Micuțul tău nu pronunță corect cuvintele? Hai să vorbim despre tulburarea de articulație!

Micuțul tău nu pronunță clar anumite litere și cuvinte atunci când vorbește? Îți este uneori greu să înțelegi ce spune? Deși astfel de lucruri sunt normale în copilărie, dacă această afecțiune persistă chiar și după o anumită vârstă, trebuie să faci niște cercetări în acest sens. Astăzi vom vorbi despre o astfel de afecțiune, adică despre dificultatea de a pronunța corect sunetele în timp ce vorbești, sau în termeni medicali, (Tulburare de Articulație) .

Ce este tulburarea de articulație?

Simplu spus, până la vârsta de 4 sau 5 ani, copiii mici învață de obicei să pronunțe aproape toate sunetele clar. Gândiți-vă în felul următor: pronunță cuvinte precum „mama”, „tata” și „ball” foarte frumos. Dar unii copii, chiar și după aceea, adică atunci când sunt aproape de școală, au dificultăți în a pronunța cuvintele clar. Când se întâmplă acest lucru, numim acest lucru „tulburare de sunete de vorbire”. Un tip al acestei „tulburări de sunete de vorbire” este ceea ce numim „tulburare de articulare”. Aceasta se întâmplă atunci când copilul are dificultăți în producerea anumitor sunete de vorbire .

Acum, uite, „(Articulația)” este procesul pe care îl folosim pentru a produce sunete, silabe și cuvinte. La fel ca motorul unei mașini, gura, limba, buzele, dinții și palatul nostru trebuie să lucreze împreună pentru a vorbi. Un copil cu „(Tulburare de articulație)” s-ar putea să nu poată rosti corect anumite sunete sau le poate pronunța incorect. Gândiți-vă, unii copii spun litera „s” ca „th” („shoes” în loc de „thapattu”) sau spun „ya” în loc de „ra” („karek” în loc de „kayake”). Din această cauză, poate fi dificil pentru ceilalți să înțeleagă ce spune copilul. Nu numai atât, dar acest lucru poate afecta și relațiile sociale ale copilului, învățarea și, în special, temele școlare.

Această afecțiune este uneori numită „Tulburare funcțională de vorbire” sau „Întârziere de articulare”. Adică, există o problemă sau o întârziere în funcționarea vorbirii.

Care este diferența dintre (tulburarea de articulație) și (tulburarea fonologică)?

Deși „(Tulburare de articulație)” și „(Tulburare fonologică)” par a fi foarte similare, acestea două sunt de fapt diferite. Prin urmare, este ușor să le confundăm. Însă este foarte important să înțelegem diferența dintre aceste două. Deoarece metodele de tratament pentru ambele sunt diferite.

Acum, problema copiilor cu tulburare de articulație o reprezintă funcțiile motorii necesare pentru a produce anumite sunete ale vorbirii.Dificultatea. Adică nu își pot coordona corect buzele, limba, dinții, palatul și chiar aerul care vine din plămâni pentru a produce anumite sunete. Pot distorsiona sunetele sau pot înlocui sunetele pe care nu le pot pronunța cu alte sunete. De exemplu, în cuvântul englezesc „think”, nu pot produce sunetul „th” (cum ar fi „” în sinhala) și folosesc întotdeauna sunetul „f” (cum ar fi „” în sinhala). Atunci, „think” sună ca „fink”.

Totuși, în cazul sindromului „(Tulburare fonologică)”, se întâmplă altceva. Aici, copilul poate fi capabil să producă corect sunete individuale. Adică, dacă îi cereți să spună litera „the” singură, o va spune corect. Cu toate acestea, în cazul sindromului „(Tulburare fonologică)”, el nu poate combina corect aceste sunete și le poate rosti în cuvinte. De exemplu, chiar dacă copilul dumneavoastră poate spune sunetul „the” singur, dacă încearcă să spună cuvântul „door”, îl poate spune ca „gora”. Sau, este posibil să nu spună o literă la sfârșitul unui cuvânt.

Important este că afecțiunea poate fi diagnosticată de un specialist în același timp cu copilul dumneavoastră.

Cine este mai predispus să dezvolte această (tulburare de articulație)?

Această afecțiune, numită „tulburare de articulație”, apare de obicei în copilărie . Dacă nu este tratată corespunzător, poate persista până la vârsta adultă. Cu toate acestea, dacă un adult dezvoltă o nouă tulburare a sunetului vorbirii, cauza trebuie să fie alta (de exemplu, o leziune cerebrală traumatică sau un accident vascular cerebral).

Deși cauza exactă nu este cunoscută, această „(tulburare de articulație)” este mai frecventă la băieți decât la fete. De asemenea, dacă mama a avut complicații în timpul sarcinii sau al nașterii, copilul este mai predispus la o tulburare de vorbire. Dacă cineva din familie a mai avut această afecțiune, adică dacă există antecedente familiale, copilul este, de asemenea, mai predispus la această afecțiune.

Cât de frecvente sunt tulburările de vorbire?

Tulburările de vorbire sunt de fapt destul de frecvente . Statisticile arată că această afecțiune afectează între 8% și 9% dintre copii. Aceasta înseamnă că 8 sau 9 din 100 de copii pot avea această problemă.

Care sunt cauzele tulburării de articulație?

De fapt, cauza exactă a „(Tulburării de articulație)” nu a fost încă descoperită . Aceasta este întrebarea pe care și-o pun mulți părinți. „De ce s-a întâmplat asta doar copilului nostru?”, se întreabă ei. Dar asta nu înseamnă că există ceva în neregulă cu creierul, sistemul nervos, buzele, limba, dinții, maxilarul, plămânii sau sistemul auditiv (capacitatea de auz) al copilului dumneavoastră. Adică, copilul poate fi sănătos în toate celelalte privințe .

Totuși, există și alte tipuri de tulburări de vorbire. Acestea pot avea cauze. De exemplu, tulburări organice, de dezvoltare sau dobândite. Acestea sunt cauzate de alte afecțiuni. Gândiți-vă la anomalii structurale ale gurii (cum ar fi palatoschizisul) sau la deficiențe de auz. Cu toate acestea, nu există o cauză clară pentru tulburarea de articulație.

Care sunt simptomele unei tulburări de articulație? Cum o recunoști?

Un copil cu „(Tulburare de articulație)” poate avea puține dificultăți în a înțelege ceea ce spune. Aceștia manifestă în principal unul sau mai multe dintre cele patru tipuri de erori. Să vedem care sunt acestea:

• Adăugare: Adăugarea de sunete sau silabe care nu aparțin unor cuvinte. De exemplu, cuvântul englezesc „play” se pronunță ca „puh-lay”. În sinhala, „bole” se pronunță ca „bo-hole” cu un sunet suplimentar.
• Distorsiune: Schimbarea modului în care este rostit un sunet. Aceasta poate fi uneori similară cu o „sâsâială” (de exemplu, „sa” sună ca „tha”, „sini” sună ca „theeni”).
• Omisiune: Unele sunete sunt complet eliminate din vorbire. De exemplu, când se spune „școală”, sunetul „sc” este eliminat și se pronunță ca „ool”. În sinhala, „școală” se pronunță ca „kole”.
• Substituție: Înlocuirea întotdeauna a unui sunet cu altul. De exemplu, folosirea sunetului „s” în loc de sunetul „th” sau folosirea sunetului „wa” în loc de „ra” („rata” este ca „vata”).

Dacă copilul dumneavoastră se confruntă cu suferință emoțională din cauza acestei „tulburări de articulație”, este posibil să prezinte și anumite tipare comportamentale. Luați în considerare următoarele:

• Sunt reticenți în a citi cărți cu voce tare sau în a vorbi cu alții.
• A rămâne tăcut sau a se comporta excesiv de timid .
• Când vorbești, te frustrezi , poate chiar te înfurii.
• Unele cuvinte sunt complet oprite .
• Problemele apar cu încrederea în sine și stima de sine .

Cum știi cu siguranță dacă ai o tulburare de articulație? (Diagnostic)

Dacă suspectați că copilul dumneavoastră are o tulburare de vorbire, medicul de familie sau medicul pediatru va efectua mai întâi un examen fizic . De asemenea, vor efectua un test auditiv . Aceste teste sunt folosite pentru a exclude alte afecțiuni, în special pierderea auzului. Deoarece, dacă nu puteți auzi corect, nu puteți rosti cuvintele corect.

Dacă se stabilește că tulburarea de vorbire nu este cauzată de o cauză medicală, medicul dumneavoastră vă va trimite la un logoped (SLP).Un logoped este o persoană specializată în probleme de vorbire, limbaj și comunicare. Mai precis, este ca un medic specializat în vorbire.

Când vă întâlniți cu un logoped, acesta vă va evalua copilul în mai multe moduri:

• Copilului i se cere să rostească anumite sunete și cuvinte specifice.
• În timp ce te joci cu copilul, vorbești cu el și îi evaluezi vorbirea în timpul unei conversații normale.
• Se efectuează teste diagnostice standardizate. Acestea sunt teste special concepute.
• Se ia în considerare istoricul medical al copilului, cum ar fi nașterea prematură și infecțiile anterioare ale urechii.
• Discutează dacă cineva din familie a avut tulburări de vorbire.
• Structura gurii, cum ar fi dinții și palatul, este verificată pentru a depista orice probleme care ar putea afecta această afecțiune.
• Se ia în considerare accentul și dialectul copilului.
• Observați mișcările gurii, limbii și buzelor copilului în timp ce vorbește.

Folosind aceste observații și teste de diagnostic, un medic logoped poate determina dacă o persoană are o tulburare de articulație, o tulburare fonologică sau o altă tulburare de vorbire.

De asemenea, pot clasifica severitatea acestei „(tulburări de articulație)” , de la „ușoară” la „severă”. Există mai multe modalități de a măsura această severitate:

• Cât din vorbirea copilului poate înțelege logopedul?
• O scală numerică, de exemplu de la 1 la 10.
• Procentul de consoane pronunțate corect.

Cum tratezi o tulburare de articulație?

Pentru a trata o tulburare de articulație, medicul logoped al copilului dumneavoastră poate recomanda logopedie . Acesta este cel mai comun și eficient tratament. Copilul dumneavoastră va lucra cu logopedul la vorbirea sa în cadrul unor întâlniri regulate (o dată sau de două ori pe săptămână). De asemenea, i se vor oferi exerciții și activități de făcut acasă. Sprijinul dumneavoastră ca părinte este foarte important în acest sens.

În timpul terapiei logopedice, logopedul copilului îl ajută pe acesta prin diverse activități și exerciții. Acestea se desfășoară într-un mod jucăuș, într-un mod care îi face plăcere copilului:

• Identifică ce sunete nu poate rosti.
• Corectează modul în care produci acel sunet (modul în care îți poziționezi gura, limba și buzele).
• Reînvățați tehnicile care controlează părțile motorii ale vorbirii (de exemplu, cum să mișcați corect limba, cum să manipulați corect buzele).
• Întărește mușchii implicați în vorbire.
• Exersați acasă producerea de sunete și rostirea cuvintelor.

Poate fi prevenită tulburarea de articulație?

De fapt, nu există modalități specifice de a preveni tulburarea de articulație. Deoarece, așa cum am spus anterior, nu a fost găsită nicio cauză specifică pentru aceasta. Cu toate acestea,Tratamentul timpuriu poate preveni agravarea unei tulburări de vorbire sau afectarea învățării și a interacțiunilor sociale. Prin urmare, dacă observați modificări sau dificultăți de vorbire în vorbirea copilului dumneavoastră, cel mai bine este să mergeți la un control.

Cum va fi viitorul pentru un copil cu tulburare de articulație?

Aceasta este una dintre cele mai mari temeri pe care le au mulți părinți. Se gândesc la lucruri de genul: „Nu va putea copilul nostru să vorbească niciodată corect?”, „Va fi lăsat în afara școlii?”

Însă adevărul este că, dacă sunt diagnosticate din timp și tratamentul începe corespunzător (logopedie), se poate preveni agravarea problemelor de vorbire, iar impactul asupra învățării și relațiilor sociale poate fi redus.

Un copil cu tulburare de articulație poate învăța să comunice clar . Mulți copii încep să vorbească destul de bine cu tratament. Cu toate acestea, în cazuri mai severe , poate fi necesară terapia logopedică pe termen lung. Durează ceva timp, dar funcționează.

Când ar trebui să mă duc la medic?

Dacă aveți nelămuriri legate de abilitățile de vorbire sau comunicare ale copilului dumneavoastră, nu le păstrați pentru dumneavoastră. Discutați cu medicul de familie sau cu medicul pediatru. Fiți deosebit de atenți dacă copilul dumneavoastră face oricare dintre următoarele:

• Dacă prezentați probleme de comportament legate de vorbire (de exemplu, teama de a vorbi, a nu vorbi cu ceilalți).
• Chiar și după 4 sau 5 ani, unele sunete nu sunt pronunțate corect, iar cuvintele nu sunt clare.
• Dacă nu mai rostești anumite sunete sau cuvinte pe care le rosteai bine înainte.

Simplu spus, un copil cu o tulburare de articulație are dificultăți în producerea anumitor sunete ale vorbirii. Dacă copilul dumneavoastră are 4 sau 5 ani și încă nu poate pronunța anumite sunete corect sau dacă dumneavoastră sau alții aveți dificultăți în a înțelege ce spune, asigurați-vă că discutați cu medicul pediatru sau cu medicul de familie. Aceștia pot stabili dacă există o problemă medicală sau dacă este necesară o trimitere la un logoped (SLP) pentru terapie logopedică.

Cele mai importante lucruri pe care trebuie să le rețineți din această poveste (Mesaj de luat în considerare)

Bine, iată câteva dintre principalele lucruri pe care trebuie să le rețineți din ceea ce am discutat:

• Tulburarea de articulație este o afecțiune în care copiii mici nu pot pronunța corect anumite sunete ale vorbirii. Nu este o boală, ci ceva ce poate fi corectat prin dresaj și tratament .
• Dacă până la vârsta de 4-5 ani, copilul dumneavoastră tot nu vorbește clar, este foarte important să solicitați sfatul medicului . Cu cât diagnosticul este mai devreme, cu atât este mai ușor să tratați cu succes.
• Tulburarea de articulație și tulburarea fonologică sunt două lucruri diferite. Deci, care este mai exact problema?Este important ca diagnosticul să fie pus de un logoped (SLP).
• Începerea tratamentului devreme, de exemplu, logopedia, poate contribui semnificativ la învățarea copilului dumneavoastră de a vorbi clar. De asemenea, poate reduce impactul asupra activității școlare, a jocului cu prietenii și a încrederii în sine.
• Deși cauza exactă a acestei afecțiuni nu a fost descoperită, există tratamente foarte eficiente . Așadar, nu vă faceți griji. Copilul dumneavoastră poate fi ajutat.

Cel mai important lucru este că nu ești singur. Medicii și logopezii (SLP) sunt acolo pentru a te ajuta pe tine și pe copilul tău. Așadar, vorbește cu ei despre orice întrebări, temeri sau nelămuriri pe care le-ai putea avea. Zâmbetul frumos și vorbirea clară a copilului tău sunt la fel de importante pentru noi!

Tulburări de vorbire , Tulburare de articulație, Vorbire la copii, Pronunție, Terapie logopedică, SLP, Sănătatea copilului