¿Ancha aburrisqachu wawayki escuelapi llamkaykunawan? ¿Tareakunata qoqtiykichu excusakunata qosunki? Icha, ¿sapa kutichu yachachiq quejakun: "Warmaykiqa manam clasepi atencionta quchkanchu, ancha aburrisqam kachkan" nispa? Mama otaq tayta hina, kayna kaqkunata uyarispaykiqa anchatachá llakikuwaq. - ¿Imanasqataq wawaylla kayna kachkan? Ichapas piensanki. Ichaqa manapaschá chay wawaqa qella kasqanraykuchu otaq mana allin yuyayniyoq kasqanraykuchu. Ichapas kaypa razonninqa kanman rimasqanchikman hina ‘discapacidad de aprendizaje’ nisqa.
Pisi rimayllapi, ¿imataq mana yachay atiy?
Yachaypi mana atiyqa huk sasachakuymi, chaymi pipas willakuykunata hapisqanmanta, imayna ruwasqanmantapas sasachakun. Pisi rimayllapi, umanchik imayna llamkasqanmanta afectaq imapas. Manan pisi yuyayniyoqwanqa pantachinachu. Mana yachayniyuq wawakunaqa sapa kutim ancha yuyaysapa kanku. Ichaqa imayna rikusqanku, uyarisqanku, entiendesqankupas hukniraymi huk runakunamantaqa.
Kaypi yuyaykuy, manan llapanchischu kaqlla kanchis. Wakin runakunaqa paña makinwan qillqanku, wakintaq lluq’i makinwan. Chhaynallataqmi wakin runakunaq umachanpas huknirayta ima willakuykunatapas procesan. Chay mana kaqlla kasqankuraykun sasachanman clasepi huk yachachikuypi yuyaykunankupaq otaq examenpaq estudianankupaq. Ichaqa yuyariy, allin yanapakuywan, estrategiakunawan ima, ancha atiyniyuqmi kanku kay sasachakuykunata atipanankupaq.
Aswan allinqa mana yachay atiyqa manam unquychu, aswanqa unquymi. Hinaspapas manan wawaq huchanchu nitaq tayta-mamanpas.
Tipos de discapacidades de aprendizaje nisqa, imayna kayninkuna
Yachaypi mana alli kawsaykunaka achka layami kan. Hinaspapas kaq clasepas sapanka runatan huknirayta afectanman. Huk importante kaqmi reparanapaqqa, Trastorno de Hiperactividad de Déficit de Atención (TDAH) hinallataq Trastornos del Espectro Autista nisqa hina condicionkunaqa manan pantachikunachu discapacidad de aprendizaje nisqawan. Chaykunaqa hukniraypunin kanku.
Qhawarisunchis hatun clase de discapacidades de aprendizaje nisqakunata, hinallataq común características nisqakunatapas.
| Tipo de Trastorno nisqa | Imaynatataq afectan hinaspa características comunes nisqakunata |
|---|---|
| Dispraxia nisqa unquy | Chayqa warmapa motorninmi afectan, chaykunaqa kuyuymi hinaspa kuskanchakuyninmi. Ejemplopaq, paykuna kikinkuwanmi tupankuman, imakunatapas urmachinkuman, cucharawan mikhuyta sasachakunkuman, zapatokunaq cordonta watankuman otaq botonniyoq camisakunatapas. Yuyaqña kaspankupas sasachakunkumanmi qillqaypas qillqaypas. |
| Dislexia nisqa unquy | Kayqa simi hamut’ayta afectan. Ñawinchaypas qillqaypas ancha sasam. Letrakuna invertisqa rikurin (e.g. ‘b’ y ‘d’), simikuna qunqasqa, chirukuna saltanku ñawinchaspa. Gramática y comprensión nisqa sasachakuykunapas rikurinmi. Mayninpiqa sasam rimaspa rimaykunawan tupachiyqa. |
| Disgrafía nisqa unquy | Chayqa warmapa qillqay yachaynintam sasachan. Makiwan qillqasqaqa ancha mana allinmi, yaqa mana ñawinchay atina. Sapa kutim ortografia mana allinchu. Ancha sasam yuyaynikipi kaqta papelpi churayqa. |
| Discalculia nisqa unquy | Chayqa matematica yachaykunata afectan. Wayna-sipasllaraq kaspaqa sasam yupaykunata riqsiypas yupaypas. Kuraqña kaspaqa sasam sasa yupaykunata ruway (yapay, qichuy) hinaspa mirachiy tablakuna hina kaqkunata yuyariy. |
| Trastorno de Procesamiento Auditorio nisqa | Kayqa manam uyariypi sasachakuychu. Chayqa umanchik imayna uyarikusqanmanta sasachakuymi. Pipas rimashaqtinqa sasan kunkanta t’aqay muyuriqpi qapariymanta. Sasam rimasqanchikta qatipayqa. Huklla uyarikuq simikunaqa (‘kala’ hinallataq ‘kala’ hina) manan t’aqakunmanchu. |
| Trastorno de Procesamiento Visual nisqa | Kayqa manam ñawiykiwan sasachakuychu. Chayqa sasachakuymi umayki qawasqaykikunata imayna interpretasqanmanta. Sasa leeyqa. Sasam rikchakuq iskay imakunatapas rakiyqa. Makiwan ñawiwan kuskanchanakuyqa manan allinchu. Ejemplopaq, pelotata hap’iyqa sasachá kanman. |
¿Ima señalkunan kanman mana yachay atiy kasqanmanta?
Kay unquykunaqa sasa riqsiy kanman imaraykuchus mana huk lista kanchu kay sintomakuna sapa wawaman hina. Hinaspapas askha wawakunan kallpachakunku sasachakuyninkuta pakanankupaq. Ichapas reparasqaykiqa wawayki sapa kuti tarea ruwasqanmanta quejakusqanta otaq escuelaman mana riyta atisqankuta nisqanmanta.
Ichaqa kay ruwaykunata reparay:
- Ñawinchanankupaq utaq qillqanankupaq niptinkuqa manam ima interesakusqankutapas qawachinkuchu, aswanqa qukuspankullam.
- Imakunatapas yuyarinapaq sasa (e.g. yachachikuykunata, telefono numerokunata).
- Ancha tukuy sunquwan llamkanku. Wak warmakuna llamkasqankuta tukuptinkuqa, maypi qallarisqankupiraqmi kachkanku.
- Kamachiykunata kasukuy sasa.
- Huk llamkayllapi yuyaymanayta mana atiy.
- Sasachakuy hamutay sasachakuy (abstracto) yuyaykunata.
- Mana tukuy imapi yuyaymanay, utaq mana necesario detallekunamanta llakikuy.
- Huk wawakunawan llamk’anapaq, pukllanapaq ima, mana kawsay yachayniyuq kay.
- Clasepi hukkunata llakichiy.
Sichus sospechanki wawayki chay sintomakunayoq kasqanmanta chayqa, aswan allinmi kanman wawaykiq yachachiqninwan familiaykiq doctorninwan chaymanta rimay. Wawaykita chaninchasqa kananpaq mañakuwaqmi.
Ichapas achka especialistakunaman rinayki kanqa allinta diagnosticanaykipaq. Kayqa kanmanmi psicólogo clínico, terapeuta ocupacional utaq terapeuta de habla y lengua. Paykunaqa imaymana pruebakunata, chaninchaykunata ima ruwayta atinku, chaywan yanapasunkiman chay sasachakuypa saphinman chayanaykipaq.
Tayta-mama hina imakunatapas ruwanaykipaq
Normalmi wawayki mana yachayniyuq kasqanmanta yachaspaykiqa llumpay llakisqa tarikuyqa. Diagnóstico ruwayqa sinchi sasachakuymi kanman. Ichaqa yuyariy, qanmi wawaykiq aswan kallpan kanki.
1. Kayta allinta yachay.
Ñawpaqtaqa yachay imachus wawaykiq discapacidadnin kasqanmanta, imaynatas yachayninta afectan chayta. Yachay hampikuna kasqanmanta, yanapakuykunamantapas. Chaymantataq tukuy sonqowan yanapakuwaq wawaykiq necesitasqankunata akllanaykipaq.
2. Wawaykiq yanapaqnin kay
Qamqa warmapa kallpanmi kanki. Wawapa yachachiqninkunawan hinaspa warmapa yachaywasinpi umalliqwan rimay hinaspa kallpanchakuy Plan de Educación Individualizado (IEP) nisqa ruwayta, chaymi warmaman especial atención hinaspa yanapakuy quyta atinman. Sistema escolar nisqapiqa kanmi imayna wawakunata yanapanapaq. Chaykunata t’aqwirispa llank’ana wawapaq aswan allin kananpaq.
3. Wawaykiq qhali kayninta qhawariy
Allin puñuy, allin mikhuy, allin mikhuy, askha pukllaypas ejercicio ruwaypas ancha allinmi wawaq yuyayninpi cuerponpipas qhali kananpaq. Chaykunaqa indirectamentepas yanapanmi warmapa yachayninta.
4. Wawaykipa yuyayninpi qhali kayninta qhawariy
Yachaypi mana allin kayqa anchatam yanapanman warmapa kikinmanta allin qawakuyninpi. Yaqapaschá piensankuman: “Manan atiymanchu”, “sonso kani”, nispa. Chaymi wawaykipa piensasqanta hinaspa imayna comportamienton cambiasqanmanta yachay. Sichus sapa kutilla llakisqa otaq phiñasqa kashanku, puñuyninkupi otaq mikhusqankupas cambian, otaq manaña ñawpaqpi gustasqanku kaqkunawan kusikunkuchu chayqa, doctorwan chaymanta rimay.
Wasiman apakuy Willakuy
- Mana yachay atiyqa manam warmapa yuyayninpichu nitaq qella kayninpipas sasachakuychu. Chayqa hukniraymi umanchikpa willakuykunata imayna ruwasqanpi.
- Qhawariy sintomakunata, imaynan sasa leeyta, qelqayta, matematicatapas, hinallataq mana allinta qhawarikuytapas.
- Imapas iskayrayaspaqa ñawpaqtaqa aylluykipa hampiqninwan (doctorwan) rimanakuy. Paymi necesario especialistakunaman apachisunki.
- Munakuyniyki, yanapayniyki, kallpachayniyki ima, wawap aswan kallpan.
- Allin riqsichisqa hinaspa allin yanapasqa kaptinqa, mana yachayniyuq wawaqa ima sasachakuytapas atipaspanmi allinta ruwanman.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment