Czy Twoje dziecko czuje, że Cię nie kocha? To może być reaktywne zaburzenie więzi (RAD)!

Mamy i Tatusiowie, czy widzieliście kiedyś lub słyszeliście o małych dzieciach, które nie okazują miłości ani uczucia swoim opiekunom, nawet własnym rodzicom? To tak, jakby były same w swoim świecie. To bardzo smutna sytuacja, która ma swoje medyczne wytłumaczenie. Dzisiaj mówimy o jednym z takich zaburzeń, zwanym „reaktywnym zaburzeniem więzi” (RAD).

Czym jest reaktywne zaburzenie więzi (RAD)?

Mówiąc wprost, „reaktywne zaburzenie więzi” (RAD) to stan, w którym małe dziecko nie jest w stanie nawiązać zdrowych więzi emocjonalnych ze swoimi opiekunami, takimi jak matka i ojciec. Główną przyczyną jest to, że dziecko nie otrzymało odpowiedniej czułości i bezpieczeństwa we wczesnym dzieciństwie, było zaniedbywane lub maltretowane. Dzieci z RAD mają trudności z kontrolowaniem swoich emocji. Mają również ogromne trudności z nawiązywaniem bliskich relacji z innymi. Co zaskakujące, czasami, mimo że ich opiekunowie są bardzo kochający i życzliwi, dzieci mogą nawet unikać ich towarzystwa i sprawiać wrażenie przestraszonych.

Kto jest bardziej narażony na rozwój „reaktywnego zaburzenia więzi (RAD)”?

Schorzenie to występuje najczęściej u małych dzieci, które są zaniedbywane fizycznie lub emocjonalnie lub doświadczają przemocy. Może jednak również dotyczyć starszych dzieci. Dzieci, które są bardziej narażone na rozwój RAD to:

• Wielu opiekunów: Wyobraź sobie dziecko przenoszone z jednego domu zastępczego do drugiego lub z jednej rodziny zastępczej do drugiej i niemogące nawiązać trwałej więzi z nikim.
• Separacja po przywiązaniu: Kiedy dziecko wytworzy silną więź emocjonalną ze swoim głównym opiekunem, należy je od niego oddzielić.
• Traumatyczne straty we wczesnym życiu: Jeżeli dziecko w młodym wieku doświadcza kilku poważnych strat lub niepowodzeń, których nie jest w stanie udźwignąć.
• Rodzice, którzy nie starają się nawiązać bliskiej więzi emocjonalnej: Niektórzy rodzice lub opiekunowie nie podejmują żadnych wysiłków, aby nawiązać bliskość emocjonalną ze swoim dzieckiem.
• Instytucjonalizacja: Jeśli musisz spędzać czas w miejscu takim jak sierociniec, pozbawionym miłości rodzicielskiej.

Czasami rodzice adopcyjni, nie znając dobrze przeszłości dziecka, mogą mieć trudności z nawiązaniem więzi z nowym członkiem rodziny. Zwłaszcza jeśli dziecko ma niestabilność emocjonalną. Jeśli jesteś nowym rodzicem, Twoje dziecko wykazuje objawy „RAD” lub masz trudności z nawiązaniem z nim kontaktu, koniecznie porozmawiaj z lekarzem prowadzącym i skonsultuj się z nim.

Jak powszechne jest „reaktywne zaburzenie więzi” (RAD)?

W rzeczywistości trudno dokładnie określić, jak powszechne jest to zjawisko, ponieważ wiele przypadków nie jest zgłaszanych. Szacuje się jednak, że od 1% do 2% dzieci może cierpieć na RAD. Dzieci odebrane z domów i umieszczone w innych placówkach, takich jak domy dziecka, są bardziej narażone na rozwój RAD. Około połowa tych dzieci ma trudności z nawiązywaniem relacji z innymi ludźmi w dłuższej perspektywie.

Jakie są objawy reaktywnego zaburzenia więzi (RAD)?

Objawy RAD mogą być różne u poszczególnych dzieci, ale do typowych objawów obserwowanych u niemowląt i małych dzieci należą:

• Brak okazywania pozytywnych emocji: W towarzystwie innych osób nie okazują pozytywnych emocji, takich jak komfort, miłość i szczęście.
• Unikanie kontaktu wzrokowego i fizycznego: unikanie patrzenia komuś w oczy i dotykania go.
• Okazywanie strachu i gniewu: Ciągłe wpadanie w złość, płacz i smutek.
• Próba kontroli: Próbują kontrolować wszystko wokół siebie. To prowadzi ich do łamania zasad.

Jaka jest różnica między „zahamowanym reaktywnym zaburzeniem więzi” a „niezahamowanym zaburzeniem zaangażowania społecznego (DSED)”?

Innym schorzeniem powiązanym z „zaburzeniem zahamowanego reaktywnego przywiązania” (RAD) jest „zaburzenie niekontrolowanego zaangażowania społecznego” (DSED). Istnieją jednak między nimi różnice. Przyjrzyjmy się im bliżej.

`RAD` (zahamowany)

Dzieci z „RAD” są świadome tego, co dzieje się wokół nich, ale nie reagują na to emocjonalnie. Nie okazują ani nie szukają uczuć ze strony opiekunów ani innych osób. Wolą być same. Cechy charakterystyczne to:

• Unikanie opiekunów.
• Unikanie sytuacji społecznych.
• Unika pocieszenia (np. przytulania).

`DSED` (Rozhamowany - otwarty na zewnątrz, ale nieograniczony)

Dzieci z „Zaburzeniem Zaangażowania Społecznego (DSED)” mogą być nadmiernie przyjacielskie wobec obcych. Mogą nawet chodzić za nimi bez pytania rodziców. Często zachowują się młodo, niż wskazywałby na to ich wiek, i mogą szukać czułości u innych w sposób niepewny. Objawy to:

• Żadnych selektywnych połączeń (jak z każdym innym).
• Szukanie uwagi ze strony wszystkich.
• Zachowywanie się w sposób nieodpowiedni dla swojego wieku.
• Nie rozumie granic społecznych.

Na przykład dziecko z „RAD” może na imprezie izolować się od innych i siedzieć samotnie w kącie. Natomiast dziecko z „DSED” będzie podchodzić i rozmawiać z każdym, kogo nie zna, a nawet wdrapywać się na kolana. Oboje mają problemy z prawidłowym przywiązaniem, ale sposób, w jaki się wyrażają, jest inny.

Jakie są przyczyny „reaktywnego zaburzenia więzi” (RAD)?

Nie ma jednego konkretnego powodu, dla którego u dzieci z RAD rozwija się to schorzenie.Badania pokazują, że istnieje kilka powodów, dla których dziecku może nie być dane nawiązać więzi ze swoimi opiekunami:

• Przemoc lub zaniedbanie: Dziecko czuje się porzucone i samotne. Na przykład, jeśli rodzice często się kłócą i nie sprawdzają, co u dziecka, nie otrzymuje ono miłości i uczucia, których potrzebuje.
• Niepewność żywnościowa: Sytuacja, w której dziecko nie otrzymuje odpowiedniej ilości pożywienia i napojów, co stanowi podstawową potrzebę.
• Obawy dotyczące bezpieczeństwa: Jeżeli dziecko boi się, że jest w niebezpieczeństwie.
• Brak czystości: Dziecko pozostaje w mokrych pieluchach przez wiele godzin, jeśli nikt ich nie zmienia.
• Częste zmiany opiekunów: dziecko może nie wiedzieć, komu może zaufać.
• Niespójna opieka: Jeżeli potrzeby dziecka są zaspokajane tylko okazjonalnie, zwłaszcza gdy dziecko nie wie, kiedy może oczekiwać czułości i pocieszenia od opiekunów.

Małe dzieci tworzą zdrowe więzi, gdy ich podstawowe potrzeby są zaspokajane konsekwentnie i konsekwentnie . Buduje to zaufanie między dzieckiem a opiekunami. Jeśli potrzeby fizyczne i emocjonalne dziecka nie są odpowiednio zaspokajane, istnieje ryzyko rozwoju „RAD”.

Jak diagnozuje się reaktywne zaburzenie więzi (RAD)?

Aby zdiagnozować RAD, lekarz Twojego dziecka zapyta Cię o historię choroby i objawy, jakie u niego występują. Aby lepiej zrozumieć objawy Twojego dziecka, lekarz może zadać następujące pytania:

• Czy Twoje dziecko kiedykolwiek było ofiarą przemocy lub zaniedbania?
• Kiedy po raz pierwszy zauważyłeś te objawy?
• Jakie cechy zauważyłeś jako pierwsze?
• Jakie są relacje między Tobą a Twoim dzieckiem?
• Jak wygląda Twoja sytuacja życiowa?
• Czy opiekę nad dzieckiem sprawują inni opiekunowie?

Jeśli lekarz podejrzewa u Ciebie RAD, prawdopodobnie skieruje Ciebie i Twoje dziecko do pediatry, psychologa i psychiatry, którzy pomogą zdiagnozować schorzenie Twojego dziecka i zalecą leczenie, które może pomóc.

Czy można pomylić „reaktywne zaburzenie więzi” (RAD) z „zaburzeniami ze spektrum autyzmu”?

Zanim lekarz stwierdzi, że dziecko cierpi na „RAD”, przeprowadzi badania w celu wykluczenia innych przyczyn, zwłaszcza takich jak „zaburzenia ze spektrum autyzmu”. „Zaburzenia ze spektrum autyzmu” to zaburzenie rozwojowe, które wpływa na zachowanie i komunikację danej osoby. Na pierwszy rzut oka mogą one dawać podobne objawy do „RAD”. Najważniejsza różnica polega na tym, że znęcanie się lub zaniedbanie nie jest przyczyną „zaburzeń ze spektrum autyzmu”, ale może wpływać na diagnozę „RAD”.

Jak leczy się `Reaktywne Zaburzenie Przywiązania (RAD)`?

Głównym celem leczenia RAD jest stworzenie zdrowych więzi emocjonalnych między dziećmi i ich opiekunami.i/lub odbudować lękliwe, trudne relacje. Terapie te wzmacniają dziecko emocjonalnie, co z kolei pomaga mu rozwijać zdrowe relacje z innymi. Zarówno dzieci, jak i opiekunowie odnoszą korzyści z tych planów leczenia. Leczenie może obejmować:

• Psychoterapia/Poradnictwo: Poradnia zdrowia psychicznego współpracuje z dzieckiem i rodzicami, pomagając im rozwinąć zdrowe umiejętności emocjonalne i ograniczyć problematyczne zachowania, które utrudniają budowanie więzi.
• Terapia rodzinna: Polega na wspólnej pracy opiekunów i dziecka w celu wypracowania zdrowych sposobów interakcji.
• Interwencja w zakresie umiejętności społecznych: Terapia ta uczy dziecko, jak zachowywać się właściwie w stosunku do innych dzieci w tym samym wieku w normalnych sytuacjach społecznych. Rodzice również są zaangażowani w tę interwencję, pomagając dziecku wykorzystać nabyte umiejętności poza terapią.
• Edukacja specjalna: Jeśli dziecko tego potrzebuje, programy na poziomie szkolnym mogą pomóc dzieciom nabyć umiejętności, których potrzebują, aby odnosić sukcesy w nauce i życiu społecznym.
• Zajęcia rozwijające umiejętności rodzicielskie: Podczas tych sesji rodzice mogą nauczyć się skuteczniejszych sposobów radzenia sobie z trudnymi zachowaniami swoich dzieci.

Czy istnieją inne powikłania, które mogą być związane z „reaktywnym zaburzeniem więzi” (RAD)?

Tak, dzieci z „RAD” są narażone na zwiększone ryzyko wystąpienia różnych powikłań w dzieciństwie i okresie dojrzewania z powodu zaniedbania fizycznego, emocjonalnego i społecznego oraz przemocy. Powikłania te mogą obejmować:

• Opóźnione osiąganie kolejnych etapów rozwoju i zahamowany wzrost fizyczny.
• Problemy emocjonalne, na przykład depresja, lęk, zespół stresu pourazowego (PTSD) i problemy z panowaniem nad gniewem.
• Zaburzenia odżywiania.
• Zaburzenia związane z używaniem substancji psychoaktywnych.
• Problemy w szkole (problemy z nauką i/lub zachowaniem).
• Problemy w relacjach (z rówieśnikami, dorosłymi, następnie partnerami).
• Zachowania ryzykowne, na przykład podejmowanie aktywności seksualnej w młodym wieku lub częste jej podejmowanie.

Jak szybko po zakończeniu leczenia moje dziecko zacznie nawiązywać zdrowe relacje?

Bez leczenia dzieci z RAD mogą mieć objawy aż do dorosłości. Może to wpływać na ich funkcjonowanie w społeczeństwie. Leczenie to długotrwały proces, który zapewnia dziecku wsparcie emocjonalne. Może być potrzebne nawet przez całe życie. Nie ma ustalonych ram czasowych, w których dziecko rozwinie zdrowe relacje. Jednak leczenie z udziałem opiekunów przynosi najlepsze rezultaty.

Jak zapobiegać `Reaktywnemu Zaburzeniu Przywiązania (RAD)`?

Najlepszym sposobem zapobiegania RAD jest pomoc dzieciom w budowaniu zdrowych relacji z rodzicami i/lub innymi głównymi opiekunami. Zdrowe relacje powstają, gdy opiekunowie podejmują następujące działania:

• Wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez stabilne i bezpieczne relacje.
• Sprawiamy, że dzieci czują się kochane i akceptowane.
• Wspieranie dzieci na różnych etapach ich rozwoju.
• Zawsze zaspokajaj podstawowe potrzeby dziecka.

Jak mogę pomóc mojemu dziecku budować zdrowe relacje?

Jako opiekun możesz pomóc swojemu dziecku rozwijać zdrowe więzi poprzez:

• Wyznaczanie granic: Spójne środowisko jest dobre dla wszystkich dzieci. Dlatego wyznaczanie granic jest bardzo ważne. Dzięki rozsądnym ograniczeniom i odpowiedniej, pozbawionej przemocy fizycznej dyscyplinie, dzieci rozumieją, czego się od nich oczekuje i co się stanie, jeśli złamią zasady. To zmniejsza lęki dzieci i zachęca je do odpowiedniego zachowania.
• Zachowaj spokój, gdy Twoje dziecko się źle zachowuje: Kiedy Twoje dziecko się źle zachowuje, zachowaj spokój; nie reaguj, gdy się zdenerwujesz. Dyscyplinuj dziecko zgodnie z ustalonymi wcześniej zasadami, które dziecko zna. Gdy dziecko się uspokoi i będzie gotowe na pozytywną relację, okaż mu miłość i życzliwość. Pokażesz mu w ten sposób, że jesteś przy nim, nawet w trudnych chwilach.
• Okazuj dziecku stałą miłość i uwagę: Spędzaj czas sam na sam. Mów do niego, śpiewaj mu, baw się z nim. Przytulaj je, przytulaj lub rób inne rzeczy, które okazują mu miłość i uczucie ze strony opiekuna. Pamiętaj jednak, że niektóre dzieci mogą być mniej otwarte na tego rodzaju uczucia niż inne. Wstrzymywanie miłości i czułości nigdy nie jest akceptowalną formą kary.

Czego mogę się spodziewać, jeśli moje dziecko cierpi na reaktywne zaburzenie więzi (RAD)?

Wiele dzieci leczonych z powodu RAD rozwija stabilne, zdrowe relacje z głównymi opiekunami i innymi osobami w swoim życiu. Dzieci, które nie są leczone, są narażone na długotrwałe problemy emocjonalne. Na szczęście nigdy nie jest za późno, aby szukać leczenia zaburzeń rozwojowych i zdrowia psychicznego, w tym RAD. Ważne jest, aby pamiętać o następujących kwestiach:

• Wiele dzieci adoptowanych z domów dziecka wiedzie bardzo zdrowe i zrównoważone życie. Nie każde adoptowane dziecko rozwija chorobę „RAD”.
• Dzieci, które w przeszłości doświadczyły poważnej traumy, mogą mieć inne czynniki ryzyka problemów ze zdrowiem psychicznym i zachowaniem. Na przykład, narażenie na narkotyki lub alkohol w czasie ciąży, a także rodzinne występowanie zaburzeń emocjonalnych, mogą przyczyniać się do rozwoju RAD.

Od jak dawna znane jest „reaktywne zaburzenie więzi” (RAD)?

Reaktywne zaburzenie więzi (RAD) to schorzenie trwające całe życie. Jednak leczenie i wsparcie mogą pomóc dziecku rozwijać zdrowe relacje przez całe życie oraz poprawić jego samopoczucie emocjonalne i społeczne.

Kiedy powinienem udać się do lekarza?

Jeśli zauważysz, że Twoje dziecko ma trudności z nawiązywaniem normalnych relacji lub zaobserwujesz u niego jakiekolwiek objawy „reaktywnego zaburzenia więzi” (RAD), natychmiast skontaktuj się z lekarzem w celu przeprowadzenia oceny lub skierowania do specjalisty. Wczesna diagnoza i leczenie mogą pomóc dzieciom z tym schorzeniem osiągnąć lepsze wyniki.

Jakie pytania powinienem zadać lekarzowi?

• Czy powinienem skierować moje dziecko na terapię?
• Co jest przyczyną występowania u mojego dziecka objawów „reaktywnego zaburzenia więzi” (RAD)?
• Czy możesz polecić mi specjalistę lub grupę wsparcia, która pracuje z dziećmi i rodzinami z tą diagnozą?
• Czy objawy mojego dziecka zmienią się wraz z wiekiem? Czy są jakieś rzeczy, na które powinienem zwrócić szczególną uwagę?

Ważne jest, aby nawiązać więź z dzieckiem i traktować je w sposób, który sprawi, że poczuje się kochane. Jeśli Twoje dziecko nie nawiązuje komfortowej więzi emocjonalnej z Tobą lub swoim głównym opiekunem, skonsultuj się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej. Poszukiwanie porady lub terapii nie oznacza, że ​​jesteś złym rodzicem. Przeciwnie, otwiera to drogę do zbudowania silnej, zdrowej i dożywotniej relacji z dzieckiem.

Najważniejsze rzeczy do zapamiętania (przesłanie do zapamiętania)

Reaktywne zaburzenie więzi (RAD) nie jest czymś, czego należy się obawiać. Dzięki wczesnemu wykryciu, odpowiedniemu leczeniu i pełnemu miłości, stabilnemu otoczeniu, dzieci mogą wieść szczęśliwe i zdrowe życie. Pamiętaj:

• Każde dziecko jest inne: Nie każde dziecko reaguje na leczenie w ten sam sposób. Bądź cierpliwy i wyrozumiały.
• Nie jesteś sam: są inni rodzice, którzy przechodzą przez podobne sytuacje. Skorzystaj z pomocy lekarzy, doradców i grup wsparcia.
• Miłość i stabilność: Najlepszą rzeczą, jaką możesz dać dziecku, jest bezwarunkowa miłość oraz stabilne i bezpieczne środowisko.
• Profesjonalna pomoc: W razie wątpliwości nie krępuj się i nie bój się szukać porady lekarskiej. To największa pomoc, jaką możesz dać swojemu dziecku.

Wszyscy mamy obowiązek zapewnić naszym dzieciom bezpieczne i pełne miłości dzieciństwo. Działajmy razem, aby to osiągnąć!

` Reaktywne zaburzenie więzi, RAD, zdrowie psychiczne dziecka, więź emocjonalna, relacje rodzic-dziecko, znęcanie się nad dziećmi, zaniedbanie, rozwój dziecka