Heeft uw kind moeite met lezen? Laten we meer te weten komen over dyslexie.

Soms hebben onze kinderen wat moeite met schoolwerk, toch? Vooral met lezen. Dus als uw kind wat achterloopt op andere kinderen met lezen, kan hij of zij dyslexie hebben. Laten we het daar eens simpel over hebben, oké?

Wat is dyslexie?

Simpel gezegd is dyslexie een leerstoornis. Maar is dat ook goed ? Een kind met een leerstoornis heeft wat moeite met het begrijpen en gebruiken van woorden, letters en soms ook cijfers. Er bestaan ​​verschillende soorten leerstoornissen. Dus als een kind heel hard en ijverig probeert te leren, maar moeite heeft met lezen, dan spreken we van dyslexie. Het belangrijkste is dat dit niet betekent dat je kind niet slim is. Het kan heel slim zijn, maar gewoon moeite hebben met lezen.

Wat veroorzaakt dyslexie?

Zoals eerder vermeld, is dyslexie geen ziekte. Het is een aangeboren aandoening. Vaak kan dyslexie ook kinderen treffen als iemand in de familie dyslexie heeft. Mensen met dyslexie zijn niet dom of lui. De meeste mensen hebben een gemiddelde of zelfs bovengemiddelde intelligentie. Ze werken ontzettend hard om hun leesproblemen te overwinnen.

Onderzoek heeft aangetoond dat dyslexie wordt veroorzaakt door een klein verschil in de manier waarop de hersenen informatie verwerken. Zie het als een computer. De hersenen van iemand met dyslexie verwerken informatie over woorden en letters net iets anders dan die van iemand zonder dyslexie. Wanneer wetenschappers de hersenfunctie onderzoeken, ontdekken ze dat de delen van de hersenen die mensen met dyslexie gebruiken tijdens het lezen, verschillen van de delen die mensen zonder dyslexie gebruiken. Bovendien werken de hersenen van mensen met dyslexie minder efficiënt tijdens het lezen. Daarom kan lezen voor hen zo overweldigend en moeilijk lijken.

Wat gebeurt er nu precies bij dyslexie?

De meeste jonge kinderen beginnen met lezen door de kleine klankeenheden waaruit een woord bestaat te leren herkennen (dit noemen we fonemisch bewustzijn – het vermogen om de afzonderlijke klanken in een woord te herkennen) en vervolgens door te leren die klanken te associëren met de letters van het alfabet (dit noemen we fonetiek – het vermogen om te leren welke klanken bij welke letter horen). Pas daarna leren ze die klanken samen te voegen om woorden te vormen. Na verloop van tijd zullen ze veelvoorkomende woorden direct herkennen.

Zie lezen als fietsen. Je moet veel dingen tegelijk doen, en dat in een zeer snel tempo. Met oefening zullen kinderen die normaal kunnen lezen, geleidelijk aan beginnen met lezen zodra ze de woorden zien. Dan kunnen ze de energie in hun hersenen gebruiken om te begrijpen en te onthouden wat ze hebben gelezen.

Voor kinderen met dyslexie zijn fonemisch bewustzijn en klankleer echter essentieel.Het probleem zit hem in de koppeling tussen klank en letter. Lezen gaat ze dus niet vanzelf af, het is iets waar ze heel, heel hard voor moeten werken. Als een kind moeite heeft met deze eerste stappen in het lezen, is het geen wonder dat het problemen heeft met het begrijpen van wat het leest en gefrustreerd raakt.

Een veelvoorkomend misverstand over dyslexie is dat letters of woorden ondersteboven lijken te staan ​​– bijvoorbeeld 'was' lijkt op 'saw'. Dit soort problemen kan inderdaad bij dyslexie horen. Het is echter heel normaal dat jonge kinderen letters ondersteboven zien en schrijven tot ze in hun eerste of tweede levensjaar zitten. Dit is niet uniek voor kinderen met dyslexie. De belangrijkste problemen voor kinderen met dyslexie liggen op het gebied van fonemisch bewustzijn, de relatie tussen letters en klanken (foniek) en snelle woordherkenning.

Aan welke symptomen kan iemand met dyslexie worden herkend?

Deze kenmerken kunnen per kind verschillen, maar er zijn een paar dingen die ze gemeen hebben. Laten we eens kijken welke dat zijn.

Kenmerken van kleuters en basisschoolkinderen

Als uw kleintje naar de peuterspeelzaal of basisschool gaat, let dan op de volgende dingen:

• Als het te laat is om te beginnen met praten.
• Als lange woorden moeilijk uit te spreken zijn (bijvoorbeeld 'slang' klinkt als 'saffier').
• Als je moeite hebt met het uitspreken van woorden, zoek dan naar rijmwoorden (bijvoorbeeld pen, hand, eten, drinken).
• Als je moeite hebt met het leren van de volgorde van de letters van het alfabet, de dagen van de week, kleuren, vormen en cijfers.
• Als je moeite hebt met het leren van de namen van letters en hun klanken (bijvoorbeeld: de klank van de letter 'A' is 'a', de klank van de letter 'B' is 'b').
• Als je moeite hebt met het leren lezen en schrijven van je naam.
• Als het moeilijk is om onderscheid te maken tussen de lettergrepen (bijv. 'am-ma') en de klanken (fonemen - bijv. 'b', 'a', 'l' in een woord als 'ba-l-di-ya') in een woord.
• Als je moeite hebt met het uitspreken van eenvoudige woorden door letters te combineren (bijvoorbeeld: 'ಗಾ-ಸ' = 'ಗಾಸ').
• Als u moeite heeft met het plaatsen van de letters in de juiste volgorde bij het lezen of schrijven van woorden (u schrijft of leest bijvoorbeeld 'audience' in plaats van 'speech').
• Als u moeite heeft met netjes schrijven en het nauwkeurig uitvoeren van kleine handelingen (fijne motoriek – bijvoorbeeld knopen dichtmaken, schoenveters strikken).

Kenmerken van oudere kinderen, jonge kinderen en volwassenen

Oudere kinderen, jongvolwassenen en volwassenen kunnen ook de bovengenoemde symptomen vertonen. Daarnaast kunt u ook het volgende zien:

• Als ze veel minder goed kunnen lezen en spellen dan leeftijdsgenoten.
• Als ze proberen lezen en schrijven te vermijden (bijvoorbeeld door te zeggen dat ze te lui zijn om boeken te lezen, maar als ze gevraagd worden om te schrijven, geven ze toe).
• Als je heel hard werkt aan lees- en schrijfopdrachten en examens, en als je daar langer over doet dan anderen.
• Als een vreemde taal (bijvoorbeeld Engels, Frans) erg moeilijk te leren is.

Hoe stel je een accurate diagnose van dyslexie?

Dyslexie wordt vaak vastgesteld wanneer een kind op de basisschool zit. Soms komt het echter pas aan het licht wanneer een kind wat ouder is en lange, complexe teksten moet lezen en begrijpen. Als een slim, leergierig kind toch moeite heeft met lezen en schrijven, kan dit ook een teken van dyslexie zijn.

Dyslexie kan pas officieel worden vastgesteld na een uitgebreid onderzoek door een leesdeskundige of psycholoog. Dit onderzoek kan via de school of daarbuiten plaatsvinden. De kinderarts van uw kind is ook bekend met de symptomen van dyslexie en kan u doorverwijzen naar de juiste hulp.

Het allerbelangrijkste is dat hoe langer je wacht met het helpen van kinderen met dyslexie, hoe groter het leesprobleem wordt en hoe lager het zelfvertrouwen van het kind. Daarom is het heel belangrijk om deze symptomen te herkennen en al op de basisschool te beginnen met gespecialiseerde leestraining.

Hoe kun je met dyslexie omgaan?

Het goede nieuws is dat veel kinderen met dyslexie met de juiste ondersteuning en hulp kunnen leren lezen en strategieën kunnen ontwikkelen die hen helpen om in de reguliere klas te leren.

Ze werken meestal samen met een speciaal opgeleide leerkracht, tutor of leesdeskundige om te leren lezen, schrijven en omgaan met de aandoening. De leerkracht, psycholoog of kinderarts van uw kind kan een onderwijstherapeut (soms ook wel taaltherapeut genoemd) aanbevelen. Dit zijn mensen die speciaal zijn opgeleid om met kinderen met dyslexie te werken.

In Sri Lanka kan de ondersteuning die deze kinderen op school krijgen, variëren. Het is echter belangrijk om met de leerkrachten van de school te praten en de specifieke lesmethoden te bespreken die uw kind nodig heeft, zoals extra tijd voor examens of huiswerk, of hulp bij het maken van aantekeningen. Sommige scholen hebben speciale programma's om deze kinderen te helpen. Aarzel dus niet om met de leerkrachten te praten. Vraag deze experts ook naar manieren waarop u uw kind thuis kunt helpen.

Wat moeten we hier verder nog over weten?

Kinderen met dyslexie kunnen het gevoel hebben dat ze minder slim zijn dan hun leeftijdsgenoten, omdat ze moeite hebben met samenwerken. Deze problemen kunnen verergeren naarmate ze ouder worden en naar de hogere klassen van de basisschool gaan, waar lezen belangrijker wordt voor het leren. Als gevolg hiervan kunnen kinderen hun interesse in schoolwerk verliezen.

Kinderen met een beperking vermijden lezen vaak omdat het moeilijk en stressvol voor ze is. Hierdoor missen ze waardevolle leesvaardigheid en raken ze verder achter op andere kinderen.

Het is heel belangrijk om de inspanningen van je kind te ondersteunen, hem of haar aan te moedigen om thuis te lezen en te helpen. Prijs je kind wanneer hij of zij zelfs maar een klein woordje leest. Probeer ook het zelfvertrouwen van je kind te versterken en geef hem of haar kansen om op andere gebieden succesvol te zijn, zoals sport, hobby's, muziek, kunst en toneel. Denk eens aan hoeveel kunstenaars, sporters, wetenschappers, ondernemers, artsen, advocaten en diplomaten er in de wereld zijn die leesproblemen hadden, maar toch geweldige dingen hebben bereikt! Denk dus niet dat de hele toekomst van je kind somber is, alleen omdat één ding moeilijk was.

Als u vermoedt dat uw kind dyslexie heeft, neem dan contact op met uw huisarts, de leerkracht van uw kind of een leesdeskundige. Hoe eerder een leesprobleem wordt vastgesteld, hoe eerder uw kind de juiste hulp kan krijgen.

Wat zijn de belangrijkste lessen die we uit dit verhaal moeten meenemen?

• Dyslexie is geen ziekte en ook geen gebrek aan intelligentie. Het is een leerstoornis die wordt veroorzaakt door een klein verschil in de manier waarop de hersenen informatie verwerken.
• Dit is iets wat vanaf de geboorte meekomt, en vaak vanuit het gezin. Zorg er dus voor dat het kind of jij je hier niet schuldig over voelt.
• Het is belangrijk om de signalen vroegtijdig te herkennen en deskundige ondersteuning te bieden , zodat het kind kan leren lezen en zelfvertrouwen kan behouden.
• Ondersteun en moedig de inspanningen van uw kind aan. Stimuleer uw kind, naast lezen, om ook andere interessegebieden te verkennen en zo zijn of haar vaardigheden verder te ontwikkelen.
• Wees niet bang! Geen paniek! Met de juiste hulp kunnen kinderen met dyslexie ook een succesvol en gelukkig leven leiden. Je kind is niet alleen, er zijn veel mensen die kinderen zoals hij of zij kunnen helpen.

Dyslexie , leesproblemen, leerstoornissen, kinderen, onderwijs, ouders