Ali vaš malček ne izgovarja določenih črk in besed jasno, ko govori? Ali včasih težko razumete, kaj govori? Čeprav so takšne stvari v otroštvu normalne, če se to stanje nadaljuje tudi po določeni starosti, morate opraviti nekaj raziskav o tem. Danes bomo govorili o takšnem stanju, to je o težavah pri pravilni izgovorjavi glasov med govorjenjem ali, v medicinskem smislu, o motnji artikulacije .

Kaj je artikulacijska motnja?

Preprosto povedano, do 4. ali 5. leta starosti se majhni otroci običajno naučijo jasno izgovarjati skoraj vse glasove. Predstavljajte si takole: besede, kot so »mama«, »ata« in »žoga«, izgovarjajo zelo lepo. Toda nekateri otroci imajo tudi po tem, torej ko so tik pred šolo, težave z jasno izgovarjavo besed. Ko se to zgodi, temu rečemo »motnja govornih zvokov«. Ena vrsta te »motnje govornih zvokov« je tisto, čemur pravimo »motnja artikulacije«. To je stanje, ko ima otrok težave z izgovarjavo določenih govornih zvokov .

Poglejte, »(Artikulacija)« je postopek, s katerim proizvajamo glasove, zloge in besede. Tako kot motor avtomobila morajo tudi naša usta, jezik, ustnice, zobje in nebo sodelovati, da bi govorili. Otrok z »(motnjo artikulacije)« morda ne bo mogel pravilno izgovoriti nekaterih glasov ali pa jih bo napačno izgovoril. Pomislite, nekateri otroci izgovarjajo črko »s« kot »th« (»čevlji« namesto »thapattu«) ali pa izgovarjajo »ja« namesto »ra« (»karek« namesto »kajak«). Zaradi tega je drugim lahko težko razumeti, kaj otrok govori. Poleg tega lahko to vpliva tudi na otrokove socialne odnose, učenje in zlasti šolsko delo.

To stanje se včasih imenuje »funkcionalna govorna motnja« ali »artikulacijska zamuda«. To pomeni, da obstaja težava ali zamuda pri delovanju govora.

Kakšna je razlika med tem (motnjo artikulacije) in (fonološko motnjo)?

Čeprav se zdi, da sta si »(artikulacijska motnja)« in »(fonološka motnja)« zelo podobna, sta v resnici različni. Zato ju je enostavno zamenjati. Vendar je zelo pomembno razumeti razliko med njima, saj se metode zdravljenja obeh razlikujejo.

Problem pri otrocih z artikulacijsko motnjo so motorične funkcije, potrebne za ustvarjanje določenih govornih glasov.Težava je v tem, da ne morejo pravilno uskladiti gibanja ustnic, jezika, zob, neba in celo zraka, ki prihaja iz pljuč, da bi ustvarili določene zvoke. Zvoke lahko popačijo ali pa jih nadomestijo z drugimi zvoki za zvoke, ki jih ne morejo izgovoriti. Na primer, v angleški besedi »think« ne morejo izgovoriti zvoka »th« (kot »« v singalščini) in vedno uporabljajo zvok »f« (kot »« v singalščini). Potem »think« zveni kot »fink«.

Vendar pa se pri »(fonološki motnji)« zgodi nekaj drugega. Tukaj je otrok morda sposoben pravilno izgovarjati posamezne glasove. To pomeni, da če ga prosite, naj izgovori črko »the« sam, jo ​​bo izgovoril pravilno. Vendar pa pri »(fonološki motnji)« teh glasov ne more pravilno sestaviti in izgovoriti z besedami. Na primer, čeprav vaš otrok zna izgovoriti glas »the« sam, če poskuša izgovoriti besedo »door«, jo lahko izgovori kot »gora«. Ali pa morda ne izgovori črke na koncu besede.

Pomembno je, da ima lahko vaš otrok obe motnji hkrati. Zato je pomembno, da specialist diagnosticira natančno stanje.

Kdo ima večjo verjetnost za razvoj te motnje (artikulacijske motnje)?

To stanje, imenovano »motnja artikulacije«, se običajno pojavi v otroštvu . Če se ne zdravi pravilno, lahko traja tudi v odraslost. Če pa se pri odraslem razvije nova motnja govora, mora biti vzrok nekaj drugega (na primer travmatska poškodba možganov ali možganska kap).

Čeprav natančen vzrok ni znan, je ta »(artikulacijska motnja)« pogostejša pri dečkih kot pri deklicah. Prav tako je večja verjetnost, da bo imel otrok motnjo govora, če je imela mati kakršne koli zaplete med nosečnostjo ali porodom. Če je kdo v družini že imel to bolezen, torej če obstaja družinska anamneza, je večja verjetnost, da bo imel to bolezen tudi otrok.

Kako pogoste so motnje govora?

Motnje govora so pravzaprav precej pogoste . Statistika kaže, da ta težava prizadene med 8 % in 9 % otrok. To pomeni, da ima lahko to težavo 8 ali 9 od 100 otrok.

Kateri so vzroki za artikulacijsko motnjo?

Pravzaprav natančen vzrok za »(artikulacijsko motnjo)« še ni bil odkrit . To vprašanje si zastavlja veliko staršev. »Zakaj se je to zgodilo samo našemu otroku?« se sprašujejo. Vendar to ne pomeni, da je nekaj narobe z otrokovimi možgani, živčnim sistemom, ustnicami, jezikom, zobmi, čeljustjo, pljuči ali slušnim sistemom (sposobnostjo sluha). To pomeni, da je otrok morda v vseh drugih pogledih zdrav .

Vendar pa obstajajo tudi druge vrste govornih motenj. Lahko imajo vzroke. Na primer organske, razvojne ali pridobljene motnje. Te povzročajo druga stanja. Pomislite na strukturne nepravilnosti v ustih (kot je razcepljeno nebo) ali okvaro sluha. Vendar pa ni jasnega vzroka za motnjo artikulacije.

Kakšni so simptomi artikulacijske motnje? Kako jo prepoznate?

Otrok z motnjo artikulacije ima lahko nekoliko težav z razumevanjem, kaj govori. Večinoma kaže eno ali več od štirih vrst napak. Poglejmo, katere so:

• Seštevanje: Dodajanje glasov ali zlogov, ki ne pripadajo besedam. Na primer, angleška beseda 'play' se izgovarja kot 'puh-lay'. V singalščini se 'bole' izgovarja kot 'bo-hole' z dodatnim glasom.
• Popačenje: Spreminjanje načina izgovorjave glasu. Včasih je to lahko podobno 'šeškanju' (npr. 'sa' se sliši kot 'tha', 'sini' se sliši kot 'theeni').
• Izpustitev: Nekateri glasovi so popolnoma odstranjeni iz govora. Na primer, ko izgovorimo besedo »šola«, se glas »sc« odstrani in se izgovarja kot »ool«. V singalščini se »šola« izgovarja kot »kole«.
• Zamenjava: Vedno zamenjava enega glasu z drugim. Na primer, uporaba glasu 's' namesto glasu 'th' ali uporaba glasu 'wa' namesto 'ra' ('rata' je kot 'vata').

Če vaš otrok zaradi te »artikulacijske motnje« doživlja čustveno stisko , lahko kaže tudi določene vedenjske vzorce. Upoštevajte naslednje:

• Neradi berejo knjige na glas ali se pogovarjajo z drugimi.
• Ostati tiho ali se obnašati pretirano sramežljivo .
• Ko se pogovarjate, postanete razočarani , morda celo jezni.
• Nekatere besede so popolnoma ustavljene .
• Težave se pojavijo s samozavestjo in samopodobo .

Kako zagotovo veste, ali imate artikulacijsko motnjo? (Diagnoza)

Če menite, da ima vaš otrok govorno motnjo, ga bo vaš družinski zdravnik ali pediater najprej pregledal . Opravil bo tudi test sluha . Ti testi se uporabljajo za izključitev drugih bolezni, zlasti izgube sluha. Če namreč ne slišite pravilno, ne morete pravilno izgovarjati besed.

Če se ugotovi, da govorna motnja ni posledica zdravstvenega vzroka, vas bo zdravnik napotil k logopedu.SLP je oseba, specializirana za težave z govorom, jezikom in komunikacijo. Natančneje, je kot zdravnik, specializiran za govorjenje.

Ko se srečate s socialnim asistentom, bo vašega otroka ocenil na različne načine:

• Otroka prosijo, naj izgovori določene glasove in specifične besede.
• Med igranjem z otrokom, pogovorom z njim in ocenjevanjem njegovega govora med običajnim pogovorom.
• Izvajajo se standardizirani diagnostični testi. To so posebej zasnovani testi.
• Upošteva se otrokova zdravstvena anamneza, kot sta prezgodnji porod in predhodne okužbe ušes.
• Pogovorite se o tem, ali je imel kdo v družini govorne motnje.
• Preveri se struktura ust, kot so zobje in nebo, glede morebitnih težav, ki bi lahko vplivale na to stanje.
• Upoštevata se otrokov naglas in narečje.
• Med govorjenjem opazujte gibanje otrokovih ust, jezika in ustnic.

S pomočjo teh opazovanj in diagnostičnih testov lahko tehnik govorne lingvistike ugotovi, ali ima oseba artikulacijsko motnjo, fonološko motnjo ali drugo govorno motnjo.

Prav tako lahko razvrstijo resnost te »(artikulacijske motnje)« , od »blage« do »hude«. Obstaja več načinov za merjenje te resnosti:

• Koliko otrokovega govora lahko razume logoped?
• Številska lestvica, na primer od 1 do 10.
• Odstotek pravilno izgovorjenih soglasnikov.

Kako zdravite artikulacijsko motnjo?

Za zdravljenje artikulacijske motnje lahko logoped vašega otroka priporoči logopedsko terapijo . To je najpogostejše in najučinkovitejše zdravljenje. Vaš otrok bo s logopedom redno sodeloval pri izboljšanju svojega govora (enkrat ali dvakrat na teden). Dobil bo tudi vaje in dejavnosti, ki jih bo lahko izvajal doma. Vaša podpora kot starša je pri tem zelo pomembna.

Med logopedsko terapijo otrokov logoped pomaga otroku z različnimi dejavnostmi in vajami. Te se izvajajo na igriv način, tako da otrok uživa:

• Določite, katerih glasov ne more izgovoriti.
• Popravite način, kako proizvajate ta zvok (način, kako postavite usta, jezik in ustnice).
• Ponovno se naučite tehnik, ki nadzorujejo motorične dele govora (na primer, kako pravilno premikati jezik, kako pravilno manipulirati z ustnicami).
• Okrepite mišice, ki sodelujejo pri govoru.
• Vadite izgovarjanje glasov in besed doma.

Ali je mogoče preprečiti artikulacijsko motnjo?

Pravzaprav ni posebnih načinov za preprečevanje artikulacijske motnje. Kot smo že omenili, zanjo ni bil najden noben poseben vzrok. Vendar paZgodnje zdravljenje lahko prepreči poslabšanje govorne motnje ali vpliv na učenje in socialne interakcije. Če torej opazite kakršne koli spremembe ali nerazločen govor pri otroku, je najbolje, da ga pregledate.

Kakšna bo prihodnost otroka z artikulacijsko motnjo?

To je eden največjih strahov mnogih staršev. Razmišljajo o stvareh, kot so: "Ali naš otrok ne bo nikoli znal pravilno govoriti?" "Ali ga bodo v šoli izključili?"

Resnica pa je, da če se bolezen diagnosticira zgodaj in se zdravljenje začne pravilno (logopedija), je mogoče preprečiti poslabšanje govornih težav in zmanjšati vpliv na učenje in socialne odnose.

Otrok z motnjo artikulacije se lahko nauči jasne komunikacije . Mnogi otroci z zdravljenjem začnejo govoriti precej dobro. V hujših primerih pa je morda potrebna dolgotrajna logopedska terapija. Traja nekaj časa, vendar deluje.

Kdaj naj obiščem zdravnika?

Če imate kakršne koli pomisleke glede otrokovega govora ali komunikacijskih sposobnosti, jih ne zadržujte zase. Pogovorite se s svojim družinskim zdravnikom ali pediatrom. Bodite še posebej previdni, če vaš otrok počne kaj od naslednjega:

• Če kažete kakršne koli vedenjske težave, povezane z govorjenjem (npr. strah pred govorjenjem, nepogovarjanje z drugimi).
• Tudi po 4 ali 5 letih nekateri glasovi niso pravilno izgovorjeni in besede niso jasne.
• Če prenehate izgovarjati določene zvoke ali besede, ki ste jih prej dobro izgovarjali.

Preprosto povedano, otrok z motnjo artikulacije ima težave pri izgovarjanju določenih govornih glasov. Če je vaš otrok star 4 ali 5 let in še vedno ne more pravilno izgovoriti določenih glasov ali če imate vi ali drugi težave z razumevanjem, kaj govori, se posvetujte s svojim pediatrom ali družinskim zdravnikom. Ta lahko ugotovi, ali obstaja zdravstvena težava ali ali je potrebna napotitev k logopedu za logopedsko terapijo.

Najpomembnejše stvari, ki si jih morate zapomniti iz te zgodbe (Sporočilo za domov)

V redu, tukaj je nekaj glavnih stvari, ki si jih morate zapomniti iz tega, o čemer smo govorili:

• Motnja artikulacije je stanje, pri katerem majhni otroci ne morejo pravilno izgovoriti določenih govornih glasov. To ni bolezen, ampak nekaj, kar je mogoče odpraviti z vadbo in zdravljenjem .
• Če vaš otrok pri 4. ali 5. letu starosti še vedno ne govori jasno, je zelo pomembno, da poiščete zdravniško pomoč . Prej ko je diagnoza postavljena, lažje je uspešno zdravljenje.
• Motnja artikulacije in fonološka motnja sta dve različni stvari. Kaj je torej točno težava?Pomembno je, da diagnozo postavi logoped (SLP).
• Zgodnji začetek zdravljenja, npr. logopedske terapije, lahko močno pripomore k temu, da se vaš otrok nauči jasno govoriti. Prav tako lahko zmanjša vpliv na njegovo šolsko delo, igranje s prijatelji in samozavest.
• Čeprav natančen vzrok tega stanja ni bil ugotovljen, obstajajo zelo učinkoviti načini zdravljenja . Zato ne skrbite. Vašemu otroku je mogoče pomagati.

Najpomembneje je, da niste sami. Zdravniki in logopedi so vam na voljo, da vam pomagajo in vašemu otroku. Zato se z njimi pogovorite o vseh vprašanjih, strahovih ali skrbeh, ki jih imate. Lep nasmeh in jasen govor vašega otroka sta nam prav tako pomembna!

Motnje govora, artikulacijske motnje, otroški govor, izgovorjava, logopedija, logopedsko učenje, zdravje otrok