की अहां कें बच्चा कें लेल सेहो इ मुश्किल छै? बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सा के बात करी !

की अहां के कहियो एहन लागल अछि जे अहां के छोट बच्चा के पेंसिल पकड़य मे... बटन के बटन चलाबय मे... जूता के फीता बान्हय मे दिक्कत होएत अछि? आकि ओकरा आन बच्चा सभक संग खेलाइत नीक नहि लगैत छैक? की ओकरा कखनो-कखनो रोजमर्रा कें काज जेना असगर भोजन करनाय या कपड़ा पहिरनाय मे अहां कें मदद कें जरूरत होयत छै? एकटा माँ या पिता के रूप में अहां के लेल ई बहुत सामान्य बात अछि जे अहां एहि तरहक चीज देखि कनि चिंतित आ डर महसूस करब. मुदा चिंता जुनि करू, ई सिर्फ अहां के बच्चा के समस्या नहिं अछि. एकटा विशेष इलाज कें तरीका छै जे ऐहन बच्चाक कें मदद कयर सकएय छै आ ओकर क्षमता मे सुधार कयर सकएय छै. आइ हम सब यैह बात करय जा रहल छी।

बाल चिकित्सा व्यावसायिक चिकित्सा की छै?

सीधा शब्दक मे कहल जाय त इ एकटा विशेष उपचार विधि छै जे बच्चाक कें अपन दैनिक काज कें आसानी सं आ सफलतापूर्वक करएय मे मदद करएयत छै. सटीक कहब त बच्चा के "व्यवसाय" खेलनाय, सीखनाय, आ अपन काज खुद सं करनाय छै. अस्तु, इ उपचार पद्धति बच्चा कें इ "व्यवसाय" सं संबंधित कौशल कें विकास कें बारे मे छै.

सोचू जे हमरा सभकेँ अपन जीवनमे कतेक छोट-छोट काज करय पड़ैत अछि। भोजन, कपड़ा पहिरब, लिखब, खेलाइत, दोसरसँ गप्प करब सन बात। एहि सब मे हमर मस्तिष्क आ शरीर के एक संग काज करय पड़ैत छैक। किच्छू बच्चाक कें अइ समन्वय सं छोट-मोट समस्या भ सकएय छै. तखनहि बाल रोग व्यवसायिक चिकित्सक कें मदद कें जरूरत होयत छै.

इ उपचार बच्चाक कें निम्नलिखित क्षेत्रक कें विकास मे मदद करएयत छै:

• फाइन मोटर स्किल : इ फाइन मोटर स्किल छै जेकरा मे हाथ आ आँगुरक कें छोट मांसपेशीक कें उपयोग करनाय शामिल छै. जेना पेंसिलसँ लिखब, कैंचीसँ काटब, मोतीकेँ तारब, आ कमीजक बटन करब।
• संज्ञानात्मक कौशल : अइ मे मानसिक प्रक्रियाक जेना सोचनाय, ध्यान देनाय, समस्याक कें समाधान करनाय, आ चीजक कें याद रखनाय शामिल छै.
• खेलनाय आ सामाजिक कौशल : दोसर बच्चाक कें संग मिल क कोना खेलनाय, ओकर बारी कें इंतजार करनाय, चीजक कें साझा करनाय, आ दोसर कें भावनाक कें समझनाय जैना चीजक.
• दैनिक जीवन कें गतिविधियक : एकर मतलब छै की खुद सं काज करएय कें क्षमता, जेना खाना, पीनाय, कपड़ा पहिरनाय, दांत ब्रश करनाय, आ जूता पहननाय.
• शिक्षा के लेल कौशल : स्कूल के काज के लेल आवश्यक कौशल। जेना लिखब सीखब, चित्र रंगब, कैंचीक प्रयोग आदि।

इ इलाज हर बच्चा कें संग एक समान काज नहि करएयत छै.प्रत्येक बच्चा कें पहिले पूरा तरह सं मूल्यांकन कैल जायत छै आ एकटा उपचार योजना बनायल जायत छै जे ओय बच्चा कें लेल विशिष्ट होयत छै आ ओकर जरूरतक कें अनुरूप होयत छै.

कोन तरहक बच्चाक कें इ इलाज कें जरूरत छै?

कोनों बच्चा, शैशवावस्था सं ल क किशोरावस्था तइक, अइ इलाज कें जरूरत भ सकएय छै. निम्नलिखित स्थितियक कें बच्चाक कें बाल चिकित्सा व्यावसायिक चिकित्सा सं विशेष रूप सं लाभ भेटएय कें संभावना छै:

• जन्मजात स्थिति : जे बच्चाक कें एहन स्थिति होयत छै जे शारीरिक या मानसिक कार्यक्षमता कें प्रभावित करएयत छै जे जन्म कें समय मौजूद होयत छै .
• विकास मे देरी : यदि कोनों बच्चा किच्छू काज करएय मे देरी करएयत छै (जैना चलनाय , बात करनाय, खेलनाय) जे ओकर उम्र कें हिसाब सं उचित होयत छै.
• न्यूरोलॉजिकल स्थितियक : उदाहरण कें लेल, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर ( ASD ) या सेरेब्रल पाल्सी जैना स्थितियक वाला बच्चाक.
• दुर्घटना कें कारण: दुर्घटना कें बाद कृत्रिम अंग या गतिशीलता उपकरण जैना चीजक कें उपयोग करएय कें आदत डालूं.
• संवेदी संसाधन विकार : किच्छू बच्चाक कें आवाज , प्रकाश, आ स्पर्श जैना चीजक कें बोध करएय कें तरीका मे अंतर होयत छै. किछु गोटेकेँ कपड़ाक लेबलक स्पर्श बर्दाश्त नहि होइत छनि । दोसर लोक के थाल सन चीज के छूबय के शौक छनि. इ उपचारक इ संवेदी समस्याक मे सेहो मदद कयर सकएय छै.
• ध्यान कें कमी/अतिसक्रियता विकार (एडीएचडी): इ उपचार कें उपयोग ध्यान-घाटा/अतिसक्रियता विकार (एडीएचडी) कें बच्चाक कें ध्यान केंद्रित रखएय आ केंद्रित रहएय मे मदद करएय कें लेल कैल जायत छै.

चिकित्सा सत्र कें दौरान वास्तव मे की होयत छै?

ई एकटा एहन सवाल अछि जे कतेको अभिभावक के अछि। "हमर बच्चा केँ ओत' ल' जाइत छथि त' की करैत छथि?" इ थेरेपी सत्रक वास्तव मे बच्चा कें लेल बहुत मजेदार होयत छै. कारण ई सबटा खेलाइत-खेलैत होइत अछि।

पहिल दिन : बच्चाक मूल्यांकन

जखन अहां अपन बच्चा कें कोनों ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट कें पास ल जायत छी, तखन ओ सब सं पहिले इ पता लगायत छै की बच्चा कें क्षमता आ कठिनाइयक की छै. एकरा हम मूल्यांकन कहैत छी।

• अइ समय चिकित्सक अहां आ अहां कें बच्चा सं सवाल पूछतय. ओ अहां कें बच्चा कें रोजमर्रा कें आदत, अहां कें समस्याक, आ अहां कें की आशा छै, कें बारे मे बात करतय.
• तखन, बच्चा कें खेलय कें अनुमति छै. हुनका छोट-छोट काज करय कें अनुमति छै जेना ब्लॉक उतारनाय , बीड्स लगानाय, चित्रक कें रंगनाय, आ कैंची सं काटनाय.
• अइ समय चिकित्सक बच्चा कें काज करएय कें तरीका, ओकर व्यवहार, ओकर गतिविधियक आ समस्याक कें समाधान कें तरीका पर पूरा ध्यान द रहल छै .
• एहि पहिल सत्र मे आमतौर पर करीब एक-दू घंटा लगैत अछि । सब सं जरुरी बात इ छै की अइ दौरान मां या पिता कें बच्चा कें संग रहनाय चाही. एहि दौरान बेसी सं बेसी दोसर भाई-बहिन के शामिल करय सं बचब सेहो नीक रहत. अइ सं चिकित्सक कें बच्चा पर पूरा ध्यान केंद्रित भ जेतय.

तखन चिकित्सा सत्र

पहिल दिन आकलन कें बाद चिकित्सक एकटा उपचार योजना बनायत छै जे बच्चा कें अनुरूप होयत छै. योजना मे स्पष्ट रूप सं कहल गेल छै की बच्चा कें ओ लक्ष्य कें प्राप्त करएय कें जरूरत छै. बाद कें प्रत्येक सत्र मे मजेदार गतिविधियक कें उपयोग बच्चा कें इ लक्ष्यक कें प्राप्त करएय मे मदद करएय कें लेल कैल जायत छै.

कल्पना करू जे बच्चाक लक्ष्य "पेंसिल ठीक सँ पकड़ब आ लिखब सीखब" अछि | चिकित्सक बच्चा सं प्ले-डोह (जे आँगुरक कें मांसपेशीक कें मजबूत करएयत छै), विशेष पेन आ पेंसिल सं चित्र बना सकएय छै, या शेविंग क्रीम जैना कोनों चीज पर आंगुर सं लिख सकएय छै. जखन कि इ सबटा बच्चा कें खेल कें तरह लग सकएय छै, अइ मे सं प्रत्येक गतिविधियक मे एकटा विशिष्ट कौशल कें विकास भ रहल छै.

एहि इलाज सं बच्चा कें की फायदा छै?

एहि उपचार पद्धति कें सब सं पैघ फायदा इ छै की इ बच्चा कें आत्मसम्मान कें निर्माण करएयत छै. अहां कल्पना क सकय छी जे बच्चा कें की खुशी होयत छै जखन ओ अपन दम पर कोनों एहन काज कयर सकय छै जे ओकरा लगएयत छै की ओ नहि कयर सकय छै.

• स्कूलक काज मे सफल भ' सकब।
• अपन काज स्वयं क' सकैत छथि ताहि लेल स्वतंत्र भ' जाइत छथि ।
• आत्मविश्वास आ आत्मसम्मान मे सुधार होइत छैक।
• ओ दोसर बच्चाक संग नीक खेलाइत आ नीक सामाजिक संबंध बनाबय मे सक्षम छथि।
• ओ अपन भावना कें नियंत्रित करनाय सीखएयत छै आ परेशान भेला पर शांत रहनाय सीखएयत छै.

जे चीजक कें इलाज कें दौरान अहां कें बच्चा महसूस कयर सकएय छै

एहि उपचार मे कोनो शारीरिक जोखिम नहि होइत छैक । मुदा, हमरा सब कें तरह जखन किछ नव सीखएयत छै, तखन अहां कें बच्चा कें कखनों-कखनों इ सब बातक कें अनुभव भ सकएय छै:

• तनाव : कोनों नव बात सं अहां कें कनि तनाव महसूस भ सकएयत छै.
• कुंठा : कुंठा तखन भ सकैत अछि जखन कोनो काज ठीक स नहि भ सकैत अछि।
• भ्रम : एहन समय भ सकैत अछि जखन अहाँ के ठीक स नहि बुझल रहैत अछि जे की करबाक चाही।
• मांसपेशी मे दर्द : जखन अहां कें नव गतिविधियक कें आदत भ रहल छै, तखन अहां कें मांसपेशी मे किच्छू छोट-मोट दर्द कें अनुभव भ सकएयत छै.
• परहेज करय वाला व्यवहार : अहां ओय काज सं बचय कें कोशिश कयर सकय छी जे अहां कें मुश्किल लगय छै.

अइ तरह कें समय मे , एकटा माता-पिता कें रूप मे अहां कें सहयोग अहां कें बच्चा कें लेल बहुत महत्वपूर्ण होयत छै. अपन बच्चा कें चिकित्सक सं नियमित रूप सं बात करनाय आ ओकरा इ जानकारी देनाय सेहो बहुत जरूरी छै की अहां कें बच्चा घर मे कोना व्यवहार कयर रहल छै. तखन चिकित्सक बच्चा कें अनुकूल इलाज कें तरीकाक कें समायोजित कयर सकएय छै.

हम एकटा अभिभावक के रूप में अपन बच्चा के कोना मदद क सकैत छी?

एहि यात्रा मे अहां सभ सं बड़का काज अछि जे अहां अपन बच्चा के भरण-पोषण करि सकय छी.

1. धैर्य राखू : १.सभ बच्चा एक समान नहि होइत अछि। एकटा बच्चा जल्दी किछ सीख सकएय छै, जखन कि दोसर मे बेसि समय लग सकएय छै. तेँ धैर्य राखू। अपन बच्चाक तुलना दोसरसँ नहि करू।

2. घर पर अभ्यास करू : अहां कें चिकित्सक अहां कें बच्चा कें संग घर पर करएय कें लेल कहएय वाला गतिविधियक करूं. अपन बच्चा के लेल मजेदार बनाउ।

3. चिकित्सक सं नियमित रूप सं संवाद करू : चिकित्सक सं खुल क गप करू जे अहां कें बच्चा कें प्रगति, अहां कें कोनों समस्या भ रहल छै, आ कोनों बदलाव अहां घर मे देख रहल छी.

4. अपन बच्चाक प्रशंसा करू : छोटसँ छोट सफलताक लेल अपन बच्चाक प्रशंसा करू। एतेक धरि जे एतेक साधारण बात जेना कहब जे "आइ अहाँ अपन बटन अपने लगा देलियैक, से त' बड्ड दुखद अछि!" अहां कें बच्चा कें लेल एकटा पैघ प्रोत्साहन छै.