Ваш малыш путается в речи? Он/она заикается? Давайте поговорим о заикании?

Вы когда-нибудь замечали, что ваш малыш иногда заикается или повторяет одно и то же слово несколько раз? В такие моменты вполне нормально испытывать страх и беспокойство. Возможно, вы задаетесь вопросом: «Почему это происходит с моим ребенком? Это серьезная проблема?» Поэтому сегодня давайте поговорим об этом, или о « заикании» , как его называют врачи, простым языком, который развеет любые ваши сомнения.

Что такое заикание?

Проще говоря, заикание — это нарушение плавного потока речи. Врачи также называют это дисфлюэнцией . Возможно, вы замечали, что у некоторых маленьких детей, особенно в возрасте от двух до пяти лет, наблюдаются следующие признаки:

• Повторение отдельных букв, частей слов или даже целых слов. Представьте, что ваш сын пытается рассказать вам о чем-то, что произошло в школе, например: «А... а... Мама, я... сегодня...»
• Некоторые буквы написаны протяжно. Например: "Мммммм, я здесь".
• Когда речь заходит о разговоре, звук внезапно обрывается, пропадает, а затем возобновляется.

В большинстве случаев дети перерастают эту привычку примерно к пяти годам. То есть, по мере взросления и развития языковых навыков она постепенно уменьшается. Но у некоторых детей она сохраняется немного дольше. Однако не стоит беспокоиться, существуют эффективные методы лечения, которые могут помочь. Самое главное — не паниковать и действовать с пониманием ситуации.

Почему ты так заикаешься?

Врачи и ученые до сих пор не знают наверняка, почему это происходит только с некоторыми детьми, но многие считают, что этому способствуют несколько факторов.

• Проблема с передачей сигналов мозгом: Во-первых , возникают проблемы с передачей сигналов от мозга к мышцам и другим частям тела (например, языку, губам), необходимым для речи, и наблюдается небольшая нехватка координации . Это похоже на радио, которое издает нечеткий звук при искаженном сигнале, или на автомобиль, который немного глохнет при запуске. Это не связано с недостатком интеллекта или усилий со стороны ребенка.
• Генетика: Еще один момент заключается в том, что считается, что это может быть генетический фактор . Некоторые исследования показали, что дети, страдающие заиканием, у которых есть родитель, брат, сестра или близкий родственник, страдающий заиканием, примерно в три раза чаще сами заикались в детстве. Это означает, что может существовать генетическая предрасположенность.

В настоящее время широко признано, что заикание вызвано одним или несколькими из этих факторов.

Какие симптомы у заикания? Как его распознать?

Первые признаки заикания появляются в возрасте от 18 до 24 месяцев. В это время у детей внезапно начинает расти словарный запас, они начинают составлять предложения и выражать свои мысли. Поэтому, когда ребенок заикается в таком возрасте, это может немного смущать и беспокоить родителей. Вполне естественно подумать: «Что не так с моим ребенком?» Но для детей в этом возрасте небольшое заикание — это нормально. Самое главное — проявить как можно больше терпения .

У некоторых детей заикание может длиться неделями или месяцами. Оно также может появляться и исчезать, а затем возвращаться. В одни дни они могут говорить хорошо, а в другие — немного сильнее заикаться. Многие дети, начавшие заикаться до пяти лет, выздоравливают без какой-либо помощи, например, логопедической терапии .

Однако, если ваш ребенок часто заикается, если кажется, что заикание усиливается, или если при заикании происходят изменения в выражении лица или языке тела, целесообразно обратиться к логопеду примерно в возрасте трех лет. Чем раньше вы обратитесь к специалисту, тем больше вероятность того, что вашему ребенку будет оказана помощь.

Влияние на детей школьного возраста

Обычно заикание уменьшается по мере того, как дети начинают ходить в школу и улучшаются их речевые навыки. Однако, если ребенок продолжает заикаться в школьном возрасте, он может осознавать эту проблему и испытывать смущение или грусть по этому поводу. Представьте, как трудно ему или ей заикаться, когда он или она пытается ответить на вопрос в классе или когда он или она пытается поговорить с другом и застревает на словах. Иногда другие дети в классе, по незнанию или из-за шалостей, могут смеяться над этим и издеваться. Из-за подобных вещей ребенок может бояться говорить и пытаться отдалиться от общества.

Если это происходит с вашим ребенком, поговорите с учителем в школе . Учитель сможет объяснить это классу и рассказать, что заикание — это не повод для насмешек. Учитель также может сократить время, которое ваш ребенок может говорить и испытывать давление (например, чтение вслух перед классом), до начала логопедической терапии.

Когда следует обязательно обратиться за помощью?

Если ваш ребенок продолжает заикаться после 5 лет, обязательно обратитесь к семейному врачу или логопеду . Обратитесь к специалисту немедленно, особенно если вы заметите что-либо из следующего:

• Если вы стараетесь избегать возможностей поговорить (например, боитесь зайти в магазин и что-то попросить, или стараетесь не отвечать на вопросы),
• Если вы используете другое слово вместо первого, потому что боитесь заикаться. (Например, вы говорите «пить», потому что запинаетесь, когда говорите «вода»).
• Если во время заикания наблюдаются подергивания лица или тела, а также другие движения (например, моргание, покачивание головой или ерзание).
• Если целые слова и части предложений повторяются часто и непрерывно.
• Если буквы и части слов часто повторяются. (Пример: "I-I-I-I-I")
• Если вы говорите с большим трудом и напряжением, как будто изо всех сил пытаетесь выговорить слова.

Также обсудите эти вопросы со своим терапевтом:

• Если у вашего ребенка во время разговора напрягаются или подергиваются лицевые мышцы.
• Резкость в голосе, приводящая к повышению тона или увеличению громкости.
• Если у вас есть какие-либо другие сомнения или опасения по поводу рассказа вашего ребенка.

В большинстве случаев, если заикание сохраняется в течение 6 месяцев и более, многие школы предоставляют необходимые обследования и соответствующее лечение . Поэтому целесообразно также сообщить об этом учителям школы.

Как мы, родители, можем помочь?

В этой ситуации вы можете многое сделать, чтобы помочь своему ребенку. Это может принести ему большое утешение и укрепить уверенность в себе. Вот несколько примеров...

• Не заставляйте ребенка всегда говорить четко и точно. Пусть речь будет радостью и удовольствием. Подумайте, все ли мы всегда говорим грамматически правильно? Нет, не все. Дайте ребенку эту свободу. Слушайте, что он пытается сказать, и не останавливайте его, если у него не хватает слов.

• Превратите обеденный стол в место для общения. Уменьшите количество отвлекающих факторов, таких как радио и телевизор. Когда все собираются вместе и обсуждают события дня и шутки, ваш ребенок с большей вероятностью захочет поговорить. Создайте расслабленную, свободную от стресса обстановку.

• Не давайте советов и критики вроде: «Говори медленнее», «Не волнуйся», «Сделай глубокий вдох». Какими бы благими ни были ваши намерения, это только заставит ребенка больше думать о себе и чувствовать себя еще более некомфортно. Он подумает: «О, я делаю что-то не так».

• Когда у вашего ребенка возникают трудности с речью или заикание усиливается, не заставляйте его говорить или читать вслух. Вместо этого, предложите ему занятия, которые не требуют много разговоров. Например, рисование, игры с игрушками или рассматривание картинок в книге.

• Не перебивайте ребенка во время разговора и не говорите ему «начни сначала». Это может создать у него ощущение, что то, что он говорит, неважно и что он не умеет говорить как следует. Позвольте ему закончить говорить в своем собственном темпе.

• Не говорите ребенку: «Подумай, прежде чем говорить». Это только усилит давление на ребенка. Рассказывание историй должно быть естественным процессом, а не похоже на решение математической задачи.

• Создайте дома спокойную и мирную атмосферу. Постарайтесь немного замедлить темп семейной жизни. Когда всё происходит в спешке и вы кричите, ваш ребёнок тоже чувствует напряжение и стресс.

• Говорите медленно и чётко, когда обращаетесь к своему ребёнку или к другим людям в его присутствии.Вы подаете хороший пример своему ребенку, говоря медленно. Это поможет ему тоже привыкнуть говорить медленно. Быстрая речь может подтолкнуть ребенка к быстрой речи.

• Поддерживайте зрительный контакт с ребенком во время разговора. Не отводите взгляд и не проявляйте расстройство, грусть или нетерпение. Это заставит ребенка подумать, что он делает что-то не так и что вы не хотите его слушать.

• Позвольте ребенку говорить самому, заканчивать свои мысли и предложения. Не перебивайте его во время разговора и не пытайтесь заканчивать за него слова.

• Прежде чем ответить на вопрос или утверждение ребенка, сделайте паузу. Это создаст атмосферу, в которой ребенок сможет говорить, не чувствуя спешки.

• Говорите с ребенком медленно. Это требует практики! Замедление темпа речи поможет речи вашего ребенка стать более беглой. Так же, как мы медленно говорим с маленьким ребенком, когда учим его читать, подавайте такой же пример своему ребенку.

Самое важное — дать ребенку почувствовать вашу любовь, поддержку и терпение. Независимо от того, как он говорит, дайте ему понять, что вы его цените. Обращайте внимание на то, что он говорит, а не на то, как он это говорит.

Итак, что же самое важное мы должны вынести из этой истории?

Итак, давайте напомним вам о нескольких вещах, которые мы обсуждали и которые, как нам кажется, важны для вас:

• Заикание может быть нормой у маленьких детей, особенно в возрасте от 2 до 5 лет, и в большинстве случаев оно проходит само по себе . Поэтому не стоит сразу паниковать.
• Однако , если заикание частое, усиливается, или если ребенок испытывает дискомфорт из-за него, или если оно продолжается после 5 лет, очень важно обратиться за медицинской помощью, особенно к логопеду.
• Логопедическая терапия — эффективный метод лечения в этом случае. Она обучает ребенка различным техникам и упражнениям, помогающим преодолеть трудности, с которыми он сталкивается при разговорной речи.
• Как родители, вы, благодаря своему терпению, поддержке и умению слушать своего ребенка, можете оказать ему самую большую помощь на этом пути. Вашему ребенку необходимо чувствовать ваше доверие.
• Позвольте вашему ребенку получать удовольствие от общения с вами. Избегайте критики или давления на него. Создайте дома спокойную атмосферу.
• Ваша спокойная и любящая реакция очень поможет вашему ребенку преодолеть эту ситуацию.

Поэтому помните об этом и будьте терпеливы и любящи со своим малышом. Если возникнут какие-либо проблемы, не бойтесь обратиться к врачу или логопеду. Они готовы помочь вам и вашему ребенку.

Заикание , детская речь, логопедическая терапия, нарушения плавности речи, советы для родителей, проблемы с речью