Toyekola na ntina ya Échelle ya Conners mpo na TDAH.

Mwana na yo azali ntango nyonso kolɛnga mpe kolɛnga? To omonaka ete ezali mpasi otya makanisi na yo na likambo moko? Ekoki kozala ete oyoká nsango ya Trouble d’hyperactivité de déficit d’attention , to TDAH ndenge biso banso toyebi yango. Ntango ozali na ntembe soki yo to mwana na yo ozali na maladi yango, monganga azali na banzela mingi mpo na koyeba na ntembe te. Moko ya oyo eyebani mingi mpe esalelamaka mingi kati na yango ezali échelle ya kopesa motuya na TDAH. Lelo oyo, tokoloba na ntina na moko ya ba échelles ya ndenge wana, Échelle de cote ya Conners .

Na mokuse, Échelle ya Conners ezali nini?

Kanisá yango lokola mokanda ya mituna. Ezali kotuna mituna na ntina na bizaleli ya mwana na yo to ya mwana na yo, misala ya kelasi to mosala, mpe boyokani na bato. Biyano na mituna oyo ekoki kosalisa monganga ayeba malamu bilembo nini ya TDAH yo to mwana na yo ozali na yango mpe ndenge nini ezali makasi. Ekoki mpe kosalisa yo ososola lolenge nini bilembo oyo ezali kotungisa makambo lokola bapwɛ́ ya kelasi, mosala, bomoi ya ndako, mpe boninga.

Ezali na ba versions ndenge na ndenge ya Échelle oyo ya Conners. Ezali na moko mpo na bana mike mpe bilenge, mpe mosusu mpo na mikóló.

• Mpo na bana: Mbala mingi baboti mpe balakisi batondisaka mokanda oyo ya mituna. Bapesaka mpe bana oyo bakómi mikóló mokanda ya mituna mpo na kotondisa bango moko.
• Mpo na mikóló: Mokóló atondisaka mokanda oyo ya mituna mpo na bango moko. Monganga akoki mpe kosɛnga molongani na bango, moninga na bango ya motema, to moninga na bango ya mosala ete atondisa lokasa ya mituna ya ndenge wana.

Mituna nini mitunami na mokanda ya mituna oyo?

Motángo ya mituna ekoki kokesana engebene version oyo monganga asaleli. Basusu bazali na mituna mingi, basusu bazali na mwa mituna. Kasi ezala mpo na bana to mikóló, bango nyonso batalaka mingimingi bilembo ndenge moko.

Talá tableau oyo ezali awa na nse, mpe okoki kozwa likanisi ya malamu koleka mpo na likambo yango.

Ntango ozali koyanola na mituna yango, osengeli kosalela motángo kobanda 0 tii 3 na kotalela mbala boni ozali komona elembo to bizaleli moko boye. "0" elakisi 'jamais', mpe "3" elakisi 'mbala mingi'.

Ndenge nini minganga basalelaka yango?

Soki monganga azali kotalela biyano na yo, akoki koyeba malamumalamu soki ozali na TDAH. Ba scores oyo ewutaki na questionnaire oyo ebakisami mpe ba scores nionso ekokanisi na ba scores ya batu misusu (na cas ya mwana , ba scores ekokanisi na oyo ya bana misusu ya âge moko).

T-score ezali nini?

Minganga basalelaka mesure standardisée oyo babengaka T-score mpo na kokokanisa ba résultats na yo.

• Mingimingi, soki T-score na yo ezali na nse ya 60 , ezali mbala mosusu te ete ozali na TDAH.
• Soki T-score ezali koleka 60 , yango emonisi ete TDAH ekoki kozala.
• Soki T-score eleki 70 , yango emonisi ete makasi ya bilembo ya TDAH ezali mingi.

Ekoki mpe kopesa yo likanisi ya soki ozali na maladi mosusu (na ndakisa mitungisi to kotungisama na makanisi) elongo na TDAH. Na kosangisáká makambo nyonso wana esika moko, monganga na yo akoki kozwa ekateli ya nkisi nini ezali malamu mpo na yo. Okoki mpe kosalela échelle oyo mpo na kolandela bokasi ya lisalisi na yo nsima ya kobanda lisalisi.

Lolenge nini mosusu ezali mpo na koyeba TDAH?

Longola Échelle ya Conners, ezali na ba échelles mosusu mingi ya évaluation oyo minganga bakoki kosalela.

Mpo na bana

• Échelle d’évaluation ya Vanderbilt: Yango elukaka pe bilembo ya TDAH. Longola yango, elukaka makambo mosusu lokola maladi ya etamboli, maladi ya koboya kotɛmɛla, mitungisi, mpe kotungisama na makanisi.
• Système d’évaluation ya comportement mpo na bana (BASC): Yango elukaka hyperactivité mpe agression, mpe lisusu mitungisi, dépression, attention, mpe mikakatano ya koyekola.
• Liste ya botali bizaleli ya bana/Formulaire ya rapport ya molakisi (CBCL): Yango etali pe bisika ya mikakatano na bizaleli ya bana.

Mpo na mikóló

• Échelle clinique ya TDAH ya mikóló (ACDS): Monganga, monganga oyo asalisaka bato, to monganga mosusu oyo asalaka makambo ya kolɔngɔnɔ ya nzoto akotuna yo mituna 18 mpo na bilembo na yo na ntango ya kotuna yo mituna.
• Échelle d’évaluation des symptômes de trouble d’attention-déficit marron (BADDS) mpo na mikóló: Oyo ezali mokanda ya mituna oyo ezali na mituna 40 oyo ekoki kopesama lokola mokanda ya mituna to lokola lisolo. Elukaka mikakatano oyo etali attention, mémoire, mpe humeur.

Longola nyonso wana, monganga akoki mpe kosala ekzamɛ ya nzoto , kotala bizaleli na yo , mpe kosala baekzamɛ mpo na koyeba ndenge oyo ozali kotya likebi mpe kokanisa .