Оё фарзанди шумо аутизм дорад? Биёед дар бораи ин табобатҳои аутизм маълумоти бештар гирем!

Вақте ки духтур ба шумо мегӯяд, ки кӯдаки шумо аутизм дорад, шумо метавонед худро ноумед ва ҳатто каме тарсед. Ин як чизи муқаррарӣ аст. Аммо муҳим он аст, ки шумо танҳо нестед ва бисёр табобатҳои гуногун мавҷуданд, ки метавонанд ба фарзанди шумо кӯмак расонанд. Ин табобатҳо метавонанд ба фарзанди шумо дар рушди қувваҳои худ ва рафъи мушкилоте, ки дар ҳаёти ҳаррӯзааш бо онҳо рӯбарӯ мешаванд, кӯмак расонанд. Имрӯз мо дар бораи ин терапияҳои аутизм сӯҳбат хоҳем кард.

Терапияҳои аутизм чистанд? Биёед онро хеле содда фаҳмем!

Ба таври оддӣ, табобати аутизм маҷмӯи усулҳоест, ки ба фарзанди шумо дар расидан ба тамоми иқтидори худ кӯмак мекунанд ва ба ӯ дар мубориза бо мушкилоте, ки бо онҳо рӯбарӯ мешаванд, кӯмак мекунанд. Баъзе табобатҳо дар муассисаи тиббӣ анҷом дода мешаванд. Дигаронро метавон дар хона, мактаб ё дигар ҷойҳои ҷамъиятӣ анҷом дод. Ин табобатҳо метавонанд хеле фарқ кунанд. Аммо умуман, ҳамаи онҳо кӯшиш мекунанд, ки ба фарзанди шумо дар рушди малакаҳои зарурӣ барои муошират бо ҷомеа, омӯхтани чизҳои нав ва то ҳадди имкон мустақилона фаъолият кардан кӯмак расонанд.

Аутизм беморӣ нест, балки тағирёбии фаъолияти мағзи сар аст!

Ин хеле муҳим аст. Педиатрҳо ва дигар кормандони соҳаи тандурустӣ дарк кардаанд, ки аутизм як фарқияти нозук дар тарзи кори мағзи сари фарзанди шумост, ки нейродивергенсия номида мешавад. Ин беморӣ нест, ки онро "табобат кардан" мумкин аст. Аз ин рӯ, ин табобатҳо ҳеҷ гоҳ кӯшиш намекунанд, ки аутизмро "ислоҳ" кунанд ё кӯдакро ба чаҳорчӯбаи муайян маҷбур кунанд. Баръакс, ин табобатҳо ба кӯдакони гирифтори аутизм малакаҳои заруриро медиҳанд, то онҳо дар ҷаҳоне, ки барои онҳое, ки ин нейродивергенсия доранд, на ҳамеша осон аст, рушд кунанд ва хушбахтона зиндагӣ кунанд.

Дар хотир доред, ки аутизм қисми шахсияти кӯдак аст. Табобатҳо кӯшиш мекунанд, ки ба ин шахсият эҳтиром гузоранд ва ба кӯдак кӯмак кунанд, ки ҳаёташро осонтар кунад.

На ҳама табобатҳо якхелаанд, дуруст аст? Биёед аз эътиқодҳои бардурӯғ эҳтиёт бошем!

Ҳангоми ҷустуҷӯи табобатҳое, ки ба фарзандатон кӯмак мекунанд, инро дар хотир доред: На ҳама табобатҳои аутизм яксон самаранок ё бехатаранд. Баъзан, шумо ҳамеша наметавонед ба он чизе, ки дар интернет мебинед ё ба гуфтаҳои дӯсти некхоҳ бовар кунед. Дар бораи аутизм - сабабҳо ва табобати он - тасаввуроти нодуруст ва маълумоти нодурусти зиёде мавҷуданд.

Педиатр ва дигар аъзоёни дастаи нигоҳубини кӯдаки шумо танҳо табобатҳои асосёфтаро тавсия медиҳанд. Ин маънои онро дорад, ки ин табобатҳо бо маълумоти таҳқиқоти боэътимод ва хуб тарҳрезишуда бехатар ва самаранок мебошанд. Аз ин рӯ, ҳамеша ба маслиҳати духтури худ риоя кунед.

Беҳтарин табобатҳо барои аутизм кадомҳоянд? Биёед он чизеро интихоб кунем, ки ба кӯдак мувофиқ аст!

Роҳҳои зиёде барои табобат вуҷуд доранд, ки метавонанд ба фарзанди шумо кумак кунанд. Аммо, ягон табобате вуҷуд надорад, ки "беҳтарин барои ҳар як кӯдак" бошад. Духтурони фарзанди шумо як ё якчандтоашро тавсия медиҳанд. Ҳангоми тавсия, онҳо инҳоро ба назар мегиранд:

• Оё табобат ба синну соли кӯдак ва ниёзҳои мушаххаси ӯ мувофиқ аст .
• Кӯдак дар баробари аутизм боз кадом бемориҳои ҳамроҳ дорад?
• Чӣ гуна ин табобат бо хоҳишҳо, ҷадвал ва дастрасии оилаи шумо мувофиқат мекунад.

Баъзан ба шумо лозим меояд, ки якчанд табобатҳои гуногунро санҷед, то он чизеро, ки барои фарзандатон беҳтар кор мекунад, пайдо кунед.

Дар ин ҷо баъзе намудҳои табобатҳое ҳастанд, ки духтурони фарзанди шумо метавонанд тавсия диҳанд:

• Терапияи рафторӣ
• Терапияи нутқ
• Терапияи касбӣ ва ҷисмонӣ
• Омӯзиши малакаҳои иҷтимоӣ
• Омӯзиши волидон

Акнун биёед дар бораи ҳар яки ин табобатҳо каме муфассалтар сӯҳбат кунем.

Терапияи рафторӣ

Терапияи рафторӣ ташвиқи фарзанди шуморо барои машғул шудан ба рафторҳои мусбат , ба монанди пурсидани чизҳое, ки онҳо мехоҳанд, дар бар мегирад. Он инчунин метавонад ба коҳиш додани рафторҳои душвор , аз ҷумла худкушӣ, мусоидат кунад.

Одамоне ҳастанд, ки махсус барои ин кор омӯзонида шудаанд, мо онҳоро Таҳлилгарони рафтори сертификатсияшудаи Шӯрои (BCBA) меномем. Онҳо ин табобатро мувофиқи принсипҳои Таҳлили рафтори амалӣ (ABA) тарҳрезӣ мекунанд. ABA як назарияи омӯзишӣ аст. Дар он гуфта мешавад, ки тарзи рафтори мо аз ҷониби муҳити мо, махсусан чизҳое, ки пас аз он рафтор (оқибатҳо) рух медиҳанд, муайян карда мешавад. Бо мукофот додани рафтори хуб ва мукофот надодани рафтори дигар, шумо метавонед ба кӯдакон дар омӯхтани рафторҳое, ки барои ҳаёт муфид хоҳанд буд, кӯмак кунед.

Аммо, дар рӯзҳои аввали ABA, дар ин бора баҳсҳои зиёде вуҷуд доштанд, зеро ҷазо барои кам кардани рафтори номатлуб истифода мешуд. Дигар чунин нест.

Терапияҳои рафтории ҷорӣ:

• Мукофотҳо истифода мешаванд (тақвияти мусбат). Мукофотҳое, ки барои ноил шудан ба ҳадафҳои муайян дода мешаванд, кӯдакро ба омӯхтани малака ва рафторҳое, ки барои корҳои мактабӣ, муносибатҳои иҷтимоӣ ва ҳаёти ҳаррӯза заруранд, ташвиқ мекунанд.
• Истифодаи бозӣ.Фаъолиятҳои бозӣ метавонанд ба кӯдакон дар омӯхтани малакаҳои иҷтимоӣ ва барқарор кардани муносибатҳо бо ҳамсолон кӯмак расонанд. Масалан, терапевтҳо метавонанд роҳҳои гуногуни бозӣ карданро нишон диҳанд ё кӯдаконро ташвиқ кунанд, ки аз реҷаҳои маъмулии бозии худ даст кашанд ва чизи наверо санҷанд.
• Муайян кардани сабабҳои рафторҳои душвор. Бо дарки он, ки чаро кӯдак ба таври муайян рафтор мекунад, провайдерҳо метавонанд нақшаеро тартиб диҳанд, ки ба ниёзҳои кӯдак ҷавобгӯ бошад. Масалан, кӯдак метавонад вақте ки наметавонад ниёзҳои худро баён кунад, нороҳат шавад.
• Ин табобатҳо дар шароитҳои гуногун анҷом дода мешаванд. Ин аз як барнома ба барнома фарқ мекунад. Баъзе табобатҳо дар муҳити сохторӣ, ба монанди идораи провайдер, анҷом дода мешаванд. Дигар табобатҳо метавонанд дар хонаи шумо, дар мактаби фарзандатон ё дар маркази ҷамъиятӣ, ки фарзандатон одатан дар он ҷо вақт мегузаронад, гузаронида шаванд.
• Ин метавонад кӯтоҳмуддат ё дарозмуддат бошад. Фарзанди шумо метавонад терапияи рафториро барои чанд моҳ, як сол ё ҳатто бештар аз он гирад. Ин аз ниёзҳои кӯдак вобаста аст, ки бо мурури замон тағйир меёбанд. Баъзе барномаҳо доираи васеи малакаҳоро фаро мегиранд, дар ҳоле ки дигарон ба кӯдак дар расидан ба ҳадафи мушаххас ва кӯтоҳмуддат кӯмак мекунанд.

Баъзе мисолҳои терапияи рафторӣ

Шумо метавонед дар интернет як қатор табобатҳои рафторӣ барои аутизмро пайдо кунед. Баъзан фарқ кардани онҳо ё фаҳмидани он ки оё онҳо воқеан боэътимоданд, душвор буда метавонад. Педиатри шумо метавонад ба шумо дар бораи он чизе, ки меҷӯед, маълумоти бештар диҳад ва метавонад ба шумо дар муайян кардани он, ки кадом барномаҳо далелҳои хуб доранд, кӯмак расонад. Барои оғоз кардан, дар ин ҷо баъзе табобатҳои маъмул ва далелӣ оварда шудаанд:

• Дахолати шадиди рафтории барвақтӣ (ДРР): ДРР барои кӯдакони то 4-сола оғоз мешавад. Ин табобат одатан барои якчанд сол анҷом дода мешавад. Он мушкилотро дар соҳаҳо ба монанди муошират, муносибатҳои иҷтимоӣ ва рафторҳои маҳдудкунанда ё такроршаванда ҳал мекунад. Он дар муҳити сохторӣ анҷом дода мешавад.
• Модели Денвер барои оғози барвақт (ESDM): ESDM барои кӯдакони хурдсол тарҳрезӣ шудааст. Он дар муҳити ҳаррӯза (инчунин "муҳитҳои табиӣ" номида мешавад), ба монанди хонаи шумо, амалӣ карда мешавад. Он ба рушди малакаҳои иҷтимоӣ, маърифатӣ ва забонии кӯдак тавассути бозӣ мусоидат мекунад.
• Таваҷҷӯҳи муштарак, бозии рамзӣ, ҷалб ва танзим (JASPER): Усули JASPER инчунин аз бозӣ истифода мебарад. Он барои омӯзонидани малакаҳои муоширати иҷтимоӣ ба кӯдакони аз 12 моҳа то 8 сола истифода мешавад. Он дар муҳити табиӣ, ба монанди хонаи шумо ё синфхонаи фарзандатон анҷом дода мешавад.
• Табобати вокуниши асосӣ (PRT):Машқҳои омӯзишии касбӣ (PRT) ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки хоҳиши муошират бо дигаронро инкишоф диҳанд ва малакаҳои асосии иҷтимоиро инкишоф диҳанд. Инҳо малакаҳои мушаххасро дар бар мегиранд, ба монанди оғоз кардани сӯҳбатҳо, посух додан ба дигарон ва интизории навбати худ.
• Табобат ва таълими кӯдакони аутист ва маъюби марбут ба муошират (TEACCH®): Усули TEACCH® ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки доираи васеи малакаҳоро дар муҳити сохторӣ, ки ба қобилиятҳо ва афзалиятҳои ҳиссии онҳо мутобиқ карда шудааст, инкишоф диҳанд.

Терапияи нутқӣ

Терапияи нутқ ва забон метавонад ба фарзанди шумо дар рушди малакаҳои муоширати ӯ кумак кунад. Ин яке аз маъмултарин табобатҳо барои аутизм аст. Дар ин ҷо чанд мисол оварда шудааст, ки логопедҳо метавонанд ба фарзанди шумо дар ин кор кумак кунанд:

• Омӯзед , ки чӣ гуна ҷумлаҳои кӯтоҳро барои пурсидани чизҳое, ки мехоҳед, истифода баред .
• Машқ кунед , ки эҳсосоти худро бо сухан баён кунед .
• Суръат ё ритми суханони гуфташударо танзим кунед .
• Усулҳои такмилдиҳанда ва алтернативии муошират (AAC) -ро истифода баред. AAC чизҳоеро ба монанди дастгоҳҳои тавлиди нутқ, забони имову ишора ва кортҳо бо тасвирҳо ё аломатҳоро дар бар мегирад.

Терапияи касбӣ ва ҷисмонӣ

Терапияи касбӣ (ТМ) ба кӯдак кӯмак мекунад, ки малакаҳои заруриро барои иҷрои вазифаҳои ҳаррӯза (касбҳо) ба даст орад. Масалан, ТМ метавонад қобилияти кӯдакро барои иҷрои фаъолиятҳои ҳаррӯзаи зиндагӣ (ТЗ), ба монанди шустани дандонҳо ва либоспӯшӣ, беҳтар созад. Терапияи ҷисмонӣ (ТМ) ба кӯдак дар малакаҳои калони моторӣ , мувозинат, устувории роҳгардӣ ва роҳгардии ангуштони пой кӯмак мекунад.

Ин терапевтҳо метавонанд кӯдакро тавассути машқҳои гуногун роҳнамоӣ кунанд, то қувваи ҷисмонӣ, ҳамоҳангӣ ва малакаҳои мотории онҳоро беҳтар созанд - ҳаракатҳое, ки ҳангоми омӯзиш, бозӣ ва машғул шудан ба машғулиятҳои шавқовар заруранд.

Омӯзиши малакаҳои иҷтимоӣ

Омӯзиши малакаҳои иҷтимоӣ, ки бо номи дахолати малакаҳои иҷтимоии гурӯҳӣ (GSSI) низ маълум аст, як равиши мақсаднок барои кӯмак ба кӯдакон дар омӯхтани тарзи фаъолият дар вазъиятҳои иҷтимоӣ мебошад. Ин аз дигар табобатҳо, ки малакаҳои иҷтимоиро ҳамчун як қисми нақшаи ҳамаҷониба, ки масъалаҳои инфиродӣ баррасӣ мекунад, ташаккул медиҳанд, фарқ мекунад. Омӯзиши малакаҳои иҷтимоӣ дар гурӯҳҳо анҷом дода мешавад. Он аксар вақт барои кӯдакони хурдсол ва наврасон пешбинӣ шудааст.

Омӯзиши малакаҳои иҷтимоӣ истифодаи дастурҳои мустақим, намоишҳо, воситаҳои тасвирӣ ва бозиҳои нақшӣ барои кӯмак ба кӯдак дар омӯхтани самараноктар будан дар вазъиятҳои иҷтимоӣ мебошад.Кӯмак ба кӯдакон барои эҳсоси эътимод ва роҳатӣ. Масалан, парасторон метавонанд ба кӯдакон дар иҷрои корҳое ба монанди:

• Стратегияҳоро барои барқарор кардани муносибатҳо бо ҳамсолон омӯзед.
• Ишораҳои ғайривербалиро, ба монанди тамос бо чашм ва ифодаҳои чеҳра, дарк кунед .
• Дар сӯҳбатҳои дуҷониба иштирок кунед .
• Идора кунед, ки чӣ гуна бо зӯроварӣ мубориза мебаред .

Омӯзиши волидон

Ин намуди дахолатҳо ба шумо, волидайн, кӯмак мекунанд, ки стратегияҳоро барои дастгирии фарзандатон омӯзед. Масалан, провайдерҳои табобат метавонанд ба шумо чизҳоеро ба монанди инҳо омӯзонанд:

• Чӣ тавр ба роҳнамоии фарзандатон пайравӣ кунед .
• Роҳҳои ҷалби таваҷҷӯҳи кӯдак .
• Чӣ тавр ба фарзандатон имконоти интихобро пешниҳод кунед .
• Роҳҳои ҳавасмандгардонии муоширати байниҳамдигарӣ .

Вобаста аз барномаи мушаххас, шумо инчунин метавонед ин омӯзишро ҳамчун гурӯҳ бо дигар волидон гиред. Коре, ки шумо дар ҷаласаҳои омӯзишии волидон анҷом медиҳед, табобати фарзандатонро пурра ё қувват мебахшад.

Ин табобат ба кӯдак чӣ гуна кӯмак мерасонад?

Табобати аутизм метавонад ба фарзанди шумо дар чунин корҳо кӯмак расонад:

• Аз маҳорат ва истеъдоди ӯ ҳарчи бештар истифода баред .
• Ба тарзе муошират кунед, ки ба хоҳишҳо ва ниёзҳои ӯ ҷавобгӯ бошад .
• Малакаҳои иҷтимоиро инкишоф диҳед .
• Кам кардани мушкилоти рафторӣ .
• Малакаҳои ҳаррӯзаи зиндагии ӯро ба даст оред, ки истиқлолияти ӯро дастгирӣ мекунанд .
• Мубориза бо муваффақият бо гузаришҳои зиндагӣ - масалан, аз кӯдакӣ ба ҷавонӣ ё аз ҷавонӣ ба калонсолӣ.

Табобат кай аз ҳама муфидтар аст?

Табобатҳои аутизм таъсири бештари дарозмуддат доранд, агар онҳо пеш аз 3-солагӣ оғоз шаванд. Ин аз он сабаб аст, ки мағзи кӯдак ҳанӯз дар ҳоли рушд аст ва дар чанд соли аввали ҳаёт ба тағйирот бештар мутобиқ аст. Аммо, табобат дар ҳар синну сол метавонад арзишманд бошад ва ба фарзанди шумо кӯмак кунад. Муҳим он аст, ки ҳар қадар барвақттар оғоз кунед, ҳамон қадар беҳтар аст.

Ҳангоми интихоби табобат барои кӯдаки худ ба чӣ диққат додан лозим аст?

Педиатри шумо метавонад ба шумо роҳнамоӣ кунад ва тавсияҳо диҳад. Умуман, дар ин ҷо баъзе хусусиятҳои муҳиме ҳастанд, ки бояд ба онҳо диққат дод:

• Парасторон ниёзҳои кӯдаки шуморо арзёбӣ мекунанд.
• Таъминкунандагони табобати шумоОнҳо метавонанд шарҳ диҳанд, ки чӣ гуна пешрафти кӯдак чен карда мешавад ва онҳо ҳадафҳои возеҳе барои кӯдак доранд, ки бояд ба онҳо ноил шаванд.
• Кормандони кофӣ барои таваҷҷӯҳи инфиродӣ ба кӯдак мавҷуданд.
• Таъминкунандагон ба таври дуруст омӯзонида шудаанд ва тахассус ва таҷрибаи худро бо шумо мубодила хоҳанд кард .
• Ҳангоми муайян кардани тарзи табобат (масалан, ҳангоми муайян кардани намудҳои тақвияти мусбат), манфиатҳо ва афзалиятҳои кӯдак ба назар гирифта мешаванд.
• Терапевтҳо аз иштироки шумо истиқбол мекунанд, яъне онҳо ба хоҳишҳои шумо гӯш медиҳанд ва ба шумо чизҳоеро меомӯзонанд, ки шумо метавонед барои кӯмак ба фарзандатон дар хона анҷом диҳед.

Табобати аутизм бояд ба рӯҳбаланд кардани фарзандатон ва эҳтиром гузоштан ба ӯ ҳамчун шахсияти алоҳида равона карда шавад. Агар чизе барои шумо номувофиқ ба назар расад ё агар шумо аз ягон ҷанбаи барномаи табобат худро нороҳат ҳис кунед, ба ҳиссиёти худ гӯш диҳед ва ба ҷои дигар равед.

Ҳар як кӯдак беназир аст - ва равиши табобати ӯ низ бояд беназир бошад. Он чизе, ки барои як кӯдак мувофиқ аст, метавонад барои кӯдаки шумо мувофиқ набошад ва ин хуб аст. Барои ёфтани он чизе, ки барои ниёзҳои оилаи шумо беҳтар аст, шояд каме таҷриба лозим бошад. Ва ин ниёзҳо метавонанд бо мурури замон тағйир ёбанд.

Ниҳоят, чизҳое, ки бояд дар хотир дошт (Паёми хонагӣ)

Ба роҳнамоии педиатри худ такя кунед ва ҳарчи бештар саволҳо диҳед. Шумо якҷоя бо фарзандатон меомӯзед. Муҳим аст, ки дар бораи табобатҳои гуногун ва он чизе, ки онҳо барои шумо карда метавонанд, ҳарчи бештар маълумот гиред. Ҳар қадар дониши бештар ба даст оред, ҳамон қадар воситаҳои бештар барои кӯмак ба фарзандатон дар бунёди ҳаёте, ки мехоҳад ва сазовори он аст, доред. Ҳеҷ гоҳ умедро аз даст надиҳед, шумо барои фарзандатон беҳтаринро мехоҳед!

Аутизм , Табобати аутизм, Аутизм, Терапияҳои аутизм, Саломатии кӯдакон, Терапияи рафторӣ, Терапияи нутқ, Маслиҳатҳои волидайн, ABA, ESDM