Har barnet ditt autisme? La oss lære mer om disse autismeterapiene!

Når en lege forteller deg at den lille har autisme, kan du føle deg overveldet og til og med litt redd. Det er normalt. Men det viktigste er at du ikke er alene, og det finnes mange forskjellige terapier som kan hjelpe barnet ditt. Disse terapiene kan hjelpe barnet ditt med å utvikle sine styrker og overvinne utfordringene det møter i hverdagen. I dag skal vi snakke om disse autismeterapiene.

Hva er autismeterapier? La oss forstå det veldig enkelt!

Enkelt sagt er autismebehandling et sett med metoder som hjelper barnet ditt med å nå sitt fulle potensial og takle utfordringene det står overfor. Noen behandlinger gis på et legekontor. Andre kan gis hjemme, på skolen eller i andre offentlige omgivelser. Disse behandlingene kan variere mye. Men generelt sett prøver de alle å hjelpe barnet ditt med å utvikle ferdighetene det trenger for å samhandle med samfunnet, lære nye ting og fungere så selvstendig som mulig.

Autisme er ikke en sykdom, det er en forandring i hjernens funksjon!

Dette er svært viktig. Barneleger og annet helsepersonell har kommet til en forståelse av at autisme er en subtil forskjell i måten barnets hjerne fungerer på, kalt nevrodivergens . Det er ikke en sykdom som kan «kureres». Derfor prøver disse behandlingene aldri å «fikse» autisme eller tvinge et barn inn i et bestemt rammeverk. I stedet gir disse behandlingene barn med autisme ferdighetene de trenger for å trives og leve lykkelig i en verden som ikke alltid er lett for de med denne nevrodivergensen.

Husk at autisme er en del av et barns identitet. Behandlinger prøver å respektere denne identiteten og hjelpe barnet med å gjøre livet enklere.

Ikke alle behandlinger er like, ikke sant? La oss være forsiktige med falske oppfatninger!

Når du ser etter behandlinger som kan hjelpe barnet ditt, husk dette: Ikke alle behandlinger for autisme er like effektive eller trygge. Noen ganger kan du ikke alltid stole på det du ser på nettet eller hva en velmenende venn sier. Det finnes mange misoppfatninger og feilinformasjon om autisme – dens årsaker og behandlinger.

Barnelegen din og andre medlemmer av barnets helseteam vil kun anbefale evidensbaserte behandlinger . Dette betyr at disse behandlingene har vist seg trygge og effektive med data fra pålitelige, godt utformede studier. Følg derfor alltid legens råd.

Hva er de beste behandlingene for autisme? La oss velge hva som passer barnet!

Det finnes mange behandlinger som kan hjelpe barnet ditt. Det finnes imidlertid ingen behandling som er «best for alle barn». Barnets leger vil anbefale én eller flere. Når de gir en anbefaling, vil de vurdere følgende:

• Om behandlingen er passende for barnets alder og dets spesifikke behov .
• Hvilke andre samtidig forekommende tilstander har barnet i tillegg til autisme?
• Hvordan denne behandlingen passer inn i familiens ønsker, timeplan og overkommelighet .

Noen ganger kan det være nødvendig å prøve flere forskjellige behandlinger for å finne ut hva som fungerer best for barnet ditt.

Her er noen typer behandlinger som barnets leger kan foreslå:

• Atferdsterapi
• Logoped
• Ergoterapi og fysioterapi
• Trening i sosiale ferdigheter
• Foreldreopplæring

La oss nå snakke litt mer detaljert om hver av disse behandlingene.

Atferdsterapi

Atferdsterapi innebærer å oppmuntre barnet ditt til å engasjere seg i positiv atferd , som å be om ting det vil ha. Det kan også bidra til å redusere utfordrende atferd , inkludert selvskading.

Det finnes personer som er spesialtrent for dette, vi kaller dem Board Certified Behavior Analysts (BCBAs) . De utformer denne behandlingen i henhold til prinsippene for Applied Behavior Analysis (ABA) . ABA er en læringsteori. Den sier at måten vi oppfører oss på bestemmes av omgivelsene våre, spesielt de tingene som skjer etter den atferden (konsekvensene). Ved å belønne god atferd og ikke belønne annen atferd, kan du hjelpe barn å lære atferd som vil være nyttig for livet.

I de tidlige dagene av ABA var det imidlertid mange kontroverser rundt det fordi straff ble brukt for å redusere uønsket atferd. Det er ikke lenger tilfelle.

Nåværende atferdsterapier:

• Belønninger brukes (positiv forsterkning). Belønninger gitt for å oppnå bestemte mål oppmuntrer barnet til å lære ferdigheter og atferd som er nødvendig for skolearbeid, sosiale relasjoner og hverdagslivet.
• Bruk av spillet.Lekebaserte aktiviteter kan hjelpe barn med å lære sosiale ferdigheter og bygge relasjoner med jevnaldrende. For eksempel kan terapeuter demonstrere ulike måter å leke på, eller oppmuntre barn til å bryte ut av sine vanlige lekerutiner og prøve noe nytt.
• Identifisere årsakene til utfordrende atferd. Ved å forstå hvorfor et barn oppfører seg på en bestemt måte, kan tilbydere lage en plan som møter barnets behov. For eksempel kan et barn bli opprørt når det ikke klarer å kommunisere et behov.
• Disse behandlingene gis i en rekke forskjellige omgivelser. Dette varierer fra program til program. Noen behandlinger gis i et strukturert miljø, for eksempel på behandlerens kontor. Andre kan gis hjemme hos deg, på barnets skole eller i et samfunnshus der barnet ditt vanligvis oppholder seg.
• Det kan være kortsiktig eller langvarig. Barnet ditt kan motta atferdsterapi i noen måneder, et år eller enda lenger. Det avhenger av barnets behov, som vil endre seg over tid. Noen programmer dekker et bredt spekter av ferdigheter, mens andre hjelper barnet med å oppnå et spesifikt, kortsiktig mål.

Noen eksempler på atferdsterapi

Du finner massevis av atferdsbaserte behandlinger for autisme på nettet. Det kan noen ganger være vanskelig å skille dem fra hverandre, eller å vite om de virkelig er pålitelige. Barnelegen din kan fortelle deg mer om hva du leter etter, og kan hjelpe deg med å identifisere hvilke programmer som har god evidens. For å komme i gang, her er noen populære, evidensbaserte behandlinger:

• Tidlig intensiv atferdsintervensjon (EIBI): EIBI starter for barn i alderen 4 år eller yngre. Denne behandlingen gis vanligvis over flere år. Den tar for seg utfordringer innen områder som kommunikasjon, sosiale relasjoner og restriktiv eller repeterende atferd. Den utføres i et strukturert miljø.
• Early Start Denver Model (ESDM): ESDM er utviklet for småbarn. Det leveres i hverdagsmiljøer (også kalt «naturlige omgivelser»), som for eksempel hjemmet ditt. Det bidrar til å bygge opp et barns sosiale, kognitive og språklige ferdigheter gjennom lek.
• Felles oppmerksomhet, symbolsk lek, engasjement og regulering (JASPER): JASPER-metoden bruker også lek. Den brukes til å lære barn fra 12 måneder til 8 år sosiale kommunikasjonsferdigheter. Det gjøres i naturlige omgivelser, for eksempel hjemme eller i barnets klasserom.
• Avgjørende responsbehandling (PRT):PRT-er hjelper barn med å utvikle et ønske om å samhandle med andre og utvikle grunnleggende sosiale ferdigheter. Disse inkluderer spesifikke ferdigheter som å starte en samtale, svare på andres spørsmål og vente på tur.
• Behandling og opplæring av autistiske og relaterte kommunikasjonshemmede barn (TEACCH®): TEACCH®-metoden hjelper barn med å utvikle et bredt spekter av ferdigheter i et strukturert miljø skreddersydd for deres evner og sensoriske preferanser.

Logoped

Logopeder kan hjelpe barnet ditt med å utvikle kommunikasjonsferdighetene sine . Det er en av de mest brukte behandlingene for autisme. Her er noen eksempler på ting logopeder kan hjelpe barnet ditt med:

• Lær å bruke korte setninger for å be om ting du ønsker deg.
• Øv på å sette ord på følelsene dine .
• Juster hastigheten eller rytmen til de talte ordene.
• Bruk metoder for alternativ og utvidet kommunikasjon (ASK) . ASK omfatter ting som talegenererende hjelpemidler, tegnspråk og kort med bilder eller symboler.

Ergoterapi og fysioterapi

Ergoterapi hjelper et barn med å tilegne seg ferdighetene som trengs for å utføre daglige gjøremål (yrker). For eksempel kan ergoterapi forbedre et barns evne til å utføre daglige gjøremål (ADL-er) som å pusse tenner og kle på seg. Fysioterapi hjelper et barn med grovmotoriske ferdigheter , balanse, gangstabilitet og tågang.

Disse terapeutene kan veilede et barn gjennom ulike øvelser for å forbedre deres fysiske styrke, koordinasjon og motoriske ferdigheter – bevegelsene som trengs når man lærer, leker og driver med hobbyer.

Trening i sosiale ferdigheter

Trening i sosiale ferdigheter, også kjent som gruppebasert intervensjon i sosiale ferdigheter (GSSI) , er en målrettet tilnærming for å hjelpe barn med å lære å fungere i sosiale situasjoner. Dette er forskjellig fra andre terapier som bygger sosiale ferdigheter som en del av en omfattende plan som tar for seg individuelle problemer. Trening i sosiale ferdigheter gjøres i grupper. Det er ofte utformet for små barn og ungdom.

Trening i sosiale ferdigheter innebærer bruk av direkte instruksjon, demonstrasjoner, visuelle hjelpemidler og rollespill for å hjelpe barn å lære å være mer effektive i sosiale situasjoner.Hjelpe barn å føle seg mer trygge og komfortable. For eksempel kan omsorgspersoner hjelpe barn med å gjøre ting som å:

• Lær strategier for å bygge relasjoner med jevnaldrende.
• Forstå ikke-verbale signaler, som øyekontakt og ansiktsuttrykk.
• Delta i samtaler frem og tilbake .
• Styr hvordan du håndterer mobbing.

Foreldreopplæring

Denne typen tiltak hjelper deg som forelder med å lære strategier for å støtte barnet ditt. Behandlingsleverandører kan for eksempel lære deg ting som:

• Hvordan følge barnets ledelse .
• Måter å få barnets oppmerksomhet på .
• Hvordan tilby barnet ditt valgmuligheter .
• Måter å oppmuntre til likemannsinteraksjon .

Avhengig av det spesifikke programmet kan du også motta denne opplæringen i gruppe med andre foreldre. Arbeidet du gjør i foreldreopplæringen vil utfylle eller styrke behandlingen barnet ditt får.

Hvilken hjelp gir denne behandlingen barnet?

Autismebehandling kan hjelpe barnet ditt med ting som:

• Få mest mulig ut av hans ferdigheter og talenter .
• Kommuniser på en måte som imøtekommer hans ønsker og behov .
• Bygg sosiale ferdigheter .
• Reduser atferdsutfordringer .
• Tilegne seg daglige leveferdigheter som støtter hans uavhengighet .
• Å takle livets overganger på en vellykket måte – for eksempel fra barndom til ungdom eller fra ungdom til voksen alder.

Når er behandlingen mest gunstig?

Behandlinger for autisme har størst langsiktig effekt hvis de startes før 3-årsalderen. Dette er fordi et barns hjerne fortsatt er under utvikling og er mest mottakelig for endringer i løpet av de første leveårene. Behandling i alle aldre kan imidlertid være verdifull og hjelpe barnet ditt. Det viktigste er at jo tidligere du starter, desto bedre.

Hva bør du se etter når du velger behandling for barnet ditt?

Barnelegen din kan veilede deg og gi anbefalinger. Generelt sett er her noen viktige trekk du bør se etter:

• Foreldre vil vurdere barnets behov.
• Dine behandlingsleverandørerDe kan forklare hvordan barnets fremgang vil bli målt, og de har klare mål for at barnet skal oppnå.
• Det er nok personale til å gi barnet individuell oppmerksomhet .
• Leverandørene er skikkelig opplært og vil dele sine kvalifikasjoner og bakgrunn med deg.
• Barnets interesser og preferanser tas i betraktning når det bestemmes hvordan behandlingen skal gis (for eksempel når man bestemmer hvilke typer positiv forsterkning).
• Terapeuter setter pris på din involvering, noe som betyr at de lytter til dine ønsker og lærer deg ting du kan gjøre for å hjelpe barnet ditt hjemme.

Behandling av autisme bør handle om å oppmuntre barnet ditt og respektere dem som individer. Hvis noe ikke føles riktig for deg, eller hvis du føler deg ukomfortabel med noen aspekter ved et behandlingsprogram, lytt til magefølelsen din og gå et annet sted.

Hvert barn er unikt – og det samme bør behandlingsmetoden. Det som fungerer for ett barn, fungerer kanskje ikke for ditt, og det er greit. Det kan kreve litt eksperimentering for å finne ut hva som fungerer best for familiens behov. Og disse behovene kan endre seg over tid.

Til slutt, ting å huske på (Take-home Message)

Stol på veiledningen fra barnelegen din, og still så mange spørsmål som mulig. Du lærer sammen med barnet ditt. Det er viktig å lære så mye som mulig om de ulike behandlingene og hva de kan gjøre for deg. Jo mer kunnskap du får, desto flere verktøy vil du ha for å hjelpe barnet ditt med å bygge det livet han eller hun ønsker og fortjener. Gi aldri opp håpet, du vil det beste for barnet ditt!

Autisme , autismebehandling, autisme, autismeterapier, barnehelse, atferdsterapi, logopedi, foreldreråd, ABA, ESDM