Czy Twoje dziecko zaczęło czytać w szkole? (Dla dzieci w wieku szkolnym) Porozmawiajmy o tym!

Kiedy Twoje dziecko zaczyna szkołę, jego życie zmienia się diametralnie. Nowi przyjaciele, nowe gry, nowe lekcje… Dzięki temu stopniowo zaczyna poznawać świat. Wśród tych nowych rzeczy , czytanie jest niezwykle ważne dla rozwoju jego wiedzy, wyobraźni i umiejętności językowych. Dlatego jako rodzic możesz udzielić swojemu dziecku dużego wsparcia w tej czytelniczej podróży. Zobaczmy, jak rozwijają się jego umiejętności czytania w tym czasie i jak możemy mu pomóc.

Wartość słuchania i uczenia się

Czy wiesz, że małe dzieci, zwłaszcza te, które dopiero zaczynają czytać, uczą się więcej, słuchając, jak ktoś im czyta, niż czytając książkę samodzielnie? Dotyczy to zwłaszcza słownictwa, czyli uczenia się nowych słów. Wyobraź sobie, że czytając książkę z dzieckiem, gdy natknie się ono na nowe słowo, możesz po prostu wyjaśnić jego znaczenie i porozmawiać o tym, jak go używać. Słowa, których uczy się słuchając i omawiając w ten sposób, są przez nie lepiej zapamiętywane niż gdyby czytały i rozumiały je samodzielnie.

W miarę jak umiejętności czytania Twojego dziecka będą się poprawiać, zacznie ono czytać książki samodzielnie. Nie oznacza to jednak, że powinieneś przestać mu czytać. Wspólne czytanie książek pomoże Twojemu dziecku poszerzyć słownictwo, poprawić umiejętności czytania i wzmocnić więź z nim. Rozmawiaj o postaciach z książki i dziel się swoimi przemyśleniami na temat przedstawionych w niej wydarzeń. To pomoże Twojemu dziecku zrozumieć, że to, co czyta, ma znaczenie w jego codziennym życiu.

Jak pomóc swojemu dziecku stać się czytelnikiem

Zazwyczaj umiejętności czytania u dzieci rozwijają się od przedszkola do trzeciego roku życia w następujący sposób:

W klasie przedszkolnej (Przedszkole)

To właśnie wtedy większość dzieci rozpoczyna naukę czytania. Pod koniec roku szkolnego prawdopodobnie rozpoznają wiele liter alfabetu i wydawane przez nie dźwięki. Mogą być w stanie dopasować słowa rozpoczynające się na tę samą głoskę lub kończące się na nią. Mogą już przeczytać i napisać kilka prostych słów. Mogą nawet samodzielnie przeczytać bardzo proste zdania.

W pierwszej klasie

W pierwszym roku dzieci uczą się czytać znacznie więcej słów. Uczą się łączyć dźwięki liter (nazywa się to czasem „fonetyką”) i wymawiać słowa na różne sposoby. Zwiększa się liczba słów rozpoznawanych wzrokowo (nazywa się to również „słowami wzrokowymi”). Zaczynają również łączyć znaczenie ze słowami i zdaniami, które czytają. Większość dzieci w pierwszym roku potrafi już samodzielnie czytać proste książki pod koniec roku.

W drugiej i trzeciej klasie

W latach drugich i trzecich dzieci uczą się nowych głosek i słów rozpoznawanych wzrokowo, co ułatwia czytanie i pisanie. Zaczynają czytać na głos wyraźniej, płynniej i z większą ekspresją.Dzieci chcą dowiedzieć się więcej o otaczającym je świecie poprzez czytanie. Mogą również zacząć wybierać ulubionych autorów i ulubione gatunki książek w tym okresie. Zauważysz, że Twoje dziecko stopniowo zaczyna interesować się zdobywaniem nowych informacji z lektury. Najważniejsze, aby w tym wieku dzieci ukończyły „naukę czytania” i zaczęły „czytać, aby się uczyć”.

Wyobraź sobie, Nimal jest w trzeciej klasie. Nie czyta już, dopasowując litery, jak kiedyś, ale potrafi płynnie przeczytać opowiadanie. Najbardziej lubi czytać książki o dinozaurach. Po przeczytaniu tych książek zna nazwy dinozaurów i czasy, w których żyły. Na tym właśnie polega „czytanie, aby się uczyć”.

Czy problemy z czytaniem powinny Cię niepokoić? (Trudności z czytaniem)

Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości lub pytania dotyczące poziomu czytania swojego dziecka, porozmawiaj z jego nauczycielem, pedagogiem szkolnym lub lekarzem rodzinnym. Dzieci, które nie robią postępów w czytaniu, mogą mieć trudności w czytaniu, takie jak dysleksja. Dysleksja nie jest spowodowana żadną niepełnosprawnością intelektualną, ale raczej zmianą w funkcjonowaniu części mózgu odpowiedzialnych za język. Nie martw się jednak, przy odpowiednim wsparciu edukacyjnym większość dzieci potrafi dobrze czytać. Dlatego wczesne rozpoznanie problemu i podjęcie niezbędnych kroków to najlepszy sposób na osiągnięcie dobrych rezultatów.

Co warto czytać maluchowi?

W miarę jak Twoje dziecko nabiera pewności w czytaniu, pozwól mu wybierać różnorodne książki. Czytając razem na głos, weź pod uwagę dwa rodzaje książek. Pierwszy to książki na poziomie, który Twoje dziecko może czytać samodzielnie. Drugi to książki nieco bardziej wymagające niż obecny poziom czytania Twojego dziecka. Utrzymując taką mieszankę, Twoje dziecko będzie mogło wielokrotnie czytać niektóre książki samodzielnie, podczas gdy Ty będziesz mu pomagać w czytaniu trudniejszych, a ono nauczy się nowych słówek.

Wybierając książki , kieruj się przede wszystkim zainteresowaniami i hobby swojego dziecka. Czy lubi gry? Śpiewanie? Zwierzęta? Dinozaury? Znajdź książki o tematyce, która mu odpowiada. Na przykład, jeśli wiesz, że Twoje dziecko kocha wieloryby, możesz znaleźć książki dla dzieci o słynnych odkrywcach lub statkach wielorybniczych. Z czasem Twoje dziecko będzie chętnie czytać bardziej złożone książki, poruszające tematykę świata, problemów społecznych i moralnych.

Rozmawiaj z dzieckiem o książkach, które czyta samodzielnie, i o tych, które dostaje do przeczytania w szkole. Zapytaj je o jego ulubione tematy i ulubionych autorów. Jeśli autor napisał serię książek, zachęć dziecko do przeczytania ich wszystkich. Niektóre dzieci lubią sporządzać listę książek swoich ulubionych autorów i zaznaczać te, które przeczytały.

Oto kilka innych rodzajów książek, które mogą spodobać się dzieciom:

• Biografie sławnych ludzi
• Książki o dzieciach stawiających czoła wyzwaniom życiowym
• Książki, które bawią się słowami i zawierają ciekawe wzorce językowe
• Arkana
• Science fiction i fantasy
• Seria książek napisanych pod tym samym tematem ``(seria tematyczna)``

Innym świetnym sposobem na zainteresowanie dziecka jest wybór książek, z którymi czuje się osobiście związane. Opowiedz mu o książkach, które lubiłeś czytać w dzieciństwie i dlaczego tak bardzo Ci się podobały. Twoje dziecko może również z przyjemnością czytać dziecięce wydania czasopism, które czytasz.

Kiedy i jak czytasz książki swojemu dziecku?

Dzień dziecka w wieku szkolnym bywa bardzo zajęty. Może to być po treningu piłki nożnej i w drodze na zajęcia muzyczne przed obiadem. Ale jeśli możesz, wygospodarowanie nawet 30 minut dziennie na wspólne czytanie z dzieckiem bardzo pomoże mu w osiągnięciu sukcesów w czytaniu. Nawet jeśli nie znajdziesz 30 minut, pamiętaj, że czytanie od czasu do czasu jest lepsze niż nic.

Te same strategie, które stosowało Twoje dziecko w dzieciństwie, powinny być stosowane również tutaj. Rozmawiaj o tym, co czytasz przed, w trakcie i po przeczytaniu. Zadawaj pytania otwarte, które pobudzą Twoje dziecko do myślenia i rozmowy. Czytaj z entuzjazmem, dobrze wyrażając emocje.

W tym wieku ważne jest, aby pozwolić dziecku czytać książki. Możecie czytać na zmianę („Ty przeczytaj stronę, a ja przeczytam stronę”). Jeśli są jakieś słowa, których dziecko nie zna, możecie je „poćwiczyć” wcześniej. Innymi słowy, możecie poprosić dziecko, aby wskazało słowa, które wypowiadacie na danej stronie lub w konkretnym zdaniu.

Jeśli Twoje dziecko natknie się na trudne lub nieznane słowo podczas czytania, zachęć je do „odczytania” go na głos lub podzielenia na mniejsze części i czytania fragmentów. Jeśli jednak słowo nadal sprawia trudności, pomiń je i poproś o przeczytanie reszty zdania. Następnie niech pomyśli, jakie słowo mogłoby wypełnić lukę („Jakie słowo Twoim zdaniem najlepiej pasuje do tego zdania?”).

Nie próbuj jednak poprawiać każdego błędu swojego dziecka. Jeśli to zrobisz, oboje się znudzicie. Jeśli książka wydaje się zbyt trudna, zapytaj, czy możesz zmienić książkę i pozwolić dziecku wybrać taką, która będzie dla niego łatwiejsza w czytaniu i pomoże mu zbudować pewność siebie.

Jeśli czytasz książkę podzieloną na dłuższe rozdziały (tzw. książkę podzieloną na rozdziały), poniższe wskazówki pomogą Ci utrzymać zainteresowanie dziecka:

• Zanim rozpoczniesz nowy rozdział, opowiedz trochę o tym, co wydarzyło się w poprzednim rozdziale.
• Przeczytaj jeszcze raz zdanie, które rozśmieszyło dziecko i które wydało mu się zabawne.
• Pozwól swojemu dziecku czytać Tobie (tylko jeśli ma na to ochotę).
• Jeśli jakiś fragment jest zbyt trudny do przeczytania dla Twojego dziecka, nie bój się go streścić lub pominąć. Możesz też zaproponować, że przeczytasz go sam.
• Zapytaj swoje dziecko o działania i decyzje bohatera książki. „Co byś zrobił, gdybyś znalazł się w takiej sytuacji?”
• Pozwól dziecku cieszyć się historią i zostaw pytania na koniec.
• Podziel się swoimi szczerymi przemyśleniami na temat tego, co przeczytałeś i poproś o to samo swoje dziecko.

Jak znajdujesz czas na czytanie?

Czytanie na głos to nie jedyny sposób, aby zachęcić dzieci do czytania. Istnieje wiele okazji do czytania w życiu codziennym. Na przykład, kiedy wspólnie gotujecie, możecie poprosić dziecko o przeczytanie przepisu. Albo, gdy przynosicie nową zabawkę, poproście dziecko o przeczytanie instrukcji na głos.

Planując wakacje z rodziną, możesz zaangażować w ten proces swoje dziecko. Przeczytaj broszury i czasopisma o miejscu, do którego planujesz pojechać, i poproś je o zaznaczenie rzeczy, które mu się podobają.

Zabierz ze sobą słownik dla dzieci. To pomoże im zrozumieć znaczenie nowych słów. Korzystaj z encyklopedii lub internetu, aby pomóc im znaleźć odpowiedzi na pytania. Korzystając z internetu, naucz swoje dzieci kwestionowania informacji i krytycznego myślenia. Nie wszystkie informacje w internecie są prawdziwe.

Załatw dzieciom kartę biblioteczną i daj im wiele możliwości korzystania z niej. Pozwól im samodzielnie wybierać książki lub poproś bibliotekarza o pomoc.

Znajdź czas na wspólne czytanie każdego dnia. Nawet jeśli Twoje dziecko jest starsze i spędza z Tobą mniej czasu, codzienne wspólne czytanie książki może być świetnym sposobem na nawiązanie z nim kontaktu. Rozmawiając o tym, co przeczytaliście, możecie lepiej zrozumieć wyobraźnię dziecka i jego sposób myślenia o świecie.

Na koniec zapamiętaj to!

Zatem rozumiesz, jak cenne jest wsparcie rodziców w procesie nauki czytania u dziecka.

Pamiętaj, że nie wszystkie dzieci uczą się w tym samym tempie. Wspieraj swoje dziecko cierpliwością, miłością i zachętą. Nie porównuj go z innymi dziećmi. Pozwól mu wejść w świat czytania we własnym tempie, z własnej woli.

• Czytaj książki razem z dzieckiem. To wzmacnia jego słownictwo, umiejętności czytania i więź między wami.
• Wybieraj książki, które odpowiadają zainteresowaniom Twojego dziecka. Dzięki temu pokocha czytanie jeszcze bardziej.
• Niech czytanie będzie przyjemnym doświadczeniem. Naucz dzieci czytać z pasją, a nie siłą.
• Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości co do poziomu czytania swojego dziecka, koniecznie skonsultuj się z nauczycielem lub lekarzem. Wczesna interwencja może rozwiązać wiele problemów.

Radość, którą poczujesz, gdy Twoja pociecha nabierze wprawy w czytaniu i zacznie postrzegać świat poprzez książki, jest bezcenna!

Czytanie dzieci , czytanie książek, dzieci w wieku szkolnym, umiejętność czytania, wsparcie rodziców, dysleksja, wczesne czytanie