Sot do të flasim për diçka që mund të jetë pak e re për shumë prindër, dhe ndonjëherë edhe për fëmijët. Kjo është terapia okupacionale, ose siç e njohim të gjithë, `(Terapia Okupacionale)`. Ndoshta e keni dëgjuar këtë fjalë, ose ndoshta një mjek ju ka thënë se fëmija juaj ka nevojë për të. Pra, çfarë është `(Terapia Okupacionale)`? Kush ka nevojë për të? Le të flasim për të gjitha këto thjesht dhe në një mënyrë miqësore.
Çfarë është saktësisht Terapia e Punës?
Thënë thjesht, `(Terapia e Punës)` është një metodë e veçantë që i ndihmon fëmijët tanë të kryejnë detyrat e tyre të përditshme vetë, lehtësisht. Imagjinoni, fëmija juaj po e ka të vështirë të hajë, të shkruajë, të veshë rroba dhe të veshë këpucë. Atëherë `(Terapia e Punës)` na vjen në ndihmë. Ekziston një person që ka marrë trajnim të posaçëm për këtë, ne e quajmë atë 'Terapist i Punës' . Ky `(Terapist i Punës)` është ai që i mëson fëmijës si t'i kryejë këto detyra në një mënyrë të re, në një mënyrë që është e lehtë për të. Kjo është si të hapësh një rrugë për ta në një mënyrë që funksionon për ta. Kjo përmirëson shumë cilësinë e jetës së fëmijës.
Kush ka nevojë vërtet për këtë (Terapi Profesionale)?
Tani mund të jeni duke menduar: “Oh, nuk e di nëse edhe fëmija im ka nevojë për këtë.” Ka shumë arsye pse një fëmijë mund të ketë nevojë për “(Terapi Profesionale)”. Disa fëmijë mund të kenë nevojë për këtë ndihmë për shkak të një aftësie të kufizuar ose një dëmtimi . Fëmijë të tjerë mund të kenë nevojë për “(Terapi Profesionale)” për shkak të mënyrës se si po zhvillohen muskujt e tyre ose sepse kanë probleme të vogla me kontrollin e trupit . Le të shohim disa shembuj.
Për fëmijët me nevoja të veçanta
Imagjinoni, ka disa fëmijë që kanë një gjendje të quajtur 'Paralizë Cerebrale' . Në këtë rast, për shkak të dëmtimit të një pjese të caktuar të trurit, bëhet e vështirë të kontrollohen lëvizjet dhe qëndrimet e trupit. Pastaj, atij fëmije mund t'i duhet të mësojë të përdorë një karrocë me rrota për të shkuar në shkollë dhe për t'u bashkuar me të tjerët. Kjo është ajo me të cilën ndihmon një "Terapist Profesional". Jo vetëm kaq, por atyre u mësohen edhe mënyra të veçanta për të mbajtur stilolapsin për të shkruar, për të përdorur lugën për të ngrënë dhe për të mbyllur rrobat.
Një shembull tjetër janë fëmijët me Çrregullim të Spektrit të Autizmit (ÇSA) . E dini, këta fëmijë ndonjëherë e kanë të vështirë të luajnë me të tjerët, të shoqërohen dhe të kuptojnë ndjenjat e të tjerëve. Ata mund të bëjnë të njëjtat gjëra vazhdimisht, ose mund të jenë shumë të ndjeshëm ndaj aromave, tingujve ose dritave të caktuara. Terapia e Punës i ndihmon këta fëmijë t'i mësojnë këto gjëra pak nga pak. Ajo u mëson atyre mënyra të reja për të kuptuar botën dhe për të bashkëvepruar me të tjerët.
Për fëmijët me probleme shqisore
Ka disa fëmijë që kanë probleme të vogla me shqisat e tyre. Domethënë, ndonjëherë ata kanë vështirësi në dëgjimin e zhurmave të forta, ose sytë e tyre ndihen blu kur ekspozohen ndaj dritës së fortë. Për disa fëmijë, edhe një fije e vogël në një copë rrobash ose një strukturë e ndryshme në ushqim mund të shkaktojë shqetësim të madh. Këto gjëra quhen Çrregullim i Përpunimit Shqisor (ÇPSH) . Një "(Terapist Profesional)" mund t'i ndihmojë këta fëmijë të përballen me këto vështirësi dhe të jetojnë me to. Ata i mësojnë ata si të përballen me këto ndjesi dhe të qetësohen (strategji qetësuese).
Fëmijët me vonesa në zhvillimin e muskujve dhe aftësive motorike
Muskujt e disa fëmijëve zhvillohen më ngadalë. Ose, aftësitë e tyre motorike , ose aftësia për të manipuluar trupat e tyre, mund të mos jenë aq të zhvilluara sa duhet të jenë për moshën e tyre. Pastaj ata kanë nevojë për ndihmë shtesë me detyra të thjeshta si hapja e kapakut të një shisheje, lidhja e lidhëseve të këpucëve ose larja e vetes.
- Aftësitë motorike të mëdha: Këto janë gjëra që përdorin muskuj të mëdhenj, siç janë ecja, vrapimi, kërcimi dhe kapja e topit. Disa fëmijë kanë vështirësi në ruajtjen e ekuilibrit dhe koordinimit në këto aktivitete.
- Aftësitë motorike të imëta: Këto janë detyra të vogla dhe delikate që kryhen me gishta. Për shembull, një fëmijë që ka vështirësi në shkrim sepse nuk mund ta mbajë siç duhet lapsin, ose një fëmijë që ka vështirësi në vendosjen e kopsave ose në fijen e rruazave.
Terapia okupacionale mund të jetë një ndihmë e madhe në kohë si këto. Atyre u mësohen aktivitete dhe lojëra të ndryshme për të zhvilluar këto aftësi.
Ku bëhet kjo (Terapia e Punës)?
Tani mund të jeni duke pyetur veten: “Ku duhet të shkoj për këtë?” Terapia e punës mund të bëhet në vende të ndryshme në varësi të nevojave të fëmijës .
- Në shtëpi: Ndonjëherë një terapist okupacional vjen në shtëpinë e fëmijës dhe i mëson gjërat që i nevojiten. Pastaj fëmija mund t'i mësojë këto gjëra në mjedisin e tij ose të saj të njohur. Është gjithashtu më e lehtë për prindërit të përfshihen në këtë.
- Në shkollë: Disa fëmijë kanë nevojë për ndihmë me detyrat e shkollës, kështu që ka raste kur në shkollë ofrohet "Terapia e Punës". Pastaj, mësuesit mund të punojnë së bashku për të ndihmuar fëmijën.
- Në një spital ose klinikë: Ky shërbim mund të merret në spitale me ambiente të posaçme, ose në klinika të dedikuara për "Terapi Profesionale". Këto vende kanë pajisje, lodra të posaçme, etj.
Prandaj, mjeku ose terapisti juaj i punës do të vendosë se cila vendosje është më e mira për fëmijën tuaj.
Si është një seancë e terapisë okupacionale? A është diçka për të cilën duhet të kesh frikë?
Nëse mjeku juaj ju thotë se fëmija juaj ka nevojë për "Terapi Profesionale", ju dhe fëmija juaj mund të ndiheni pak të frikësuar. "Çfarë do të ndodhë?" Por në të vërtetë nuk ka asgjë për t'u frikësuar. Është si të luash me fëmijën tënd, duke i mësuar gjëra të rëndësishme. Le të shohim se çfarë ndodh zakonisht?
Le të takohemi së pari me Terapistin e Punës.
Së pari, ju dhe fëmija juaj duhet të shkoni te një terapist okupacional. Atje, terapisti do të flasë me fëmijën dhe do t'i kërkojë të bëjë gjëra të ndryshme.
Për shembull, atyre mund t’u kërkohet të shkruajnë disa shkronja, të vizatojnë një figurë, të kapin një top, të lidhin një lidhëse këpucësh etj. Ndonjëherë atyre mund t’u kërkohet të varin rruaza në vargje, të shtrydhin një pajisje të veçantë (matës kapjeje), të demonstrojnë se si të lajnë dhëmbët ose të presin një copë letër me gërshërë.
Në këtë pikë, mund t’i tregoni terapistit se çfarë mendoni se është e vështirë për fëmijën tuaj dhe në çfarë shpresoni që ai ose ajo të jetë i mirë . Nëse keni ndonjë raport nga mësuesit e fëmijës suaj ose terapistë të tjerë, mund t’i paraqisni edhe ato. Kjo është si të punojmë së bashku si një ekip.
Një plan i personalizuar që i përshtatet fëmijës suaj
Më pas, Terapisti i Punës do të marrë në konsideratë aftësitë e fëmijës, sfidat dhe pritjet tuaja dhe do të krijojë një plan të personalizuar që është i përshtatshëm për fëmijën. Në këtë rast, edhe nëse detyra është e vështirë për fëmijën, ajo ndahet në hapa të vegjël dhe bëhet më e lehtë për t’u bërë. Imagjinoni, një fëmijë ka vështirësi të lahet vetëm. Atëherë plani mund të duket kështu:
- Si ta hapni ujin së pari.
- Pastaj, si ta rregulloni temperaturën e ujit në nivelin e duhur të ujit të nxehtë dhe të ftohtë.
- Si të përgatitni sapun dhe peshqirë.
- Si të hyni me kujdes në banjo.
- Si të lani trupin dhe kokën.
- Si të dalësh përsëri me kujdes.
A e kupton? Ndarja e saj në pjesë më të vogla si kjo e bën më të lehtë për fëmijën dhe ai ka një shans më të madh për të pasur sukses.
Le të mësojmë se çfarë të bëjmë.
Pastaj, Terapisti i Punës do t'ju mësojë juve dhe fëmijës suaj se si ta bëni këtë plan në shtëpi. Ata gjithashtu do t'ju tregojnë se cilat ushtrime dhe aktivitete specifike duhet të bëjë fëmija juaj, sa shpesh duhet të bëhen dhe për sa kohë. Ndonjëherë këto ushtrime do të jenë lojëra të vogla. Për shembull, të luani me argjilë për të ndërtuar forcën e gishtërinjve ose të lidhni rruaza për të përmirësuar koordinimin sy-dorë. Në këtë mënyrë, fëmija juaj nuk do të mërzitet dhe do të kënaqet duke i bërë këto gjëra.
Praktika është gjëja më e rëndësishme! (Praktika e bën të përsosur!)
Tjetra është praktika . Fëmija duhet të vazhdojë t'i praktikojë këto gjëra, qoftë vetë, me ndihmën tuaj apo me një Terapist Ergoterapist. Me kalimin e kohës, me praktikë të mirë , do të shihni se fëmija do të jetë në gjendje të bëjë shumë gjëra që më parë ishin të vështira me shumë lehtësi. Durimi dhe interesi janë shumë të rëndësishëm këtu. Ndjekja e saktë e udhëzimeve të terapistit do të ndihmojë gjithashtu në përshpejtimin e rezultateve.
Sa kohë duhet për të bërë Terapi Ergoterapie?
Ky është gjithashtu një problem për shumë njerëz. Ka raste kur "Terapia e Punës" duhet të bëhet për një periudhë të shkurtër kohore dhe ka raste kur duhet të bëhet për një periudhë të gjatë kohore . Varet plotësisht nga gjendja e fëmijës, natyra e sfidave me të cilat përballet dhe progresi i tij .
Disa fëmijë e përfundojnë Ekuperapinë brenda pak muajsh. Megjithatë, ka raste kur ata e fillojnë përsëri Ekuperapinë kur rriten pak, ndryshojnë shkollë ose kanë nevojë të zhvillojnë aftësi të reja (për shembull, përdorimi i kompjuterit, shkrimi me dorë).
Prandaj, Terapisti juaj i Punës do të jetë ai që do të flasë me ju për progresin e fëmijës suaj dhe do t'ju tregojë se çfarë duhet bërë, edhe nëse qëllimet janë arritur. Mos kini frikë, ata do t'ju flasin për këtë gjatë gjithë kohës. Është shumë e rëndësishme të komunikoni hapur.
Pra, cilat janë gjërat më të rëndësishme që duhet të marrim me vete nga kjo histori? (Mesazh për t’u marrë me vete)
Në rregull, kemi folur shumë për `(Terapinë Profesionale)` tani. Pra, ja gjërat më të rëndësishme që duhet të mbani mend:
- Terapia e Punës është një formë e veçantë terapie që i ndihmon fëmijët të kryejnë detyrat e përditshme më lehtë dhe në mënyrë të pavarur . Kjo nuk është diçka për të cilën duhet të kenë frikë , është diçka që bëhet në një mënyrë argëtuese për fëmijën, si një lojë.
- Nëse një fëmijë ka një aftësi të kufizuar kongjenitale, vonesë në zhvillim, dëmtim nga një aksident, problem që lidhet me muskujt, problem me përpunimin shqisor ose një gjendje të tillë si "Çrregullimi i Spektrit të Autizmit (ASD)" ose "Paraliza Cerebrale", "Terapia e Punës" mund të jetë shumë e dobishme.
- Një Terapist i Punës vlerëson me kujdes gjendjen e fëmijës, krijon një plan të personalizuar për të dhe ofron ndihmë në përputhje me rrethanat.
- Pjesëmarrja në seancat e terapisë me durim dhe entuziazëm dhe praktikimi i aktiviteteve të dhëna në shtëpi është mënyra më e mirë për të arritur rezultate të suksesshme.
- Nëse mendoni se fëmija juaj ka nevojë për terapi okupacionale, konsultohuni me një pediatër ose mjek familjeje. Ata do t'ju udhëzojnë në drejtimin e duhur.
- Gjëja më e rëndësishme është që nuk je vetëm. Ka shumë njerëz si mjekë, terapistë, mësues etj., të cilët mund të të ndihmojnë dhe të të udhëheqin në këtë udhëtim. Prandaj, qetësohu.
Mos harroni, çdo fëmijë është i ndryshëm. Çdo fëmijë ka ritmin e vet. Terapia e punës është vetëm një shtytje e vogël në atë udhëtim. Dashuria, mbështetja dhe durimi juaj janë forca më e madhe që do të ketë fëmija juaj!
` Terapia e Punës, Zhvillimi i Fëmijës, Aktivitetet e Përditshme, Problemet Shqisore, Aftësitë Motorike, Paraliza Cerebrale, Çrregullimi i Spektrit të Autizmit
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න