ເຈົ້າກັງວົນກ່ຽວກັບການພັດທະນາລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າບໍ? ໃຫ້ພວກເຮົາແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ! (ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ)

ພວກເຮົາທຸກຄົນຢາກໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຢ່າງມີຄວາມສຸກ ແລະ ມີສຸຂະພາບດີ. ແຕ່ບາງຄັ້ງ, ພວກເຮົາອາດຈະມີຄຳຖາມເລັກໆນ້ອຍໆ ແລະ ແມ່ນແຕ່ຄວາມຢ້ານກົວກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າ. "ລູກຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຮັດສິ່ງຕ່າງໆໄວເທົ່າກັບຄົນອື່ນບໍ?" "ການເວົ້າຂອງລາວບໍ່ໄດ້ຊ້າເກີນໄປບໍ?" ເຈົ້າເຄີຍຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ມື້ນີ້ພວກເຮົາຈະມາເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ສຳຄັນຫຼາຍທີ່ເອີ້ນວ່າ "ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ" ທີ່ ສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ສິ່ງນີ້ສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນຊີວິດຂອງລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ.

ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີແມ່ນຫຍັງ? ເວົ້າງ່າຍໆ...

ເວົ້າງ່າຍໆ, ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີໝາຍເຖິງການບໍລິການ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນພິເສດທີ່ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ (ຕັ້ງແຕ່ເດັກເກີດໃໝ່ຈົນເຖິງອາຍຸປະມານສາມປີ) ຜູ້ທີ່ມີ ຄວາມຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາ ຫຼື ຄວາມພິການຖາວອນ .

ດຽວນີ້ທ່ານອາດຈະສົງໄສວ່າ "ການພັດທະນາຊັກຊ້າ" ແລະ "ຄວາມພິການຖາວອນ" ນີ້ແມ່ນຫຍັງ?

• ການພັດທະນາທີ່ຊັກຊ້າ ແມ່ນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານຊ້າເລັກນ້ອຍໃນການບັນລຸເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ແນ່ນອນ (ເຊັ່ນ: ການຍິ້ມ, ການເວົ້າ, ແລະ ການຍ່າງ) ເມື່ອທຽບກັບເດັກຄົນອື່ນໆທີ່ມີອາຍຸດຽວກັນກັບເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ຂ່າວດີແມ່ນ ວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຖືກຕ້ອງ.
• ຄວາມພິການດ້ານການພັດທະນາ ແມ່ນສິ່ງທີ່ປົກກະຕິແລ້ວຈະຢູ່ຕະຫຼອດຊີວິດ. ມັນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວ, ການຮຽນຮູ້, ການສື່ສານ ຫຼື ພຶດຕິກຳຂອງເດັກ. ຕົວຢ່າງລວມມີອາການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ໂຣກອໍທິຊຳ ຫຼື ADHD.

ສະນັ້ນ, ການບໍລິການ "ແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ" ເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານພັດທະນາທັກສະພື້ນຖານ. ລອງຄິດເຖິງສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນນີ້...

• ກິ້ງໄປມາ
• ຄານ
• ຍ່າງ
• ເອື້ອມມືອອກໄປແຕະຕ້ອງສິ່ງຕ່າງໆ.
• ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ, ແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆ
• ເວົ້າ, ຟັງ.
• ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າ.
• ຫຼິ້ນກັບຄົນອື່ນ, ເຂົ້າສັງຄົມ.
• ເຮັດສິ່ງຂອງຕົນເອງ, ເຊັ່ນ ການກິນ ແລະ ການແຕ່ງຕົວ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການເລີ່ມຕົ້ນການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້. ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໄປກວດສຸຂະພາບທັນທີທີ່ທ່ານ ຫຼື ທ່ານໝໍມີຄວາມສົງໄສ. ການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີກຳລັງໃຈທີ່ດີໃນການພັດທະນາທັກສະທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການສຳລັບໂຮງຮຽນ, ການເຮັດວຽກ ແລະ ສາຍພົວພັນ - ຫຼືອີກຢ່າງໜຶ່ງ, ໃນທຸກຂົງເຂດຂອງຊີວິດ.

ການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໄດ້ເມື່ອອາຍຸເທົ່າໃດ? ຂ້ອຍສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ໄວບໍ?

ການບໍລິການ "ແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ" ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຖືກອອກແບບມາສຳລັບເດັກ ຕັ້ງແຕ່ເກີດຈົນເຖິງອາຍຸ 3 ປີ . ໃນບາງປະເທດ, ສິ່ງນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ຕໍ່ໄປຈົນຮອດອາຍຸ 5 ປີ.

ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າ, ຖ້າຫາກທ່ານໝໍຄົ້ນພົບສະພາບທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ (ເຊັ່ນ: "ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງພັນທຸກໍາ" ບາງຢ່າງ) ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເກີດມາ, ເຂົາເຈົ້າຈະແນະນໍາທ່ານໄປຫາໂຄງການ "ແຊກແຊງໄວ" ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທັນທີ.

ແຕ່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ສະເໝີໄປໃນເວລາເກີດ. ທ່ານໝໍເດັກຂອງທ່ານອາດຈະສັງເກດເຫັນຄວາມລ່າຊ້າເຫຼົ່ານີ້ໃນລະຫວ່າງການກວດສຸຂະພາບປະຈຳເດືອນຂອງທ່ານ. ລາວ ຫຼື ນາງອາດຈະແນະນຳທ່ານໃຫ້ໄປຮັບບໍລິການເຫຼົ່ານີ້.

ແຕ່, ຖ້າທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມີບາງຢ່າງຜິດປົກກະຕິ, ຢ່າລໍຖ້າຈົນຮອດມື້ທີ່ທ່ານໄປພົບແພດ. ຟັງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານອາດຈະມີການພັດທະນາຊັກຊ້າ ຫຼື ພິການ, ໃຫ້ໂທຫາແພດເດັກຂອງທ່ານທັນທີ ແລະ ບອກພວກເຂົາວ່າທ່ານເຫັນຫຍັງ. ຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຈະແນະນຳທ່ານ.

ໃຜເປັນຜູ້ໃຫ້ການບໍລິການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີເຫຼົ່ານີ້? ພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາພວກມັນໄດ້ຢູ່ໃສ?

ອັນນີ້ອາດແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍໃນແຕ່ລະປະເທດ. ຕົວຢ່າງ, ໃນບັນດາປະເທດເຊັ່ນ: ສະຫະລັດອາເມລິກາ, ລັດຖະບານໃຫ້ບໍລິການ "ການແຊກແຊງໄວ" ເຫຼົ່ານີ້.

ໃນປະເທດສີລັງກາ, ບຸກຄົນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທ່ານໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວແມ່ນແພດເດັກຂອງທ່ານ. ລາວຫຼືນາງສາມາດແນະນໍາທ່ານໄປຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ເໝາະສົມ (ເຊັ່ນ: ນັກບໍາບັດການປາກເວົ້າ, ນັກກາຍຍະພາບບໍາບັດ) ແລະສະຖາບັນຕ່າງໆໂດຍອີງຕາມສະພາບຂອງລູກທ່ານ. ໂຮງໝໍຂອງລັດຖະບານຂະໜາດໃຫຍ່ອາດຈະມີຄລີນິກສໍາລັບເລື່ອງນີ້, ແລະຍັງມີສະຖານທີ່ໃນຂະແໜງເອກະຊົນທີ່ໃຫ້ບໍລິການພິເສດສໍາລັບເລື່ອງນີ້. ສະນັ້ນຢ່າຢ້ານທີ່ຈະລົມກັບແພດເດັກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການການສະໜັບສະໜູນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເກີນອາຍຸ 3 ປີ, ທ່ານອາດຈະມີສິດໄດ້ຮັບ ການບໍລິການການສຶກສາພິເສດ . ທ່ານສາມາດຊອກຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຈາກທ່ານໝໍຂອງທ່ານ ຫຼື ໂຮງຮຽນໃນທ້ອງຖິ່ນ.

ຕົວຢ່າງຂອງການບໍລິການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີມີຫຍັງແດ່?

ການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້ອາດແຕກຕ່າງກັນໄປໃນແຕ່ລະຄົນ, ຍ້ອນວ່າຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຄົນບໍ່ຄືກັນ. ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊ່ວຍເຫຼືອໃນສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ:

• ສຳລັບການເວົ້າ ແລະ ການສື່ສານ: ນີ້ເອີ້ນວ່າການປິ່ນປົວດ້ວຍພາສາເວົ້າ.
• ສຳລັບບັນຫາການໄດ້ຍິນ: ການບໍລິການດ້ານການໄດ້ຍິນສາມາດຊ່ວຍໄດ້ໃນເລື່ອງນີ້.
• ສຳລັບວຽກງານປະຈຳວັນ (ເຊັ່ນ: ເກັບຂອງຫຼິ້ນ, ກິນເຂົ້າຄົນດຽວ): ການປິ່ນປົວດ້ວຍອາຊີບສາມາດຊ່ວຍໃນເລື່ອງນີ້ໄດ້.
• ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວເຊັ່ນ: ການຍ່າງ, ການແລ່ນ, ແລະ ການໂດດ: ການປິ່ນປົວທາງດ້ານຮ່າງກາຍຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມສາມາດເຫຼົ່ານີ້.

ນອກເໜືອໄປຈາກສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ອາດມີການບໍລິການອື່ນໆທີ່ມີຢູ່ໂດຍອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງລູກທ່ານ. ບາງການບໍລິການຖືກອອກແບບມາເພື່ອສອນທ່ານ ແລະ ສະມາຊິກຄອບຄົວຄົນອື່ນໆກ່ຽວກັບວິທີການສະໜັບສະໜູນລູກຂອງທ່ານໄດ້ດີທີ່ສຸດ.

ເດັກມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້ແນວໃດ?

ຖ້າຜູ້ຊ່ຽວຊານກຳນົດວ່າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາ ຫຼື ຄວາມພິການ, ລາວອາດຈະມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້. ບາງຄັ້ງ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານຖືກກວດພົບວ່າມີອາການທີ່ຮູ້ວ່າເປັນສາເຫດຂອງການພັດທະນາທີ່ຊັກຊ້າ, ລາວອາດຈະມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້ໂດຍອັດຕະໂນມັດ. ໝໍເດັກຂອງທ່ານສາມາດບອກທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໄດ້.

ຖ້າບໍ່ມີການບົ່ງມະຕິທີ່ແນ່ນອນ, ເດັກຈະຖືກນຳໄປຜ່ານຂະບວນການປະເມີນຜົນ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວມັນມັກຈະເກີດຂຶ້ນດັ່ງນີ້:

1. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ທ່ານຄວນປຶກສາກັບແພດເດັກກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ລາວ ຫຼື ນາງຈະແນະນຳທ່ານໄປຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ຈຳເປັນ.

2. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລູກຂອງທ່ານຈະຖືກກວດ ໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນຂົງເຂດຕ່າງໆຂອງການພັດທະນາເດັກ (ເຊັ່ນ: ການປາກເວົ້າ ແລະ ພາສາ, ການໄດ້ຍິນ, ສາຍຕາ, ການເຄື່ອນໄຫວ). ເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດກິດຈະກຳສ່ວນຕົວກັບລູກຂອງທ່ານ ແລະ ສັງເກດວ່າລູກຂອງທ່ານມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດ.

3. ທ່ານຈະໄດ້ຮັບແຈ້ງການກ່ຽວກັບຜົນຂອງການປະເມີນຜົນນີ້. ເຂົາເຈົ້າຈະອະທິບາຍໃຫ້ທ່ານຊາບວ່າລູກຂອງທ່ານມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການແຊກແຊງໄວຫຼືບໍ່ ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີຄຸນສົມບັດ, ທ່ານຈະກ້າວໄປສູ່ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ.

4. ຕໍ່ໄປ, ການປະເມີນຜົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງຈະຖືກດຳເນີນເພື່ອກຳນົດຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງເດັກ ແລະ ການບໍລິການໃດແດ່ທີ່ສາມາດຊ່ວຍພວກເຂົາໄດ້. ໃນເລື່ອງນີ້, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈະສັງເກດເບິ່ງເດັກ ແລະ ຖາມຄຳຖາມຈາກທ່ານ ແລະ ຄອບຄົວຂອງທ່ານ.

5. ສຸດທ້າຍ, ທ່ານ ແລະ ທີມງານຜູ້ຊ່ຽວຊານຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອສ້າງແຜນການບໍລິການຄອບຄົວສ່ວນບຸກຄົນ (IFSP) ສຳລັບລູກຂອງທ່ານ. ນີ້ຄືກັບແຜນທີ່ເສັ້ນທາງ. ມັນລະບຸຢ່າງຊັດເຈນເຖິງຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຂອງທ່ານ, ການບໍລິການທີ່ພວກເຂົາຈະໄດ້ຮັບ, ແລະ ເປົ້າໝາຍທີ່ພວກເຂົາຄາດຫວັງຈາກການບໍລິການເຫຼົ່ານັ້ນ.

ຫຼັງຈາກສ້າງແຜນພິເສດ (IFSP) ນີ້ແລ້ວຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນ?

ເມື່ອ IFSP ຖືກສ້າງຂຶ້ນແລ້ວ, ລູກຂອງທ່ານຈະເລີ່ມໄດ້ຮັບການບໍລິການຕາມທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນແຜນການ. ຜູ້ປະສານງານການບໍລິການ ຫຼື ແພດ/ນັກບຳບັດປະຈຳຕົວຂອງທ່ານຈະຢູ່ທີ່ນັ້ນເພື່ອນຳພາທ່ານຜ່ານທຸກບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ຕອບຄຳຖາມຂອງທ່ານ.

ແຜນ IFSP ຈະຖືກທົບທວນຄືນປະມານທຸກໆຫົກເດືອນ, ແລະ ໄດ້ຮັບການອັບເດດທຸກໆປີ (ຫຼື ໄວກວ່ານັ້ນຖ້າຈຳເປັນ) ເພື່ອປັບປຸງແຜນການຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກ.

ສອງສາມເດືອນກ່ອນລູກຂອງທ່ານຈະມີອາຍຸຄົບ 3 ປີ, "ແຜນການຫັນປ່ຽນ" ຈະຖືກສ້າງຂຶ້ນສຳລັບສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນຫຼັງຈາກນັ້ນ. ອັນນີ້ອາດຈະປະກອບມີ:

• ລູກຂອງທ່ານອາດຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການບໍລິການດ້ານການສຶກສາເຊັ່ນ "ການແຊກແຊງໄວເດັກ" ຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະມີອາຍຸ 5 ປີ (ນີ້ແມ່ນລະບົບທີ່ມີຢູ່ໃນບາງປະເທດ).
• ລູກຂອງທ່ານອາດຈະມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການການສຶກສາພິເສດຜ່ານໂຮງຮຽນໃນທ້ອງຖິ່ນ.
• ເດັກອາດຈະບໍ່ຕ້ອງການການບໍລິການອີກຕໍ່ໄປ.

ຂ້ອຍຈະຊ່ວຍລູກຂອງຂ້ອຍຢູ່ເຮືອນໄດ້ແນວໃດ?

ມີຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍພັດທະນາການຂອງລູກທ່ານ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງລູກທ່ານຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ດີແກ່ທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ແຕ່ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາດົນເພື່ອຊອກຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ໃນລະຫວ່າງນີ້, ທ່ານອາດຈະຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ມີທາງຊ່ວຍໄດ້, ແມ່ນບໍ?

ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະລົມກັບແພດເດັກຂອງທ່ານ ແລະ ຖາມວ່າທ່ານສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ແດ່ຢູ່ເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ທ່ານສາມາດຕິດຕໍ່ກັບລູກຂອງທ່ານໄດ້ໂດຍການເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ:

• ອ່ານປຶ້ມໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຟັງ.
• ຮ້ອງເພງ.
• ໃຫ້ເດັກໄດ້ແຕະຕ້ອງ ແລະ ຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນປະເພດຕ່າງໆ.
• ສະແດງໃຫ້ເຫັນສິ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈທີ່ສາມາດດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກ.
• ການຕັ້ງຊື່ ແລະ ອະທິບາຍສິ່ງຕ່າງໆທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບຕົວເຮົາ.
• ລົມກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນເວລານັ້ນ.

ທ່ານຄວນລົມກັບລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຈະຫຼາຍໄດ້ ແລະ ເຮັດກິດຈະກຳຕ່າງໆແບບໜຶ່ງຕໍ່ໜຶ່ງ. ເຖິງແມ່ນວ່າລູກຂອງທ່ານຈະເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສົນໃຈໃນບາງຄັ້ງ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບພວກເຂົາໃນແບບທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງທ່ານສາມາດຊ່ວຍທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງການພົວພັນເຫຼົ່ານີ້ຈຶ່ງມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ ແລະ ກິດຈະກຳໃດທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກທ່ານທີ່ສຸດ.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ໃນໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ. ສັງຄົມໃຫ້ຄຸນຄ່າກັບການເປັນຄົນທຳອິດ ແລະ ດີທີ່ສຸດໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອທ່ານຮູ້ວ່າລູກຂອງທ່ານກຳລັງຜ່ານຈຸດສຳຄັນຂອງການພັດທະນາຊ້າກວ່າຄົນອື່ນເລັກນ້ອຍ, ທ່ານອາດຈະກັງວົນກ່ຽວກັບອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ. "ເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດຮຽນໄດ້ດີບໍ? ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ວຽກປະເພດໃດ?" ຄຳຖາມຫຼາຍພັນຂໍ້ແບບນີ້ອາດຈະຜຸດຂຶ້ນມາໃນໃຈ.

ແຕ່ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຄາດເດົາເດັກຄົນໃດໄດ້, ເພາະວ່າເດັກແຕ່ລະຄົນພັດທະນາໄປຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ນອກຈາກນີ້, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ "ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວທີ" ມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຊັບພະຍາກອນທີ່ຈະໄປຫາລູກຂອງທ່ານ ແລະ ໃຫ້ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ລາວຕ້ອງການ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານພັດທະນາທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ແລະ ພວກເຂົາຍັງຈະສອນທ່ານ ແລະ ສະໜັບສະໜູນທ່ານ - ເພາະວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານແມ່ນຄູສອນຄົນທຳອິດ ແລະ ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງລູກທ່ານ.

ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ຫຼື ຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານ, ຢ່າອາຍ ຫຼື ຢ້ານທີ່ຈະລົມກັບແພດເດັກຂອງທ່ານ. ນອກຈາກນີ້, ຢ່າລັງເລທີ່ຈະກວດສອບໂຄງການແຊກແຊງໄວເດັກໃນພື້ນທີ່ຂອງທ່ານ. ຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານເກັບກຳໄດ້ຫຼາຍເທົ່າໃດ, ທ່ານຈະມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການວາງແຜນເສັ້ນທາງຂອງທ່ານໄປຂ້າງໜ້າ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ, ທ່ານບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວ, ແລະ ຍັງມີຫຼາຍຄົນທີ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້!

ການແຊກແຊງແຕ່ຫົວ ທີ , ການພັດທະນາເດັກ, ຄວາມຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາ, ຄວາມພິການ, ສຸຂະພາບເດັກ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍຮ່າງກາຍ