Keď vaše dieťa začne chodiť do školy, jeho život sa dramaticky zmení. Noví priatelia, nové hry, nové hodiny... S týmto všetkým postupne začína spoznávať svet. Medzi týmito novými vecami je čítanie veľmi dôležité pre rozvoj jeho vedomostí, predstavivosti a jazykových zručností. Ako rodič teda môžete svojmu dieťaťu poskytnúť na tejto čitateľskej ceste veľkú podporu. Pozrime sa, ako sa jeho čitateľské zručnosti počas tohto obdobia rozvíjajú a ako mu môžeme pomôcť.
Hodnota počúvania a učenia sa
Vedeli ste, že malé deti, najmä keď s čítaním ešte len začínajú, sa učia viac počúvaním niekoho, kto im číta, ako keby si knihu čítali samy? Platí to najmä pre slovnú zásobu, teda pre učenie sa nových slov. Predstavte si, že keď s dieťaťom čítate knihu a narazí na nové slovo, môžete mu jednoducho vysvetliť jeho význam a porozprávať sa o tom, ako ho používať. Slová, ktoré sa naučia počúvaním a diskusiou týmto spôsobom, si zapamätajú lepšie, ako keby si knihu čítali a rozumeli samy.
Ako sa čitateľské zručnosti vášho dieťaťa zlepšujú, začne čítať knihy samo. To však neznamená, že by ste mu mali prestať čítať. Spoločné čítanie kníh pomôže vášmu dieťaťu rozšíriť si slovnú zásobu, zlepšiť si čitateľské zručnosti a posilniť vaše puto s ním. Rozprávajte sa o postavách v knihe a podeľte sa o svoje myšlienky o udalostiach v knihe. To pomôže vášmu dieťaťu pochopiť, že to, čo číta, je relevantné pre jeho každodenný život.
Ako pomôcť vášmu drobcovi stať sa čitateľom
Čitateľské zručnosti detí sa zvyčajne vyvíjajú od materskej školy do troch rokov takto:
V triede materskej školy (Materská škola)
V tomto období sa väčšina detí začína učiť čítať. Do konca školského roka pravdepodobne rozpoznávajú mnohé písmená abecedy a hlásky, ktoré vydávajú. Možno budú vedieť priradiť slová, ktoré začínajú rovnakou hláskou alebo končia rovnakou hláskou. Možno už budú vedieť prečítať a napísať niekoľko jednoduchých slov. Možno budú dokonca vedieť samy prečítať veľmi jednoduché vety.
V prvej triede
Počas prvého roka sa deti učia čítať oveľa viac slov. Učia sa spájať hlásky písmen (toto sa niekedy nazýva „fonetika“) a vyslovovať slová rôznymi spôsobmi. Zvyšuje sa počet slov, ktoré rozpoznávajú zrakom (toto sa nazýva aj „zrakové slová“). Začínajú tiež spájať význam so slovami a vetami, ktoré čítajú. Väčšina detí v prvom ročníku dokáže do konca roka samostatne čítať jednoduché knihy.
V druhom a treťom ročníku
V druhom a treťom ročníku sa deti učia nové zvuky písmen a slovíčka na čítanie a písanie. Začínajú čítať nahlas jasnejšie, plynulejšie a výraznejšie.Zaujímajú sa dozvedieť sa viac o svete okolo seba prostredníctvom čítania. V tomto období si tiež môžu začať vyberať svojich obľúbených autorov a obľúbené druhy kníh. Všimnete si, že vaše dieťa sa postupne viac zaujíma o učenie sa nových informácií z toho, čo číta. V tomto veku sa naozaj musí stať, aby deti skončili s „učením sa čítať“ a začali „čítať, aby sa učili“.
Predstavte si, Nimal je v treťom ročníku. Už nečíta podľa spájania písmen ako predtým, teraz vie plynule prečítať príbeh. Najradšej číta knihy o dinosauroch. Po prečítaní týchto kníh pozná mená dinosaurov a doby, v ktorých žili. To je „čítanie, aby ste sa učili“.
Mali by ste sa obávať problémov s čítaním? (Porucha čítania)
Ak máte akékoľvek obavy alebo otázky týkajúce sa úrovne čítania vášho dieťaťa, porozprávajte sa s učiteľom vášho dieťaťa, školským poradcom alebo rodinným lekárom. Deti, ktoré v čítaní nerobia dobrý pokrok, môžu mať poruchu čítania, ako je dyslexia. Dyslexia nie je spôsobená žiadnym mentálnym postihnutím, ale skôr zmenou v spôsobe, akým fungujú časti mozgu, ktoré sa zaoberajú jazykom. Ale nebojte sa, so správnou vzdelávacou podporou väčšina detí dokáže čítať dobre. Preto je najlepším spôsobom, ako dosiahnuť dobré výsledky, včasné rozpoznanie problému a prijatie potrebných krokov.
Čo je dobré čítať s batoľaťom?
Ako sa vaše dieťa stáva sebavedomým čitateľom, nechajte ho naďalej vyberať si rôzne druhy kníh. Pri spoločnom čítaní nahlas premýšľajte o dvoch typoch kníh. Jedným sú knihy, ktoré sú na úrovni, ktorú vaše dieťa dokáže čítať samo. Druhým sú knihy, ktoré sú o niečo náročnejšie, ako je súčasná čitateľská úroveň vášho dieťaťa. Vďaka takejto kombinácii bude vaše dieťa schopné čítať niektoré knihy samo znova a znova, zatiaľ čo mu budete pomáhať čítať náročnejšie knihy a naučí sa nové slová.
Pri výbere kníh uprednostňujte záujmy a koníčky vášho dieťaťa. Má rado hry? Spev? Zvieratá? Dinosaury? Nájdite knihy na témy, ktoré sa mu páčia. Napríklad, ak viete, že vaše dieťa miluje veľryby, môžete nájsť detské knihy o slávnych objaviteľoch alebo veľrybárskych lodiach. Ako vaše dieťa rastie, bude si užívať aj čítanie zložitejších kníh, ktoré hovoria o svete, sociálnych problémoch a morálnych otázkach.
Rozprávajte sa so svojím dieťaťom o knihách, ktoré číta samo, a o knihách, ktoré dostáva na čítanie v škole. Opýtajte sa ho na jeho obľúbené témy a obľúbených autorov. Ak nejaký autor napísal sériu kníh, povzbudzujte dieťa, aby si ich všetky prečítalo. Niektoré deti si rady robia zoznam kníh svojich obľúbených autorov a odškrtávajú tie, ktoré prečítali.
Tu je niekoľko ďalších typov kníh, ktoré by sa deťom mohli páčiť:
- Biografie slávnych ľudí
- Knihy o deťoch, ktoré čelia životným výzvam
- Knihy, ktoré sa hrajú so slovami a majú zábavné jazykové vzorce
- Záhady
- Vedecko-fantastické a fantasy
- Séria kníh napísaných na rovnakú tému „(tematická séria)“
Ďalším skvelým spôsobom, ako zaujať dieťa, je vybrať si knihy, ku ktorým cíti osobné puto. Povedzte mu o knihách, ktoré ste ako dieťa radi čítali a prečo ste ich tak radi čítali. Vaše dieťa si môže tiež užiť čítanie detských vydaní časopisov, ktoré čítate vy.
Kedy a ako čítate knihy so svojím dieťaťom?
Deň dieťaťa v školskom veku môže byť veľmi rušný. Môže to byť po futbalovom tréningu a cestou na hodinu hudby pred večerou. Ak však môžete, venujte si čo i len 30 minút denne na čítanie s dieťaťom, čo mu výrazne pomôže uspieť v jeho budúcom čítaní. Aj keď si 30 minút nenájdete, pamätajte, že čítať trochu je lepšie ako nič.
Rovnaké stratégie, aké vaše dieťa používalo v detstve, by sa mali použiť aj tu. Rozprávajte sa o tom, čo ste čítali, pred, počas a po príbehu. Pýtajte sa otvorené otázky, ktoré dieťa prinútia premýšľať a rozprávať. Čítajte s nadšením a dobre vyjadrujte emócie.
V tomto veku je dôležité nechať dieťa čítať vám knihy. Môžete sa v čítaní striedať („Ty prečítaš jednu stranu, potom ja prečítam ďalšiu“). Ak sú tam slová, ktoré nie sú veľmi známe, môžete si ich vopred „precvičiť“. To znamená, že môžete dieťa požiadať, aby ukázalo na slová, ktoré poviete na danej strane alebo v určitej vete.
Ak vaše dieťa pri čítaní narazí na ťažké alebo neznáme slovo, povzbudzujte ho, aby si ho „vyslovilo“ alebo rozdelilo slovo na menšie časti a čítalo po častiach. Ak je však slovo stále ťažké, preskočte ho a nechajte ho prečítať si zvyšok vety. Potom ho nechajte premýšľať, aké slovo by sa mohlo hodiť do prázdneho miesta („Ktoré slovo si myslíte, že sa k tejto vete hodí najlepšie?“).
Nesnažte sa však napraviť každú chybu, ktorú vaše dieťa urobí. Ak to urobíte, budete sa nudiť vy aj vaše dieťa. Ak sa vám kniha zdá príliš ťažká, opýtajte sa, či si môžete vymeniť knihy a nechať dieťa vybrať si knihu, ktorá sa mu ľahšie číta a pomáha mu budovať si sebavedomie.
Ak čítate knihu s dlhšími kapitolami („kniha s kapitolami“), tieto tipy vám pomôžu udržať záujem vášho dieťaťa:
- Pred začatím novej kapitoly si povedzte niečo o tom, čo sa stalo v predchádzajúcej kapitole.
- Znovu si prečítaj vetu, ktorá dieťa rozosmiala a zdala sa mu vtipná.
- Nechajte svoje dieťa, aby vám čítalo (iba ak chce).
- Ak je niektorá časť pre vaše dieťa príliš ťažká na čítanie, nebojte sa ju zhrnúť alebo ju preskočiť. Alebo mu ponúknite, že si ju prečíta samo.
- Opýtajte sa svojho dieťaťa na činy a rozhodnutia postáv v knihe. „Čo by si urobil/a, keby si bol/a v takejto situácii?“
- Nechajte dieťa, nech si príbeh užije, a otázky si nechajte na koniec.
- Podeľte sa o svoje úprimné myšlienky o tom, čo čítate, a požiadajte svoje dieťa o to isté.
Ako si nachádzaš čas na čítanie?
Čítanie nahlas nie je jediný spôsob, ako povzbudiť deti k čítaniu. Existuje veľa príležitostí na čítanie v každodennom živote. Napríklad, keď spolu varíte, môžete požiadať dieťa, aby vám prečítalo recept. Alebo keď prinesiete novú hračku, požiadajte dieťa, aby vám nahlas prečítalo návod.
Keď plánujete dovolenku s rodinou, môžete do toho zapojiť aj svoje dieťa. Prečítajte si brožúry a časopisy o mieste, kam sa chystáte ísť, a požiadajte ho, aby si označilo veci, ktoré sa mu páčia.
Prineste detský slovník. Pomôže deťom nájsť význam nových slov. Na nájdenie odpovedí na otázky použite encyklopédiu alebo internet. Pri používaní internetu však naučte svoje deti spochybňovať informácie a kriticky myslieť. Pretože nie všetky informácie na internete sú presné.
Zaobstarajte deťom knižničný preukaz a dajte im veľa príležitostí ho používať. Nechajte ich, aby si knihy vybrali samy, alebo požiadajte o pomoc knihovníka.
Vyhraďte si každý deň čas na spoločné čítanie. Aj keď vaše dieťa vyrastie a trávi s vami menej času, spoločné čítanie knihy každý deň môže byť skvelým spôsobom, ako sa s ním spojiť. Rozprávaním sa o tom, čo ste prečítali, môžete lepšie pochopiť predstavivosť vášho dieťaťa a to, ako premýšľa o svete.
Nakoniec, nezabudnite na toto!
Takže chápete, aká cenná je rodičovská podpora na čitateľskej ceste dieťaťa.
Pamätajte, že nie všetky deti sa učia rovnakým tempom. Pomôžte svojmu dieťaťu trpezlivosťou, láskou a povzbudením. Neporovnávajte ho s inými deťmi. Nechajte ho vstúpiť do sveta čítania vlastným tempom, podľa vlastnej vôle.
- Čítajte knihy spolu s dieťaťom. Posilňuje to jeho slovnú zásobu, čitateľské zručnosti a puto medzi vami a vaším dieťaťom.
- Vyberte si knihy, ktoré zodpovedajú záujmom vášho dieťaťa. Vďaka tomu si čítanie zamiluje ešte viac.
- Urobte z čítania zábavný zážitok. Naučte ich čítať s vášňou, nie s nasilu.
- Ak máte akékoľvek pochybnosti o úrovni čítania vášho dieťaťa, určite sa poraďte s učiteľom alebo lekárom. Včasný zásah môže vyriešiť mnoho problémov.
Radosť, ktorú pocítite, keď sa z vášho drobčeka stane zručný čitateľ a bude vidieť svet prostredníctvom kníh, je na nezaplatenie!
Detské čítanie, čítanie kníh, školáci, čitateľská schopnosť, rodičovská podpora, dyslexia, rané čítanie











💬 Comments (0)
Zatiaľ neboli pridané žiadne komentáre. Prvýkrát sem pridajte svoj komentár.
Pridajte svoj komentár