ເຈົ້າບອກລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ "ຍົກມືຂຶ້ນ," ແຕ່ສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ຍິນແມ່ນ "ເບິ່ງທ້ອງຟ້າ" ບໍ? ຫຼືເຈົ້າເວົ້າວ່າ, "ເບິ່ງງົວຢູ່ທີ່ນັ້ນ," ແຕ່ເດັກຖາມວ່າ, "ມີຕົວຕະຫຼົກຢູ່ເທິງຕັ່ງ?" ເຈົ້າເຄີຍ ປະສົບກັບ ສິ່ງຕ່າງໆແບບນີ້ບໍ? ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຄິດວ່າລູກຂອງພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຟັງພວກເຮົາ ແລະ ພຽງແຕ່ເຮັດມັນດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນ. ແຕ່ນັ້ນບໍ່ແມ່ນກໍລະນີສະເໝີໄປ. ນີ້ອາດຈະເປັນຍ້ອນສະພາບທີ່ພວກເຮົາກຳລັງເວົ້າເຖິງໃນມື້ນີ້ທີ່ເອີ້ນວ່າ ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການປະມວນຜົນການໄດ້ຍິນ, ຫຼື ຫຍໍ້ວ່າ APD.
ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການປະມວນຜົນການໄດ້ຍິນ (APD) ແມ່ນຫຍັງ?
ເວົ້າງ່າຍໆ, APD ບໍ່ແມ່ນການສູນເສຍການໄດ້ຍິນ ຫຼື ຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້. ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ນີ້ແມ່ນວ່າ, ເຖິງແມ່ນວ່າຫູຈະໄດ້ຍິນສຽງໄດ້ດີ, ແຕ່ກໍຍັງມີຈຸດອ່ອນບາງຢ່າງໃນຂະບວນການສົ່ງສຽງນັ້ນໄປຫາສະໝອງ ແລະ ເຂົ້າໃຈມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ . ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າບັນຫາບໍ່ໄດ້ຢູ່ທີ່ຫູ, ແຕ່ຢູ່ທີ່ວິທີທີ່ສະໝອງຮັບຮູ້ຂໍ້ມູນສຽງ.
ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າມີຄົນເວົ້າກັບເຈົ້າວ່າ, "ກະລຸນາຍົກມືຂຶ້ນ." ສຳລັບຄົນທີ່ມີ APD, ມັນອາດຈະຟັງຄືວ່າ "ກະລຸນາເຮັດໃຫ້ແຜນການຂອງເຈົ້າມົວລົງ." ເຂົາເຈົ້າມີບັນຫາໃນການຮັບຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສຽງເລັກນ້ອຍໃນຄຳເວົ້າ.
ເຖິງແມ່ນວ່າສະພາບການນີ້ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ທຸກຄົນໃນທຸກໄວ, ແຕ່ສ່ວນຫຼາຍມັນມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກ. ອີງຕາມການສຳຫຼວດ, ລະຫວ່າງ 2% ຫາ 7% ຂອງເດັກນ້ອຍມີສະພາບການນີ້, ແລະມັນພົບເລື້ອຍໃນເດັກຊາຍຫຼາຍກວ່າ ເດັກຍິງ . ສິ່ງນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມລ່າຊ້າໃນການເຮັດວຽກໃນໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກທີ່ເປັນພະຍາດ APD ຈຶ່ງຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເພີ່ມເຕີມເລັກນ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ບາງຄັ້ງ, ເດັກອາດຈະເປັນພະຍາດ dyslexia (ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການອ່ານ) ແລະ APD ໃນລະດັບໜຶ່ງ. ນອກຈາກນີ້, ທ່ານໝໍບາງຄົນເຊື່ອວ່າເດັກບາງຄົນຖືກວິນິດໄສຜິດວ່າເປັນ ADHD (ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການຂາດສະມາທິໃນການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍເກີນໄປ) ໃນຂະນະທີ່ຕົວຈິງແລ້ວພວກເຂົາເປັນ APD.
ອາການຂອງພະຍາດນີ້ແມ່ນຫຍັງ?
ພະຍາດ APD ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີທີ່ເດັກເວົ້າ, ອ່ານ, ຂຽນ ແລະ ອອກສຽງຄຳສັບ. ພວກເຂົາອາດຈະຕັດປາຍຄຳສັບອອກເມື່ອພວກເຂົາເວົ້າ, ຫຼື ປະສົມສຽງທີ່ອອກສຽງຄືກັນ. ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາອາການເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ລະອຽດ.
| ຂະແໜງການທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ | ອາການທີ່ບົ່ງບອກເຖິງ |
|---|---|
| ການສົນທະນາ ແລະ ການສື່ສານ | ມັນຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນກຳລັງເວົ້າ ແລະ ຕອບສະໜອງໄດ້ໄວ. ມັນຍາກໂດຍສະເພາະທີ່ຈະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນກຳລັງເວົ້າເມື່ອມີກຸ່ມຄົນລົມກັນ ຫຼື ເມື່ອມັນດັງເກີນໄປ. |
| ການປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາ | ມັນຍາກທີ່ຈະຈື່ຄຳແນະນຳທີ່ຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງໃຫ້ທ່ານ, ໂດຍສະເພາະຖ້າຄຳແນະນຳເຫຼົ່ານັ້ນກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຼາຍຂັ້ນຕອນ (ຕົວຢ່າງ, "ໄປຫ້ອງຂອງເຈົ້າ, ເອົາປຶ້ມຢູ່ເທິງໂຕະ, ແລະເອົາມັນມາທີ່ຫ້ອງຮັບແຂກ"). |
| ການຮັບຮູ້ສຽງ | ມັນອາດຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະຊີ້ບອກທິດທາງທີ່ແນ່ນອນຂອງສຽງ. ການຟັງເພງບາງຄັ້ງກໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ບໍ່ສະບາຍໃຈໄດ້. |
| ການສຶກສາ | ອາດຈະມີບັນຫາກ່ຽວກັບການອ່ານ, ການຂຽນ ແລະ ການສະກົດຄຳ. ຕົວອັກສອນທີ່ອອກສຽງຄືກັນອາດຈະສັບສົນ. |
ສາເຫດຂອງ APD ແມ່ນຫຍັງ?
ທ່ານໝໍຍັງບໍ່ຮູ້ ສາເຫດທີ່ແນ່ນອນ ຂອງອາການນີ້, ແຕ່ມີຫຼາຍປັດໃຈທີ່ຄິດວ່າມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງກັບການເກີດຂຶ້ນຂອງມັນ.
- ພະຍາດຊໍາເຮື້ອ: ການຕິດເຊື້ອຫູຊໍາເຮື້ອ, ເຍື່ອຫຸ້ມສະໝອງອັກເສບ, ຫຼື ການເປັນພິດຈາກສານຕະກົ່ວສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຂອງ APD ໃນພາຍຫຼັງໃນຊີວິດ. ບາງຄົນທີ່ເປັນ ພະຍາດທາງລະບົບປະສາດ , ເຊັ່ນ: ພະຍາດ multiple sclerosis, ກໍ່ເປັນພະຍາດດັ່ງກ່າວເຊັ່ນກັນ.
- ບັນຫາໃນເວລາເກີດ: ເກີດກ່ອນກຳນົດ (ເກີດກ່ອນກຳນົດ) ຫຼື ມີນ້ຳໜັກຕອນເກີດຕໍ່າ.
- ການບາດເຈັບທີ່ຫົວ: ການບາດເຈັບທີ່ຫົວຈາກອຸບັດຕິເຫດ.
- ການສືບພັນ : ຖ້າອາການນີ້ເປັນຢູ່ໃນຄອບຄົວ, ເດັກອາດມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເປັນພະຍາດນີ້ເຊັ່ນກັນ. ນັ້ນຄື, ອາດມີອິດທິພົນທາງພັນທຸກໍາ ("ພັນທຸກໍາ").
ຂ້ອຍຈະຊອກຫາສິ່ງນີ້ໄດ້ແນວໃດ?
ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ, ສິ່ງທຳອິດທີ່ທ່ານຄວນເຮັດຄື ການໄປພົບແພດປະຈຳຄອບຄົວຂອງທ່ານ . ທ່ານໝໍຈະເຮັດການກວດການໄດ້ຍິນແບບງ່າຍໆເພື່ອກວດສອບວ່າລູກຂອງທ່ານມີບັນຫາກ່ຽວກັບການໄດ້ຍິນຫຼືບໍ່. ສິ່ງນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃນການກວດສອບວ່າມີບັນຫາກ່ຽວກັບການສູນເສຍການໄດ້ຍິນຫຼືບໍ່.
ແຕ່ ມີພຽງນັກຊ່ຽວຊານດ້ານການໄດ້ຍິນເທົ່ານັ້ນ ທີ່ສາມາດຢືນຢັນສະພາບຂອງ APD ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ນັກຊ່ຽວຊານດ້ານການໄດ້ຍິນ ໄດ້ດຳເນີນການທົດສອບພິເສດຫຼາຍໆຄັ້ງເພື່ອຈຸດປະສົງນີ້.
- ໃນທີ່ນີ້, ເດັກຖືກບັງຄັບໃຫ້ຟັງສຽງຕ່າງໆຜ່ານ "ຫູຟັງ" ແລະ ຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງເຫຼົ່ານັ້ນ (ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າຊໍ້າຄຳສັບທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ, ຫຼື ກົດປຸ່ມ).
- ບາງຄັ້ງ, ຂົ້ວໄຟຟ້າທີ່ບໍ່ເຈັບປວດຫຼາຍໆອັນຈະຖືກຕິດຢູ່ກັບຫົວ ແລະ ຫູຂອງເດັກເພື່ອວັດແທກວ່າສະໝອງຂອງເດັກຕອບສະໜອງຕໍ່ສຽງແນວໃດ.
ການກວດ APD ນີ້ປົກກະຕິແລ້ວຈະບໍ່ໄດ້ຖືກໃຫ້ກັບເດັກທີ່ມີອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 7 ປີ, ເພາະວ່າຄຳຕອບທີ່ໃຫ້ໂດຍ ເດັກ ທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າອາດຈະບໍ່ຖືກຕ້ອງເທົ່າໃດ.
ມັນໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວແນວໃດ?
ສິ່ງທຳອິດທີ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້ ຄືບໍ່ມີວິທີປິ່ນປົວພະຍາດ APD ໃຫ້ຫາຍຂາດໄດ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການຈັດການ ແລະ ການປິ່ນປົວທີ່ເໝາະສົມ, ເດັກສາມາດໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອໃຫ້ດຳລົງຊີວິດຢູ່ກັບສະພາບການນີ້ໄດ້ຢ່າງປະສົບຜົນສຳເລັດ. ທາງເລືອກໃນການປິ່ນປົວແຕກຕ່າງກັນໄປໃນແຕ່ລະຄົນ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຂົງເຂດຫຼັກທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່.
- ການສະໜັບສະໜູນໃນຫ້ອງຮຽນ: ອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກເຊັ່ນ: 'ລະບົບ FM (ການປັບຄວາມຖີ່)' ສາມາດໃຊ້ໄດ້. ນີ້ຄືກັບວິທະຍຸຂະໜາດນ້ອຍ. ສິ່ງທີ່ຄູເວົ້າຜ່ານໄມໂຄຣໂຟນແມ່ນໄດ້ຍິນຢ່າງຊັດເຈນຜ່ານອຸປະກອນຂະໜາດນ້ອຍໃນຫູຂອງເດັກໂດຍບໍ່ມີສຽງລົບກວນຈາກພາຍນອກ. ນອກຈາກນີ້, ຄູສາມາດເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໃຫ້ເດັກນັ່ງຢູ່ທາງໜ້າຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນສຽງລົບກວນຈາກພາຍນອກທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ.
- ການພັດທະນາທັກສະອື່ນໆ: ການພັດທະນາທັກສະການຮຽນຮູ້ອື່ນໆ, ເຊັ່ນ: ຄວາມຈຳ ແລະ ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເກີດຈາກ APD.
- ການປິ່ນປົວ: ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ ແມ່ນການປິ່ນປົວທີ່ສຳຄັນຫຼາຍ. ມັນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮັບຮູ້ສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ອອກສຽງຄຳສັບໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ, ແລະ ພັດທະນາທັກສະການສົນທະນາ.
ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນ
ມັນຍັງມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມໃນບ້ານສະດວກສະບາຍສຳລັບເດັກ. ການວາງຜ້າພົມ ຫຼື ພົມປູພື້ນເທິງພື້ນສາມາດຫຼຸດຜ່ອນສຽງສະທ້ອນ (ສຽງ) ໃນຫ້ອງໄດ້. ນອກຈາກນີ້, ເມື່ອເວົ້າກັບເດັກ, ການປິດສິ່ງທີ່ມີສຽງດັງເຊັ່ນ: ໂທລະພາບ ແລະ ວິທະຍຸ, ການເບິ່ງໜ້າເດັກ, ແລະ ການເວົ້າຊ້າໆ ແລະ ຊັດເຈນກໍ່ເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງເຊັ່ນກັນ.
ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ
- APD ບໍ່ແມ່ນບັນຫາການໄດ້ຍິນ, ແຕ່ເປັນບັນຫາກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງສະໝອງໃນການປະມວນຜົນສຽງ.
- ກ່ອນທີ່ຈະສົມມຸດວ່າລູກຂອງທ່ານບໍ່ຟັງ ຫຼື ບໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ໃຫ້ໄປພົບແພດຖ້າທ່ານສົງໃສວ່າເປັນແນວນີ້.
- ສຳລັບການບົ່ງມະຕິທີ່ຖືກຕ້ອງ, ມັນເປັນສິ່ງຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງໄປພົບແພດກ່ອນ, ແລະ ຖ້າຈຳເປັນ, ໃຫ້ໄປພົບແພດຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການໄດ້ຍິນ.
- ເຖິງແມ່ນວ່າຈະບໍ່ມີວິທີການປິ່ນປົວສະເພາະໃດໜຶ່ງສຳລັບອາການນີ້, ແຕ່ດ້ວຍການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ, ການສະໜັບສະໜູນຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ຢູ່ເຮືອນ, ເດັກສາມາດດຳລົງຊີວິດທີ່ປົກກະຕິ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດໄດ້.
- ເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວໃນການເດີນທາງນີ້. ດ້ວຍການຊີ້ນຳ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ເຈົ້າສາມາດເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍນີ້ໄດ້.
💬 Comments (0)
ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.
ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ