Ndonjëherë fëmijët tanë kanë pak vështirësi me detyrat e shkollës, apo jo? Sidomos me gjëra të tilla si leximi. Pra, nëse fëmija juaj është pak prapa fëmijëve të tjerë në lexim, ai ose ajo mund të ketë një gjendje të quajtur disleksi. Le të flasim për këtë thjesht, apo jo?
Çfarë është Disleksia?
Thënë thjesht, disleksia është një aftësi e kufizuar në të nxënë. Por a është një gjë e mirë ? Një fëmijë me aftësi të kufizuara në të nxënë ka pak vështirësi në të kuptuarit dhe përdorimin e fjalëve, shkronjave dhe ndonjëherë numrave. Ekzistojnë disa lloje të aftësive të kufizuara në të nxënë si kjo. Pra, nëse një fëmijë po përpiqet shumë dhe me zell për të mësuar, por ka vështirësi në të mësuarit e leximit, kjo është ajo që ne e quajmë disleksi. Gjëja e rëndësishme është se kjo nuk do të thotë që fëmija juaj nuk është i zgjuar. Ata mund të jenë shumë të zgjuar, por vetëm leximi mund të jetë i vështirë.
Çfarë e shkakton disleksinë?
Siç u përmend më parë, disleksia nuk është një sëmundje. Është një gjendje me të cilën një person lind. Shpesh, nëse dikush në familje e ka këtë gjendje, kjo mund të prekë edhe fëmijët. Njerëzit me disleksi nuk janë budallenj, as dembelë. Shumica e njerëzve kanë inteligjencë mesatare ose edhe më të lartë. Ata punojnë jashtëzakonisht shumë për të kapërcyer vështirësitë e tyre në lexim.
Hulumtimet kanë treguar se disleksia shkaktohet nga një ndryshim i vogël në mënyrën se si truri përpunon informacionin. Mendojeni si një kompjuter. Pra, truri i dikujt me disleksi përpunon informacionin rreth fjalëve dhe shkronjave pak më ndryshe nga dikush pa disleksi. Kur shkencëtarët shqyrtojnë funksionin e trurit, ata zbulojnë se pjesët e trurit që njerëzit me disleksi përdorin kur lexojnë janë të ndryshme nga pjesët që përdorin njerëzit pa disleksi. Gjithashtu, truri i njerëzve me disleksi nuk funksionon aq me efikasitet kur lexojnë. Kjo është arsyeja pse leximi mund t'u duket kaq i vështirë dhe i mbingarkueshëm.
Çfarë ndodh në të vërtetë me disleksinë?
Shumica e fëmijëve të vegjël fillojnë të lexojnë duke mësuar të njohin njësitë e vogla tingujore që përbëjnë një fjalë (ne e quajmë këtë vetëdije fonemike - që është aftësia për të njohur tingujt individualë në një fjalë) dhe më pas duke mësuar t'i shoqërojmë ato tinguj me shkronjat e alfabetit (ne e quajmë këtë fonetikë - që është aftësia për të mësuar se cilët tinguj shkojnë me secilën shkronjë). Vetëm atëherë ata mësojnë t'i bashkojnë ato tinguj për të formuar fjalë. Me kalimin e kohës, ata do të jenë në gjendje të njohin fjalët e zakonshme me anë të shikimit.
Mendojeni leximin si të ngasni biçikletë. Duhet të bëni shumë gjëra në të njëjtën kohë dhe në një kohë shumë të shpejtë. Me praktikë, fëmijët që mund të lexojnë normalisht do të fillojnë gradualisht të lexojnë sapo të shohin fjalët. Pastaj ata mund të përdorin energjinë në trurin e tyre për të kuptuar dhe mbajtur mend atë që kanë lexuar.
Megjithatë, fëmijët me disleksi kanë probleme me vetëdijen fonemike dhe fonetikën . Pra, leximi nuk u vjen natyrshëm, është diçka që duhet ta bëjnë shumë, shumë vështirë. Kur një fëmijë ka vështirësi me këto hapa të hershëm në lexim, nuk është çudi që ka vështirësi të kuptojë atë që po lexon dhe mund të frustrohet.
Një keqkuptim i zakonshëm në lidhje me disleksinë është se shkronjat ose fjalët shfaqen përmbys - për shembull, 'ishte' duket si 'saw'. Ky lloj problemi mund të jetë pjesë e gjendjes disleksike. Megjithatë, është shumë e zakonshme që fëmijët e vegjël të shohin dhe të shkruajnë shkronja përmbys derisa të jenë në vitin e tyre të parë ose të dytë. Kjo nuk është unike për fëmijët me disleksi. Problemet kryesore për fëmijët me disleksi janë në fushat e vetëdijes fonemike, marrëdhënieve shkronjë-tingull (fonetikë) dhe njohjes së shpejtë të fjalëve.
Cilat janë simptomat që mund të identifikojnë dikë me disleksi?
Këto karakteristika mund të ndryshojnë nga një fëmijë në tjetrin, por ka disa gjëra të përbashkëta. Le të shohim se cilat janë ato.
Karakteristikat e fëmijëve parashkollorë dhe të shkollës fillore
Nëse fëmija juaj është në parashkollor ose në shkollë fillore, kini kujdes për këto gjëra:
- Nëse është tepër vonë për të filluar të flasësh.
- Nëse fjalët e gjata janë të vështira për t'u shqiptuar (p.sh., 'gjarpër' tingëllon si 'safir').
- Nëse keni vështirësi në shqiptimin e fjalëve, kërkoni fjalë që rimojnë (p.sh. stilolaps, dorë, ushqim, pije).
- Nëse keni vështirësi në të mësuarit e rendit të shkronjave të alfabetit, ditët e javës, ngjyrat, format dhe numrat.
- Nëse keni vështirësi në të mësuarit e emrave të shkronjave dhe tingujve të tyre (p.sh. tingulli i shkronjës 'A' është 'a', tingulli i shkronjës 'B' është 'b').
- Nëse keni vështirësi të mësoni të lexoni dhe shkruani emrin tuaj.
- Nëse është e vështirë të bëhet dallimi midis rrokjeve (p.sh., 'am-ma') dhe tingujve (fonemave - p.sh., 'b', 'a', 'l' në një fjalë si 'ba-l-di-ya') në një fjalë.
- Nëse keni vështirësi në shqiptimin e fjalëve të thjeshta duke kombinuar shkronja (p.sh., thoni 'ಗಾ-ಸ' = 'ಗಾಸ').
- Nëse keni vështirësi në vendosjen e shkronjave në rendin e saktë kur lexoni ose shkruani fjalë (për shembull, ju shkruani ose lexoni diçka si 'audiencë' në vend të 'fjalim').
- Nëse keni vështirësi me shkrimin e saktë të dorës dhe me bërjen e gjërave të vogla me kujdes (koordinimi i hollë motorik - p.sh., mbyllja e butonave, lidhja e lidhëseve të këpucëve).
Karakteristikat e fëmijëve më të rritur, fëmijëve të vegjël dhe të rriturve
Fëmijët më të rritur, të rinjtë dhe të rriturit mund të kenë gjithashtu simptomat e përmendura më sipër. Përveç kësaj, mund të shihni edhe:
- Nëse janë shumë më të dobët në lexim dhe drejtshkrim sesa të tjerët e moshës së tyre.
- Nëse përpiqen të shmangin leximin dhe shkrimin (p.sh., thonë se janë shumë dembelë për të lexuar libra, por kur u kërkohet të shkruajnë, dorëzohen).
- Nëse punoni shumë në lexim, detyra me shkrim dhe provime, dhe nëse merrni më shumë kohë se të tjerët.
- Nëse një gjuhë e huaj (p.sh. anglisht, frëngjisht) është shumë e vështirë për t’u mësuar.
Si ta diagnostikoni me saktësi disleksinë?
Disleksia shpesh diagnostikohet kur një fëmijë është në shkollën fillore. Megjithatë, ndonjëherë bëhet e dukshme kur një fëmijë është pak më i rritur dhe pritet të lexojë dhe kuptojë materiale të gjata dhe komplekse. Nëse një fëmijë i zgjuar i vogël që është një nxënës i mirë ende ka vështirësi në lexim dhe shkrim, kjo mund të jetë gjithashtu një shenjë e disleksisë.
Disleksia mund të diagnostikohet zyrtarisht vetëm pas një vlerësimi gjithëpërfshirës nga një specialist leximi ose psikolog. Kjo mund të bëhet në shkollë ose jashtë saj. Pediatri i fëmijës suaj është gjithashtu i njohur me simptomat e disleksisë dhe mund t'ju referojë te ndihma e duhur.
Gjëja më e rëndësishme është se sa më shumë të vononi ndihmën ndaj fëmijëve me disleksi, aq më i madh është problemi me leximin dhe aq më i ulët është vetëvlerësimi i fëmijës. Prandaj, është shumë e rëndësishme të njihen këto simptoma dhe të fillohet trajnimi i specializuar për lexim gjatë shkollës fillore.
Si ta menaxhojmë disleksinë?
Lajmi i mirë është se me mbështetjen dhe ndihmën e duhur, shumë fëmijë me disleksi mund të mësojnë të lexojnë dhe të zhvillojnë strategji që i ndihmojnë ata të mësojnë në klasën e rregullt.
Ata zakonisht punojnë me një mësues, tutor privat ose specialist leximi të trajnuar posaçërisht për të mësuar se si të lexojnë, shkruajnë dhe të përballen me këtë gjendje. Mësuesi, psikologu ose pediatri i fëmijës suaj mund të rekomandojë një terapist akademik (ndonjëherë i quajtur terapist edukimi ose terapist akademik gjuhësor). Këta janë njerëz që janë trajnuar posaçërisht për të punuar me fëmijë me disleksi.
Në Sri Lanka, mbështetja që marrin këta fëmijë në nivel shkolle mund të ndryshojë. Megjithatë, është e rëndësishme të flisni me mësuesit në shkollë dhe të diskutoni metodat specifike të mësimdhënies që i nevojiten fëmijës suaj, të tilla si kohë shtesë për provime ose detyra shtëpie, ose ndihmë me shënimet. Disa shkolla mund të kenë programe të posaçme për të ndihmuar këta fëmijë. Prandaj, mos kini frikë të flisni me mësuesit. Gjithashtu, pyetini këta ekspertë për mënyrat se si mund ta ndihmoni fëmijën tuaj në shtëpi.
Çfarë tjetër duhet të dimë për këtë?
Fëmijët me disleksi mund të ndihen sikur nuk janë aq të zgjuar sa bashkëmoshatarët e tyre, sepse kanë vështirësi në punën me të tjerët. Këto probleme mund të bëhen më të rënda ndërsa ata kalojnë në klasat fillore, ku leximi bëhet më i rëndësishëm për të nxënë. Si rezultat, fëmijët mund të humbasin interesin për detyrat e shkollës.
Fëmijët me aftësi të kufizuara shpesh e shmangin leximin sepse është e vështirë dhe stresuese për ta. Kjo do të thotë që ata humbasin praktikën e vlefshme të leximit dhe mbeten edhe më prapa fëmijëve të tjerë.
Është shumë e rëndësishme të mbështesni përpjekjet e fëmijës suaj, ta inkurajoni të lexojë në shtëpi dhe ta ndihmoni. Lavdërojeni kur lexon edhe një fjalë të vogël. Gjithashtu, përpiquni të ndërtoni vetëbesimin e fëmijës suaj dhe t'i jepni mundësi të ketë sukses në fusha të tjera - të tilla si sporti, hobi, muzika, arti dhe drama. Mendoni se sa artistë, atletë, shkencëtarë, sipërmarrës, mjekë, avokatë dhe diplomatë ka në botë që kanë pasur vështirësi në lexim, por kanë bërë gjëra të mëdha! Prandaj, mos mendoni se vetëm për shkak se një gjë ishte e vështirë, e gjithë e ardhmja e fëmijës suaj është e zymtë.
Nëse mendoni se fëmija juaj mund të ketë disleksi, flisni me mjekun tuaj, mësuesin e fëmijës suaj ose një specialist leximi. Sa më shpejt të identifikohet një problem me leximin, aq më shpejt mund t'i jepni fëmijës suaj ndihmën e duhur.
Pra, cilat janë gjërat më të rëndësishme që duhet të nxjerrim në pah nga kjo histori?
- Disleksia nuk është sëmundje, as mungesë inteligjence. Është një paaftësi në të nxënë e shkaktuar nga një ndryshim i vogël në mënyrën se si truri përpunon informacionin.
- Kjo është diçka që vjen që nga lindja dhe shpesh nga familja. Prandaj, mos e bëni fëmijën ose veten të ndiheni fajtorë për këtë.
- Është e rëndësishme të njihen shenjat herët dhe të ofrohet mbështetje nga ekspertët në mënyrë që fëmija të mësojë të lexojë dhe të ruajë vetëbesimin.
- Mbështetni dhe inkurajoni përpjekjet e fëmijës suaj. Përveç leximit, inkurajoni fëmijën tuaj të ndjekë fusha të tjera të ekspertizës për të zhvilluar aftësitë e tij.
- Mos kini frikë! Mos u frikësoni! Me ndihmën e duhur, fëmijët me disleksi mund të jetojnë gjithashtu jetë të suksesshme dhe të lumtura. Fëmija juaj nuk është vetëm, ka shumë njerëz që mund t'i ndihmojnë fëmijët si ky.
` Disleksia, vështirësi në lexim, vështirësi në të nxënë, fëmijë, arsim, prindër
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න