Má vaše dieťa ťažkosti s čítaním? Poďme sa dozvedieť viac o dyslexii.

Niekedy majú naše deti trochu problém so školskými úlohami, však? Najmä s vecami, ako je čítanie. Takže ak vaše dieťa trochu zaostáva za ostatnými deťmi v čítaní, môže mať stav nazývaný dyslexia. Poďme sa o tom porozprávať jednoducho, dobre?

Čo je dyslexia?

Jednoducho povedané, dyslexia je porucha učenia. Ale je to dobrá vec ? Dieťa s poruchou učenia má mierne ťažkosti s porozumením a používaním slov, písmen a niekedy aj čísel. Existuje niekoľko typov takýchto porúch učenia. Takže ak sa dieťa veľmi usilovne a usilovne snaží učiť, ale má ťažkosti s učením sa čítať, nazývame to dyslexiou. Dôležité je, že to neznamená, že vaše dieťa nie je inteligentné. Môže byť veľmi inteligentné, ale už len čítanie môže byť ťažké.

Čo spôsobuje dyslexiu?

Ako už bolo spomenuté, dyslexia nie je choroba. Je to stav, s ktorým sa človek narodí. Ak má niekto v rodine tento stav, často sa môže prejaviť aj u detí. Ľudia s dyslexiou nie sú hlúpi, ani leniví. Väčšina ľudí má priemernú alebo dokonca vyššiu inteligenciu. Neuveriteľne tvrdo pracujú na prekonaní svojich ťažkostí s čítaním.

Výskum ukázal, že dyslexia je spôsobená miernym rozdielom v spôsobe, akým mozog spracováva informácie. Predstavte si to ako počítač. Mozog človeka s dyslexiou teda spracováva informácie o slovách a písmenách trochu inak ako mozog človeka bez dyslexie. Keď vedci skúmajú funkciu mozgu, zistia, že časti mozgu, ktoré ľudia s dyslexiou používajú pri čítaní, sa líšia od častí mozgu, ktoré používajú ľudia bez dyslexie. Mozog ľudí s dyslexiou tiež nefunguje pri čítaní tak efektívne. Preto sa im čítanie môže zdať také náročné a náročné.

Čo sa skutočne deje pri dyslexii?

Väčšina malých detí začína čítať tým, že sa učia rozpoznávať malé zvukové jednotky, ktoré tvoria slovo (toto nazývame fonemické uvedomovanie – čo je schopnosť rozpoznávať jednotlivé zvuky v slove) a potom sa učia spájať tieto zvuky s písmenami abecedy (toto nazývame fonika – čo je schopnosť naučiť sa, aké zvuky patria ku každému písmenu). Až potom sa naučia spájať tieto zvuky a tvoriť slová. Postupom času budú schopné rozpoznávať bežné slová zrakom.

Predstavte si čítanie ako jazdu na bicykli. Musíte robiť veľa vecí naraz a vo veľmi správnom čase. S praxou deti, ktoré vedia normálne čítať, postupne začnú čítať hneď, ako uvidia slová. Potom môžu využiť energiu vo svojom mozgu na pochopenie a zapamätanie si toho, čo čítali.

Pre deti s dyslexiou je však fonematické uvedomovanie a fonika nevyhnutné.Problém je v prepojeniach (zvuk-písmo). Čítanie im teda nepríde prirodzené, je to niečo, čo musia robiť veľmi, veľmi tvrdo. Keď má dieťa problém s týmito prvými krokmi v čítaní, nie je divu, že má problém pochopiť, čo číta, a je frustrované.

Častou mylnou predstavou o dyslexii je, že písmená alebo slová sa zobrazujú hore nohami – napríklad „was“ vyzerá ako „saw“. Tento typ problému môže byť súčasťou dyslektických problémov. Je však veľmi bežné, že malé deti vidia a píšu písmená hore nohami až do prvého alebo druhého roku života. Toto nie je jedinečné pre deti s dyslexiou. Hlavné problémy detí s dyslexiou sú v oblastiach fonemického vnímania, vzťahov medzi písmenami a zvukmi (fonetika) a rýchleho rozpoznávania slov.

Aké sú príznaky, podľa ktorých možno identifikovať niekoho s dyslexiou?

Tieto vlastnosti sa môžu u jednotlivých detí líšiť, ale existuje niekoľko spoločných vecí. Pozrime sa, aké to sú.

Charakteristika detí predškolského veku a základnej školy

Ak je vaše dieťa v predškolskom veku alebo na základnej škole, dávajte si pozor na tieto veci:

• Ak je už neskoro začať hovoriť.
• Ak sa dlhé slová ťažko vyslovujú (napr. „had“ znie ako „zafír“).
• Ak máte problém s výslovnosťou slov, hľadajte rýmujúce sa slová (napr. pero, ruka, jedlo, nápoj).
• Ak máte problém naučiť sa poradie písmen abecedy, dni v týždni, farby, tvary a čísla.
• Ak máte problém naučiť sa názvy písmen a ich zvukov (napr. zvuk písmena „A“ je „a“, zvuk písmena „B“ je „b“).
• Ak máte problém naučiť sa čítať a písať svoje meno.
• Ak je ťažké rozlíšiť slabiky (napr. „am-ma“) a zvuky (fonémy – napr. „b“, „a“, „l“ v slove ako „ba-l-di-ya“) v slove.
• Ak máte problém s hláskovaním jednoduchých slov kombináciou písmen (napr. povedzte „ಗಾ-ಸ“ = „ಗಾಸ“).
• Ak máte pri čítaní alebo písaní slov problém so správnym poradím písmen (napríklad napíšete alebo prečítate niečo ako „publikum“ namiesto „reč“).
• Ak máte problém s úhľadným písaním a úhľadným vykonávaním malých činností (jemná motorická koordinácia – napr. zapínanie gombíkov, zaväzovanie šnúrok na topánkach).

Charakteristiky starších detí, malých detí a dospelých

Staršie deti, mladí dospelí a dospelí môžu mať tiež vyššie uvedené príznaky. Okrem toho môžete pozorovať aj tieto veci:

• Ak sú v čítaní a pravopise oveľa slabší ako ostatní v ich veku.
• Ak sa snažia vyhýbať čítaniu a písaniu (napr. hovoria, že sú príliš leniví na čítanie kníh, ale keď ich požiadajú, aby písali, ustúpia).
• Ak naozaj tvrdo pracujete na čítaní, písaní úloh a skúškach a trvá vám dlhšie ako iným.
• Ak je cudzí jazyk (napr. angličtina, francúzština) veľmi ťažké sa naučiť.

Ako presne diagnostikujete dyslexiu?

Dyslexia sa často diagnostikuje, keď je dieťa na základnej škole. Niekedy sa však prejaví, keď je dieťa o niečo staršie a očakáva sa od neho, že bude čítať a rozumieť dlhému a zložitému materiálu. Ak má bystré malé dieťa, ktoré sa dobre učí, stále ťažkosti s čítaním a písaním, môže to byť tiež príznakom dyslexie.

Dyslexiu možno oficiálne diagnostikovať až po komplexnom vyšetrení špecialistom na čítanie alebo psychológom. Toto sa môže vykonať v škole alebo mimo nej. Pediater vášho dieťaťa pozná príznaky dyslexie a môže vás odporučiť na správnu pomoc.

Najdôležitejšie je, že čím dlhšie odkladáte pomoc deťom s dyslexiou, tým väčší je problém s čítaním a tým nižšie je sebavedomie dieťaťa. Preto je veľmi dôležité rozpoznať tieto príznaky a začať so špecializovaným tréningom čítania už počas základnej školy.

Ako zvládnuť dyslexiu?

Dobrou správou je , že s náležitou podporou a pomocou sa mnoho detí s dyslexiou môže naučiť čítať a rozvíjať stratégie, ktoré im pomôžu učiť sa v bežnej triede.

Zvyčajne spolupracujú so špeciálne vyškoleným učiteľom, tútorom alebo špecialistom na čítanie, aby sa naučili čítať, písať a zvládať tento stav. Učiteľ, psychológ alebo pediater vášho dieťaťa môže odporučiť akademického terapeuta (niekedy nazývaného vzdelávací terapeut alebo akademický jazykový terapeut). Sú to ľudia, ktorí boli špeciálne vyškolení na prácu s deťmi s dyslexiou.

Na Srí Lanke sa podpora, ktorú tieto deti dostávajú na úrovni školy, môže líšiť. Je však dôležité porozprávať sa s učiteľmi v škole a prediskutovať konkrétne metódy výučby, ktoré vaše dieťa potrebuje, ako napríklad viac času na skúšky alebo domáce úlohy alebo pomoc s robením poznámok. Niektoré školy môžu mať špeciálne programy na pomoc týmto deťom. Nebojte sa preto porozprávať s učiteľmi. Opýtajte sa tiež týchto odborníkov na spôsoby, ako môžete svojmu dieťaťu pomôcť doma.

Čo ešte o tom potrebujeme vedieť?

Deti s dyslexiou sa môžu cítiť menej inteligentné ako ich rovesníci, pretože majú ťažkosti so spoluprácou s ostatnými. Tieto problémy sa môžu zhoršovať s postupom do vyšších ročníkov na základnej škole, kde sa čítanie stáva dôležitejším pre učenie. V dôsledku toho môžu deti stratiť záujem o školské úlohy.

Deti so zdravotným postihnutím sa často vyhýbajú čítaniu, pretože je pre ne ťažké a stresujúce. To znamená, že prichádzajú o cenné čitateľské cvičenia a ešte viac zaostávajú za ostatnými deťmi.

Je veľmi dôležité podporovať úsilie vášho dieťaťa, povzbudzovať ho k čítaniu doma a pomáhať mu. Chváľte ho, keď prečíta aj malé slovo. Snažte sa tiež budovať sebavedomie vášho dieťaťa a dať mu príležitosti uspieť v iných oblastiach – ako je šport, záľuby, hudba, umenie a dráma. Spomeňte si na to, koľko umelcov, športovcov, vedcov, podnikateľov, lekárov, právnikov a diplomatov existuje na svete, ktorí mali ťažkosti s čítaním, ale dosiahli veľké veci! Nemyslite si teda, že len preto, že jedna vec bola ťažká, je celá budúcnosť vášho dieťaťa pochmúrna.

Ak si myslíte, že vaše dieťa môže mať dyslexiu, poraďte sa so svojím lekárom, učiteľom vášho dieťaťa alebo špecialistom na čítanie. Čím skôr sa problém s čítaním zistí, tým skôr môžete dieťaťu poskytnúť správnu pomoc.

Takže, aké sú najdôležitejšie veci, ktoré by sme si z tohto príbehu mali odniesť?

• Dyslexia nie je choroba, ani nedostatok inteligencie. Je to porucha učenia spôsobená miernym rozdielom v spôsobe, akým mozog spracováva informácie.
• Toto je niečo, čo pochádza od narodenia a často z rodiny. Preto nerobte z toho, aby sa dieťa alebo vy cítili previnilo.
• Je dôležité včas rozpoznať príznaky a poskytnúť odbornú podporu , aby sa dieťa mohlo naučiť čítať a udržať si sebavedomie.
• Podporujte a povzbudzujte úsilie svojho dieťaťa. Okrem čítania povzbudzujte svoje dieťa, aby sa venovalo aj iným odborným oblastiam s cieľom rozvíjať svoje schopnosti.
• Nebojte sa! Nepanikárte! S správnou pomocou môžu aj deti s dyslexiou žiť úspešný a šťastný život. Vaše dieťa v tom nie je samo, existuje veľa ľudí, ktorí môžu takýmto deťom pomôcť.

` Dyslexia, ťažkosti s čítaním, poruchy učenia, deti, vzdelávanie, rodičia