Skip to main content

ປີທຳອິດຂອງລູກທ່ານ: ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ສຳຄັນ

ປີທຳອິດຂອງລູກທ່ານ: ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ສຳຄັນ

ປີທຳອິດຫຼັງຈາກລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເກີດມາສູ່ໂລກນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ມະຫັດສະຈັນຫຼາຍ. ແຕ່ລະມື້, ແຕ່ລະອາທິດ, ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນດ້ວຍຈັງຫວະທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອ, ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ. ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ໃນຖານະທີ່ເປັນແມ່ ຫຼື ພໍ່, ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ, ແຕ່ບາງຄັ້ງເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກກັງວົນກ່ຽວກັບເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆເຊັ່ນ "ລູກຂອງຂ້ອຍພັດທະນາຢ່າງຖືກຕ້ອງບໍ?" "ລູກຂອງຂ້ອຍຈະເຮັດສິ່ງຕ່າງໆຄືກັບເດັກຄົນອື່ນໆບໍ?" ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຫຼາຍ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນລູກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນແຕກຕ່າງກັນ. ອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງແຕ່ລະຄົນບໍ່ຄືກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບ ຈຸດສຳຄັນ ຂອງການພັດທະນາ ທົ່ວໄປທີ່ເດັກນ້ອຍມັກຈະບັນລຸໃນປີທຳອິດນີ້. ລອງມາເບິ່ງການເດີນທາງທີ່ສວຍງາມນີ້ຂອງລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ.

ເດືອນທີ 1-3: ວິທີທີ່ໂລກນ້ອຍໆເຕີບໃຫຍ່ໃຫຍ່ຂຶ້ນ

ໃນເດືອນທຳອິດຫຼັງຈາກເກີດ, ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດຈະມີການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກະຕຸກຢູ່ແຂນ ແລະ ຂາ. ລາວຍັງບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມຄໍໄດ້ຫຼາຍເທື່ອ. ລາວມັກຈະກຳມືເປັນກຳປັ້ນ. ບາງຄັ້ງຕາຂອງລາວອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າຫງໍລົງເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ນັ້ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ລາວຍັງເລີ່ມຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ.

ປະມານ 3 ເດືອນ, ເຈົ້າຈະເລີ່ມສັງເກດເຫັນສິ່ງໃໝ່ໆຫຼາຍຂຶ້ນ. ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລູກນ້ອຍຈະເລີ່ມເບິ່ງຄືວ່າມີຈຸດປະສົງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ອາຍຸ ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້
ໃນຕອນທ້າຍຂອງເດືອນທຳອິດ

  • ເອົາມືທັງສອງຂ້າງມາປິດໜ້າ.
  • ຂ້ອຍສົນໃຈເບິ່ງໜ້າຄົນຫຼາຍກວ່າສິ່ງອື່ນໃດ.
  • ຕາ ຈະສຸມ ໃສ່ວັດຖຸທີ່ຢູ່ຫ່າງອອກໄປປະມານ 8-12 ນີ້ວ.
  • ເມື່ອທ່ານຫງາຍຫົວລົງ, ໃຫ້ທ່ານຫັນຫົວຂອງທ່ານຈາກຂ້າງໜຶ່ງໄປຫາອີກຂ້າງໜຶ່ງ.
  • ຫັນໄປຟັງສຽງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ.
  • ເມື່ອເຈົ້າຍິ້ມ, ເມື່ອເຈົ້າເວົ້າ, ຂ້ອຍກໍ່ຍິ້ມຕອບ.
  • ພວກເຂົາ ມີປະຕິກິລິຍາ ຄືກັບວ່າຕົກໃຈເມື່ອໄດ້ຍິນສຽງດັງໆ.

ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 3 ເດືອນ

  • ເຄື່ອງຫຼິ້ນພະຍາຍາມຈັບສິ່ງຕ່າງໆແບບນັ້ນ.
  • ເອົາມືຂອງທ່ານໃສ່ປາກຂອງທ່ານ.
  • ເມື່ອຢືນຢູ່ເທິງມືຂອງທ່ານ, ທ່ານກະຈາຍແຂນແລະຂາຂອງທ່ານໃຫ້ກວ້າງແລະເຕະ.
  • ເມື່ອທ່ານວາງຕີນຂອງທ່ານລົງພື້ນດິນ, ທ່ານກົດພວກມັນລົງໃນພື້ນດິນ.
  • ບາງຄັ້ງພວກມັນກໍ່ສະຫງົບລົງດ້ວຍຕົວເອງໂດຍການດູດມື ຫຼື ນິ້ວມື.
  • ພວກມັນສ້າງສຽງນ້ອຍໆທີ່ມີສຽງສະຫຼະ ເຊັ່ນ 'ອຸ' ແລະ 'ອາ'.
  • ເຈົ້າເລີ່ມເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆໃນໄລຍະໄກ.
  • ເມື່ອນອນຫງາຍ, ລາວຈະຍົກຫົວຂຶ້ນ ແລະ ພະຍາຍາມຍົກ ໜ້າເອິກ ຂຶ້ນ.

4-6 ເດືອນ: ຊ່ວງເວລາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຫົວຂວັນ ແລະ ການຫຼິ້ນ

ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານບໍ່ແມ່ນເດັກເກີດໃໝ່ອີກຕໍ່ໄປ. ການເຄື່ອນໄຫວ, ວິໄສທັດ, ແລະ ທັກສະການເວົ້າຂອງລາວກຳລັງພັດທະນາຢ່າງໄວວາ. ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຈະເລີ່ມມີສັງຄົມຫຼາຍຂຶ້ນ. ລາວມັກຫຼິ້ນ ແລະ ຫົວຂວັນນຳທ່ານ.

ອາຍຸ ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້
ຕອນອາຍຸໄດ້ 4 ເດືອນ

  • ຜູ້ຄົນເບິ່ງພວກເຂົາແລະຍິ້ມ.
  • ການລອກລຽນ ສຽງຕ່າງໆ.
  • ຄົນເຮົາຮ້ອງໄຫ້ໃນຫຼາຍວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນສຳລັບສິ່ງຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນ: ຄວາມອຶດຫິວ ຫຼື ຄວາມເຈັບປວດ.
  • ຕາຕິດຕາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ກຳລັງເຄື່ອນທີ່.
  • ພະຍາຍາມລອກແບບການສະແດງອອກທາງໜ້າຂອງຄົນອື່ນ.
  • ຍື່ນມືອອກໄປຈັບເອົາຂອງຫຼິ້ນດ້ວຍມືດຽວ.
  • ກິ້ງຈາກທ້ອງຫາຫຼັງ, ຄວບຄຸມຄໍໄດ້ດີ.
  • ເຈົ້າເຮັດສຽງດັງເມື່ອເຈົ້າເວົ້າ.

ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 6 ເດືອນ

  • ການຮູ້ຈັກກັບຄົນທີ່ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຈັກ.
  • ກຳລັງເບິ່ງຕົວເອງໃນກະຈົກດ້ວຍຄວາມຊົມເຊີຍ.
  • ຂ້ອຍຫຼິ້ນກັບພໍ່ແລະແມ່ໂດຍສະເພາະ.
  • ພວກເຂົາເລີ່ມເວົ້າຄຳສັບໂດຍການລວມສຽງເຂົ້າກັນ.
  • ຕອບສະໜອງຕໍ່ຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ພວກເຂົາເອົາສິ່ງຂອງທີ່ພວກເຂົາພົບໃສ່ປາກ.
  • ຈັບເອົາຂອງຫຼິ້ນ, ຍ້າຍຈາກມືໜຶ່ງໄປຫາອີກມືໜຶ່ງ.
  • ຫົວຂວັນອອກມາດັງໆ.
  • ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຢາກກິນ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງງໍປາກ.
  • ໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນ ພິກຕົວໄປທັງສອງຂ້າງ ,ພວກມັນນັ່ງໂດຍບໍ່ມີການສະໜັບສະໜູນໃດໆ, ແລະເມື່ອຢືນ, ພວກມັນຈະຖືກນຳນ້ຳໜັກໄປວາງໄວ້ທີ່ຂາຂອງພວກມັນ .

7-9 ເດືອນ: ເມື່ອພວກເຂົາຄານ ແລະ ສຳຫຼວດໂລກ

ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ການເຄື່ອນໄຫວຂອງເດັກຈະໝັ້ນຄົງຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນສາມາດນັ່ງໄດ້ດ້ວຍຕົວເອງ, ໃຊ້ມືຈັບສິ່ງຂອງ, ແລະ ເຄື່ອນຍ້າຍໄປມາໄດ້. ບາງຄົນກໍ່ເລີ່ມຍ່າງໄດ້ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 9 ເດືອນ. ແລະ ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 7 ເດືອນ, ເດັກຈະເລີ່ມເຫັນສີໄດ້ຢ່າງສົມບູນ.

ໃນເວລານີ້, ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດຈະຕິດຢູ່ເມື່ອລາວເຫັນຄົນທີ່ລາວບໍ່ຮູ້ຈັກ. ນີ້ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງປົກກະຕິຂອງການພັດທະນາຂອງລາວ, ສະນັ້ນຢ່າກັງວົນ.

ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງ 9 ເດືອນ

  • ເຂົ້າໃຈຄຳວ່າ "ບໍ່".
  • ຮັບຮູ້ຊື່ຂອງຕົວເອງ.
  • ຫຼິ້ນຄືກັບ "peekaboo".
  • ຍື່ນມືອອກໄປເກັບເອົາຂອງຫຼິ້ນທີ່ຢູ່ໄກໆ.
  • ການເອົາສິ່ງຂອງເຂົ້າປາກ.
  • ການສະແດງອອກທາງໜ້າຫຼາຍໆຄັ້ງແມ່ນໃຊ້ເພື່ອສະແດງອາລົມ (ຄວາມສຸກ, ຄວາມໂສກເສົ້າ).
  • ພວກເຂົາເຮັດສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍສຽງ ເຊັ່ນ "ມາມາມາມາ" ແລະ "ບາບາບາ".

  • ນັ່ງຢູ່ຄົນດຽວ.
  • ດຶງໃຫ້ຢືນຂຶ້ນ.
  • ລາວກຳລັງຢືນຖືບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.
  • ຄານ.
  • ພວກເຂົາຍົກມືຂຶ້ນເພື່ອຈະຖືກຍົກຂຶ້ນ.
  • ພວກເຂົາກຳລັງຊອກຫາບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ຂອງຫຼິ້ນ ຫຼື ບ່ວງທີ່ຕົກລົງພື້ນ.
  • ພວກເຂົາຕຳສິ່ງຕ່າງໆເຂົ້າກັນ ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດສຽງດັງ.

10-12 ເດືອນ: ອີກບໍ່ດົນລາວຈະເປັນເດັກໃຫຍ່!

ໃນຂະນະທີ່ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານໃກ້ຈະຮອດວັນເກີດຄົບຮອບ 1 ປີ, ຄວາມສາມາດໃນການສຳຫຼວດໂລກຂອງລາວຈະດີຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ລາວກຳລັງຮຽນຮູ້ວິທີການສື່ສານໃໝ່ໆກັບທ່ານ ແລະ ຄົນອື່ນໆ. ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລາວກຳລັງດີຂຶ້ນໃນແຕ່ລະມື້.

ວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍເຊື່ອມຕໍ່ກັບທ່ານ

ໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍສາມາດ:

  • ເອົາຂອງຫຼິ້ນມານຳ ຫຼື ເອົາປຶ້ມມາອ່ານ.
  • ເມື່ອເຈົ້າພະຍາຍາມໄປບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ, ຈົ່ງຮັບຮູ້ມັນ ແລະ ຮູ້ສຶກເສົ້າໃຈ.
  • ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານດ້ວຍສຽງດັງ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວ.
  • "ຊ່ວຍ" ໂດຍການໃຊ້ມື ແລະ ຕີນຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ແຕ່ງຕົວ.
  • ເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ "ບໍ່" (ສັ່ນ ຫົວ ) ແລະ "ລາກ່ອນ" (ໂບກມື) ດ້ວຍທ່າທາງຕ່າງໆ.
  • ເວົ້າຄຳສັບງ່າຍໆໜຶ່ງ ຫຼື ສອງຄຳ ເຊັ່ນ "ແມ່" ແລະ "ພໍ່".
  • ຮຽນແບບຄຳເວົ້າທີ່ເຈົ້າເວົ້າ.
  • ຕົບມື, ໂບກມື.
  • ຊີ້ນິ້ວມືຂອງທ່ານໃສ່ສິ່ງຕ່າງໆ.
  • ດື່ມຈາກຈອກ.
  • ໃຊ້ນິ້ວໂປ້ ແລະ ນິ້ວຊີ້ຂອງທ່ານເພື່ອຈັບວັດຖຸຂະໜາດນ້ອຍ (ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າ ການຈັບແບບຄີບ ), ໂດຍສະເພາະເມື່ອຈັບເອົາຊິ້ນສ່ວນຂອງອາຫານ ແລະ ເອົາເຂົ້າປາກ.

ການຝຶກຊ້ອມຍ່າງ

ເດັກນ້ອຍໃນໄວນີ້ມີລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍເມື່ອເວົ້າເຖິງການນັ່ງ, ການຄານ, ແລະ ການຢືນ. ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸໜຶ່ງປີຈະບໍ່ຍ່າງ , ແຕ່ບາງຄົນກໍ່ຍ່າງ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີອາຍຸໄດ້ໜຶ່ງປີ, ເດັກນ້ອຍຈະເຮັດສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

  • ມາຮອດທ່ານັ່ງຢູ່ຄົນດຽວ.
  • ຈັບໄວ້ແລະຢືນ.
  • 'ການລ່ອງເຮືອ' - ນັ້ນໝາຍເຖິງການຈັບເຟີນີເຈີເຊັ່ນ: ໂຊຟາ ແລະ ຕັ່ງ ແລະ ຍ່າງໄປຕາມພວກມັນ.
  • ຢືນຢູ່ຄົນດຽວໂດຍບໍ່ມີການສະໜັບສະໜູນໃດໆ.
  • ມີຂັ້ນຕອນສອງສາມຢ່າງຢູ່ຄົນດຽວ.

ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນບໍ່ແມ່ນຄືກັນ. ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ສະນັ້ນຢ່າປຽບທຽບຕົວທ່ານເອງກັບເດັກຄົນອື່ນໆ. ການເດີນທາງຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານແມ່ນເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງລາວ.

ຖ້າຫາກທ່ານມີຄວາມສົງໄສ ຫຼື ກັງວົນກ່ຽວກັບການພັດທະນາການຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ທ່ານຄວນປຶກສາກັບທ່ານໝໍ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເກັບໄວ້.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນມີຄວາມເປັນເອກະລັກສະເພາະ: ລູກຂອງທ່ານພັດທະນາຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ຫຼີກລ່ຽງການປຽບທຽບເຂົາເຈົ້າກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໆ.
  • ເພີດເພີນກັບຊ່ວງເວລານີ້: ປີທຳອິດຂອງລູກນ້ອຍຜ່ານໄປໄວຫຼາຍ. ເພີດເພີນກັບຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມ ແລະ ໄຊຊະນະເລັກໆນ້ອຍໆເຫຼົ່ານີ້.
  • ການຫຼິ້ນຄືການຮຽນຮູ້: ການລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ການຮ້ອງເພງ, ການຫຼິ້ນເກມ. ທັງໝົດນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າພັດທະນາ.
  • ຖາມຖ້າສົງໄສ: ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານທີ່ບໍ່ບັນລຸເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ແນ່ນອນ, ຫຼື ສິ່ງອື່ນໆ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ລົມກັບແພດເດັກ ຫຼື ທ່ານໝໍຄອບຄົວຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ການພັດທະນາເດັກ, ຈຸດສຳຄັນຂອງການເຕີບໃຫຍ່, ສຸຂະພາບເດັກ, ຈຸດສຳຄັນຂອງເດັກ, ການພັດທະນາເດັກ, ການພັດທະນາເດັກເດືອນຕໍ່ເດືອນ, ປີທຳອິດ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.

ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ

ກະລຸນາຄິດໄລ່: 4 + 8 =
ປີທຳອິດຂອງລູກທ່ານ: ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ສຳຄັນ

ປີທຳອິດຂອງລູກທ່ານ: ເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ສຳຄັນ

ປີທຳອິດຫຼັງຈາກລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເກີດມາສູ່ໂລກນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ມະຫັດສະຈັນຫຼາຍ. ແຕ່ລະມື້, ແຕ່ລະອາທິດ, ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນດ້ວຍຈັງຫວະທີ່ບໍ່ໜ້າເຊື່ອ, ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ. ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ໃນຖານະທີ່ເປັນແມ່ ຫຼື ພໍ່, ເຈົ້າຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ, ແຕ່ບາງຄັ້ງເຈົ້າອາດຈະຮູ້ສຶກກັງວົນກ່ຽວກັບເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆເຊັ່ນ "ລູກຂອງຂ້ອຍພັດທະນາຢ່າງຖືກຕ້ອງບໍ?" "ລູກຂອງຂ້ອຍຈະເຮັດສິ່ງຕ່າງໆຄືກັບເດັກຄົນອື່ນໆບໍ?" ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຫຼາຍ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນລູກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນແຕກຕ່າງກັນ. ອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງແຕ່ລະຄົນບໍ່ຄືກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບ ຈຸດສຳຄັນ ຂອງການພັດທະນາ ທົ່ວໄປທີ່ເດັກນ້ອຍມັກຈະບັນລຸໃນປີທຳອິດນີ້. ລອງມາເບິ່ງການເດີນທາງທີ່ສວຍງາມນີ້ຂອງລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ.

ເດືອນທີ 1-3: ວິທີທີ່ໂລກນ້ອຍໆເຕີບໃຫຍ່ໃຫຍ່ຂຶ້ນ

ໃນເດືອນທຳອິດຫຼັງຈາກເກີດ, ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດຈະມີການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກະຕຸກຢູ່ແຂນ ແລະ ຂາ. ລາວຍັງບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມຄໍໄດ້ຫຼາຍເທື່ອ. ລາວມັກຈະກຳມືເປັນກຳປັ້ນ. ບາງຄັ້ງຕາຂອງລາວອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າຫງໍລົງເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ນັ້ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ລາວຍັງເລີ່ມຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ.

ປະມານ 3 ເດືອນ, ເຈົ້າຈະເລີ່ມສັງເກດເຫັນສິ່ງໃໝ່ໆຫຼາຍຂຶ້ນ. ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລູກນ້ອຍຈະເລີ່ມເບິ່ງຄືວ່າມີຈຸດປະສົງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ອາຍຸ ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້
ໃນຕອນທ້າຍຂອງເດືອນທຳອິດ

  • ເອົາມືທັງສອງຂ້າງມາປິດໜ້າ.
  • ຂ້ອຍສົນໃຈເບິ່ງໜ້າຄົນຫຼາຍກວ່າສິ່ງອື່ນໃດ.
  • ຕາ ຈະສຸມ ໃສ່ວັດຖຸທີ່ຢູ່ຫ່າງອອກໄປປະມານ 8-12 ນີ້ວ.
  • ເມື່ອທ່ານຫງາຍຫົວລົງ, ໃຫ້ທ່ານຫັນຫົວຂອງທ່ານຈາກຂ້າງໜຶ່ງໄປຫາອີກຂ້າງໜຶ່ງ.
  • ຫັນໄປຟັງສຽງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ.
  • ເມື່ອເຈົ້າຍິ້ມ, ເມື່ອເຈົ້າເວົ້າ, ຂ້ອຍກໍ່ຍິ້ມຕອບ.
  • ພວກເຂົາ ມີປະຕິກິລິຍາ ຄືກັບວ່າຕົກໃຈເມື່ອໄດ້ຍິນສຽງດັງໆ.

ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 3 ເດືອນ

  • ເຄື່ອງຫຼິ້ນພະຍາຍາມຈັບສິ່ງຕ່າງໆແບບນັ້ນ.
  • ເອົາມືຂອງທ່ານໃສ່ປາກຂອງທ່ານ.
  • ເມື່ອຢືນຢູ່ເທິງມືຂອງທ່ານ, ທ່ານກະຈາຍແຂນແລະຂາຂອງທ່ານໃຫ້ກວ້າງແລະເຕະ.
  • ເມື່ອທ່ານວາງຕີນຂອງທ່ານລົງພື້ນດິນ, ທ່ານກົດພວກມັນລົງໃນພື້ນດິນ.
  • ບາງຄັ້ງພວກມັນກໍ່ສະຫງົບລົງດ້ວຍຕົວເອງໂດຍການດູດມື ຫຼື ນິ້ວມື.
  • ພວກມັນສ້າງສຽງນ້ອຍໆທີ່ມີສຽງສະຫຼະ ເຊັ່ນ 'ອຸ' ແລະ 'ອາ'.
  • ເຈົ້າເລີ່ມເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆໃນໄລຍະໄກ.
  • ເມື່ອນອນຫງາຍ, ລາວຈະຍົກຫົວຂຶ້ນ ແລະ ພະຍາຍາມຍົກ ໜ້າເອິກ ຂຶ້ນ.

4-6 ເດືອນ: ຊ່ວງເວລາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຫົວຂວັນ ແລະ ການຫຼິ້ນ

ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານບໍ່ແມ່ນເດັກເກີດໃໝ່ອີກຕໍ່ໄປ. ການເຄື່ອນໄຫວ, ວິໄສທັດ, ແລະ ທັກສະການເວົ້າຂອງລາວກຳລັງພັດທະນາຢ່າງໄວວາ. ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຈະເລີ່ມມີສັງຄົມຫຼາຍຂຶ້ນ. ລາວມັກຫຼິ້ນ ແລະ ຫົວຂວັນນຳທ່ານ.

ອາຍຸ ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້
ຕອນອາຍຸໄດ້ 4 ເດືອນ

  • ຜູ້ຄົນເບິ່ງພວກເຂົາແລະຍິ້ມ.
  • ການລອກລຽນ ສຽງຕ່າງໆ.
  • ຄົນເຮົາຮ້ອງໄຫ້ໃນຫຼາຍວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນສຳລັບສິ່ງຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນ: ຄວາມອຶດຫິວ ຫຼື ຄວາມເຈັບປວດ.
  • ຕາຕິດຕາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ກຳລັງເຄື່ອນທີ່.
  • ພະຍາຍາມລອກແບບການສະແດງອອກທາງໜ້າຂອງຄົນອື່ນ.
  • ຍື່ນມືອອກໄປຈັບເອົາຂອງຫຼິ້ນດ້ວຍມືດຽວ.
  • ກິ້ງຈາກທ້ອງຫາຫຼັງ, ຄວບຄຸມຄໍໄດ້ດີ.
  • ເຈົ້າເຮັດສຽງດັງເມື່ອເຈົ້າເວົ້າ.

ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 6 ເດືອນ

  • ການຮູ້ຈັກກັບຄົນທີ່ເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຈັກ.
  • ກຳລັງເບິ່ງຕົວເອງໃນກະຈົກດ້ວຍຄວາມຊົມເຊີຍ.
  • ຂ້ອຍຫຼິ້ນກັບພໍ່ແລະແມ່ໂດຍສະເພາະ.
  • ພວກເຂົາເລີ່ມເວົ້າຄຳສັບໂດຍການລວມສຽງເຂົ້າກັນ.
  • ຕອບສະໜອງຕໍ່ຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ພວກເຂົາເອົາສິ່ງຂອງທີ່ພວກເຂົາພົບໃສ່ປາກ.
  • ຈັບເອົາຂອງຫຼິ້ນ, ຍ້າຍຈາກມືໜຶ່ງໄປຫາອີກມືໜຶ່ງ.
  • ຫົວຂວັນອອກມາດັງໆ.
  • ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຢາກກິນ, ເຈົ້າຈະຕ້ອງງໍປາກ.
  • ໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນ ພິກຕົວໄປທັງສອງຂ້າງ ,ພວກມັນນັ່ງໂດຍບໍ່ມີການສະໜັບສະໜູນໃດໆ, ແລະເມື່ອຢືນ, ພວກມັນຈະຖືກນຳນ້ຳໜັກໄປວາງໄວ້ທີ່ຂາຂອງພວກມັນ .

7-9 ເດືອນ: ເມື່ອພວກເຂົາຄານ ແລະ ສຳຫຼວດໂລກ

ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ການເຄື່ອນໄຫວຂອງເດັກຈະໝັ້ນຄົງຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນສາມາດນັ່ງໄດ້ດ້ວຍຕົວເອງ, ໃຊ້ມືຈັບສິ່ງຂອງ, ແລະ ເຄື່ອນຍ້າຍໄປມາໄດ້. ບາງຄົນກໍ່ເລີ່ມຍ່າງໄດ້ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 9 ເດືອນ. ແລະ ເມື່ອອາຍຸໄດ້ 7 ເດືອນ, ເດັກຈະເລີ່ມເຫັນສີໄດ້ຢ່າງສົມບູນ.

ໃນເວລານີ້, ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດຈະຕິດຢູ່ເມື່ອລາວເຫັນຄົນທີ່ລາວບໍ່ຮູ້ຈັກ. ນີ້ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງປົກກະຕິຂອງການພັດທະນາຂອງລາວ, ສະນັ້ນຢ່າກັງວົນ.

ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງ 9 ເດືອນ

  • ເຂົ້າໃຈຄຳວ່າ "ບໍ່".
  • ຮັບຮູ້ຊື່ຂອງຕົວເອງ.
  • ຫຼິ້ນຄືກັບ "peekaboo".
  • ຍື່ນມືອອກໄປເກັບເອົາຂອງຫຼິ້ນທີ່ຢູ່ໄກໆ.
  • ການເອົາສິ່ງຂອງເຂົ້າປາກ.
  • ການສະແດງອອກທາງໜ້າຫຼາຍໆຄັ້ງແມ່ນໃຊ້ເພື່ອສະແດງອາລົມ (ຄວາມສຸກ, ຄວາມໂສກເສົ້າ).
  • ພວກເຂົາເຮັດສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍສຽງ ເຊັ່ນ "ມາມາມາມາ" ແລະ "ບາບາບາ".

  • ນັ່ງຢູ່ຄົນດຽວ.
  • ດຶງໃຫ້ຢືນຂຶ້ນ.
  • ລາວກຳລັງຢືນຖືບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.
  • ຄານ.
  • ພວກເຂົາຍົກມືຂຶ້ນເພື່ອຈະຖືກຍົກຂຶ້ນ.
  • ພວກເຂົາກຳລັງຊອກຫາບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ຂອງຫຼິ້ນ ຫຼື ບ່ວງທີ່ຕົກລົງພື້ນ.
  • ພວກເຂົາຕຳສິ່ງຕ່າງໆເຂົ້າກັນ ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດສຽງດັງ.

10-12 ເດືອນ: ອີກບໍ່ດົນລາວຈະເປັນເດັກໃຫຍ່!

ໃນຂະນະທີ່ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານໃກ້ຈະຮອດວັນເກີດຄົບຮອບ 1 ປີ, ຄວາມສາມາດໃນການສຳຫຼວດໂລກຂອງລາວຈະດີຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ລາວກຳລັງຮຽນຮູ້ວິທີການສື່ສານໃໝ່ໆກັບທ່ານ ແລະ ຄົນອື່ນໆ. ການເຄື່ອນໄຫວຂອງລາວກຳລັງດີຂຶ້ນໃນແຕ່ລະມື້.

ວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍເຊື່ອມຕໍ່ກັບທ່ານ

ໃນເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍສາມາດ:

  • ເອົາຂອງຫຼິ້ນມານຳ ຫຼື ເອົາປຶ້ມມາອ່ານ.
  • ເມື່ອເຈົ້າພະຍາຍາມໄປບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ, ຈົ່ງຮັບຮູ້ມັນ ແລະ ຮູ້ສຶກເສົ້າໃຈ.
  • ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານດ້ວຍສຽງດັງ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວ.
  • "ຊ່ວຍ" ໂດຍການໃຊ້ມື ແລະ ຕີນຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ແຕ່ງຕົວ.
  • ເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ "ບໍ່" (ສັ່ນ ຫົວ ) ແລະ "ລາກ່ອນ" (ໂບກມື) ດ້ວຍທ່າທາງຕ່າງໆ.
  • ເວົ້າຄຳສັບງ່າຍໆໜຶ່ງ ຫຼື ສອງຄຳ ເຊັ່ນ "ແມ່" ແລະ "ພໍ່".
  • ຮຽນແບບຄຳເວົ້າທີ່ເຈົ້າເວົ້າ.
  • ຕົບມື, ໂບກມື.
  • ຊີ້ນິ້ວມືຂອງທ່ານໃສ່ສິ່ງຕ່າງໆ.
  • ດື່ມຈາກຈອກ.
  • ໃຊ້ນິ້ວໂປ້ ແລະ ນິ້ວຊີ້ຂອງທ່ານເພື່ອຈັບວັດຖຸຂະໜາດນ້ອຍ (ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າ ການຈັບແບບຄີບ ), ໂດຍສະເພາະເມື່ອຈັບເອົາຊິ້ນສ່ວນຂອງອາຫານ ແລະ ເອົາເຂົ້າປາກ.

ການຝຶກຊ້ອມຍ່າງ

ເດັກນ້ອຍໃນໄວນີ້ມີລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍເມື່ອເວົ້າເຖິງການນັ່ງ, ການຄານ, ແລະ ການຢືນ. ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸໜຶ່ງປີຈະບໍ່ຍ່າງ , ແຕ່ບາງຄົນກໍ່ຍ່າງ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າມີອາຍຸໄດ້ໜຶ່ງປີ, ເດັກນ້ອຍຈະເຮັດສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

  • ມາຮອດທ່ານັ່ງຢູ່ຄົນດຽວ.
  • ຈັບໄວ້ແລະຢືນ.
  • 'ການລ່ອງເຮືອ' - ນັ້ນໝາຍເຖິງການຈັບເຟີນີເຈີເຊັ່ນ: ໂຊຟາ ແລະ ຕັ່ງ ແລະ ຍ່າງໄປຕາມພວກມັນ.
  • ຢືນຢູ່ຄົນດຽວໂດຍບໍ່ມີການສະໜັບສະໜູນໃດໆ.
  • ມີຂັ້ນຕອນສອງສາມຢ່າງຢູ່ຄົນດຽວ.

ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນບໍ່ແມ່ນຄືກັນ. ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ສະນັ້ນຢ່າປຽບທຽບຕົວທ່ານເອງກັບເດັກຄົນອື່ນໆ. ການເດີນທາງຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານແມ່ນເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງລາວ.

ຖ້າຫາກທ່ານມີຄວາມສົງໄສ ຫຼື ກັງວົນກ່ຽວກັບການພັດທະນາການຂອງລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ທ່ານຄວນປຶກສາກັບທ່ານໝໍ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເກັບໄວ້.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນມີຄວາມເປັນເອກະລັກສະເພາະ: ລູກຂອງທ່ານພັດທະນາຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ຫຼີກລ່ຽງການປຽບທຽບເຂົາເຈົ້າກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໆ.
  • ເພີດເພີນກັບຊ່ວງເວລານີ້: ປີທຳອິດຂອງລູກນ້ອຍຜ່ານໄປໄວຫຼາຍ. ເພີດເພີນກັບຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມ ແລະ ໄຊຊະນະເລັກໆນ້ອຍໆເຫຼົ່ານີ້.
  • ການຫຼິ້ນຄືການຮຽນຮູ້: ການລົມກັບລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ການຮ້ອງເພງ, ການຫຼິ້ນເກມ. ທັງໝົດນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ສະໝອງຂອງເຂົາເຈົ້າພັດທະນາ.
  • ຖາມຖ້າສົງໄສ: ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນ ຫຼື ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານທີ່ບໍ່ບັນລຸເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທີ່ແນ່ນອນ, ຫຼື ສິ່ງອື່ນໆ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານໄດ້ລົມກັບແພດເດັກ ຫຼື ທ່ານໝໍຄອບຄົວຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.

ການພັດທະນາເດັກ, ຈຸດສຳຄັນຂອງການເຕີບໃຫຍ່, ສຸຂະພາບເດັກ, ຈຸດສຳຄັນຂອງເດັກ, ການພັດທະນາເດັກ, ການພັດທະນາເດັກເດືອນຕໍ່ເດືອນ, ປີທຳອິດ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.

ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ

ກະລຸນາຄິດໄລ່: 4 + 8 =