У вашего малыша возникают трудности с выполнением определенных задач? Давайте поговорим о диспраксии!

Ваш ребенок иногда ведет себя немного иначе, чем другие дети? Например, вы заметили, что ему немного сложно правильно держать игрушку, застегивать рубашку или бегать и играть? Иногда он кажется немного отстающим от других даже в выполнении самых простых задач? Это может быть связано с состоянием, называемым диспраксией, или расстройством развития координации (РРК). Не волнуйтесь, сегодня мы подробно и очень простым языком обсудим это.

Что такое диспраксия? Давайте разберемся!

Проще говоря, диспраксия — это состояние, которое начинается в детстве и продолжается до сих пор. В основном оно проявляется в трудностях с координацией движений тела у ребенка. Это означает, что ему сложно правильно двигать руками и ногами для выполнения задач, захватывания предметов и поддержания равновесия.

Подумайте сами, некоторым детям трудно кататься на велосипеде, ловить мяч или заниматься спортом, верно? Также некоторым детям может быть сложнее писать, рисовать, застегивать рубашку или завязывать шнурки, чем другим. Эти трудности могут проявляться у каждого ребенка по-разному. У некоторых симптомы могут быть заметны в раннем возрасте, в то время как у других это может стать очевидным только когда ребенок немного подрастет.

Врачи классифицируют это состояние, называемое диспраксией или расстройством развития координации (РРК), как двигательное расстройство, связанное с развитием нервной системы. Согласно последней классификации психических расстройств Американской психиатрической ассоциации, DSM-5, оно описывается именно так. Ранее его также называли нарушением обучаемости.

Термин «диспраксия» используется и среди взрослых. Однако обычно это состояние не начинается в детстве. Иногда двигательные трудности развиваются позже из-за повреждения головного мозга, например, инсульта или черепно-мозговой травмы, и врачи называют это «приобретенной диспраксией».

В чём разница между диспраксией и апраксией?

Врачи иногда используют термины «апраксия» и «диспраксия» как синонимы, но между ними есть небольшая разница. Апраксия обычно является более тяжелым состоянием, чем диспраксия.

Представьте, что человека с апраксией просят что-то сделать, и хотя он понимает это и хочет это сделать, он совершенно не в состоянии это выполнить. То есть, он полностью утратил способность совершать движения.

Но при диспраксии происходит следующее: как бы вы ни старались что-то сделать, ничего не получается.Просто сделать это точно, аккуратно и упорядоченно довольно сложно. Не совсем невозможно, но очень трудно и часто приводит к беспорядку.

Апраксия также имеет различные подтипы. Например, детская апраксия речи, которая влияет на способность говорить, конечностно-кинетическая апраксия, которая влияет на способность совершать мелкие движения рукой, пальцем или ногой, и конструктивная апраксия, которая влияет на способность рисовать или копировать простые рисунки.

Кто больше всего страдает от диспраксии? Каковы факторы риска?

Первые признаки диспраксии, или нарушения координации движений (DCD) , проявляются в детстве, в период развития. Поскольку это хроническое состояние, эти трудности могут сохраняться и во взрослом возрасте.

Статистически это состояние чаще встречается у мальчиков, чем у девочек .

У вашего ребенка может быть риск развития диспраксии, если у него имеется хотя бы одно из следующих состояний:

• Если ребенок родился преждевременно , то есть до 37 недель, этот риск особенно высок для детей, родившихся до 32 недель.
• Если ребенок родился с очень низким весом (менее 1,8 кг или 4 фунтов).
• Если у кого-то из членов семьи есть это нарушение координации движений (DCD).

В целом, говорят, что это заболевание может встречаться примерно у 6 из 100 детей школьного возраста , так что оно не такое уж редкое.

Какие симптомы наблюдаются у ребенка с диспраксией? Как ее распознать?

Диспраксия может вызывать различные проблемы с координацией и двигательными навыками. Хотя у многих детей эти симптомы проявляются к моменту поступления в школу, у некоторых детей заболевание может протекать не так тяжело, как у других, что затрудняет его распознавание.

Характеристики младенцев и детей младшего возраста (дети дошкольного и младенческого возраста)

Задержка в развитии ребенка, проявляющаяся в более позднем, чем ожидалось, выполнении определенных действий, может быть ранним признаком диспраксии у младенцев и маленьких детей. Например:

• Детям, которые учатся ползать, переворачиваться, сидеть, стоять и ходить, требуется больше времени, чем другим детям.

Также вы можете увидеть что-то подобное:

• Играть с игрушками, требующими хорошей координации, такими как поднятие чашек или складывание кубиков, становится сложно.
• Научиться есть столовыми приборами довольно сложно, и еда постоянно проливается.

Характеристики детей чуть старшего возраста (школьного возраста)

К симптомам диспраксии у детей старшего возраста могут относиться:

• Подниматься и спускаться по лестнице сложно.
• Сохранять равновесие непросто.— Часто натыкается на предметы, падает и выглядит немного «неуклюжим».
• Трудности со спортом и активным отдыхом на свежем воздухе: Дети хуже других детей справляются с такими вещами, как езда на велосипеде, прыжки, ловля, бросание и пинание мяча. Эти трудности могут вызывать у них нежелание участвовать в подобных занятиях. Например, ваш ребенок стоит немного в стороне, пока другие дети бегают и играют на школьной площадке? Он быстро падает во время бега или ему трудно поймать мяч?
• По сравнению с другими детьми своего возраста они демонстрируют слабые стороны в таких задачах, как письмо, рисование, раскрашивание и вырезание ножницами . Им трудно красиво писать буквы, и они пишут медленно.
• Такие повседневные задачи, как одевание, застегивание пуговиц, чистка зубов и завязывание шнурков, даются с трудом и занимают много времени.
• Трудности с удержанием на одном месте, постоянное дрожание конечностей (беспокойство).

Попытки сделать это могут сильно расстроить ребенка. Он может подумать: «Почему я просто не могу это сделать?»

Важно: из-за дискомфорта и разочарования, связанных с такой работой, они могут испытывать некоторое нежелание заниматься спортом и играть. Поэтому иногда существует риск увеличения веса или ожирения .

Что вызывает диспраксию?

Правильная координация движений нашего тела и выполнение задачи — очень сложный процесс. Он включает в себя множество различных отделов головного мозга и нервной системы. Если в этом процессе есть проблема, могут возникнуть трудности с движением и координацией, или диспраксия.

Исследователи до сих пор не могут точно определить причину диспраксии. Однако, как уже упоминалось ранее, преждевременные роды и низкий вес при рождении были определены как два основных фактора, повышающих риск развития диспраксии у ребенка.

Как диагностируется это состояние — диспраксия? (Диагностика)

Хотя симптомы диспраксии, или нарушения координации движений (DCD), проявляются с раннего возраста, их легко пропустить. Поскольку дети развиваются с разной скоростью, диагноз DCD обычно ставят только примерно в возрасте 5 лет.

Для диагностики диспраксии необходима команда специалистов . В состав этой команды могут входить:

• Педиатр
• Эрготерапевт или физиотерапевт
• Детский психолог
• Детский невролог

В настоящее время не существует специфического анализа крови или сканирования, позволяющих подтвердить наличие диспраксии. Вместо этого медицинская бригада задаст вам подробные вопросы об истории болезни вашего ребенка, его развитии и симптомах. Они проверят крупную и мелкую моторику, координацию и равновесие вашего ребенка. Они также проверят, соответствуют ли умственные способности вашего ребенка его возрасту.

Врачи также ищут другие причины двигательных трудностей у ребенка. Например, им необходимо определить, вызваны ли эти трудности другими неврологическими или мышечными заболеваниями, такими как церебральный паралич или мышечная дистрофия.

Для постановки диагноза диспраксии, или нарушения координации движений (DCD), у ребенка , как правило, должны присутствовать все четыре перечисленных симптома:

1. Моторные навыки ребенка должны быть значительно ниже ожидаемого уровня для его возраста .

2. Недостаток двигательных навыков и координации должен негативно сказаться на повседневной жизни ребенка и его успеваемости в школе .

3. Симптомы диспраксии должны были проявиться на ранних этапах развития ребенка .

4. Эти двигательные трудности не должны объясняться другим заболеванием .

Как лечится диспраксия? Как справиться с этим состоянием?

К сожалению, в настоящее время не существует лекарства от диспраксии, также известной как расстройство развития координации (РРК). Однако существуют различные методы терапии , которые могут помочь детям и взрослым улучшить двигательные навыки и координацию. Основными из них являются трудотерапия и физиотерапия .

Поскольку диспраксия проявляется у каждого ребенка по-разному, лучше всего разработать индивидуальный план лечения. Это поможет справиться с физическими трудностями ребенка, а также укрепит его уверенность в себе.

Одним из основных терапевтических подходов, используемых врачами для помощи детям с диспраксией, является целенаправленная коррекция . В рамках этого подхода эрготерапевт работает с ребенком, чтобы выявить конкретные задачи, которые вызывают у него трудности, и помогает ему найти способы выполнять эти задачи с большей легкостью.

Например, эрготерапевт может разбить сложную задачу на более мелкие этапы. Затем он отрабатывает каждый из этих этапов по отдельности, а затем объединяет их для выполнения задачи. Это похоже на разбиение большого пазла на более мелкие части, работу над каждой частью по отдельности, а затем сборку всего вместе.

Иногда приходится немного адаптировать задачи.Их также можно упростить. Например, использовать специальные накладки для ручек и карандашей, выбирать одежду с большими пуговицами и т. д.

Что мне следует ожидать, если у моего ребенка диспраксия?

Прежде всего, следует помнить, что не каждый ребенок с диспраксией одинаков. Это означает, что на каждого это заболевание проявляется по-разному. Поэтому лучший способ точно узнать, как это состояние повлияет на вашего ребенка , — это поговорить с врачами и терапевтами, специализирующимися на диагностике и лечении диспраксии.

Существует ряд других состояний, которые могут сочетаться с диспраксией или иметь схожие с ней симптомы . К ним относятся, например:

• Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): Примерно у половины детей с диспраксией также может быть СДВГ .
• Языковые трудности: Трудности с устной речью, выражением мыслей и пониманием языка.
• Дисграфия: специфическое затруднение при письме.
• Проблемы с психическим здоровьем: например, тревога и депрессия.
• Расстройство аутистического спектра.

Если у вашего ребенка наблюдаются симптомы других подобных заболеваний, очень важно поставить точный диагноз и получить необходимое лечение.

Как мне ухаживать за ребенком с диспраксией? Что я могу сделать?

Одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать как родитель, — это быть защитником своего ребенка. Это означает понимать трудности, с которыми сталкивается ваш ребенок, и давать ему понять, что вы поддерживаете его дома, в школе и по мере его взросления.

Если вашему ребенку требуется специальная образовательная поддержка в школе, вы можете сотрудничать с соответствующими специалистами для разработки индивидуальной образовательной программы (ИОП), адаптированной под вашего ребенка . Это поможет вашему ребенку в учебе.

Когда моему ребенку следует обратиться к врачу по поводу диспраксии?

Ребенку с диспраксией может потребоваться помощь на протяжении всей жизни для преодоления трудностей с двигательными навыками и координацией. Если вы заметили, что у вашего ребенка возникают трудности с выполнением новых двигательных задач, например, при начале письма или обучении вождению автомобиля, поговорите с его врачом и/или эрготерапевтом.

Эти дети могут сильно расстраиваться, когда понимают что-то, например, как бросать мяч, но не могут сделать это правильно.Поэтому управление состоянием вашего ребенка часто может быть длительным процессом . Ваша поддержка и ободрение бесценны в его ежедневных усилиях по улучшению двигательных навыков. Хвалите его, когда он демонстрирует даже малейшее улучшение.

Заключительный вывод

• Диспраксия — это не просто детская лень или неуклюжесть. Это реальное медицинское состояние.
• Своевременное выявление проблемы и предоставление необходимой поддержки и терапии в значительной степени помогают ребенку успешно справиться с этими трудностями.
• При правильной помощи и поддержке дети с диспраксией могут справиться со своими трудностями и жить счастливой и успешной жизнью.
• Самое важное — это быть терпеливым и понимающим по отношению к своему ребенку. Каждый ребенок индивидуален, и у каждого свой путь. Ваша любовь и поддержка станут для него огромной опорой.

Если у вас возникнут дополнительные вопросы по этому поводу, не стесняйтесь обратиться к врачу или квалифицированному терапевту.

Диспраксия , нарушение координации движений, двигательные навыки, развитие ребенка, трудотерапия, физиотерапия, трудности в обучении