เมื่อลูกของคุณเติบโตขึ้นและเริ่มไปโรงเรียน พวกเขาจะใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่นอกบ้าน ที่โรงเรียน และกับเพื่อนๆ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการพูดคุยกับพวกเขาจึงเป็นสิ่งสำคัญในการเสริมสร้างความผูกพันระหว่างคุณกับลูก การแบ่งปันความคิด ความรู้สึก และข้อมูลใหม่ๆ จะทำให้ความผูกพันนั้นแข็งแกร่งยิ่งขึ้น
แล้วเราจะทำให้การสนทนากับลูกของเราดีขึ้นได้อย่างไร?
นี่คือบางสิ่งที่ฉันคิดว่าจะช่วยคุณได้ ลองพิจารณาสิ่งเหล่านี้และพยายามพูดคุยกับลูกของคุณด้วยวิธีการของคุณเอง
- ใช้เวลาถาม “วันนี้เกิดอะไรขึ้นบ้าง?”: เมื่อลูกกลับจากโรงเรียน หรือระหว่างรับประทานอาหารเย็น ลองถามลูกเกี่ยวกับเรื่องราวในแต่ละวันดู ลูกต้องการรู้สึกว่าคุณกำลังตั้งใจฟังอยู่จริงๆ บางครั้ง แม้ว่าเราจะยุ่งอยู่กับงาน การใช้เวลาพูดคุยกับลูกก็คุ้มค่า ลองนึกภาพดูสิ เมื่อคุณถามลูก ลูกจะรู้สึกว่า “โอ้ คุณพ่อคุณแม่สนใจในตัวหนู และกำลังฟังสิ่งที่หนูพูดอยู่”
- พูดคุยกับลูก ไม่ใช่สั่งสอน: นี่เป็นสิ่งสำคัญมาก บางครั้งเราแค่บอกลูกว่า "อย่าทำอย่างนั้น ทำอย่างนี้" แต่แบบนั้นไม่ใช่การสนทนา ฟังสิ่งที่ลูกพูด และรับฟังความคิดเห็นของเขา พูดคุยกับเขาอย่างผ่อนคลาย เหมือนที่คุณคุยกับเพื่อน
- ถามคำถามที่ไม่สามารถตอบได้ด้วยคำว่า "ใช่" หรือ "ไม่" ถ้าคุณถามว่า "โรงเรียนดีไหม?" คำตอบก็มีได้แค่ "ใช่" หรือ "ไม่" การสนทนาก็จะจบลงแค่นั้น แทนที่จะถามแบบนั้น ลองถามคำถามอย่างเช่น "อะไรคือสิ่งที่ดีที่สุดที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนวันนี้?" หรือ "วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่ล่าสุดบ้าง?" ด้วยวิธีนี้ ลูกของคุณจะมีเรื่องให้คิดและอธิบาย และนั่นแหละคือการสนทนาที่แท้จริง
- ใช้ประโยชน์จากช่วงเวลาเล็กๆ น้อยๆ ที่คุณมีขณะขับรถหรือรอคิวอยู่ที่ร้านค้า: นี่คือโอกาสทองที่จะได้พูดคุยกับลูกของคุณ เนื่องจากคุณไม่มีอะไรทำ คุณทั้งสองจึงสามารถมองหน้ากันและพูดคุยกันได้ คุณสามารถเริ่มต้นบทสนทนาด้วยการถามคำถามง่ายๆ เช่น "วันนี้เล่นอะไรกับเพื่อนบ้าง?"
- ไปชมการแข่งขันกีฬาของลูก ไปร่วมกิจกรรมที่โรงเรียน เล่นด้วยกัน และหาเวลาพูดคุยเรื่องอื่นๆ ในโลก: สิ่งเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างความผูกพันระหว่างคุณกับลูก คุณจะมีความสุขเมื่อเห็นความสามารถของลูก และลูกก็จะรู้สึกถึงความสุขนั้นเช่นกัน เมื่อคุณทำอะไรด้วยกัน มันจะเปิดโอกาสให้เกิดการสนทนาโดยอัตโนมัติ
- สนับสนุนให้ลูกอ่านหนังสือและเรื่องราวที่ยากกว่าระดับความเข้าใจของเขาเล็กน้อย: วิธีนี้จะช่วยพัฒนาคำศัพท์และทักษะการคิดของเขา เขาจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่และแนวคิดใหม่ๆ เมื่ออ่านจบแล้ว พวกเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องราวและตัวละครในเรื่องได้
การใช้คำพูดและวิธีการพูดของเด็ก (คำศัพท์และรูปแบบการสื่อสาร)
เมื่อลูกของคุณเรียนสูงขึ้นในแต่ละระดับชั้น วิธีที่พวกเขาเข้าใจและใช้ภาษาจะซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ นั่นคือ พวกเขาพัฒนาขึ้น ซึ่งมักเกิดขึ้นเมื่อ...เด็ก ๆ สามารถเข้าใจคำศัพท์และแนวคิดได้มากกว่าที่พวกเขาสามารถพูดได้ นั่นหมายความว่าถึงแม้พวกเขาจะเข้าใจบางสิ่งบางอย่าง แต่ก็ต้องใช้เวลาสักพักกว่าจะสามารถถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูดได้
ในวัยนี้ ลูกของคุณควรจะสามารถแสดงความคิดและความรู้สึกของตนเองได้อย่างชัดเจน และสามารถอธิบายสิ่งต่างๆ ได้อย่างเป็นระบบ แม้กระทั่งการเล่าเรื่องราว (การบรรยาย)
เราควรขอความช่วยเหลือเมื่อไร?
การพูดคุยกับครูประจำชั้นของบุตรหลานเกี่ยวกับทักษะและพัฒนาการทางภาษาของพวกเขาอย่างสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญมาก เด็กที่มีปัญหาในการทำความเข้าใจและใช้ภาษา มักจะมีปัญหาในการเรียนรู้ด้วย
ลองนึกภาพว่าลูกของคุณมีปัญหา เรื่องพูดติดอ่าง หรือ พูดไม่ชัด ในกรณีเช่นนั้น ทางที่ดีที่สุดคือควรส่งลูกไปพบ นักแก้ไขการพูดและภาษา ที่โรงเรียน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญที่วินิจฉัยและรักษาความผิดปกติทางการพูดและภาษา คุณควรพูดคุยกับนักแก้ไขเกี่ยวกับเป้าหมายของการรักษา กิจกรรมทางภาษาที่ควรฝึกฝนที่บ้าน และความก้าวหน้าของลูกคุณ
โปรดจำไว้ว่า ยิ่งคุณสังเกตเห็นสิ่งเหล่านี้เร็วเท่าไหร่ การช่วยเหลือลูกของคุณก็จะยิ่งง่ายขึ้นเท่านั้น
บางครั้งครูอาจสงสัยว่าเด็กมี ปัญหาด้านการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับภาษา หากเป็นเช่นนั้น ครูจะต้องทำการทดสอบหลายอย่างเพื่อให้แน่ใจ ซึ่งรวมถึง:
- การทดสอบการได้ยิน
- การประเมินด้านจิตวิทยาการศึกษา: การ ประเมินนี้จะพิจารณาถึงวิธีการเรียนรู้และกระบวนการคิดของเด็ก กล่าวคือ การทดสอบมาตรฐานที่ประเมินรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถทางสติปัญญาของเด็ก
- การประเมินด้านการพูดและภาษา
ตรวจสอบปัญหาด้านทักษะการสื่อสาร เช่น:
หากคุณคิดว่าลูกของคุณมีอาการอย่างใดอย่างหนึ่งหรือมากกว่านั้นตามที่ระบุไว้ด้านล่าง ควรปรึกษาแพทย์หรือนักบำบัดด้านการพูดที่กล่าวถึงข้างต้น
- ปัญหาการได้ยิน: ลูกของคุณดูเหมือนจะมีปัญหาในการได้ยินคุณพูดหรือไม่? เขาหรือเธอถามบ่อยๆ ว่า "คุณพูดอะไรนะ?"
- มีปัญหาในการตั้งใจฟังหรือปฏิบัติตามคำแนะนำในห้องเรียน: มีปัญหาในการเข้าใจสิ่งที่ครูกำลังพูดและปฏิบัติตามหรือไม่?
- มีปัญหาในการจดจำข้อมูล: คุณลืมสิ่งที่ได้รับแจ้งไปอย่างรวดเร็วหรือไม่?
- พัฒนาการด้านคำศัพท์ไม่ดี: ไม่รู้จักคำศัพท์ในจำนวนที่เหมาะสมกับวัย? ไม่สนใจที่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ?
- ปัญหาเกี่ยวกับไวยากรณ์และโครงสร้างประโยค: คุณสร้างประโยคผิดพลาดหรือไม่เมื่อพูด?
- ปัญหาด้านการจัดระเบียบเมื่อแสดงความคิดหรือเล่าเรื่อง ("วาทกรรมเชิงบรรยาย"): คุณพบว่าการถ่ายทอดความคิดของคุณออกมาอย่างเป็นระเบียบ หรือการเล่าเรื่องอย่างถูกต้องตั้งแต่ต้นจนจบเป็นเรื่องยากหรือไม่?
- ปัญหาด้านการเรียนรู้ การอ่าน และการเขียน: การเรียนรู้ การอ่าน และการเขียนของเด็กคนนี้ยากกว่าเด็กคนอื่นๆ หรือไม่?
- การพูดไม่ชัด: คนอื่นฟังสิ่งที่เด็กพูดได้ยากหรือไม่?
- อาการพูดติดอ่างหรือออกเสียงผิดอย่างต่อเนื่อง (พูดไม่ชัด)
อีกประการหนึ่ง หากลูกของคุณ มีเสียงแหบ เสียงลมหายใจ หรือเสียง หยาบกระด้าง ควรพาไปพบ แพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านหู คอ จมูก (ENT)
ดังนั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดที่เราต้องจำไว้คืออะไรบ้าง? (ข้อคิดสำคัญ)
มันง่ายมาก การพูดคุยกับลูกเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเสริมสร้างความผูกพันกับเขา สิ่งสำคัญมากคือการสนทนานั้นด้วยความรัก ความสนใจ และการตั้งใจฟังลูก
หากคุณหรือครูของบุตรหลานสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลง ความบกพร่อง หรือปัญหาใดๆ ในการพูดหรือการใช้ภาษาของบุตรหลาน อย่าเพิกเฉย ให้ ใส่ใจทันทีและขอคำแนะนำทางการแพทย์และเข้ารับการบำบัดด้านการพูดหากจำเป็น
นักบำบัดด้านการพูดและภาษา นักบำบัดอื่นๆ และแพทย์ประจำครอบครัวของคุณสามารถช่วยให้ลูกของคุณเอาชนะปัญหาการสื่อสารเหล่านี้ ได้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือคุณต้องอยู่เคียงข้างลูก เข้าใจเขา และเข้าไปช่วยเหลือเพื่อให้การสนับสนุนที่จำเป็น จากนั้นลูกของคุณจะสามารถเผชิญโลกได้อย่างมั่นใจ!
การสื่อสารของ เด็ก , การสื่อสารระหว่างพ่อแม่และลูก, พัฒนาการทางภาษา, ปัญหาด้านการพูด, ความบกพร่องทางการเรียนรู้, นักแก้ไขการพูดและภาษา, การสื่อสารของเด็ก
💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ