ତୁମେ ତୁମର ପିଲାକୁ ଆତ୍ମନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଶିଖାଇ ପାରିବ! ଆସନ୍ତୁ ଏ ବିଷୟରେ କଥା ହେବା।

ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କର ଛୋଟ ପିଲାଟି ହଠାତ୍ ଦୋକାନ ମଝିରେ, କିମ୍ବା ଅନେକ ସମ୍ପର୍କୀୟଙ୍କ ସହିତ ଏକ ପାର୍ଟିରେ, କିମ୍ବା ଘରେ ଜୋରରେ କାନ୍ଦିବା ଏବଂ ସଂଘର୍ଷ କରିବା ଆରମ୍ଭ କରେ, ସେତେବେଳେ ଆପଣ ବହୁତ ଚିନ୍ତିତ ଅନୁଭବ କରିବେ, ଠିକ୍ ନା? ସେହି ସମୟରେ, ପିଲାମାନଙ୍କୁ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବା ଏବଂ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଶିଖାଇବା, ସେମାନେ ଯାହା ଇଚ୍ଛା କରନ୍ତି ତାହା ନକରିବା ପ୍ରକୃତରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ଏହା ହେଉଛି ସବୁଠାରୁ ମୂଲ୍ୟବାନ ଜିନିଷ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ ଯାହା ଆମେ ଆମ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ପିତାମାତା ଭାବରେ ଦେଇପାରିବା।

ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କାହିଁକି ଏତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ?

ସରଳ ଭାଷାରେ କହିବାକୁ ଗଲେ, ଯେତେବେଳେ ପିଲାମାନେ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବାକୁ ଶିଖନ୍ତି, ସେମାନେ ଚାପରେ ଥିବା ସମୟରେ ମଧ୍ୟ ଉପଯୁକ୍ତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇପାରନ୍ତି ଏବଂ ଭଲ ଫଳାଫଳ ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ପରି ଆଚରଣ କରିପାରିବେ। ଏହି କ୍ଷମତା ସେମାନଙ୍କୁ ଜୀବନରେ ସଫଳ ହେବାରେ ବହୁତ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ।

ଏହାକୁ ଏହିପରି ଭାବନ୍ତୁ। ଯଦି ଆପଣ କୁହନ୍ତି ଯେ ରାତ୍ରୀ ଭୋଜନ ପରେ କେବଳ ଆଇସ୍କ୍ରିମ୍ ପରିବେଷଣ କରାଯିବ, ତେବେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା କାନ୍ଦିପାରେ, ଭିକ୍ଷା ମାଗିପାରେ କିମ୍ବା ଚିତ୍କାର କରିପାରେ ଯାହା ଦ୍ୱାରା ଆପଣ ରାଜି ହୋଇପାରିବେ। ତଥାପି, ଯେଉଁ ପିଲା ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିପାରେ ସେ ବୁଝେ ଯେ ଯଦି ସେ କିଛି ଖରାପ କାମ କରେ (କେତେକ ସମୟରେ ଆମେ ଏହାକୁ "ଟେମ୍ପର ଟ୍ରଣ୍ଟ୍ରମ" ବୋଲି କହିଥାଉ), ତେବେ ସେ ଆଇସ୍କ୍ରିମ୍ ପାଇବ ନାହିଁ, ତେଣୁ ଧର୍ଯ୍ୟ ରଖିବା ବୁଦ୍ଧିମାନର କାମ।

ପିଲାର ଶିକ୍ଷା, ସାମାଜିକ ସମ୍ପର୍କ ଏବଂ ମାନସିକ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ପାଇଁ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବାର କ୍ଷମତା ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

ଏବେ ଆସନ୍ତୁ ଦେଖିବା ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀ ଅନୁସାରେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବାରେ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରାଯାଇପାରିବ।

ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଶିଖାଇବାର ଉପାୟ

ପିଲାଟିର ବୟସ ସହିତ ଏହି ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକ ଶିକ୍ଷା ଦେବାର ପଦ୍ଧତି ପରିବର୍ତ୍ତନ ହୁଏ। ଆସନ୍ତୁ ଦେଖିବା ଏହା କିପରି କାମ କରେ।

ପିଲାମାନେ 2 ବର୍ଷ ବୟସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିବେ?

ଶିଶୁ ଏବଂ ଛୋଟ ପିଲାମାନେ ସହଜରେ ହତାଶ ହୋଇଯାଆନ୍ତି କାରଣ ସେମାନେ କ’ଣ କରିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି ଏବଂ ପ୍ରକୃତରେ କ’ଣ କରିପାରିବେ ମଧ୍ୟରେ ଏକ ବଡ଼ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଥାଏ। ସେଥିପାଇଁ ସେମାନେ ପ୍ରାୟତଃ ଅଭିନୟ କରନ୍ତି, କାନ୍ଦନ୍ତି ଏବଂ ସଂଘର୍ଷ କରନ୍ତି। ଏପରି ସମୟରେ, ସେମାନଙ୍କର ଧ୍ୟାନ ଅନ୍ୟତ୍ର କରିବା ସର୍ବୋତ୍ତମ। ସେମାନଙ୍କୁ ଖେଳଣା ଦେଇ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ନିୟୋଜିତ କରି ଏହି ଉତ୍ତେଜନାକୁ ରୋକିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତୁ।

ଦୁଇ ବର୍ଷ ବୟସର ପିଲାମାନେ ଯେତେବେଳେ ସଂଘର୍ଷ କରୁଛନ୍ତି ଏବଂ ଚିତ୍କାର କରୁଛନ୍ତି, ସେତେବେଳେ ଆପଣ ସେମାନଙ୍କୁ ଅଳ୍ପ ସମୟ ପାଇଁ ଏକା ଛାଡି ପାରିବେ। ଏହାକୁ "ଟାଇମ୍-ଆଉଟ୍" କୁହାଯାଏ। ସେମାନଙ୍କୁ କିଛି ସମୟ ପାଇଁ ରୋଷେଇ ଘରର ଚେୟାର କିମ୍ବା ସିଡ଼ିର ତଳ ପାହାଚ ଭଳି ସ୍ଥାନରେ ରଖନ୍ତୁ। ଏହା ପିଲାକୁ ଶିଖାଏ ଯେ ଅବାଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଅପେକ୍ଷା ଏକା ରହିବା ଏବଂ ଶାନ୍ତ ରହିବା ଭଲ।

3 ରୁ 5 ବର୍ଷ ବୟସର ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ

ଆପଣ ଏହି ବୟସର ପିଲାମାନଙ୍କ ସହିତ "ଟାଇମ୍-ଆଉଟ୍" ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବେ। ତଥାପି, ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟ ରଖିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, ପିଲାଟି ଶାନ୍ତ ଥିବା ସମୟରେ "ଟାଇମ୍-ଆଉଟ୍" ବନ୍ଦ କରନ୍ତୁ । ଏହା ପିଲାଟିକୁ ସେମାନଙ୍କର ଭାବନାକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବାର କ୍ଷମତା ବିକାଶ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ଯେତେବେଳେ ପିଲାଟି ହତାଶାଜନକ କିମ୍ବା କଷ୍ଟକର ପରିସ୍ଥିତିରେ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରେ ସେତେବେଳେ ପ୍ରଶଂସା କରିବା ମଧ୍ୟ ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ । "ମୁଁ ଖୁସି ଯେ ତୁମେ ଶାନ୍ତ ରହିଛ," କିମ୍ବା "ତୁମେ ରାଗି ନଯାଇ ଭଲ କାମ କରିଛ, ପୁଅ/ଝିଅ।" ପରି କିଛି କୁହ।

6 ରୁ 9 ବର୍ଷ ବୟସର ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ

ଯେତେବେଳେ ପିଲାମାନେ ସ୍କୁଲ ଯିବା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତି, ସେମାନେଏହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟର ପରିଣାମ ବୁଝିବାରେ ଏବଂ ଭଲ ଏବଂ ମନ୍ଦ ଆଚରଣ ମଧ୍ୟରୁ ବାଛିବାର କ୍ଷମତା ପ୍ରଦାନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ରାସ୍ତାରେ ଏକ "ବନ୍ଦ" ସଙ୍କେତ କଳ୍ପନା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତୁ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ କିଛି କରିବା ପୂର୍ବରୁ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ମନେ ପକାଇଥାଏ। ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ବିରକ୍ତ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି ସେତେବେଳେ ଶୀଘ୍ର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, ସେମାନଙ୍କୁ କିଛି ସମୟ ପାଇଁ ପରିସ୍ଥିତିରୁ ଦୂରେଇ ଯିବାକୁ ଏବଂ ଶାନ୍ତ ହେବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ। ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ଏପରି କରନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କରିବାକୁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ। ଭବିଷ୍ୟତରେ ସେମାନେ ଏହି ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ ରହିବ।

୧୦ ରୁ ୧୨ ବର୍ଷ ବୟସର ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ

ଏହି ବୟସର ପିଲାମାନେ ସାଧାରଣତଃ ସେମାନଙ୍କର ନିଜସ୍ୱ ଭାବନା ବିଷୟରେ ବହୁତ ସଚେତନ ଥାଆନ୍ତି। ସେମାନଙ୍କୁ କାହିଁକି ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିପାରୁନାହାଁନ୍ତି ଏବଂ ଏହାର ବିଶ୍ଳେଷଣ କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ। ସେମାନଙ୍କୁ ବୁଝାନ୍ତୁ ଯେ କିଛି ଜିନିଷ ଯାହା ପ୍ରଥମେ ବିରକ୍ତ ମନେହୁଏ ତାହା ଶେଷରେ ଏତେ ଖରାପ ନ ହୋଇପାରେ। କୌଣସି ପରିସ୍ଥିତିରେ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଦେବା ପୂର୍ବରୁ ସେମାନଙ୍କୁ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ସମୟ ଦେବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ। ସେମାନଙ୍କୁ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତୁ ଯେ ପରିସ୍ଥିତି ସେମାନଙ୍କୁ ରାଗିଥାଏ ନାହିଁ, ବରଂ ସେମାନେ ଏହା ବିଷୟରେ କିପରି ଚିନ୍ତା କରନ୍ତି। ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବା ପାଇଁ ଏହି ଉପାୟଗୁଡ଼ିକ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ସେତେବେଳେ ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କରନ୍ତୁ।

୧୩ ରୁ ୧୭ ବର୍ଷ ବୟସର ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ (ଯୁବ)

ଏହି ବୟସ ସୁଦ୍ଧା, ପିଲାମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଅଧିକାଂଶ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିପାରିବେ। ତଥାପି, ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କୌଣସି ଜିନିଷର ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ପରିଣାମ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ମନେ ପକାଇଦିଅନ୍ତୁ। ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ବିରକ୍ତ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି ସେତେବେଳେ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଦେବା ପୂର୍ବରୁ ସେମାନଙ୍କୁ ବିରତି ଏବଂ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତୁ, ଏବଂ କବାଟ ବାଡ଼ାଇବା କିମ୍ବା ଚିତ୍କାର କରିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ। ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ, ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଦକ୍ଷତା ବୋଲି ବାର୍ତ୍ତାକୁ ଦୃଢ଼ କରିବା ପାଇଁ କିଛି ସୁବିଧାକୁ ଅସ୍ଥାୟୀ ଭାବରେ ଛଡ଼ାଇ ନେବା ଭଳି ଦଣ୍ଡ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ। ପରେ, ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ଦେଖାନ୍ତି ଯେ ସେମାନେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣରେ ଅଛନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କୁ ସେହି ସୁବିଧାଗୁଡ଼ିକୁ ପୁନର୍ବାର ପାଇବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ।

ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାମାନେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ବାହାରକୁ ଯାଆନ୍ତି, ସେତେବେଳେ ଆପଣ କ'ଣ କରନ୍ତି?

ଯେତେ କଷ୍ଟକର ହେଉନା କାହିଁକି, ତୁମର ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦଣ୍ଡ ଦେବା ସମୟରେ ଚିତ୍କାର କରିବାର ଇଚ୍ଛାକୁ ପ୍ରତିରୋଧ କର । ବରଂ, ଦୃଢ଼ ଏବଂ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ କୁହ। ଯେତେବେଳେ ଏକ ପିଲା ଜିଦ୍ଖୋର, ଚିତ୍କାର, କିମ୍ବା କବାଟ ବାଡ଼ାଉଥିବା ଦେଖାଏ, ଶାନ୍ତ ରୁହ ଏବଂ ବୁଝାଅ ଯେ ଏପରି ଆଚରଣ ଗ୍ରହଣୀୟ ନୁହେଁ, ଏହାର ପରିଣାମ ହେବ ଏବଂ ସେହି ପରିଣାମ କ’ଣ ହେବ।

ତୁମର କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ତୁମ ପିଲାକୁ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ଉଚିତ ଯେ ସେ ତା'ର କ୍ରୋଧ ଦ୍ୱାରା ଯାହା ଚାହୁଁଛି ତାହା ପାଇପାରିବ ନାହିଁ।

ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଯଦି ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ଦୋକାନରେ ରାଗିଯାଏ, ତୁମେ କାହିଁକି ମିଠା ଦେବ ନାହିଁ ତାହା ବୁଝାଇବା ପରେ, ସେମାନେ ଯାହା ମାଗୁଛନ୍ତି ତାହା ଦିଅ ନାହିଁ । ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବ ଯେ ସେମାନଙ୍କର ଜିଦ୍ ଗ୍ରହଣୀୟ ନୁହେଁ ଏବଂ ଏହା କାମ କରିନାହିଁ।

ଏହା ସହିତ, ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ଶ୍ରେଣୀ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ସହ ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ପରିବେଶ ଏବଂ ଉପଯୁକ୍ତ ଆଚରଣ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ। ସ୍କୁଲରେ ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ ଶିକ୍ଷା ଦିଆଯାଏ କି ନାହିଁ କିମ୍ବା ମଡେଲ କରାଯାଏ କି ନାହିଁ ପଚାରନ୍ତୁ।

ନିଜେ ଏକ ଭଲ ଉଦାହରଣ ହୁଅ।

ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କଥା ହେଉଛି ନିଜକୁ ଭଲ ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣର ଉଦାହରଣ ସୃଷ୍ଟି କରିବା।। ଯଦି ତୁମର ପିଲାମାନଙ୍କ ଆଗରେ କିଛି ତୁମକୁ ବିରକ୍ତ କରୁଛି, ତେବେ ସେମାନଙ୍କୁ କୁହ ଯେ ତୁମେ କାହିଁକି ରାଗିଛ, ଏବଂ ତା’ପରେ ସମସ୍ୟାର ସମ୍ଭାବ୍ୟ ସମାଧାନ ବିଷୟରେ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ କଥା ହୁଅ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଯଦି ତୁମେ ତୁମର ଚାବି ହଜିଯାଅ, ତେବେ ରାଗିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ, ତୁମର ପିଲାମାନଙ୍କୁ କୁହ ଯେ ସେମାନେ ହଜିଯାଇଛନ୍ତି ଏବଂ ଆମେ ସେମାନଙ୍କୁ ଏକାଠି ଖୋଜିବୁ। ଯଦି ତୁମେ ସେମାନଙ୍କୁ ପାଇପାରୁନାହଁ, ତେବେ ପରବର୍ତ୍ତୀ କାର୍ଯ୍ୟ କର (ଯେପରି ମନେ ରଖିବା ଯେ ତୁମେ ଶେଷ ଥର ପାଇଁ ତୁମର ଚାବି କେଉଁଠାରେ ରଖିଥିଲ)। ତୁମର ଆଚରଣ ମାଧ୍ୟମରେ ସେମାନଙ୍କୁ ଦେଖାଅ ଯେ ଭଲ ଭାବପ୍ରବଣ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏବଂ ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ ହେଉଛି କଷ୍ଟକର ପରିସ୍ଥିତିର ମୁକାବିଲା କରିବାର ସର୍ବୋତ୍ତମ ଉପାୟ।

ଯଦି ଏସବୁ କରିବା ସତ୍ତ୍ୱେ ଆପଣଙ୍କର ଅସୁବିଧା ଜାରି ରହେ, ତେବେ ଆପଣ ପରିବାର ପରାମର୍ଶ ସେବାରୁ ସାହାଯ୍ୟ ପାଇପାରିବେ କି ନାହିଁ ତାହା ଆପଣଙ୍କ ଡାକ୍ତରଙ୍କୁ ପଚାରନ୍ତୁ।

ମନେ ରଖିବା ପାଇଁ ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କଥା (ଘରକୁ ନେଇଯିବା ବାର୍ତ୍ତା)

ଠିକ୍ ଅଛି, ତେଣୁ ଆମେ ଯାହା ଆଲୋଚନା କରିଛୁ ସେଥିରୁ ଆପଣଙ୍କୁ ମନେ ରଖିବାକୁ ପଡିବ କିଛି ଜିନିଷ ଏଠାରେ ଅଛି:

• ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଶିଖାଇବା ସେମାନଙ୍କ ଜୀବନରେ ଏକ ବଡ଼ ନିବେଶ ।
• ପିଲାଟିର ବୟସ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ ଉପାୟରେ ଏହି ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକୁ ଶିକ୍ଷା ଦିଅନ୍ତୁ। ଛୋଟ ପିଲା ଯେପରି ବୁଝିପାରିବ ସେପରି ନୁହେଁ, ବରଂ ଛୋଟ ପିଲା ଯେପରି ବୁଝିପାରିବ ସେପରି।
• ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ଆତ୍ମନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଦେଖାଏ, ସେତେବେଳେ ତାଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କରିବାକୁ ଭୁଲନ୍ତୁ ନାହିଁ। ଏହା ଏକ ବହୁତ ଭଲ ଉତ୍ସାହ।
• ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ବାହାରକୁ ଚାଲିଯାଏ, ସେତେବେଳେ ଶାନ୍ତ ରହିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ଚିତ୍କାର କରିବା ଦ୍ୱାରା ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ହେବ ନାହିଁ।
• ନିଜେ ଜଣେ ଭଲ ଆଦର୍ଶ ହୁଅ । ପିଲାମାନେ ଆମେ ଯାହା କହୁଛୁ ତାହା ଅପେକ୍ଷା ଆମେ ଯାହା କରୁଛୁ ତାହାରୁ ଅଧିକ ଶିଖନ୍ତି।
• କ୍ରୋଧରେ ହାର ମାନନ୍ତୁ ନାହିଁ । ଯଦି ଆପଣ ଏପରି କରନ୍ତି, ତେବେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ଶିଖିବ ଯେ ଏହା କାମ କରିବାର ଏକ ଉପାୟ।
• ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ ବୃତ୍ତିଗତ ସାହାଯ୍ୟ ନେବାକୁ କେବେବି ସଂକୋଚ କରନ୍ତୁ ନାହିଁ।

ଯଦି ଆପଣ ଏହି କଥାଗୁଡ଼ିକୁ ମନେ ରଖନ୍ତି ଏବଂ ଆପଣଙ୍କ ପିଲାକୁ ଧୈର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ପ୍ରେମ ସହିତ ନିଜକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି, ତେବେ ଆପଣ ସେମାନଙ୍କୁ ଖୁସି, ସଫଳ ପିଲା ଭାବରେ ପାଳନ କରିପାରିବେ।

` ପିଲାମାନେ, ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣ, ଲାଳନପାଳନ, ପିତାମାତା, ପିଲାମାନଙ୍କର ଆଚରଣ, ଶୃଙ୍ଖଳା, ପରାମର୍ଶ