Агар фарзандатон бемор шавад, дар ягон ҷо афтад ва маҷрӯҳ шавад, шумо метавонед фавран фарзандатонро ба утоқи ёрии таъҷилӣ, яъне "Утоқи ёрии таъҷилӣ - Ёрии таъҷилӣ"-и беморхона баред, дуруст аст? Зеро шумо медонед, ки шумо метавонед дар вақти дилхоҳи рӯз дар он ҷо табобат гиред, новобаста аз он ки мушкили фарзандатон то чӣ андоза калон ё хурд аст. Ин дуруст аст. Аммо биёед каме бештар огоҳ бошем, ки оё мо бояд барои ҳар як чизи хурд ба "Ёрии таъҷилӣ" равем ё чизҳое ҳастанд, ки пеш аз он бояд дар бораи он фикр кунем.
Баъзан, ин дар асл метавонад ҳолати фавқулоддаи тиббӣ бошад. Дар ин ҳолат, муроҷиат ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ (баъзан онро шӯъбаи ёрии таъҷилӣ - шӯъбаи ёрии таъҷилӣ меноманд) кори дуруст аст. Аммо, баъзе бемориҳо ва ҷароҳатҳое ҳастанд, ки онҳоро дар клиникаи ёрии таъҷилӣ ё бо муроҷиат ба духтури доимии фарзандатон табобат кардан мумкин аст.
Пас, агар вазъияте ба миён ояд, ки шумо бояд ҳатман ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ равед, хеле муҳим аст, ки шумо бидонед, ки чӣ интизор шавед ва ҳангоми расидан ба он ҷо чӣ интизор шавед.
Кай мо бояд ба 911 занг занем ва ёрии таъҷилӣ даъват кунем?
Баъзан, беҳтар аст, ки ба рақами 911 занг занед ва ёрии таъҷилӣ гиред, назар ба он ки фарзандатонро ба мошинатон савор карда, ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ равед. Масалан, агар фарзандатон нафаскашӣ дошта бошад ва кабудранг ба назар расад, ё агар ӯ дар садамаи калони нақлиётӣ қарор дошта бошад ва беҳуш ё ҷароҳати вазнин дошта бошад, рафтан бо ёрии таъҷилӣ бехатартар аст. Бо ин роҳ, шумо метавонед ба онҳо ёрии аввалини лозимиро дар роҳ диҳед.
Дар чунин ҳолатҳо, шумо бояд ҳатман ба 911 занг занед:
- Агар кӯдак нафаскашӣ карданаш душворӣ кашад ва пӯсташ кабуд шавад .
- Агар шумо дар садамаи нақлиётӣ қарор гирифта бошед ва ҳуши худро гум карда бошед ё ҷароҳати вазнин бардошта бошед .
- Агар сактаи мағзӣ наздик шавад, ин маънои онро дорад, ки як ҳолати монанд ба сакта ба вуҷуд омадааст .
- Агар шумо беҳуш бошед ё ба чизҳо ҷавоб надиҳед .
- Агар шумо фикр кунед, ки гардан ё сутунмӯҳраатон осеб дидааст .
- Агар кӯдак аз сабаби осеби сар ҳуши худро гум карда бошад, қай карданро идома диҳад ё ба таври муқаррарӣ вокуниш нишон надиҳад.
- Агар хунравии зиёд бошад, онро боздоштан мумкин нест.
- Агар шумо гумон кунед, ки заҳролудшавӣ вуҷуд дорад ва фарзандатон ба таври муқаррарӣ вокуниш нишон намедиҳад ё нафаскашӣ душворӣ мекашад , барои маслиҳат ба Маркази назорати заҳролудшавӣ (1-800-222-1222) занг занед. Онҳо инчунин метавонанд шуморо ба ёрии таъҷилӣ равон кунанд.
Муҳим: Дар чунин лаҳзаҳо воҳима накардан душвор аст, аммо барои бехатарии фарзандатон анҷом додани корҳои зарурӣ бо оромии имкон хеле муҳим аст.
Пеш аз рафтан ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ (ETU) мо чӣ гуна банақшагирӣ мекунем?
Пеш аз рух додани ҳолати фавқулодда, бо духтури доимии фарзандатон дар бораи он ки агар ин ҳолати фавқулоддаи воқеӣ бошад, чӣ кор кардан лозим аст ва ба кадом шӯъбаи ёрии таъҷилӣ муроҷиат кардан лозим аст, сӯҳбат кунед. Духтури шумо метавонад ба шумо гӯяд, ки ба наздиктарин шӯъбаи ёрии таъҷилӣ равед ё онҳо метавонанд шуморо ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ дар беморхонае, ки беморонро зуд-зуд қабул мекунад, равона кунанд.
Оё рафтан ба утоқи ёрии таъҷилӣ (ETU) -и беморхонаи кӯдакон хуб аст?
Инро низ бояд ба назар гирифт. Беморхонаҳои кӯдакона ҷойҳои махсус барои кӯдакон мебошанд. Аз ин рӯ, онҳо метавонанд кормандони бештари педиатрӣ, мутахассисони педиатрӣ ва иншооти мувофиқ барои кӯдакон дошта бошанд. Аз ин рӯ, агар ин як ҳолати фавқулоддаи воқеӣ бошад ва дар наздикии макони шумо беморхонаи кӯдакона бошад, рафтанро ба он ҷо баррасӣ кунед.
Дар акси ҳол, шумо метавонед ба наздиктарин беморхонаи умумӣ муроҷиат кунед. Агар бо ягон сабаб бемории мушаххаси фарзанди шумо дар он беморхона табобат карда нашавад, табибони он ҷо барои интиқоли фарзанди шумо ба беморхонаи дигаре, ки дорои шароити мувофиқ аст, чора меандешанд.
Муҳимияти донистани таърихи тиббии кӯдаки шумо
Ин хеле муҳим аст. Вақте ки шумо аз тарс медавед, шумо ин чизҳоро дар хотир надоред. Аз ин рӯ, нигоҳ доштани таърихи пурраи тиббии фарзандатон дар ҳуҷҷат хеле муҳим аст. Нусхаи онро дар ҷое нигоҳ доред, ки ҳама дар хона ба осонӣ ба он дастрасӣ дошта бошанд. Пас, ҳатто агар шумо дар он ҷо набошед ҳам, касе, ки аз кӯдак нигоҳубин мекунад (масалан, биби, бобо ё касе, ки барои бурдани кӯдак меояд), метавонад ин маълумотро диҳад, агар онҳо маҷбур шаванд, ки кӯдакро ба ёрии таъҷилӣ баранд.
Инҳоянд чанд чизе, ки бояд дар таърихи тиббӣ дохил карда шаванд:
- Намудҳои доруҳое, ки кӯдак айни замон истеъмол мекунад (ном, миқдор, басомади истеъмол).
- ҳама гуна аллергияҳои кӯдак (масалан, ба хӯрок ё доруворӣ).
- Агар шумо қаблан дар беморхона бистарӣ шуда бошед, тафсилоти он.
- Тафсилоти ҷарроҳии қаблӣ .
- Кӯдак бемориҳои музмин ё дигар бемориҳои дарозмуддат дорад (масалан, астма, диабети қанд).
- Маълумот дар бораи ҳама гуна бемориҳои ҷиддӣ дар оила (агар мавҷуд бошад) .
- Тафсилоти эмгузарониҳои ба кӯдак додашуда (таърихи эмгузаронӣ) .
Ҳамчунин, ном ва рақами телефони провайдери ёрии аввалияи кӯдаки шумо ва ном ва рақами дорухонаеро, ки шумо мунтазам доруҳои худро мегиред, дохил кунед.
Пеш аз рафтан ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ (ETU) мо бояд чӣ омода бошем?
Вақте ки шумо бо фарзандатон ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ меравед, муҳим аст, ки дақиқ донед, ки мушкили кунунии фарзандатон чист. Чизҳое ба монанди:
- Мушкилот кай ва дар куҷо оғоз ёфт (агар ин ҷароҳат бошад, кай рух дод; агар ин беморӣ бошад, он чанд вақт боз вуҷуд дорад).
- Аломатҳои беморӣ ё ҷароҳати ҷорӣ кадомҳоянд? (масалан, табларза, сулфа, қайкунӣ, дарди меъда, дард дар макони осеб).
- ШумоШумо аллакай дар хона кадом табобатҳо ва доруҳоро гирифтаед?
- Кӯдак бори охир кай хӯрок хӯрдааст ё нӯшидааст ?
Масалан, агар фарзанди шумо дору ё маводи кимиёвии рӯзгорро фурӯ барад ва ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ равад, шиша ё бастаеро, ки дорои моддаи фурӯ бурдашуда аст, бо худ бибаред. Ин ба духтурон кӯмак мекунад, ки фаҳманд, ки чӣ гуна табобат бояд анҷом дода шавад. Агар фарзанди шумо ашёеро (масалан, танга, пораи бозича) фурӯ барад, агар имкон бошад, яке аз ҳамон навъҳои дигарро бо худ бибаред.
Дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ (ETU) чӣ интизор шудан мумкин аст?
Дар хотир доред, ки шумо бояд каме интизор шавед.
Дар ҳама гуна шӯъбаи ёрии таъҷилӣ, ба истиснои ҳолатҳои фавқулоддаи ҷиддӣ, интизории дигарон барои муддате муқаррарӣ аст. Аз ин рӯ, агар шумо пеш аз рафтан ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ вақт дошта бошед, ҳангоми интизорӣ коре барои анҷом додан биёред (масалан, китоб, маҷалла). Инчунин фикри хуб аст, ки қалам ва коғаз биёред, то ҳама саволҳои худро ба духтур нависед. Агар фарзанди шумо дар мушкилоти зиёд набошад, ҳангоми интизорӣ коре барои фарзандатон биёред (масалан, қаламҳои ранга, китобҳо, бозичаҳо ё ҳайвони дӯстдоштаи пуркардашуда). Агар шумо фикр кунед, ки фарзандатон бояд дар беморхона бимонад, инчунин оқилона аст, ки барои худ ва фарзандатон либоси ивазкунанда ва ашёе ба монанди хасуи дандон биёред.
Ҳеҷ кас наметавонад дақиқ бигӯяд, ки шумо бояд дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ чӣ қадар интизор шавед. Аммо, агар фарзанди шумо мушкилоти ҷиддии тиббӣ дошта бошад, шумо метавонед итминон дошта бошед, ки табибон фавран тамоми табобати заруриро таъмин мекунанд .
Духтурон одатан аввал ҷароҳатҳо ва бемориҳои ҷиддитаринро мебинанд, аз ин рӯ, агар шумо бо ҷароҳати сабук ба беморхона муроҷиат кунед, шояд шумо бояд каме бештар интизор шавед. Ҳатто агар дар толори интизорӣ касе набошад ҳам, агар утоқҳои муоина пур бошанд ё агар бисёр табибон ва ҳамшираҳои шафқат ҳамон як бемори ҷиддиро табобат кунанд, шумо метавонед интизор шавед. Агар шумо ҳис кунед, ки ҳангоми интизорӣ вазъи фарзандатон бадтар мешавад, фавран ба кормандони тиббӣ хабар диҳед.
Селексия ва ҳуҷҷатгузорӣ
Пас аз расидан ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ, ҳамшираи шафқат омада, кӯдаки шуморо муоина мекунад. Вай дар бораи нишонаҳо мепурсад, нишонаҳои ҳаётан муҳимро (табларза, набз, суръати нафаскашӣ ва ғайра) тафтиш мекунад ва арзёбии фаврӣ мегузаронад. Инро триаж меноманд. Ин муайян кардани он аст, ки кӣ бояд аввал табобат карда шавад, вобаста ба вазнинии ҳолати кӯдак.
Пас аз он шумо бояд аз раванди бақайдгирӣ гузаред. Дар он ҷо аз шумо хоҳиш карда мешавад, ки чизҳоеро ба монанди розигӣ барои варақаҳои табобат имзо кунед. Агар шумо суғуртаи тиббӣ дошта бошед, ҳатман он кортро низ бо худ биёред.
Чанд чизи дигаре, ки бояд донист
- Хизматрасонии тарҷума дар бисёр марказҳои ёрии таъҷилӣҲастанд, ё шумо метавонед касеро пайдо кунед, ки ба тарҷумаи забон кумак кунад. Агар шумо забони англисиро хуб надонед, беҳтар аст, ки аъзои оила ё дӯстатонро барои кӯмак ба худ биёред.
- Баъзан, духтурон намехоҳанд ба фарзандатон чизе барои хӯрдан ё нӯшидан диҳанд (шояд агар онҳо ҷарроҳӣ шаванд). Аз ин рӯ, пеш аз додани чизе барои хӯрдан ё нӯшидан ба фарзандатон, ҳатман аз кормандони тиббӣ пурсед, ки оё ин хуб аст ё не.
- Агар шумо рӯзҳои истироҳат ё шабона ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ равед, шояд мутахассис дар он вақт набошад. Аммо дар ҳолати зарурӣ, онҳо омадани ӯро ташкил мекунанд. Агар ҷарроҳӣ лозим бошад, онҳо бо ҷарроҳ тамос мегиранд.
Чӣ тавр шумо фарзандатонро ором мекунед?
Вақте ки шумо дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ интизор мешавед, шумо ва фарзандатон метавонед одамонеро бубинед, ки хеле бемор ва маҷрӯҳ шудаанд. Дидани одамоне, ки ҷароҳатҳои вазнин ва бемор доранд ва шунидани садо метавонад барои кӯдаки хурдсол тарсонанда бошад. Дар он вақт, ба фарзандатон фаҳмонед, ки шӯъбаи ёрии таъҷилӣ беҳтарин ҷой барои кӯмак ва шифо додани онҳое аст, ки дар мушкилот қарор доранд. Агар имкон дошта бошед, ба ман мисоле аз замонеро нақл кунед, ки касе аз шиносонатон маҷрӯҳ шуда буд ва дар он вақт метарсид, аммо пас аз табобати табибон ҳама чиз хуб буд.
Баъзе беморхонаҳо мутахассисони ҳаёти кӯдакон доранд. Онҳо метавонанд ба кӯдакон дар мубориза бо стресси дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ будан кӯмак расонанд, онҳоро барои расмиёти гуногуни тиббӣ омода кунанд ва усулҳои ғайрифармакологии идоракунии дардро ҳатто ба кӯдакони хурдсол омӯзонанд.
Дар хотир доред, ки ҳар қадар шумо оромтар ва ҷасуртар бошед, ҳамон қадар камтар аз тарси фарзандатон метарсад. Оромии шумо барои фарзандатон як қуввати бузург аст.
Чизҳое, ки шумо бояд дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ ба назар гиред
Кӯшиш кунед, ки маълумоти муҳимеро, ки дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ мешунавед, нависед. Вақте ки шумо стресс доред, ҳама чизро дар хотир нахоҳед дошт. Инҳоянд чанд нуктае, ки бояд дар хотир дошт:
- Ному насаби духтуроне, ки кӯдакро табобат мекарданд.
- Он чизе ки онҳо дар бораи беморӣ ё ҷароҳати кӯдак мегӯянд (масалан, ташхис, вазнинии ҳолат).
- Ба кӯдак кадом доруҳо ё табобатҳо дода мешаванд ?
- Корҳое, ки пас аз рафтан ба хона бояд анҷом дода шаванд ё дастурҳо оид ба нигоҳубини баъди таваллуд .
Навиштани инҳо ҳангоми муроҷиат ба духтури муқаррарии худ баъдтар ё ҳангоми нигоҳубини фарзандатон дар хона хеле муфид хоҳад буд.
Пас аз тарк кардани шӯъбаи ёрии таъҷилӣ (ETU) чӣ мешавад?
Вақте ки кӯдаки шумо аз беморхона ҷавоб дода мешавад, боварӣ ҳосил кунед, ки дастурҳоеро, ки ба шумо дар бораи чӣ гуна нигоҳубини кӯдак дар хона дода мешаванд, мефаҳмед. Агар чизеро, ки шумо намефаҳмед, аз пурсидани дубора натарсед.
Дар аксари мавридҳо, духтуре, ки фарзанди шуморо дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ табобат кардааст, сипас бо духтури ёрии таъҷилии шумо тамос мегирад. Агар фарзанди шумо ба беморхона бистарӣ шавад, духтури шӯъбаи ёрии таъҷилӣ ба духтури шумо хабар медиҳад.
Баъзе шӯъбаҳои ёрии таъҷилӣ ҳуҷҷатҳои хаттӣ ё электронии муоинаро пешниҳод мекунанд. Дигарон тафсилотро чоп карда, ба духтури ёрии таъҷилии шумо мефиристанд. Нусхаи ҳуҷҷатҳоеро, ки ҳангоми тарк кардани беморхона мегиред, нигоҳ доред ва онро барои муоинаҳои минбаъда ба духтуратон диҳед.
Паёми бурдани хона
Ҳангоми ҳолати фавқулодда эҳсоси изтироб як чизи муқаррарӣ аст. Аммо, каме омодагӣ метавонад ба шумо ва фарзандатон дар мубориза бо давраҳои душвор кӯмак расонад.
- Дар бораи кай ба 911 занг задан ва кай ба ёрии таъҷилӣ рафтан тасаввуроти тахминӣ дошта бошед.
- Таърихи тиббии кӯдаки худро сабт кунед ва онро дар ҷои дастрас нигоҳ доред.
- Пешакӣ дар бораи чизҳое, ки ба фикри шумо ҳангоми рафтан ба шӯъбаи ёрии таъҷилӣ ба шумо лозим мешаванд (масалан, маълумот, китобҳо ва либосҳои фарзандатон), фикр кунед.
- Дар хотир доред, ки дар шӯъбаи ёрии таъҷилӣ интизории кӯтоҳе метавонад бошад ва кӯшиш кунед, ки кӯдакро ором нигоҳ доред.
- Ба гуфтаҳои духтур ва дастурҳои додашуда бодиққат гӯш диҳед ва агар имкон бошад, қайдҳо гиред. Агар шумо нафаҳмед, дубора пурсед.
Агар шумо ин чизҳоро дар хотир нигоҳ доред, шумо метавонед ҳатто дар ҳолати фавқулодда каме осонтар ва бо огоҳии бештар амал кунед. Ба фарзандатон зудтар шифо ёфтанро орзумандам!
Ёрии таъҷилӣ , ёрии таъҷилӣ, саломатии кӯдакон, 911, таърихи тиббӣ, ҳолатҳои фавқулодда, беморхонаҳои кӯдакона
💬 Comments (0)
То ҳол ҳеҷ шарҳе нашр нашудааст. Бори аввал шарҳи худро дар ин ҷо илова кунед.
Шарҳи худро илова кунед