Vai jūs sakāt savam bērnam: "Paceliet roku!", bet viss, ko viņš dzird, ir: "Paskaties debesīs!"? Vai arī jūs sakāt: "Paskaties tur uz govīm!", bet bērns jautā: "Uz krēsla sēž klauns?" Vai esat piedzīvojuši ko līdzīgu? Dažreiz mēs domājam, ka mūsu bērns mūs neklausa un dara to tikai aiz ļaunprātības. Bet tas ne vienmēr tā ir. Tas varētu būt saistīts ar stāvokli, par kuru mēs šodien runājam, ko sauc par dzirdes apstrādes traucējumiem jeb saīsināti APD.
Kas ir dzirdes apstrādes traucējumi (APD)?
Vienkārši sakot, APD nav dzirdes zudums vai mācīšanās traucējumi. Šeit notiek tas, ka, lai gan ausis labi dzird skaņas, ir zināms vājums skaņas nogādāšanā smadzenēs un tās pareizajā izpratnē . Tas nozīmē, ka problēma nav ausīs, bet gan tajā, kā smadzenes atpazīst skaņas informāciju.
Iedomājieties, ka kāds jums saka: "Lūdzu, paceliet roku." Cilvēkam ar APD tas varētu izklausīties šādi: "Lūdzu, izklaidējiet savu plānu." Viņiem ir grūtības atpazīt smalkās skaņu atšķirības vārdos.
Lai gan šis stāvoklis var skart jebkuru personu jebkurā vecumā, tas visbiežāk sākas bērnībā. Saskaņā ar aptaujām, šis stāvoklis ir no 2% līdz 7% bērnu, un tas ir biežāk sastopams zēniem nekā meitenēm . Tas var izraisīt zināmu kavēšanos mācību procesā. Tā rezultātā bērniem ar APD ir nepieciešama neliela papildu palīdzība skolā.
Dažreiz bērnam var būt disleksija (lasīšanas grūtības) un zināmā mērā APD. Tāpat daži ārsti uzskata, ka dažiem bērniem tiek kļūdaini diagnosticēts ADHD (uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējums), lai gan patiesībā viņiem ir APD.
Kādi ir šī stāvokļa simptomi?
APD var ietekmēt to, kā bērns runā, lasa, raksta un izrunā vārdus. Runājot, viņš var nogriezt vārdu galus vai sajaukt skaņas, kas izklausās vienādi. Aplūkosim šos simptomus tuvāk.
| Skartā nozare | Simptomi, kas norāda |
|---|---|
| Sarunas un komunikācija | Ir grūti saprast, ko kāds saka, un ātri reaģēt. Īpaši grūti ir saprast, ko kāds saka, ja sarunājas cilvēku grupa vai ja ir nedaudz par skaļu. |
| Ievērojot norādījumus | Ir grūti atcerēties norādījumus, ko kāds jums dod, it īpaši, ja tie ietver vairākus soļus (piemēram, "Ej uz savu istabu, paņem grāmatu no galda un atnes to uz viesistabu"). |
| Skaņas atpazīšana | Var būt grūti precīzi noteikt skaņas virzienu. Mūzikas klausīšanās dažreiz var būt nedaudz nepatīkama. |
| Izglītība | Var būt problēmas ar lasīšanu, rakstīšanu un pareizrakstību. Burti, kas izklausās līdzīgi, var tikt sajaukti. |
Kādi ir APD cēloņi?
Ārsti joprojām nezina precīzu šī stāvokļa cēloni , taču tiek uzskatīts, ka pastāv vairāki faktori, kas veicina tā rašanos.
- Hroniskas slimības: Hroniskas ausu infekcijas, meningīts vai saindēšanās ar svinu var veicināt APD attīstību vēlāk dzīvē. Dažiem cilvēkiem ar neiroloģiskām slimībām , piemēram, multiplo sklerozi, arī ir attīstījusies šī slimība.
- Problēmas dzimšanas brīdī: priekšlaicīga dzimšana (priekšlaicīgas dzemdības) vai mazs dzimšanas svars.
- Galvas traumas: Galvas traumas negadījuma rezultātā.
- Iedzimtība : ja šis stāvoklis ir iedzimts, bērnam var būt tendence to attīstīt. Tas nozīmē, ka var būt ģenētiska ietekme ("gēni").
Kā es to precīzi varu atrast?
Ja jums ir kādas bažas par savu bērnu, vispirms jāapmeklē ģimenes ārsts . Ārsts veiks vienkāršu dzirdes pārbaudi, lai pārbaudītu, vai jūsu bērnam ir dzirdes problēmas. Tas var palīdzēt noteikt, vai pastāv dzirdes zuduma problēma.
Bet tikai audiologs var precīzi apstiprināt APD stāvokli.
Šim nolūkam audiologs veic virkni īpašu testu.
- Šeit bērnam tiek likts klausīties dažādas skaņas caur “austiņām” un tiek lūgts reaģēt uz šīm skaņām (piemēram, atkārtot dzirdēto vārdu vai nospiest pogu).
- Dažreiz bērna galvai un ausīm tiek piestiprināti vairāki nesāpīgi elektrodi, lai izmērītu, kā bērna smadzenes reaģē uz skaņām.
Šo APD testu parasti neveic bērniem, kas jaunāki par 7 gadiem, jo bērnu sniegtās atbildes jaunākā vecumā var nebūt tik precīzas.
Kā to ārstē?
Pirmkārt, jāatceras, ka APD nav izārstējama . Tomēr ar atbilstošu aprūpi un ārstēšanu bērnam var palīdzēt ļoti veiksmīgi sadzīvot ar šo stāvokli. Ārstēšanas iespējas katram cilvēkam ir atšķirīgas. Šīs ir galvenās uzmanības jomas.
- Atbalsts klasē: Var izmantot elektroniskas ierīces, piemēram, FM (frekvences modulācijas) sistēmu. Tas ir kā neliels radio. Tas, ko skolotājs saka caur mikrofonu, ir skaidri dzirdams caur nelielu ierīci bērna ausī bez jebkāda ārēja trokšņa. Skolotāji var arī veikt tādas darbības, kā nosēdināt bērnu klases priekšā un samazināt nevajadzīgu ārējo troksni.
- Citu prasmju attīstīšana: Citu mācību prasmju, piemēram, atmiņas un problēmu risināšanas, attīstīšana var palīdzēt bērnam pārvarēt APD radītās problēmas.
- Terapija: Logopēdija ir ļoti svarīga ārstēšanas metode. Tā palīdz bērnam pareizi atpazīt dažādas skaņas, skaidri izrunāt vārdus un attīstīt sarunvalodas prasmes.
Lietas, ko varam darīt mājās
Ir arī ļoti svarīgi radīt bērnam ērtu mājas vidi. Paklāju vai tepiķu novietošana uz grīdas var samazināt atbalsi telpā. Tāpat, runājot ar bērnu, ļoti palīdz skaļu ierīču, piemēram, televizora un radio, izslēgšana, skatīšanās bērna sejā un lēna un skaidra runāšana.
Vēstījums, ko ņemt līdzi mājās
- APD nav dzirdes problēma, bet gan problēma ar smadzeņu spēju apstrādāt skaņas.
- Pirms pieņemt, ka jūsu bērns neklausās vai nepievērš uzmanību, meklējiet medicīnisko palīdzību, ja jums ir aizdomas par to.
- Lai iegūtu precīzu diagnozi, vispirms ir jāapmeklē ārsts un pēc tam, ja nepieciešams, audiologs.
- Lai gan šim stāvoklim nav specifiskas izārstēšanas, ar logopēdijas palīdzību, atbalstu skolā un mājās bērns var dzīvot normālu un veiksmīgu dzīvi.
- Šajā ceļojumā jūs neesat viens. Ar pareizu vadību un atbalstu jūs varat pārvarēt šo izaicinājumu.
💬 Comments (0)
Vēl nav publicēts neviens komentārs. Pirmo reizi pievienojiet savu komentāru šeit.
Pievienojiet savu komentāru