ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນບໍ? ລາວຢ້ານທີ່ຈະຂຶ້ນລົດເມ ຫຼື ໄປສະໜາມເດັກຫຼິ້ນບໍ? ບາງຄັ້ງນີ້ອາດເປັນຍ້ອນວ່າລາວ ຖືກຂົ່ມເຫັງ . ນີ້ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງເລັກນ້ອຍ. ການຂົ່ມເຫັງນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດ ບາດແຜທາງດ້ານອາລົມ ທີ່ເລິກເຊິ່ງໃນເດັກ. ໃນບາງກໍລະນີທີ່ຮ້າຍແຮງ, ມັນສາມາດແຜ່ລາມໄປສູ່ການກະທຳທີ່ຮຸນແຮງ, ການທຳລາຍຊັບສິນ, ແລະ ການບາດເຈັບສາຫັດຕໍ່ເດັກ. ເພາະສະນັ້ນ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານຖືກຂົ່ມເຫັງ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະຊ່ວຍຢຸດມັນ.
BMI Calculator
Know your body mass index (BMI) and weight classification
'ການຮຸກຮານ' ແມ່ນຫຍັງແທ້?
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ໃຫ້ເຂົ້າໃຈວ່າ ການຮຸກຮານ ແມ່ນຫຍັງ. ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍກໍ່ແຊວກັນ, ແມ່ນບໍ? ຖ້າມັນເປັນການຫຼິ້ນຕະຫຼົກເລັກນ້ອຍຈາກອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ ຫຼື ໝູ່ເພື່ອນ, ແລະ ມັນເປັນເລື່ອງມ່ວນສຳລັບທັງສອງຄົນ, ມັນກໍ່ບໍ່ມີບັນຫາຫຍັງ. ນັ້ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ.
ແຕ່, ຖ້າເລື່ອງຕະຫຼົກນີ້ຍັງສືບຕໍ່ເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນເຈັບປວດ, ກໍ່ໃຫ້ເກີດບັນຫາ , ນັ້ນແມ່ນບ່ອນທີ່ບັນຫາເລີ່ມຕົ້ນ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ 'ການຂົ່ມເຫັງ'.
ເວົ້າງ່າຍໆ, ການຂົ່ມເຫັງ ແມ່ນການກະທຳທີ່ເດັກທີ່ມີອາຍຸດຽວກັນທຳຮ້າຍເດັກຄົນອື່ນທາງຮ່າງກາຍ, ທາງວາຈາ, ຫຼື ທາງຈິດໃຈໂດຍເຈດຕະນາ ແລະ ຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ. ເດັກທີ່ຂົ່ມເຫັງໃນທີ່ນີ້ເຊື່ອວ່າຕົນເອງມີ ຄວາມບໍ່ສົມດຸນດ້ານອຳນາດ ເໜືອເດັກຄົນອື່ນ. ອັນນີ້ອາດປະກອບມີການຍູ້, ການຕີ, ການດ່າ, ການຂົ່ມຂູ່ ແລະ ການແຊວ. ບາງຄັ້ງອັນນີ້ລວມທັງການເອົາເງິນ ຫຼື ສິ່ງຂອງອື່ນໆໂດຍການບັງຄັບ. ເດັກຄົນອື່ນຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນໂດຍການກີດກັນເຂົາເຈົ້າ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຂ່າວລືທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າລູກຂອງທ່ານຈະຮູ້ສຶກແນວໃດຖ້າລາວຖືກຂົ່ມເຫັງແບບນີ້ທຸກໆມື້ຢູ່ໂຮງຮຽນໂດຍເດັກຄົນອື່ນ ຫຼື ກຸ່ມຄົນໃດໜຶ່ງ?
ການຂົ່ມເຫັງຮູບແບບໜຶ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງອີກຮູບແບບໜຶ່ງໃນປະຈຸບັນນີ້ແມ່ນການຂົ່ມເຫັງ ທາງອິນເຕີເນັດ . ມັນໝາຍເຖິງການເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນອັບອາຍ ແລະ ທຳຮ້າຍຕົວເອງຜ່ານສື່ສັງຄົມ, ການສົ່ງຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຂໍ້ຄວາມ WhatsApp. ນີ້ແມ່ນຮ້າຍແຮງເທົ່າກັບການຂົ່ມເຫັງຮູບແບບອື່ນໆ.
ການຮຸກຮານນີ້ ບໍ່ຄວນຖືກເບິ່ງຂ້າມ . ມັນຜິດທີ່ຈະຄິດວ່າ, "ເດັກນ້ອຍກໍ່ເປັນແບບນັ້ນ, ພວກເຮົາພຽງແຕ່ຕ້ອງອົດທົນກັບມັນ." ເພາະວ່າສິ່ງນີ້ມີຜົນກະທົບຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພຂອງເດັກ. ໃນບາງກໍລະນີທີ່ຮ້າຍແຮງ, ມີລາຍງານໃນໂລກວ່າການຮຸກຮານນີ້ໄດ້ນຳພາເດັກນ້ອຍໃຫ້ຂ້າຕົວຕາຍ ແລະ ກະທຳສິ່ງທີ່ໜ້າຢ້ານກົວເຊັ່ນ: ການຍິງກັນໃນໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນີ້ແມ່ນເລື່ອງທີ່ຮ້າຍແຮງຫຼາຍ.
ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍຈຶ່ງຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນແບບນີ້?
ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນດ້ວຍຫຼາຍເຫດຜົນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າ ຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງມີຄວາມສຳຄັນ, ເປັນທີ່ນິຍົມ, ຫຼື ຄວບຄຸມຄົນອື່ນໄດ້ຫຼາຍກວ່າ, ແລະ ເຂົາເຈົ້າຈະເລືອກເດັກທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າຕົນເອງອ່ອນແອທາງດ້ານຈິດໃຈ ຫຼື ຮ່າງກາຍຫຼາຍກວ່າເຂົາເຈົ້າ, ຫຼື ຜູ້ທີ່ເບິ່ງ ຫຼື ປະຕິບັດແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ. ເດັກທີ່ຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນບໍ່ແມ່ນສະເໝີໄປທີ່ຈະໃຫຍ່ກວ່າ ຫຼື ເຂັ້ມແຂງກວ່າເດັກຄົນອື່ນ.
ບາງຄັ້ງ, ເດັກນ້ອຍກໍ່ຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າເຄີຍຖືກປະຕິບັດແບບດຽວກັນ. ຖ້າທຸກຄົນໃນຄອບຄົວ ຫຼື ສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຮ້ອງໂຮ ແລະ ດ່າກັນຢູ່ສະເໝີ, ເຂົາເຈົ້າອາດຄິດວ່ານີ້ເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ. ທ່ານເຫັນບໍ່, ແມ່ນແຕ່ໃນລາຍການໂທລະທັດບາງລາຍການ, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະປະຕິບັດຕໍ່ຄົນອື່ນຢ່າງບໍ່ດີ, ກຽດຊັງຄົນອື່ນ, ເຍາະເຍີ້ຍຄົນອື່ນຍ້ອນຮູບຮ່າງໜ້າຕາ ຫຼື ການຂາດຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສິ່ງນີ້ຍັງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເຂົາເຈົ້າອີກດ້ວຍ.
Medical grade state-of-the-art hearing aids
Advanced hearing aids designed for clear hearing and noise control in the ear.
Check Availability →ເຈົ້າຈະຮູ້ໄດ້ແນວໃດວ່າລູກຂອງທ່ານກຳລັງຖືກຂົ່ມເຫັງ?
ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າລູກຂອງທ່ານບອກທ່ານໂດຍກົງ, ຫຼື ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າມີສັນຍານທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຂອງການບາດເຈັບ, ມັນອາດຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະຮູ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າລາວຫຼືນາງກຳລັງຖືກຂົ່ມເຫັງຫຼືບໍ່.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີ ບາງສັນຍານເຕືອນ ທີ່ພວກເຮົາ, ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ສາມາດເບິ່ງໄດ້:
- ຖ້າຫາກທ່ານສັງເກດເຫັນ ການປ່ຽນແປງໃນພຶດຕິກຳຂອງລູກທ່ານ , ຫຼື ຖ້າພວກເຂົາ ເບິ່ງຄືວ່າກັງວົນ .
- ຖ້າລາວກິນອາຫານບໍ່ພຽງພໍ, ນອນບໍ່ຫຼັບດີ ຫຼື ບໍ່ຢາກເຮັດ ສິ່ງທີ່ລາວມັກເປັນປະຈຳ.
- ຖ້າຫາກເຈົ້າເບິ່ງຄືວ່າ ມີອາລົມບໍ່ດີຫຼາຍ ກວ່າແຕ່ກ່ອນ, ຫຼື ຖ້າ ເຈົ້າຮູ້ສຶກຜິດຫວັງງ່າຍແມ່ນແຕ່ເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆ .
- ຖ້າມີບາງສິ່ງລົບກວນ (ຕົວຢ່າງ, ບໍ່ຕ້ອງການຂີ່ລົດເມໂຮງຮຽນ, ຫຼີກລ່ຽງບາງສ່ວນຂອງໂຮງຮຽນ).
- ຖ້າທ່ານມັກຈົ່ມວ່າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ບໍ່ຢາກໄປໂຮງຮຽນ, ເຈັບທ້ອງ, ຫຼື ເຈັບຫົວ (ໂດຍສະເພາະໃນມື້ຮຽນ).
- ປຶ້ມ ແລະ ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມມັກຈະສູນເສຍ ຫຼື ເສຍຫາຍ.
- ຖ້າເຈົ້າເຫັນສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຢ້ານກົວ ຫຼື ຮ້ອງໄຫ້ ໃນຄວາມຝັນ .
ຖ້າທ່ານສົງໃສບາງສິ່ງບາງຢ່າງແບບນີ້, ແຕ່ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຢາກເວົ້າກ່ຽວກັບມັນ, ລອງ ເລີ່ມການສົນທະນາໃນທາງອ້ອມເລັກນ້ອຍ, ແທນທີ່ຈະຖາມຄໍາຖາມໂດຍກົງ . ລອງນຶກພາບວ່າເຈົ້າໄດ້ເຫັນເຫດການແບບນີ້ໃນໂທລະພາບ ແລະ ຖາມບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ລູກຊາຍ/ລູກສາວ, ເຈົ້າຄິດແນວໃດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້?" ຫຼື "ເຈົ້າຄິດວ່າເດັກຄົນນັ້ນຄວນເຮັດແນວໃດ?" ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເຈົ້າສາມາດຖາມວ່າ, "ເຈົ້າເຄີຍເຫັນເຫດການແບບນີ້ເກີດຂຶ້ນບໍ?" ຫຼື "ເຈົ້າເຄີຍມີເຫດການແບບນີ້ເກີດຂຶ້ນກັບເຈົ້າບໍ?" ບາງທີເຈົ້າອາດຈະເວົ້າກ່ຽວກັບປະສົບການທີ່ເຈົ້າ ຫຼື ຄົນອື່ນໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າເຄີຍມີໃນໄວນັ້ນ.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າພວກເຂົາຖືກຂົ່ມເຫັງ ຫຼື ຖ້າພວກເຂົາເຫັນຄົນອື່ນຖືກຂົ່ມເຫັງ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະລົມກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ນີ້ອາດຈະເປັນທ່ານ, ຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນ (ຄູສອນ, ທີ່ປຶກສາໂຮງຮຽນ, ໝູ່ເພື່ອນໃນຄອບຄົວ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ).
ພວກເຮົາສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ແດ່ໃນຖານະພໍ່ແມ່?
ຖ້າລູກຂອງທ່ານບອກທ່ານກ່ຽວກັບການຂົ່ມເຫັງ, ໃຫ້ຟັງຢ່າງສະຫງົບ . ໃຫ້ ການປອບໂຍນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນ.ໃຫ້. ຫຼາຍຄັ້ງ, ເດັກນ້ອຍມັກລັງເລທີ່ຈະບອກຜູ້ໃຫຍ່ກ່ຽວກັບສິ່ງເຫຼົ່ານີ້. ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າອາຍ, ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກບໍ່ດີກັບເຫດການແບບນີ້ທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ຫຼື ເຂົາເຈົ້າຢ້ານວ່າພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຈະອຸກໃຈ, ໃຈຮ້າຍ, ຫຼື ມີປະຕິກິລິຍາໃນທາງທີ່ຜິດ.
ບາງຄັ້ງເດັກນ້ອຍຄິດວ່າມັນ ເປັນຄວາມຜິດຂອງເຂົາເຈົ້າ . ຖ້າພວກເຂົາແຕກຕ່າງ, ຖ້າພວກເຂົາປະພຶດແຕກຕ່າງ, ເລື່ອງນີ້ຄົງຈະບໍ່ເກີດຂຶ້ນ. ບາງຄັ້ງພວກເຂົາຢ້ານວ່າຖ້າຜູ້ຂົ່ມເຫັງຮູ້ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເວົ້າ, ພວກເຂົາຈະຂົ່ມເຫັງຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ເດັກບາງຄົນຄິດວ່າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາບໍ່ເຊື່ອພວກເຂົາ, ຫຼືຈະບໍ່ເຮັດຫຍັງກ່ຽວກັບມັນ. ຄົນອື່ນຢ້ານວ່າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາຈະບອກພວກເຂົາໃຫ້ "ໄປໃຫ້ໄກ," ແຕ່ພວກເຂົາຢ້ານເກີນໄປທີ່ຈະເຮັດມັນ.
ສະນັ້ນ, ກ່ອນອື່ນໝົດ, ໃຫ້ຍ້ອງຍໍລູກຂອງທ່ານທີ່ບອກທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ . ເຕືອນເຂົາເຈົ້າວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວ, ແລະ ຫຼາຍຄົນປະສົບກັບການຖືກຂົ່ມເຫັງໃນບາງຊ່ວງເວລາຂອງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອະທິບາຍວ່າ ເດັກທີ່ຂົ່ມເຫັງແມ່ນຜູ້ທີ່ມີພຶດຕິກຳບໍ່ດີ, ບໍ່ແມ່ນລູກຂອງທ່ານ . ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໝັ້ນໃຈວ່າທ່ານ ແລະ ເຂົາເຈົ້າຈະຮ່ວມມືກັນເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ.
ການສຳຫຼວດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າການຮັງແກນີ້ມັກເກີດຂຶ້ນ ຢູ່ໂຮງຮຽນ . ສະນັ້ນ, ບອກຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງຢູ່ໂຮງຮຽນ (ບໍ່ວ່າຈະເປັນອຳນວຍການ, ພະຍາບານໂຮງຮຽນ, ທີ່ປຶກສາ, ຫຼື ຄູ) ກ່ຽວກັບສະຖານະການ. ເລື້ອຍໆ, ພວກເຂົາສາມາດເອົາໃຈໃສ່ກັບມັນ ແລະ ປະຕິບັດເພື່ອຢຸດມັນຈາກການກາຍເປັນບັນຫາ.
ເນື່ອງຈາກການຮຸກຮານສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ໃນຫຼາຍໆສະຖານະການ, ສະນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ມີວິທີແກ້ໄຂທີ່ເໝາະສົມກັບທຸກຄົນ . ສິ່ງທີ່ໄດ້ຜົນໃນບ່ອນໜຶ່ງອາດຈະບໍ່ໄດ້ຜົນໃນບ່ອນອື່ນ. ວິທີການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນຂຶ້ນກັບຫຼາຍປັດໃຈ, ລວມທັງອາຍຸຂອງເດັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຄວາມຮຸນແຮງຂອງເຫດການ, ແລະລັກສະນະຂອງການຮຸກຮານ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານເວົ້າວ່າ, "ຖ້າພວກເຂົາຮູ້ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເວົ້າ, ພວກເຂົາຈະທຳຮ້າຍຂ້ອຍຍິ່ງຂຶ້ນ," ຫຼືຂົ່ມຂູ່ທີ່ຈະທຳຮ້າຍເຈົ້າທາງຮ່າງກາຍ, ໃຫ້ເອົາຈິງເອົາຈັງກັບມັນ . ບາງຄັ້ງການລົມກັບພໍ່ແມ່ຂອງເດັກອາດຈະເປັນປະໂຫຍດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຕິດຕໍ່ຄູອາຈານ ຫຼື ທີ່ປຶກສາກ່ອນ . ຖ້າທ່ານໄດ້ພະຍາຍາມເຮັດແບບນັ້ນແລ້ວ ແລະ ຍັງຕ້ອງການລົມກັບພໍ່ແມ່ຂອງເດັກ, ມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະສົນທະນາຕໍ່ໜ້າເຈົ້າໜ້າທີ່ໂຮງຮຽນ, ເຊັ່ນ: ທີ່ປຶກສາ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຂອງບັນຫາທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ.
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງມີນະໂຍບາຍ ແລະ ໂຄງການຕ້ານການຮຸກຮານ ກ່ຽວກັບການຮຸກຮານ. ນອກຈາກນີ້, ຫຼາຍປະເທດ ແລະ ປະເທດຂອງພວກເຮົາມີກົດໝາຍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ຄົ້ນຄວ້າກົດໝາຍໃນພື້ນທີ່ຂອງທ່ານ. ໃນບາງກໍລະນີ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນຢ່າງຮ້າຍແຮງກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງລູກທ່ານ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງຕິດຕໍ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ທາງກົດໝາຍ.
ເຈົ້າຢາກສອນລູກຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບຫຍັງແດ່?
ພໍ່ແມ່ສາມາດສອນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຮູ້ວິທີຮັບມືກັບການຖືກຂົ່ມເຫັງ. ພໍ່ແມ່ ຫຼື ຜູ້ດູແລບາງຄົນອາດຮູ້ສຶກຢາກບອກລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ "ໄປຕີລາວ". ສິ່ງນີ້ເຂົ້າໃຈໄດ້, ເພາະວ່າທ່ານຮູ້ສຶກໂກດແຄ້ນເມື່ອເຫັນລູກຂອງທ່ານທຸກທໍລະມານ, ແລະບາງທີທ່ານອາດຈະຖືກບອກໃຫ້ "ຢືນຢັດເພື່ອຕົວເອງ" ຕອນທ່ານຍັງນ້ອຍ. ຫຼືທ່ານອາດຈະຢ້ານວ່າລູກຂອງທ່ານຈະສືບຕໍ່ຖືກຂົ່ມເຫັງ, ສະນັ້ນການຕີລາວແມ່ນວິທີດຽວທີ່ຈະຢຸດລາວໄດ້.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍບໍ່ໃຫ້ຕອບໂຕ້ຕໍ່ການຂົ່ມເຫັງ ຫຼື ຂົ່ມເຫັງຕອບ . ສິ່ງນີ້ສາມາດເພີ່ມຂຶ້ນເປັນຄວາມຮຸນແຮງໄດ້ຢ່າງໄວວາ, ເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນເຈັບປວດ. ແທນທີ່ຈະເຮັດແນວນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄືການອອກຈາກສະຖານະການ, ເຂົ້າສັງຄົມກັບຄົນອື່ນ, ແລະ ບອກຜູ້ໃຫຍ່ .
ນີ້ແມ່ນວິທີອື່ນໆທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍປ່ຽນສິ່ງຕ່າງໆ ແລະ ຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນ:
- ບອກຜູ້ໃຫຍ່ວ່າ: ຄູສອນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ພະນັກງານໂຮງອາຫານສາມາດຊ່ວຍຢຸດການຮຸກຮານນີ້ໄດ້.
- ຫຼີກລ່ຽງຄົນຂີ້ລັກ ແລະ ໃຊ້ 'ລະບົບເພື່ອນ': ໃຊ້ຫ້ອງນ້ຳອື່ນຖ້າຄົນຂີ້ລັກຢູ່ໃກ້ໆ, ຢ່າໄປຕູ້ລັອກເກີຂອງເຈົ້າເມື່ອບໍ່ມີໃຜຢູ່ອ້ອມຂ້າງ. ຢ່າຢູ່ຄົນດຽວກັບຄົນຂີ້ລັກ, ໃຫ້ຢູ່ກັບຄົນອື່ນ . ຢູ່ເທິງລົດເມ, ໃນຫ້ອງໂຖງ, ຢູ່ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ - ບ່ອນໃດກໍຕາມທີ່ຄົນຂີ້ລັກອາດຈະຢູ່, ໃຫ້ຊອກຫາເພື່ອນ. ຖ້າເພື່ອນຂອງທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ໃຫ້ເຮັດເຊັ່ນດຽວກັນ.
- ຄວບຄຸມຄວາມໂກດແຄ້ນຂອງເຈົ້າ: ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະໃຈຮ້າຍໃສ່ຄົນຂີ້ຮຸກ, ແຕ່ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ຄົນຂີ້ຮຸກມັກເຮັດ. ມັນເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກເຖິງພະລັງ. ຝຶກຝົນການບໍ່ຮ້ອງໄຫ້, ການບໍ່ອາຍ, ແລະ ການບໍ່ໃຈຮ້າຍ . ສິ່ງນີ້ຕ້ອງໃຊ້ການຝຶກຝົນຫຼາຍ, ແຕ່ມັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຫຼີກລ່ຽງການຖືກສັງເກດເຫັນໂດຍຄົນຂີ້ຮຸກ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນພົບວ່າ 'ກົນລະຍຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ໃຈເຢັນລົງ' ເຊັ່ນ: ການນັບເຖິງ 10, ການຂຽນຄຳເວົ້າທີ່ໃຈຮ້າຍລົງໃນເຈ້ຍ, ການຫາຍໃຈເລິກໆ, ແລະ ການຍ່າງໜີໄປແມ່ນເປັນປະໂຫຍດ. ບາງຄັ້ງມັນດີທີ່ສຸດທີ່ຈະສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮັກສາໃບໜ້າທີ່ສະຫງົບຈົນກວ່າຈະບໍ່ມີອັນຕະລາຍ (ການຍິ້ມ ຫຼື ການຍິ້ມສາມາດເຮັດໃຫ້ຄົນຂີ້ຮຸກລະຄາຍເຄືອງຫຼາຍຂຶ້ນ).
- ຈົ່ງກ້າຫານ, ຍ່າງໜີ, ແລະ ບໍ່ສົນໃຈຄົນຂົ່ມເຫັງ: ບອກຄົນຂົ່ມເຫັງ ຢ່າງໜັກແໜ້ນ ແລະ ຊັດເຈນ ໃຫ້ "ຢຸດ" ແລະ ຍ່າງໜີ. ຝຶກວິທີການບໍ່ສົນໃຈຄຳເຫັນທີ່ເຈັບປວດ, ເຊັ່ນ: ທຳທ່າບໍ່ສົນໃຈ ຫຼື ສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງໃນໂທລະສັບຂອງທ່ານ. ການບໍ່ສົນໃຈຄົນຂົ່ມເຫັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຄົນຂົ່ມເຫັງຈະເບື່ອໜ່າຍກັບການລົບກວນເຈົ້າ.
- ເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້:ລົມກັບຄົນທີ່ເຈົ້າໄວ້ວາງໃຈ. ມັນອາດຈະເປັນຜູ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາແນະນຳໃນໂຮງຮຽນ, ຄູສອນ, ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ, ຫຼື ໝູ່ເພື່ອນ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຫ້ຄຳແນະນຳທີ່ດີແກ່ເຈົ້າໄດ້. ເຖິງແມ່ນວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂສະຖານະການໄດ້, ແຕ່ມັນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວໜ້ອຍລົງ.
ວິທີການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງຈິດໃຈ (ຄວາມໝັ້ນໃຈ) ຂອງເດັກ?
ການຮຸກຮານສາມາດບ່ອນທຳລາຍ ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ ຂອງເດັກ. ເພື່ອຊ່ວຍຟື້ນຟູມັນຄືນໃໝ່, ໃຫ້ຊຸກຍູ້ລູກຂອງທ່ານໃຫ້ໃຊ້ເວລາກັບ ອິດທິພົນໃນທາງບວກ . ການເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນ, ກິລາ, ຫຼືກິດຈະກຳອື່ນໆທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກສາມາດຊ່ວຍສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງຈິດໃຈແລະມິດຕະພາບໄດ້.
ຟັງຢ່າງລະມັດລະວັງເມື່ອລູກຂອງທ່ານເວົ້າກ່ຽວກັບຊ່ວງເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບອກທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງດີໆກ່ຽວກັບມື້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຟັງສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງລະມັດລະວັງ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທຸກຄົນພັດທະນານິໄສ ການສື່ສານແບບເປີດໃຈ . ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສະເໝີວ່າທ່ານໄວ້ວາງໃຈເຂົາເຈົ້າ ແລະທ່ານຈະເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຜ່ານຜ່າສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ.
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າ ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນບ້ານທີ່ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບຄວາມຮັກ, ປອດໄພ ແລະ ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ ແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງອັນຍິ່ງໃຫຍ່ສຳລັບພວກເຂົາໃນການປະເຊີນກັບບັນຫາເຫຼົ່ານີ້.
ສຸດທ້າຍ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້...
ການຮຸກຮານສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຫຼາຍຕໍ່ຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍ. ມັນ ບໍ່ຄວນຖືກມອງຂ້າມວ່າເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ .
- ລົມກັບລູກຂອງທ່ານຢ່າງເປີດເຜີຍ . ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວໄວ້ວາງໃຈທ່ານຖ້າລາວຖືກຂົ່ມເຫັງ.
- ຟັງຢ່າງສະຫງົບ ຕໍ່ສິ່ງທີ່ເດັກເວົ້າ, ສະໜັບສະໜູນລາວ ແລະ ເຮັດໃຫ້ລາວເຂົ້າໃຈວ່າລາວບໍ່ໄດ້ຜິດ .
- ເຮັດວຽກຮ່ວມ ກັບໂຮງຮຽນ. ຄູອາຈານ ແລະ ທີ່ປຶກສາຈະຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານີ້.
- ສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຮູ້ວິທີຮັບມືກັບການຖືກຂົ່ມເຫັງ , ແຕ່ຢ່າໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ.
- ຊ່ວຍ ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງຂອງລູກທ່ານ .
ໃນຂະນະທີ່ເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມຢູ່ເຮືອນບ່ອນທີ່ລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກໄດ້ ຮັບຄວາມຮັກ ແລະ ປອດໄພ . ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຈະປະເຊີນກັບບັນຫາຕ່າງໆ.
ການຮຸກ ຮານ , ການລ່ວງລະເມີດ, ເດັກນ້ອຍ, ໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ສຸຂະພາບຈິດ, ການຮຸກຮານທາງອິນເຕີເນັດ
No comments yet. Be the first to share your question or experience below.