Да ли сте икада видели особу у инвалидским колицима како се мучи да уђе у продавницу, банку или канцеларију са степеницама? Или родитеље како се муче да пронађу школу која је погодна за дете са посебним потребама? Сви смо видели ове ствари бар једном у животу. Људи попут ових треба да имају право да живе, уче и раде самостално, баш као и сви ми, без страха од друштва и без ичије помоћи? Борба за то право се једноставно назива „Покрет за права особа са инвалидитетом“ или покрет за права особа са инвалидитетом.
Шта је тачно овај покрет за људска права?
Једноставно речено, ово је као борба за људска права. Главни циљ овде је да се људима са неком врстом физичког или менталног инвалидитета пруже исте могућности и права као и људима без икаквог инвалидитета. То јест, да се сруше баријере у друштву и створи окружење у којем се према свима поступа једнако.
Постоји неколико врста ових баријера:
- Физичке баријере: На пример, степенице које нису приступачне за инвалидска колица, уска врата и високи аутобуси.
- Институционалне баријере: Неке организације нерадо запошљавају особе са инвалидитетом и не пружају им одговарајуће услове.
- Друштвене баријере: Људи у друштву гледају на њих са сажаљењем, маргинализују их и мисле: „Ови људи не могу да ураде ове ствари.“
Циљ овог покрета је да се елиминишу све ове баријере и створи друштво у којем особе са инвалидитетом могу да живе достојанствено.
Како је ово путовање почело? - Лекција из света
Иако многе земље у свету данас говоре о правима особа са инвалидитетом, овај статус је постигнут тек после велике борбе. Хајде да се на тренутак осврнемо на ту историју, јер и наша земља има много тога да научи из ње.
Давних 19. века, особе са инвалидитетом су третиране на веома нехуман начин. Сматране су теретом за друштво. Неке су претваране у циркусе, друге су затваране у психијатријске болнице и институције. Многи људи су мислили да су те особе ментално болесне, па су их чак подвргавали операцијама стерилизације против њихове воље.
Међутим, након Првог светског рата, када су се рањени и инвалиди војници почели враћати у земљу, ставови у друштву су постепено почели да се мењају. Влада је почела да им помаже и развија нове технолошке уређаје. То је омогућило особама са инвалидитетом да постану донекле самосталне.
Чак и након Другог светског рата, ратни хероји са инвалидитетом нису могли да приступе рехабилитационим услугама и стручном оспособљавању које су им биле потребне.Вршили су притисак на владу да им обезбеди помоћ. Иако је то донело велики напредак, и даље су имали потешкоћа у приступу јавним тоалетима, канцеларијама, продавницама и аутобусима.
Ова промена је добила велики подстицај са покретом за грађанска права у Сједињеним Државама 1960-их, када су особе са инвалидитетом добиле прилику да се придруже другим угњетаваним групама и боре се за своја права.
Неки важни закони који су променили историју
Као резултат ове борбе, широм света је донето неколико важних закона који су променили животе особа са инвалидитетом. Они су такође добар пример за креаторе политике у нашој земљи.
| Закон / Закон | Главна разлика коју је донела |
|---|---|
| Закон о рехабилитацији из 1973. године | Владиним агенцијама и владиним извођачима радова било је забрањено да дискриминишу особе са инвалидитетом приликом запошљавања. Најважније је то што су донети закони којима се захтева да особе са инвалидитетом имају једнак приступ свим програмима који се финансирају од стране владе (школе, јавни превоз). |
| Закон о образовању за сву децу са инвалидитетом из 1975. године | Гарантовало је право сваког детета на образовање. Наглашавало је да деца са посебним потребама треба да се школују у редовним учионицама. |
| Закон о Американцима са инвалидитетом (ADA, 1990) | Ово је веома широк законски предлог. Забрањивао је дискриминацију особа са инвалидитетом у свим областима, укључујући запошљавање, јавна места (продавнице, хотеле, биоскопе), владине службе, превоз и комуникације. Учинио је обавезним ствари попут изградње рампи за инвалидска колица. |
Разлика која је донета образовању деце
Горе поменути закон о образовању касније је проширен на Закон о образовању особа са инвалидитетом (IDEA). Један од најважнијих концепата који је овде представљен јесу „Индивидуализовани образовни програми“ (IEP) .
То значи да за свако дете са посебним потребама, родитељи и наставници тог детета заједно креирају план учења специфичан за то дете. Колико би било сјајно када би се ово могло укључити у образовни систем наше земље?
Ситуација данас и шта можемо да урадимо
Није довољно само доносити законе. Борба још није завршена. Чак и данас, особе са инвалидитетом широм света, па и у нашој земљи, морају се суочити са разним предрасудама и погрешним ставовима.
И ми можемо допринети овој промени. Не мора бити велика ствар. Можемо почети са нечим малим.
- Променимо своје ставове: Престанимо да сажаљевамо некога са инвалидитетом. Схватимо да они имају способности, снове и осећања баш као и ми.
- Поштовање: Поштујте њихову приватност. Помозите им само ако им је потребна помоћ. Немојте их присиљавати да вам помогну.
- Размислите о приступачности: Проверите да ли ваше радно место или продавнице које често посећујете имају опрему за приступачност која омогућава особама са инвалидитетом да уђу. Ако постоје било какви недостаци, разговарајте са надлежним особама о њима.
- Будите глас: Не бојте се да говорите у интересу особа са инвалидитетом када видите да се прави разлика.
На крају крајева, ово је више питање човечности него права. Наша је одговорност да осигурамо да свака особа има право да живи достојанствено . Ментално благостање које произилази из стварања таквог друштва осетиће цела заједница. Ако ви или неко кога познајете доживљава нелагодност због инвалидитета, важно је да разговарате са својим лекаром о доступној медицинској и социјалној подршци.
Порука за понети кући
- Права особа са инвалидитетом су основна људска права. Такође би требало да имају једнаке могућности у друштву.
- Колико год да су закони и политике важни, још је важније променити погрешне ставове који су дубоко укорењени у друштву.
- Поред физичких промена, као што је стварање приступа за инвалидска колица, неопходно је променити и наш начин размишљања.
- Сви можемо допринети изградњи инклузивног друштва које поштује, не маргинализује и укључује особе са инвалидитетом.
- Ако ви или неко вама близак осећа нелагодност због инвалидитета, разговарајте са својим лекаром о доступној помоћи и смерницама.
💬 Comments (0)
Још увек није постављен ниједан коментар. Додајте свој коментар овде по први пут.
Додајте свој коментар