Оё кӯдаки хурди шумо дуруст инкишоф меёбад? (Рушди кӯдак) Биёед дар ин бора сӯҳбат кунем!

Ҳеҷ чиз аз тамошои рушд ва омӯхтани чизҳои нав қаноатбахштар нест, дуруст аст? Дар айни замон, барои шумо низ муҳим аст, ки аз он огоҳ бошед, ки рушди кӯдак барои саломатӣ ва некӯаҳволии ӯ то чӣ андоза муҳим аст. Зеро агар дар рушди фарзанди шумо мушкиле вуҷуд дошта бошад, ин дониш ба шумо кӯмак мекунад, ки онро зуд муайян кунед.

Рушди кӯдак чӣ маъно дорад? Ҷанбаҳои асосии он кадомҳоянд?

Ба таври оддӣ, рушди кӯдак равандест, ки дар он фарзанди шумо бо мурури замон аз ҷиҳати ҷисмонӣ ва рӯҳӣ рушд мекунад ва чизҳои навро меомӯзад. Духтурон одатан ин рушдро ба чор самти асосӣ тақсим мекунанд:

• Маҳорати ҳаракатӣ: Ин ба тарзи идоракунии ҳаракатҳои бадани кӯдак ишора мекунад. Инро мисли истифодаи дастҳо, гирифтани ашёи хурд бо ангуштон, хазидан, роҳ рафтан, давидан, ҷаҳидан ва ҳаракат кардан ба таври дилхоҳ тасаввур кунед. Ин инчунин ду қисм дорад: Маҳорати ҳаракатии калон, ки чизҳое мебошанд, ки мушакҳои калонро истифода мебаранд (масалан, роҳ рафтан, давидан) ва Маҳорати ҳаракатии хурд, ки чизҳое мебошанд, ки мушакҳои хурдро истифода мебаранд (масалан, расмкашӣ, навиштан ва тугмачабандӣ).

• Малакаҳои маърифатӣ: Ин малакаҳо бо тафаккур, ҳалли мушкилот, хотира, диққат ва қобилиятҳои омӯзишии кӯдак алоқаманданд. Мисолҳо инҳоянд: пурсидани "Ин чист?" дар бораи чизҳои хурд, дидани чизҳои нав ва фаҳмидани тарзи кори бозича.

• Малакаҳои забонӣ ва муошират: Инҳо малакаҳое мебошанд, ки фарзанди шумо барои муошират бо шумо ва дигарон ва изҳори ниёзҳои худ истифода мебарад. Ин на танҳо суханони суханронии онҳоро, балки тарзи гиря, табассум, садо баровардан, истифода бурдани дасту пой ва ҳатто истифодаи чашмони худро барои ишора дар бар мегирад.

• Малакаҳои иҷтимоӣ ва эмотсионалӣ: Инҳо бо эҳсосоти кӯдак алоқаманданд (масалан, хушбахтӣ, ғамгинӣ, хашм). Онҳо инчунин дарки эҳсосоти дигарон, муошират бо дигарон, омӯхтани назорати эҳсосоти худ ва чӣ гуна вокуниш нишон додани кӯдак ба эҳсосот ва рафтори шумо ва дигаронро дар бар мегиранд.

Ҳамаи ин ҷанбаҳо бо ҳам алоқаманданд. Рушд дар як соҳа ба рушд дар дигар соҳаҳо мусоидат мекунад.

Ин марҳилаҳои рушди босуръат кадомҳоянд?

Шумо эҳтимол дар бораи чизе бо номи " марҳилаҳои рушд " шунидаед. Инҳо рафторҳо ё қобилиятҳое мебошанд, ки коршиносон муайян кардаанд, ки аксарияти кӯдакон (одатан тақрибан се аз чор) дар синни муайян худро нишон медиҳанд.

Муҳим:Аммо дар хотир доред, ки на ҳама кӯдакон яксонанд. Баъзе кӯдакон баъзе корҳоро каме пештар ва дигарон каме дертар анҷом медиҳанд. Ин муқаррарӣ аст. Ин марҳилаҳои муҳим танҳо дастурҳо барои кӯмак ба шумо дар гирифтани тасаввуроти умумӣ дар бораи рушди фарзандатон мебошанд. Онҳо рӯйхати санҷишӣ нестанд, ки бояд дақиқ риоя карда шаванд.

Донистани ин марҳилаҳои муҳим метавонад ба шумо дар муайян кардани ҳама гуна таъхирҳои рушд дар марҳилаҳои аввал кӯмак кунад. Аз ин рӯ, муҳим аст, ки саломатии кӯдаки худро мунтазам бо педиатраш тафтиш кунед.

Марҳилаҳои асосии рушди кӯдак кадомҳоянд?

Духтурон одатан рушди кӯдакро ба панҷ давраи асосӣ тақсим мекунанд:

• Кӯдакон: Аз таваллуд то 12 моҳагӣ. Ин давраест, ки афзоиши босуръаттарин ба амал меояд.
• Кӯдакони хурдсол: аз 1 то 3 сола. Дар ин давра кӯдак хеле фаъол мешавад ва кӯшиш мекунад, ки корҳоро мустақилона анҷом диҳад.
• Синни томактабӣ: аз 3 то 5 сола. Давраи калидӣ барои рушди малакаҳои забонӣ ва малакаҳои иҷтимоӣ.
• Синну соли мактаби ибтидоӣ: аз 5 то 12 сола. Ба фикрронии мантиқӣ ва омӯхтани чизҳои мураккаб шурӯъ мекунад.
• Наврасон: Синну сол аз 12 то 18. Давраи тағйироти бузурги ҷисмонӣ ва рӯҳӣ.

Биёед бубинем, ки вобаста ба синну сол кӯдак чӣ кор карда метавонад.

Пас аз яксола шудани кӯдак, қобилиятҳои ӯ хеле зуд инкишоф меёбанд. Асоси ин кор он чизест, ки ӯ дар кӯдакии аввалаш омӯхтааст. Биёед бубинем, ки аксари кӯдакон дар синну соли гуногун чӣ кор мекунанд.

Вақте ки кӯдаки шумо тақрибан 15 моҳа аст...

Кӯдакони хурдсол дар ин синну сол хеле шӯх ҳастанд. Онҳо бояд қодир бошанд, ки ин корҳоро анҷом диҳанд:

• Ӯ метавонад бе ёрии касе истода, як ё ду қадам гузорад . Шояд афтад, аммо бархоста, бори дигар кӯшиш мекунад.
• Ӯ метавонад хӯрокро бо ангуштонаш бардорад . Тасаввур кунед, ки ӯ як пораи хурди печенье ё як пора меваро гирифта, худаш мехӯрад.
• Онҳо медонанд, ки чӣ тавр вақте ки хурсанданд, дастонашонро кафкӯбӣ кунанд . Вақте ки шумо шӯхӣ мекунед, онҳо дастонашонро мисли "чири чири" кафкӯбӣ мекунанд.
• Ӯ ба шумо бозича ё чизеро нишон медиҳад , ки ба ӯ маъқул аст. Ӯ дасташро дароз карда мегӯяд: «Модарҷон, ба ин нигоҳ кун».
• Бозича, хирси бозичаро ба оғӯш гиред ё муҳаббататонро бо оғӯш гирифтан ва навозиш кардан нишон диҳед .
• Онҳо бозии кӯдакони дигарро тамошо мекунанд ва кӯшиш мекунанд , ки ба кори онҳо тақлид кунанд .
• Илова бар калимаҳои "модар" ва "падар", онҳо кӯшиш мекунанд, ки як ё ду калимаи дигар бигӯянд . Шояд онҳо комилан дуруст набошанд, аммо онҳо кӯшиш мекунанд, ки онро то ҳадди имкон наздиктар талаффуз кунанд.
• Номҳои ашёро мефаҳмад . Масалан, вақте ки шумо мепурсед, ки "Тӯб дар куҷост?", шумо ба тӯби наздик нигоҳ мекунед.
• Ӯ дастурҳои оддиро мефаҳмад ва онҳоро риоя мекунад. Агар шумо чизеро, ки дар дасташ аст, талаб кунед ва дастатонро дароз кунед, гӯё онро ба шумо медиҳад.
• Вақте ки ба шумо кӯмак лозим аст, шумо онро мепурсед.Шояд онҳо ба чизе ишора кунанд, ё калимае ба он марбут бигӯянд.
• Медонад , ки чӣ тавр чизҳоро дуруст истифода барад . Масалан, пиёла ё китобро дуруст нигоҳ медорад.

Кӯдаки навзод дар 18 моҳагӣ (1 1/2 сол) чӣ кор мекунад?

Дар ин синну сол кӯдак боз ҳам донотар мешавад:

• Шумо метавонед танҳо, бе кӯмаки касе ё чизе, ки ба дастатон аст, роҳ равед .
• Дар фаъолиятҳои ҳаррӯза иштирок мекунад . Масалан, вақте ки аз ӯ хоҳиш карда мешавад, ки дастонашро бишӯяд, дастонашро дароз мекунад ё вақте ки аз ӯ хоҳиш карда мешавад, ки курта пӯшад, дастонашро мепӯшад.
• Онҳо кӯшиш мекунанд , ки бо қошуқ хӯрок хӯранд , на танҳо бо ангуштонашон. Онҳо кӯшиш мекунанд, ки аз пиёлае, ки сарпӯш надорад, об бинӯшанд (аммо шояд каме рехта бошанд!).
• Қодир аст бе кӯмак аз курсӣ ё диван фурояд ва барояд .
• Онҳо каме ба атроф нигоҳ кардан мегиранд. Ҳатто агар онҳо аз шумо каме дуртар раванд ҳам, барои дидани он ки оё шумо дар он ҷо ҳастед, ба ақиб рӯй мегардонанд.
• Ман бо ту нишаста китоб мехонам ва ҳангоми нигоҳ кардан ба чанд саҳифа сабр мекунам.
• Ӯ корҳои оддии шуморо тақлид мекунад . Агар ӯ шуморо бо ҷорӯб рӯбучин кунед, ҷорӯби хурдеро гирифта, кӯшиш мекунад, ки онро низ рӯбучин кунад.
• Ғайр аз "модар" ва "падар" ҳадди ақал се калимаи дигарро истифода мебарад ва дастурҳои оддиро танҳо бо истифода аз калимаҳо риоя мекунад.

Қобилиятҳои кӯдак дар синни 2-солагӣ

Вақте ки ӯ дусола шуд, кӯдак бисёр чизҳои дигарро омӯхта буд:

• Шумо метавонед ҳарду дастро дар як вақт истифода баред . Масалан, шумо метавонед чизеро бо як даст нигоҳ доред ва бо дасти дигар онро кушода ва пӯшед.
• Вақте ки шумо каси дигареро ғамгин ё дарднок мебинед, шумо метавонед ин эҳсосро дарк кунед .
• Вақте ки чизе рӯй медиҳад, ман ба чеҳраи шумо менигарам, то бубинам, ки шумо чӣ гуна вокуниш нишон медиҳед.
• Ду калима барои ифодаи фикрҳо якҷоя карда мешаванд . Мисли "шири кӯдак", "мошин меравад".
• Вақте ки шумо ба онҳо номҳои узвҳои баданро мегӯед, онҳо онҳоро мешиносанд ва ба онҳо ишора мекунанд . Вақте ки шумо аз онҳо хоҳиш мекунед, ки чизеро дар китоб нишон диҳанд, онҳо ба он ишора мекунанд.
• Онҳо на танҳо ишора мекунанд ва даст афшонда, балки имову ишораҳои мураккабтарро истифода мебаранд. Онҳо сарашонро ҷунбонда (барои "ҳа/не" мегӯянд), мисли бӯса фиристодан.
• Медонад , ки чӣ тавр тугмаҳо ва тугмаҳои бозичаҳоро пахш кунад . Якбора бо якчанд бозича бозӣ мекунад.
• Онҳо хӯрокро бо истифода аз асбобҳои ёрирасон ба монанди қошуқ мехӯранд.
• Метавонад давад, тӯбро лагад занад ва аз зинапоя боло равад (бе истифода аз дастҳо, танҳо бо истифода аз пойҳо).

Дар 30 моҳагӣ (2 1/2 солагӣ) кӯдаки хурдсол

Дар синни дуюнимсолагӣ кӯдак боз ҳам донотар аст:

• Онҳо бо дигар кӯдакон ё дар наздикии онҳо бозӣ мекунанд.
• Вақте ки ба онҳо гуфта мешавад, ки "вақти хоб аст", онҳо дастурҳои шиносро, ба монанди шустани дандонҳо ва пӯшидани либос барои хоб, риоя мекунанд .
• Тақрибан 50 калимаро истифода мебарад, ҷумлаҳои содда месозад ва ҳадди ақал як рангро мешиносад.
• Ин мисли он аст, ки лӯхтакро бо фикр кардани бозича ҳамчун хӯрок ғизо диҳед.Бозӣ бо тахайюл (бозии сохта).
• Онҳо бо дастони худ дарҳоро мекушоянд, шишаҳоро мекушоанд ва саҳифаҳои китобро як ба як варақ мегардонанд .
• Онҳо малакаҳои ҳалли мушкилотро истифода мебаранд, ба монанди нигоҳ доштани курсӣ барои расидан ба чизе, ки дар болои онҳост.
• Ҷаҳидан аз замин бо ҳарду пой .
• Кашидани курта бе кӯмак .

Кӯдак дар 3-солагӣ

Дар ин синну сол, кӯдакон бисёр гап задан ва саволҳо доданро дӯст медоранд:

• Агар шумо маҷбур шавед, ки худро тарк кунед ва бо касе бимонед (масалан, дар маркази нигоҳубини кӯдакон), шумо метавонед ғамгинии худро бартараф кунед ва дар давоми 10 дақиқа ором шавед .
• Бо дидани кӯдакони дигар, онҳо ба онҳо ҳамроҳ мешаванд ва бо онҳо бозӣ мекунанд .
• Онҳо нисбат ба пештара беҳтар гап мезананд, сӯҳбатҳои кӯтоҳ мекунанд, саволҳо медиҳанд ва чизеро дар расм бо истифода аз феълҳо тасвир мекунанд.
• Ӯ аксари суханонашро ба қадри кофӣ равшан ва возеҳ мегӯяд, ки дигарон онро фаҳманд . Вақте ки аз ӯ мепурсанд, номи худро мегӯяд.
• Огоҳӣ ба монанди "Ба он даст нарасонед, гарм аст"-ро мефаҳмад ва мувофиқи он амал мекунад .
• Вақте ки ба онҳо нишон дода мешавад, ки чӣ тавр ин корро кардан лозим аст, онҳо шаклеро ба мисли доира мекашанд ва бо дастони худ чизҳоеро ба монанди мунчоқ ба ресмон мечаспонданд.
• Хӯрокхӯрӣ бо чангак .
• Ба ман каме кӯмаки бештар дар либоспӯшӣ лозим аст , масалан, шими калон ва курта.

Кӯдак дар синни 4-солагӣ

Кӯдаки шумо дигар кӯдаки хурдсол нест. Дар ин синну сол бисёре аз кӯдакон ин корҳоро мекунанд:

• Ҳангоми бозӣ, онҳо мисли каси дигар (ё мисли ҳайвон) рафтор мекунанд .
• Вақте ки ман касеро ғамгин ё дардманд мебинам, ӯро тасаллӣ медиҳам .
• Онҳо мефаҳманд, ки чӣ гуна дар ҷойҳои гуногун, ба монанди китобхона ё майдончаи бозӣ, рафтор кунанд ва мувофиқи он рафтор кунанд.
• Онҳо хатарҳоро мешиносанд ва аз онҳо канорагирӣ мекунанд, масалан, аз баландӣ ҷаҳидан.
• Онҳо аз шумо хоҳиш мекунанд, ки корҳоеро анҷом диҳед, ки ба фикри онҳо ба шумо кӯмак мекунанд, ё кӯшиш кунед, ки корҳоеро анҷом диҳед , ки ба фикри онҳо ба шумо кӯмак мекунанд. Агар шумо кӯмак пурсед, онҳо онро пешниҳод мекунанд.
• Ҷумлаҳои иборат аз чор ё зиёда калимаро мегӯяд. Мисолҳоро аз сурудҳо ва ҳикояҳо мегӯяд. Дар бораи он ки онҳо дар рӯзи пештара чӣ кор карда буданд, нақл мекунад.
• Ба саволҳои оддӣ ба монанди "Пойафзол барои чӣ аст?" ҷавоб медиҳад.
• Ӯ чизҳоеро, ки мебинад, рангҳои гуногун номгузорӣ мекунад .
• Фигураи инсонро бо сар, дастҳо, пойҳо (ва шояд тафсилоти бештар) кашед .
• Агар шумо тӯби калонро занед , аксар вақт онро мегиред .
• Кушодани тугмаҳо . Нигоҳ доштани қалам ё ранги қалам на бо гирифтани даста, балки бо истифода аз ангушти калон ва дигар ангуштон анҷом дода мешавад.

Кӯдак дар синни 5-солагӣ

Дар синни панҷсолагӣ, вақти оғози таҳсил фаро мерасад. Бисёре аз кӯдакон ин корҳоро мекунанд:

• Онҳо ҳангоми бозӣ қоидаҳоро риоя мекунанд ва навбати худро интизор мешаванд.
• Дар хона , ман корҳои оддиро ба монанди тоза кардани миз ва кӯмак дар шустани либосҳо анҷом медиҳам .
• Сӯҳбатҳои тӯлонӣ, нақл кардани ҳикояҳои тӯлонӣ(Сухане, ки аз якчанд қисм иборат аст, ё сӯҳбатҳое, ки беш аз се ё чор маротиба такрор мешаванд).
• Калимаҳои ҳаммаъноро мешиносад ва истифода мебарад . То 10 мешуморад. Калимаҳои замонӣ ба монанди дирӯз, имрӯз ва фардоро мефаҳмад ва истифода мебарад .
• (Ба истиснои тамошои телевизор ё сӯҳбат бо телефон) Ҳар дафъа аз 5 то 10 дақиқа ба чизе диққат диҳед.
• Онҳо ҳангоми нишон додани баъзе ҳарфҳо онҳоро мешиносанд , ё чанд ҳарфи номи худро менависанд.
• Шумо на танҳо метавонед тугмаҳоро кушоед, балки тугмаҳоро низ пӯшед .
• Ба як пой ҷаҳидан .

Чӣ мешавад, агар фарзандам корҳоеро, ки ба синну солаш мувофиқанд, иҷро накунад?

Агар шумо бубинед, ки фарзандатон баъзе аз корҳоеро, ки дар ин рӯйхат барои синну солаш ҳастанд, иҷро намекунад, каме нигарон шудан муқаррарӣ аст. Аммо воҳима накунед . Аввалин чизе, ки бояд дар хотир дошт, ин аст, ки ин марҳилаҳои рушд танҳо дастурҳои умумӣ мебошанд. Ҳар як кӯдак гуногун аст. Фарзанди шумо метавонад аз як ҷиҳат хеле боистеъдод бошад, аммо аз ҷиҳати дигар, ба ӯ шояд каме вақт ва кӯмаки бештар лозим бошад.

Агар шумо дар бораи рушди фарзандатон ё ин марҳилаҳо ягон савол ё нигаронӣ дошта бошед, беҳтарин шахсе, ки бо он сӯҳбат кардан мумкин аст , педиатри фарзандатон аст. Ӯ метавонад рушди фарзандатонро арзёбӣ кунад ва ба шумо маслиҳати лозимаро диҳад. Дар ҳолати зарурӣ, ӯ метавонад фарзандатонро ба физиотерапия , терапияи касбӣ ё терапияи нутқ муроҷиат кунад. Ё, дар ҳолати зарурӣ, ӯ метавонад шуморо ба мутахассиси дигар муроҷиат кунад ва захираҳо ва дастгирии иловагӣ пешниҳод кунад.

Дар хотир доред, ки рушди ҳар як кӯдак метавонад хеле фарқ кунад. Ин марҳилаҳои муҳим рӯйхати санҷишӣ нестанд, ки бояд дақиқ риоя карда шаванд, балки аломатҳо дар ин роҳ мебошанд. Аммо, фарзанди шумо дар ин сафар ҳамеша ба муҳаббат, ғамхорӣ ва дастгирии шумо ниёз дорад.

Муҳимтарин чизҳое, ки шумо бояд дар хотир доред

Пас, рушди кӯдак як чизи аҷиб аст ва чизест, ки бояд ба он диққат дод.

• Ҳар як кӯдак беназир аст: Ҳар як кӯдак бо суръати худ инкишоф меёбад. Онҳоро бо дигар кӯдакон муқоиса накунед.
• Танҳо дастурҳои марҳилавӣ: Инҳо танҳо барои кӯмак ба шумо дар гирифтани тасаввуроти умумӣ дар бораи рушди фарзандатон мебошанд.
• Ба духтур муроҷиат кунед: Агар шумо дар бораи рушди фарзандатон ягон нигаронӣ дошта бошед, аз муроҷиат ба педиатр шарм надоред. Агар мушкилот барвақт муайян карда шавад, табобаташ осонтар аст.
• Ба фарзандатон муҳаббат ва дастгирӣ диҳед: Муҳаббат ва рӯҳбаландкунии шумо дар ҳар марҳилаи рушди ӯ манбаи бузурги қувват аст. Бо онҳо бозӣ кунед, бо онҳо сӯҳбат кунед ва ба онҳо чизҳои навро омӯзонед.

Ин сафари зебои рушди фарзанди хурди шуморо табрик мегӯем!

Рушди кӯдак , рушди кӯдак, марҳилаҳои рушд, рушди навзод, рушди хурдсол, кӯдаки томактабӣ, қобилиятҳои кӯдак