Ak máte vy alebo vaše dieťa poruchu pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), všimli ste si niekedy, že ich rukopis je trochu neuprataný a ťažko čitateľný? Možno sa pýtate: „Existuje súvislosť medzi touto poruchou rukopisu a ADHD?“ Áno, určite. Medzi týmito dvoma stavmi môže existovať silná súvislosť. Poďme sa o tom dnes podrobnejšie porozprávať.
ADHD a porucha písania (dysgrafia)
Čmárané, chaotické písmo, ktoré sa ťažko číta, je niekedy znakom poruchy učenia. V medicíne to nazývame dysgrafia . Písmo niekoho s týmto ochorením môže vykazovať napríklad:
- Písmená sú naklonené na jednu stranu.
- Je to kombinácia veľkých a jednoduchých písmen.
- Niektoré písmená píšem tlačeným písmom a niektoré kurzívou.
Okrem toho majú ľudia s dysgrafiou často veľmi pomalé tempo písania. Môžu mať kŕče v rukách kvôli nešikovnému úchopu pera. Taktiež majú problém písať riadky úhľadne a so správnym rozstupom na hárku papiera.
Majte na pamäti, že to neznamená, že každý s ADHD má poruchu písma alebo dysgrafiu . Tieto dve ochorenia však často idú ruka v ruke. Jedna štúdia zistila, že 59 % detí s diagnostikovanou ADHD malo dysgrafiu a 92 % malo deficity v grafomotorických zručnostiach . Jednoducho povedané, grafomotorické zručnosti sú koordinácia ruka-oko a schopnosť plánovať pohyby z mozgu do ruky, ktoré sú potrebné na krásne písanie.
Táto súvislosť je taká silná, že niektorí výskumníci navrhli, aby sa k testom používaným na diagnostikovanie ADHD pridala aj analýza rukopisu. Učitelia často uvádzajú, že deti s ADHD majú rukopis, ktorý je nezrelejší a chaotickejší v porovnaní s ich vekovou hranicou.
Prečo je pre ľudí s ADHD ťažké písať rukou?
Krásne a úhľadné písanie je kombináciou niekoľkých zručností. Tieto zručnosti sú, žiaľ, pre ľudí s ADHD často výzvou. Pozrime sa, aké to sú.
| Požadovaná zručnosť | Prečo je to problém s ADHD? |
|---|---|
| Jemná motorika | Toto je schopnosť ovládať malé svaly v našich rukách. Táto zručnosť je nevyhnutná pre správne držanie pera a vedenie ruky tak, aby sledovala tvar písmena. Vývoj tejto zručnosti môže byť u detí s ADHD mierne oneskorený. |
| Koordinácia ruka-oko | Pri písaní musíte mať oči na riadku a podľa toho pohybovať rukou. Pri ADHD sa pozornosť môže ľahko rozptýliť, čo sťažuje udržanie tejto koordinácie. |
| Výkonná funkcia | Je to trochu komplikované. Jednoducho povedané, ide o mentálne zručnosti v mozgu, ktoré vám pomáhajú plánovať, organizovať, začať a dokončiť úlohu. Písanie je podobný proces. Je ťažké to robiť správne, keď máte ADHD. |
| Pozornosť a sústredenie | Toto je hlavná výzva ADHD. Je pre nich veľké úsilie udržať si sústredenie a písať písmená úhľadne. Vždy, keď je ich pozornosť prerušená, tvar, veľkosť a rozostup písmen sa môžu zmeniť. |
Ľudia s ADHD majú navyše silnú túžbu dokončiť prácu čo najrýchlejšie. Keď nedokážu písať rukou tak rýchlo, ako im napadnú myšlienky, písmená sa automaticky stanú chaotickými a rozbitými. Keď sa toto všetko spojí, rukopis sa môže stať takým chaotickým, že je takmer nemožné ho čítať.
Dôležité je, že nejde o lenivosť alebo nedostatok záujmu zo strany dieťaťa. Je to neurologický problém, ktorý s ADHD prichádza.
Aké riešenia sa na to dajú urobiť?
Neupratané písmo sa nielen ťažko číta. Môže tiež predstavovať veľkú záťaž pre detskú myseľ. V škole sa im ostatné deti posmievajú a učitelia ich nazývajú „špinavými“, takže sa deti postupne začnú písať vyhýbať. To má obrovský vplyv na ich sebavedomie a záujem o učenie.
Dať dieťaťu s ADHD úlohu „napísať sto riadkov“ ako trest nepomôže. Opakujúce sa úlohy ho rýchlo začnú nudiť. Výskum dokonca ukázal, že takéto cvičenia písania nezlepšujú rukopis detí s ADHD.
Ale nebojte sa. Existuje veľa spôsobov, ako pomôcť.
Zmeny, ktoré sa dajú urobiť v triede
Ako rodič sa o tom môžete porozprávať s učiteľom vášho dieťaťa a prediskutovať spôsoby, ako mu pomôcť, napríklad:
- Ústne skúšky : Namiesto písomných skúšok sa konajú ústne skúšky.
- Poskytovanie poznámok: Aby sa znížilo množstvo písania, učiteľ môže dieťaťu poskytnúť poznámky alebo osnovy z hodiny.
- Používanie iných metód: Namiesto písomných úloh vytvárajte videoreportáže alebo prednášajte ústne prezentácie.
Technické zariadenia a podpora
Dnešná technológia je pre takéto deti veľkou pomocou.
- Zvyknutie si na písanie pomocou klávesnice a dotykovej obrazovky znižuje stres z písania.
- Ďalším dobrým riešením je technológia prevodu reči na text . To, čo dieťa povie, sa napíše do telefónu alebo počítača.
- Na ľahšie držanie ceruzky alebo pera môžete použiť špeciálne úchopy a iné písacie pomôcky.
Medicína a tréning
Niektoré štúdie ukázali, že stimulanty používané na liečbu ADHD môžu niekedy pomôcť zlepšiť písanie rukou. V tejto oblasti je však potrebný ďalší výskum. Spolu s týmito liekmi môže pohybový tréning pomôcť rozvíjať motorické zručnosti potrebné na písanie rukou. Predtým, ako sa však v tejto veci rozhodnete, mali by ste sa určite poradiť s lekárom vášho dieťaťa.
Posolstvo na odnesenie domov
- Často existuje súvislosť medzi ADHD a chaotickým písaním. Tento stav sa nazýva dysgrafia.
- Nie je to dôsledok lenivosti alebo nedostatku záujmu dieťaťa. Je to spôsobené problémami vo veciach, ako sú jemné motorické zručnosti, pozornosť a výkonné funkcie.
- Nútiť ľudí písať znova a znova často neprináša výsledky.
- V triede je možné nájsť mnoho praktických riešení, ako sú úpravy, technologické zariadenia a špeciálne podpery.
- Aby ste svojmu dieťaťu poskytli čo najlepšiu podporu, vždy sa o tom porozprávajte so svojím lekárom a učiteľmi vášho dieťaťa. Spoločne vypracujú najlepší plán.











💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment