächten? Oder sinn et just natierlech Ënnerscheeder an der Aart a Weis wéi eist Gehir funktionéiert? Dat ass de wichtege Konzept, iwwer deen mir haut schwätzen. Et nennt sech Neurodiversitéit .

Wien ass eng "neurodivergent" Persoun?

Einfach ausgedréckt, dat ass eng schéin Iddi. Den Term Neurodiversitéit gouf fir d'éischt Enn vun den 1990er Joren vun der Judy Singer, enger Soziologin mat Autismus, geprägt. Si huet argumentéiert, datt verschidden Entwécklungsstéierungen, wéi ADHD an Autismus, eigentlech keng Krankheeten sinn, mä éischter eng natierlech Variatioun an eisem Gehir. Dat heescht, net jidderee säi Gehir ass d'selwecht. D'Gehir vun e puer Leit funktionéiert e bëssen anescht. Dësen Ënnerscheed gëtt hinnen Erausfuerderungen, awer och speziell Stäerkten a Fäegkeeten .

Denkt drun esou. Äert Kand huet Schwieregkeeten, opmierksam ze sinn (ADHD). Hie kann Aufgaben rechtzäiteg ufänken an ofschléissen. Mee wann Dir hie freet, eppes Neies ze kreéieren, e Bild ze zeechnen oder eng aner Léisung fir e Problem ze fannen, dann ass hie dat klugst Kand an der Klass. Hie fäert net ze soen, wat him um Kapp läit. Dat ass d'Essenz vun dësem Konzept. Déi verstoppte Stäerkten an deem ze gesinn, wat wéi Schwächten ausgesäit.

Et ginn e puer Haaptzoustänn, déi allgemeng ënner den Daach vun der Neurodiversitéit falen.

Wéi beaflosst dës Situatioun d'Schoul an d'Ausbildung?

Egal ob et eng Schoul oder eng Universitéit ass, net all Schüler ass d'selwecht. All Schüler huet en anert Léierprofil. Verschidde Schüler léieren duerch Nolauschteren. Anerer duerch Schreiwen. Verschidde musse léieren duerch Maachen. Mee eist Bildungssystem ass dacks sou konzipéiert, datt et dem "Duerchschnëttskand" entsprécht, dat op déiselwecht Aart a Weis denkt an handelt.

Dofir verléieren sech neurodivergent Kanner, déi anescht denken, dacks. Si gi als "onléierbar", "domm", "faul" bezeechent. Mee de Konzept vun der Neurodiversitéit kuckt all dës Kanner op eng aner Manéier un. Et ass wéi e grousst Netz, et kann all dës Kanner fänken.

Elo gëtt et a ville Géigenden vun der Welt, besonnesch an den Universitéiten, eng Tendenz, den Term "Neurodiversitéit" amplaz vum Term "Behënnerung" ze benotzen. Dëst bedeit, datt mir ophalen, nëmmen iwwer d'Mängel vun engem Kand ze schwätzen, a mir konzentréieren eis op seng allgemeng Fäegkeeten an Ënnerscheeder . Dëst beinhalt Kanner mat enger medizinesch nogewisener Léierbehënnerung, souwéi Kanner, déi keng sou eng Behënnerung hunn, awer e puer Ënnerscheeder hunn.

Gëtt et Plaz fir Neurodiversitéit um Aarbechtsplaz?

Dëst ass och e ganz wichtegt Thema. Eng Persoun mat neurodivergenten Charakteristiken steet virun enger grousser Erausfuerderung wann et ëm d'Aarbecht geet. Si muss sech dacks vill Méi ginn, fir sech un hir Aarbechtsëmfeld unzepassen. Zum Beispill, wann de Kaméidi ronderëm si se d'Konzentratioun verléiert, musse si Weeër fannen, fir en ze kontrolléieren. Si musse stänneg doriwwer nodenken, wéi si mat aneren schwätzen a wéi si sech verhalen.

Dësen extra Effort all Dag kann mat der Zäit e wesentlechen Impakt op hir mental a kierperlech Gesondheet hunn, a kann och hir Effizienz op der Aarbecht reduzéieren.

Wann modern Aarbechtsplazen awer de Konzept vun der Neuro DIV ersity adoptéieren, kann dës Situatioun komplett geännert ginn. Wann d'Leader sech deem bewosst sinn, kënne si en Aarbechtsëmfeld schafen, dat fir jiddereen passt.

Saachen, déi Dir als Chef vun enger Institutioun maache kënnt

• Schafft Aarbechtsplazen, déi fir Leit mat verschiddene Fäegkeeten gëeegent sinn: Schafft Aarbechtsméiglechkeeten, déi zu de Stäerkte vun all Persoun passen, anstatt jiddereen an déiselwecht Kategorie ze setzen.
• Stellt e flexibelt Aarbechtsëmfeld zur Verfügung: Sidd flexibel wat d'Aarbechtszäiten, d'Aarbechtsplaz (z.B. vun doheem aus) an d'Aarbechtsweis ugeet.
• Erstellt e Schaffplang, deen jiddereen wëllkomm empfänkt: Hutt eng oppe a flexibel Politik doriwwer, wou, wéini a wéi Dir schafft.

Loosst eis op Stäerkten amplaz vun Schwächten kucken!

Dat Haaptsaach, wat de Konzept vun der Neurodiversitéit implizéiert, ass, datt mir, anstatt eis nëmmen op d'Schwächten ze konzentréieren, déi mat Stéierungen ewéi ADHD an Autismus verbonne sinn, no hire Stäerkten sichen a Plaz dofir maachen.

Souguer Fuerschung huet Fakten doriwwer fonnt.

• Och wann Leit mat ADHD dacks stur sinn, si se och ganz kreativ, couragéiert a matleidend . Si hunn och déi erstaunlech Fäegkeet, sech stonnelaang op eppes ze konzentréieren, wat se gär hunn.
• Leit mat Autismus hunn eng erstaunlech Fäegkeet, op komplex Detailer opzepassen . Si hunn e ganz héije Gedächtnis . Si leeschte beandrockende Bäiträg zu Beräicher wéi Computerprogramméierung a Musek. Zum Beispill hat de bekannte Museker Mozart en erstaunlecht musikalescht Gedächtnis an d'Fäegkeet, all Note mat absoluter Héicht z'identifizéieren.
• Leit mat Dyslexie kënnen e puer visuell Informatioune vill besser verstoen wéi normal Leit.Et gëtt Potenzial. Dës Fäegkeet ass ganz wäertvoll fir Beruffer wéi Ingenieurswiesen a Computergrafikdesign.

Wëssenschaftler mengen, datt Genen, déi mat dëse sougenannte "Schwächten" verbonne sinn, vu Generatioun zu Generatioun weiderginn, well se en evolutiven Virdeel haten. Zum Beispill kéinten eisen Vorfahren duerch hir Hyperaktivitéit a Lecklosegkeet gehollef gi sinn, Iessen ze fannen an der Gefor ze flüchten.

Wat sinn d'Erausfuerderunge ronderëm dëst Konzept?

Sou gutt wéi dëst Konzept ass, ass net jiddereen domat averstanen. E puer, besonnesch déi mat schwéiere Krankheeten wéi Autismus an hir Familljen, gleewen fest drun, datt dëst net sou einfach ass, wéi et schéngt, an datt et sech ëm eng wierklech liewensgeféierlech Behënnerung handelt.

Ausserdeem variéiert d'Aart a Weis, wéi d'Leit sech virstellen, vu Persoun zu Persoun. Verschidde Leit soen léiwer "Mataarbechter mat Autismus". Anerer stellen sech léiwer als "Ech sinn en autisteschen Aarbechter" vir.

Déi aner wichteg Saach ass, datt och wann Neurodiversitéit keng Behënnerung ass, well eis Gesellschaft, Schoulen a Schaffplazen sech nach net un dës Ënnerscheeder ugepasst hunn , dës Leit ëmmer nach an engem Nodeel sinn. Dofir léiwer verschidde Leit weiderhin d'Identitéit vun enger "Behënnerung" als Unerkennung vun dësem Nodeel ze behalen.

All dëst erënnert eis drun, datt mir nach ëmmer um Ufank vun dëser Rees sinn. Et ass eis Verantwortung, dës schéin Diversitéit am mënschleche Gehir ze verstoen an eng Welt ze schafen, an där si all mat Respekt a Begleedung liewen kënnen. Wann Dir Froen oder Zweiwel iwwer Äert Kand oder Iech selwer hutt, ass et ganz wichteg , mat Ärem Dokter doriwwer ze schwätzen an dat richtegt Verständnis a Berodung ze kréien.