Mtoto wako ni mzungumzaji mzuri nyumbani, lakini je, umewahi kuhisi wasiwasi kidogo kuhusu jinsi anavyotenda hadharani, kwenye sherehe, au shuleni? Labda anaingilia kati katikati ya mazungumzo. Au anasema jambo lisilohusiana kabisa na mazungumzo. Au unahisi kama haelewi sura na hisia za watu wengine. Unapoona mambo haya, baadhi ya wazazi hufikiri kwamba mtoto wao anafanya "mbaya" kwa makusudi. Lakini hii inaweza kuwa mada ya kina zaidi ambayo tunahitaji kuizungumzia.
Ugonjwa wa Kipragmatiki wa Lugha ni nini?
Kwa ufupi, huu ni ugonjwa wa mawasiliano ya kijamii. Wakati mwingine pia huitwa "Ugonjwa wa Mawasiliano ya Kijamii". Tatizo hapa si katika kutamka maneno au kuunda sentensi. Tatizo ni kutoelewa jinsi ya kutumia lugha ipasavyo kwa jamii na hali hiyo.
Hebu fikiria, kama lugha ingekuwa kama gari, watoto hawa wangeweza kuendesha gari, yaani, wangeweza kuzungumza maneno. Lakini hawajui sheria za barabarani. Hawaelewi sheria za kijamii za wapi pa kusimama, nani wa kumwachia nafasi, na wakati wa kupiga honi.
Kwa kawaida, tunatumia ujuzi mkuu tatu tunapotumia lugha. Ujuzi wote tatu ni changamoto kwa watoto wenye hali hii.
1. Kutumia lugha kwa kusudi maalum: Kutumia lugha ipasavyo kwa mambo kama vile kuanzisha mazungumzo kwa kusema 'hujambo', kuomba jambo, au kutoa maoni yako.
2. Kubadilisha lugha yako kulingana na hadhira au hali: Fikiria unazungumza na mtoto mdogo, si mwalimu shuleni. Unazungumza na uwanja wa michezo, si darasani. Hivi ndivyo unavyobadilisha lugha yako ili iendane na hali hiyo.
3. Kufuata sheria za kijamii katika mazungumzo: Kusikiliza wakati mtu mwingine anapozungumza na kuchukua zamu yako kuzungumza, kubaki kwenye mada, kudumisha nafasi ya kibinafsi, na kuelewa sura za uso na lugha ya mwili ya mtu mwingine.
Ni dalili gani zinazoweza kuonekana katika hali hii?
Hebu tuangalie baadhi ya tabia ambazo unaweza kuziona kwa mtoto mwenye hali hii. Hizi zinaweza kukufanya ufikirie kuwa ni watoto wakaidi sana au wabaya. Lakini kwa kweli, wao ni dhaifu tu.
| Tatizo analokabiliana nalo mtoto | Kwa ufupi, kwa mfano... |
|---|---|
| Kushindwa kuelewa kwamba msikilizaji hana ujuzi wowote kuhusu mada husika. | Rafiki kutoka shuleni anaporudi nyumbani na kukuambia kuhusu tukio, ghafla wanaanza kuongea katikati ya hadithi bila kusema chochote kuhusu rafiki huyo ni nani au yuko darasa gani. Huelewi chochote. |
| Kuondoka kwenye mada. | Wakati kila mtu anazungumzia kazi ya nyumbani, mtoto ghafla anaanza kuzungumzia katuni aliyoitazama. |
| Kutoweza kuelewa wazo kuu la hadithi au tukio. | Mtu anapokuuliza, "Kwa hiyo umejifunza nini kutokana na hadithi hii?" baada ya kusikiliza hadithi, hujui jinsi ya kujibu. Unazungumzia jambo dogo, lililopuuzwa katika hadithi. |
| Kutoweza kuelewa dalili zisizo za maneno. | Unapokasirika na kufanya uso wako uwe mchungu, mtoto anaendelea kucheza, hawezi kuelewa. Haelewi maana ya sura za uso za watu wengine, vitu kama mikono yao iliyoshikamana, n.k. |
| Kutoweza kuelewa lugha isiyo ya moja kwa moja. | Utani, mifano, na kejeli huchukuliwa kihalisi. Ikiwa mtu atasema, "Minyoo tumboni wanacheza wanapokuwa na njaa," kwa kweli anafikiri kwamba minyoo tumboni wanacheza. |
| Kutoelewa kwamba mtu anapaswa kuzungumza kwa zamu katika mazungumzo. | Wanawakatiza wengine wanapozungumza. Hawana subira kwa zamu yao. |
Ni muhimu kutambua kwamba hali hii haipaswi kuchanganyikiwa na Ugonjwa wa Autism Spectrum (ASD). Ingawa matatizo ya mawasiliano ya kijamii ni sifa ya tawahudi, utambuzi wa Ugonjwa wa Lugha ya Kipragmatiki hufanywa tu baada ya daktari kuondoa kabisa hali zingine kama vile tawahudi. Dalili hizi zinaweza pia kuonekana na hali zingine kama vile ADHD.
Hii inatibiwaje?
Kuna malengo kadhaa makuu ya kutibu hili.
- Kutambua na kutumia vyema uwezo wa mtoto huku ukimsaidia kushinda udhaifu wake.
- Kumfundisha mtoto ujuzi mpya wa kijamii na kumtia moyo kushiriki katika hali za kijamii.
- Kumsaidia mtoto na familia kuishi kwa mafanikio na hali hii.
Matibabu yanaweza kutofautiana. Ni muhimu sana kutafuta msaada wa Mtaalamu wa Usemi na Lugha kwa hili. Daktari wako atakuelekeza kwa hili. Baadhi ya njia zinazotumika hapa ni:
- Hadithi za Kijamii: Hadithi inayotumia picha na maneno rahisi humfundisha mtoto jinsi ya kuishi katika hali ya kijamii (k.m., sherehe ya kuzaliwa).
- Kuigiza majukumu: Mtoto hufanya mazoezi ya hali ngumu (k.m., kwenda dukani na kuomba kitu) na mzazi au mtaalamu wa tiba.
- Maonyesho ya video: Onyesha video za watoto zinazoonyesha jinsi watu wanavyotenda katika hali tofauti za kijamii na uzizungumzie.
- Vikundi vya Rika: Watoto huletwa pamoja na watoto wengine wenye matatizo kama hayo na kufunzwa ujuzi wa kijamii chini ya usimamizi wa mtaalamu wa tiba.
Mkiwa wazazi, mnawezaje kusaidia nyumbani?
Mbali na tiba, msaada unaotoa nyumbani kama mzazi pia ni muhimu sana kwa mtoto wako. Jaribu mambo haya ili kufanya mazoezi ya kile unachojifunza katika tiba nyumbani.
- Mwambie mtoto wako akusimulie tukio au hadithi ya kila siku. Ikiwa sehemu za hadithi hazieleweki vizuri, muulize maswali kama, "Sikuelewa hilo, mwanangu, ulikuwa unamzungumzia nani?" Mweleze kwa nini maelezo hayo ni muhimu katika kuelewa hadithi.
- Msaidie mtoto wako kuelewa mada ya mazungumzo anayosikiliza, anayosoma, au anayoshiriki.
- Fanya mazoezi ya ishara zisizo za maneno, kama vile kutabasamu, kukunja uso, na kukunja mikono yako. Muulize mtoto wako kila ishara inamaanisha nini.
- Fanya mazoezi ya kuanzisha mazungumzo kwa 'Habari' na kuyamalizia kwa kitu kama 'Nitarudi mara moja.'
- Fanya mazoezi ya kuigiza jinsi ya kuelezea jambo moja kwa watu tofauti (k.m., bibi, kaka mdogo, rafiki). Zungumza kuhusu jinsi lugha inavyopaswa kubadilika kulingana na nani anayezungumza.
- Unaposimulia hadithi kwa mtoto wako, ondoa kimakusudi baadhi ya maelezo (kama vile kutumia viwakilishi badala ya majina). Mhimize mtoto wako akuulize ni nini kingine anachohitaji kujua ili kuelewa hadithi.
Ujumbe wa Kuchukua Nyumbani
- Matatizo ya Lugha ya Kivitendo si tabia "mbaya" au aina ya ukaidi kwa mtoto. Ni hali halisi ya kiafya inayohusiana na vituo vya lugha vya ubongo.
- Tatizo hapa si uwezo wa kuzungumza maneno, bali ujuzi wa kutumia lugha kwa njia inayofaa jamii.
- Ukishuku mtoto wako ana dalili hizi, jambo bora zaidi la kufanya ni kumuona daktari wa familia yako na kuzungumza naye kuhusu hilo.
- Utambuzi huu hutolewa tu baada ya kuthibitisha kwamba mtoto hana hali nyingine, kama vile ugonjwa wa wigo wa tawahudi (ASD).
- Matibabu kama vile tiba ya usemi na usaidizi wa upendo unaotoa nyumbani kama mzazi yanaweza kusaidia kuboresha ujuzi wa mawasiliano ya kijamii wa mtoto wako.
💬 Comments (0)
Hakuna maoni ambayo yamechapishwa bado. Ongeza maoni yako hapa kwa mara ya kwanza.
Ongeza maoni yako