Како особа са аутизмом види свет? Хајде да то разумемо.

Један од највећих изазова за некога ко брине о детету или одраслој особи са аутизмом јесте неразумевање како они заиста доживљавају свет. Аутизам је стање које често оставља особу саму. Такође је веома тешко за спољашњег посматрача да разуме ове симптоме . Зато ћемо данас о овоме говорити веома једноставно, као да смо ваши пријатељи.

Два главна кључа за разумевање аутизма

Према речима стручњака, први кључ за разумевање аутизма јесте прихватање да ово стање потпуно мења начин на који особа види свет, односно начин на који перципира свет.

Размислите о томе на овај начин. Као да особа са аутизмом има неравнотежу у свом сензорном систему. Као да су нека од њихових чула прејака , а нека преслабљена . Као резултат тога, информације које долазе до њиховог мозга су често искривљене. Стога им је веома тешко да тачно разумеју своју околину.

За оне од нас који нису аутисти, односно оне са „нормалним нервним системом“ ( неуротипични ), имамо урођену способност да филтрирамо небитне ствари у нашем окружењу и одаберемо само оно што је важно. Сва наша чула раде заједно како би нам помогла да се фокусирамо на оно што је релевантно.

Али ако неко са аутизмом уђе у ту собу, њихова пажња може бити усмерена на звук напољу, шару на тепиху или сијалицу која се пали и гаси. Пропуштају ствари које су најрелевантније у том тренутку, попут онога што људи говоре и како се понашају. Зато им цео свет делује веома збуњујуће и хаотично .

Друга кључна ствар је разумети да људи са аутизмом очајнички покушавају да схвате овај хаос , овај неред, и да га схвате. Многа њихова понашања, која нам споља делују чудно и тешко разумљиво, заправо су покушаји комуникације са овим хаотичним светом или његове контроле.

Шта ови симптоми заправо значе?

Које су неке од ствари које могу бити тешке за особу са аутистичним спектром у животу? Хајде да их погледамо. Када разумете разлоге који стоје иза ових понашања, можете их боље разумети.

Начини на које се носе са овим хаотичним светом

Људи са аутизмом користе одређена понашања како би увели ред у хаос који осећају.

"Стимулација"

Ово је „самостимулација“Ово је скраћеница од „понашање“. Ово укључује ствари попут махања рукама, понављања истих речи, прављења различитих звукова и ходања у круговима. Понекад можете видети чак и самоповређивање попут ударања главом о зид.

Иако нам ово споља може изгледати веома чудно, заправо се не разликује много од навика попут грицкања ноктију или куцања ногама. Интензитет ових понашања код особа са аутизмом је једноставно већи. Многи људи кажу да им ово „стимулација“ доноси задовољство. Некима помаже да се извуку из стресне ситуације. Такође им помаже да се фокусирају.

Потреба да се све држи у реду (компулзивна организација)

Дете са аутизмом може доћи кући из школе и у року од 15 минута имати све своје играчке диносаурусе поређане у једној линији у својој соби. Ово може бити шокантно за родитеље.

Овај редослед може утицати и на њихов дневни распоред. Навикли су да обављају своје свакодневне задатке по истом распореду . Ако се он и мало промени, могу постати веома узнемирени и тужни. Ако је једна књига на полици окренута наопачке, могу се осећати као да је цела полица у нереду. Ово је њихов покушај да уведу ред у хаотичан свет.

Интелектуалне опсесије

Ово је такође уобичајена карактеристика која се види код аутизма. Могу имати невероватно, дубоко знање о једној теми. То могу бити статистике играча крикета, описи ликова из цртаних филмова или врсте возила.

Ово интересовање је за њих као сидро . Ово знање им помаже да се не изгубе у хаотичном свету. А за вас да се бринете о томе, то је најбоља капија у њихов свет.

Када је ваше дете узнемирено, разговор о теми која му се свиђа може му помоћи да се смири. То значи да је важно покушати да се повежете са њим на његовом нивоу .

Шта родитељи и старатељи могу да ураде

Брига о особи са аутизмом може бити изазовна, али добра вест је да уз правилан третман и интервенције можете направити велику разлику.

Најбоље од свега је што постоје многе ствари које људи са аутизмом не разумеју инстинктивно.Директна упутства могу се користити за вежбање. Ствари које би нормално дете једноставно научило, на пример, разумевање друштвених ситуација и читање израза лица, могу им се учити корак по корак.

Постоје различити третмани за ово. На пример, ABA (Примењена анализа понашања), Floortime, итд. Али једна метода не одговара свима. Најважније је да разговарате са својим лекаром и одлучите која је метода најбоља за ваше дете .

Ваша улога као родитеља је веома важна. Ваша посвећеност и истрајност одређују њихову будућност. Док стварате безбедно окружење за своје дете код куће, требало би да покушате и да мало по мало проширите његове границе.

Зато, уместо да их терате у „стварни свет“, покушајте прво да га видите из њихове перспективе. Ваша љубав, стрпљење и разумевање су најбољи лек који могу добити.