ลูกน้อยของคุณช่างพูดมากที่บ้าน อ่านหนังสือไม่หยุด และพูดเสียงดังแม้กระทั่งตอนเล่น แต่เมื่อไปโรงเรียน ไปบ้านญาติ หรือไปงานปาร์ตี้ ปากของพวกเขากลับเงียบสนิทหรือไม่? พวกเขาแค่พยักหน้าและไม่พูดอะไรเลยเมื่อมีคนถามใช่ไหม? คุณอาจคิดว่านี่เป็นเพราะความขี้อาย ความดื้อรั้น หรือแค่การพูดพร่ำเพรื่อเล็กน้อย แต่จริงๆ แล้วมันอาจเป็นอะไรที่ลึกซึ้งกว่านั้น เป็นภาวะทางสุขภาพจิตที่เกิดจากความกลัวและความวิตกกังวล วันนี้เราจะมาพูดถึงภาวะนี้ที่เรียกว่า 'ภาวะเงียบเฉพาะกรณี' (Selective Mutism)
ภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์คืออะไร?
กล่าวโดยสรุป ภาวะพูดไม่ออกในบางสถานการณ์ทางสังคม คือความไม่สามารถพูดได้ในสถานที่ที่คุณรู้สึกไม่สบายใจหรือหวาดกลัว นี่ ไม่ใช่ความตั้งใจ ในสถานที่ที่คุณรู้สึกคุ้นเคยและปลอดภัย เช่น ที่บ้าน คุณสามารถพูดได้โดยไม่มีปัญหา แต่ในสถานที่อย่างโรงเรียนหรือในสถานที่ที่มีคนแปลกหน้า เสียงของคุณดูเหมือนจะติดขัด
นี่แตกต่างจากคนที่ขี้อายทั่วไป ภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ (Selective mutism) เป็นความผิดปกติทางด้านความวิตกกังวล มักเริ่มต้นในวัยเด็ก ประมาณอายุ 5 ขวบ มักพบในเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กประถมปีที่ 1 อย่างไรก็ตาม มันอาจส่งผลกระทบต่อคนอายุน้อยกว่าและผู้ใหญ่ได้เช่นกัน
กล่าวกันว่าภาวะนี้พบในเด็กผู้หญิงมากกว่าเด็กผู้ชายเล็กน้อย แต่ทั้งนี้อาจเป็นเพราะทัศนคติของสังคม อย่างไรก็ตาม นี่เป็นภาวะที่พบได้ยากมาก โดยพบในคนน้อยกว่า 1 ใน 100 คน
อาการของผู้ที่มีภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้มีอะไรบ้าง?
คำว่า "เลือกเฉพาะสถานการณ์" ในชื่อบ่งบอกว่าสิ่งนี้เกิดขึ้น เฉพาะในบางสถานการณ์เท่านั้น กล่าวคือ คุณสามารถพูดได้อย่างไม่มีปัญหาในสถานการณ์ที่คุณรู้สึกสบายใจ อย่างไรก็ตาม ในสถานการณ์ที่คุณรู้สึกไม่สบายใจหรือหวาดกลัว การพูดจะกลายเป็นเรื่องยากมาก หรืออาจเป็นไปไม่ได้เลย
อาการเหล่านี้อาจแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล บางคนอาจพูดไม่ได้เลย ในขณะที่บางคนอาจพูดได้เพียงเล็กน้อย
สภาวะที่ไม่สามารถพูดหรือเข้าใกล้ได้
วิธีนี้เกี่ยวข้องกับการหลีกเลี่ยงการพูดให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ หรือหยุดพูดไปเลย ตัวอย่างเช่น อาจมีลักษณะดังนี้:
- คุณรู้สึกว่าพูดไม่ออก นี่เป็นเพราะจิตใจของคุณแข็งกระด้างเนื่องจากความกลัวและความวิตกกังวลมากเกินไป แม้ว่าดูเหมือนว่าคุณไม่อยากพูด แต่นั่นไม่ใช่สิ่งที่คุณทำโดยเจตนา มันเกิดขึ้นเอง
- ร่างกายของเขาเกร็งและ ดูเหมือนคนเมายา เหมือนกวางที่ถูกแสงไฟส่องแล้วตกใจกลัว
- สีหน้าของเขาดูว่างเปล่า ไร้ความรู้สึก
- หลีกเลี่ยงการสบตา
- หลีกเลี่ยงหรือไม่เข้าร่วมปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ลองนึกภาพว่า เมื่อครูถามคำถามในชั้นเรียน เด็กคนนี้กลับมองพื้นขณะที่เด็กคนอื่น ๆ ตอบคำถาม
- พวกเขาไม่ขอในสิ่งที่พวกเขาต้องการ ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจไปห้องน้ำที่โรงเรียนโดยไม่ขออนุญาตครู และอาจขอสิ่งของที่อยู่ในเสื้อผ้าของพวกเขาด้วยซ้ำบางครั้งคุณก็ต้อง ปัสสาวะ ด้วย
- แสดงพฤติกรรมก่อกวนโดยเจตนา เพื่อหลีกเลี่ยงการพูดคุย (เช่น ดิ้นรน ร้องไห้)
การสื่อสารที่ไม่ใช้คำพูด
- แทนที่จะใช้คำพูด พวกเขาใช้เสียงที่ทุกคนเข้าใจ เช่น "อู ฮึน" (ใช่) และ "อา อา" (ไม่)
- เพื่อหลีกเลี่ยงการพูด พวกเขาจึงจดบันทึกสิ่งต่างๆ ลงไป หรือทำอย่างอื่น เช่น แสดงบางสิ่งในหนังสือให้คุณ ดู
- ใช้ท่าทางและสีหน้า แทนคำพูด (เช่น การพยักหน้า การชี้)
พูดน้อยหรือพูดได้จำกัด
- ถึงเวลาต้องตอบสนองแล้ว
- พวกเขาตอบด้วยคำเพียงหนึ่งหรือสองคำ หรือใช้ประโยคสั้น ๆ เท่านั้น
- พวกเขาพูดพึมพำ พูดตะกุกตะกัก หรือพูดช้ามากและกระซิบ
- พูดด้วยน้ำเสียงที่เปลี่ยนไป (เช่น พูดเหมือนหุ่นยนต์ หรือเปลี่ยนระดับเสียงจากปกติ)
เหตุใดจึงเกิดภาวะพูดไม่ได้เฉพาะกรณีเช่นนี้?
ผู้เชี่ยวชาญยังไม่เข้าใจสาเหตุที่แท้จริงของปรากฏการณ์นี้อย่างถ่องแท้ แต่คิดว่าอาจมีหลายปัจจัยเกี่ยวข้อง
ภาวะสุขภาพจิตอื่นๆ
ภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์มีความสัมพันธ์อย่างมากกับปัญหาสุขภาพจิตอื่นๆ แม้จะไม่ใช่สาเหตุทั้งหมด แต่ผู้ที่มีภาวะเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะเกิดภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์ได้มากกว่า
- โรคความวิตกกังวลทางสังคม: โรคนี้พบได้บ่อยมากในผู้ที่มีภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าระหว่าง 75% ถึง 100% ของผู้ป่วยอาจมีทั้งสองโรคนี้
- โรคกลัว: ความกลัวอย่างมากต่อสิ่งต่างๆ
- โรควิตกกังวลประเภทอื่นๆ
- ความผิดปกติในกลุ่มอาการออทิสติก
- ภาวะวิตกกังวลจากการพลัดพราก: ความกลัวอย่างมากที่จะต้องแยกจากพ่อแม่
- โรคเครียดหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ (PTSD): ความทุกข์ทางจิตใจที่เกิดขึ้นหลังจากเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ
ประวัติครอบครัวหรืออิทธิพลทางพันธุกรรม
โรควิตกกังวลสามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้ ผู้ที่มีภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ มีแนวโน้มที่จะมีญาติสนิท (พ่อแม่ พี่น้อง หรือลูก) ที่เป็นโรคนี้หรือโรควิตกกังวลชนิดอื่นร่วมด้วย
ความผิดปกติทางการพูดอื่นๆ
เด็กบางคนอาจมีอาการพูดน้อยเฉพาะกรณี เนื่องมาจากความวิตกกังวลเกี่ยวกับวิธีการพูดของตนเอง หรือความยากลำบากในการเข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูด (เช่น ความผิดปกติในการประมวลผลทางการได้ยิน ความล่าช้าในการเรียนรู้)
อาการนี้อาจเกิดจากปัญหาด้านการพูด เช่น ความผิดปกติในการพูดติดขัด เด็กบางคนอาจมีอาการพูดไม่ออกเฉพาะกรณี เพราะไม่ชอบเสียงของตัวเอง หรือกลัวว่าเสียงของตัวเองจะฟังดูไม่ดีเมื่อพูด
ปัจจัยทางสังคม
ปัจจัยทางสังคมบางอย่างก็อาจทำให้เด็กเกิดภาวะพูดน้อยแบบเลือกพูดได้เช่นกัน
- ถูกคนอื่นกลั่นแกล้ง
- เหตุการณ์สะเทือนใจรุนแรงหรือการถูกล่วงละเมิด
- ปัญหาภายในครอบครัว (เช่น การทำร้ายร่างกายหรือจิตใจภายในบ้าน)
- การย้ายไปอยู่ประเทศหรือภูมิภาคที่มีภาษาหลักแตกต่างกัน
ภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้นจากภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้มีอะไรบ้าง?
สถานการณ์นี้อาจส่งผลเสียต่อชีวิตของคุณได้ในหลายด้าน
- ความอึดอัดทางสังคม ความเหงา หรือการถูกโดดเดี่ยว
- การพัฒนาของภาวะหรืออาการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวล
- ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมทางการศึกษาหรือประสิทธิภาพในการทำงาน
คุณวินิจฉัยโรคนี้ได้อย่างไร?
ภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์มักได้รับการวินิจฉัยโดย ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต เช่น จิตแพทย์หรือนักจิตวิทยา นักแก้ไขการพูดหรือนักบำบัดการพูดก็สามารถช่วยตัดความเป็นไปได้ของภาวะอื่นๆ และทำการวินิจฉัยได้เช่นกัน
แพทย์จะวินิจฉัยภาวะนี้โดยพิจารณาจากอาการและพฤติกรรม แพทย์จะสอบถามคุณ (หรือบุตรหลานของคุณ) เกี่ยวกับประสบการณ์เหล่านี้และปัจจัยอื่นๆ ที่อาจมีส่วนทำให้เกิดภาวะนี้
โดยทั่วไป แพทย์ของคุณจะใช้แบบสอบถามและแบบตรวจสอบเพื่อพิจารณาว่าคุณมีอาการนี้หรือไม่ ตาม คู่มือการวินิจฉัยและสถิติความผิดปกติทางจิตฉบับที่ 5 (DSM-5) ของสมาคมจิตแพทย์อเมริกัน คุณต้องมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ทั้งห้าข้อต่อไปนี้จึงจะได้ รับการวินิจฉัย ว่าเป็นภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้:
1. ไม่พูดในสถานการณ์ทางสังคมที่ควรพูด แต่กลับพูดได้ไม่มีปัญหาในสถานการณ์อื่นๆ
2. การไม่พูด ส่งผลกระทบต่อชีวิตทางสังคม การศึกษา หรือการทำงาน
3. อาการพูดไม่ได้นั้น กินเวลานานกว่าหนึ่งเดือน
4. การไม่พูด ไม่ได้หมายความว่าคุณพูดหรือเข้าใจภาษาหลักที่ผู้อื่นใช้ไม่ได้
5. ความยากลำบากในการพูดนั้นต้องไม่เกิดจากความผิดปกติทางการพูดอื่นๆ เช่น การพูดติดอ่าง และต้องไม่เกี่ยวข้องกับ กลุ่มอาการออทิสติก กลุ่มอาการ โรคจิตเภท หรือภาวะ ทางจิต อื่นๆ เพียงอย่างเดียว
มีวิธีรักษาไหม? สามารถรักษาให้หายขาดได้หรือไม่?
ด้วยการรักษา ความรุนแรงของอาการและความถี่ในการเกิดอาการสามารถลดลงได้ หากตรวจพบและรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ บางคนอาจมีอาการหายไปได้อย่างสมบูรณ์
วิธีการรักษาที่พบได้บ่อยที่สุด ได้แก่:
การบำบัดสุขภาพจิต
การบำบัดสุขภาพจิต (โดยเฉพาะ การบำบัดทางความคิดและพฤติกรรม หรือ CBT)การบำบัดทางพฤติกรรมมักเป็นวิธีการรักษาแรกที่ใช้ และเป็นวิธีที่ได้ผลดีที่สุด การบำบัดทางพฤติกรรมช่วยให้คุณเข้าใจและรับมือกับความวิตกกังวลและอารมณ์ที่ไม่สบายใจอื่นๆ ที่เป็นสาเหตุของภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณควบคุมพฤติกรรมที่ก่อกวนซึ่งอาจเกิดขึ้นร่วมกับภาวะนี้ได้
เมื่อทำการรักษาเด็กด้วยวิธีนี้ สิ่งสำคัญคือต้องให้ผู้ดูแล (พ่อแม่ ผู้ปกครอง) เข้ามามีส่วนร่วมด้วย การสนับสนุนจากผู้ดูแลมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จของการรักษา
การบำบัดการพูด
การบำบัดด้านการพูดเกี่ยวข้องกับการทำงานร่วมกับนักบำบัดด้านการพูด ซึ่งจะมีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อมีภาวะพูดน้อยเฉพาะเรื่องร่วมกับความผิดปกติทางการพูด
ยา
หากการบำบัดทางจิตหรือการพูดคุยเพียงอย่างเดียวไม่ได้ผล อาจมีการใช้ยาเป็นส่วนหนึ่งของการรักษาด้วย
ยาที่ใช้รักษาภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ที่พบบ่อยที่สุดคือ SSRIs (Selective Serotonin Reuptake Inhibitors) แม้ว่ายาเหล่านี้จะใช้รักษาโรคซึมเศร้าเป็นหลัก แต่ก็สามารถช่วยบรรเทาอาการวิตกกังวล เช่น ภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้เช่นกัน ยาอื่นๆ ก็อาจช่วยได้เช่นกัน แพทย์ของคุณ (หรือแพทย์ของบุตรหลานของคุณ) สามารถให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับยาเหล่านี้และช่วยคุณเลือกยาที่เหมาะสมที่สุดได้
ควรปรึกษาแพทย์เกี่ยวกับผลข้างเคียงของยาจะดีที่สุด
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าฉันหรือลูกของฉันมีภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้?
หากเด็กมีภาวะนี้ อาจส่งผลกระทบต่อการเรียน การปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน และความสามารถในการสร้างมิตรภาพ บางครั้ง เด็กอาจเลือกที่จะเงียบ แม้ในสถานการณ์ที่สำคัญมากก็ตาม
หากคุณยังมีภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ในวัยผู้ใหญ่ ผลกระทบด้านลบอาจยังคงอยู่ได้ อาจทำให้การหาเพื่อนและการสร้างความสัมพันธ์ (ทางสังคม การทำงาน ความรัก) เป็นเรื่องยาก นอกจากนี้ยังอาจส่งผลกระทบต่อการเรียนและการทำงานของคุณด้วย
สำหรับหลายคน อาการต่างๆ ดูเหมือนจะหายไปเมื่ออายุมากขึ้น อย่างไรก็ตาม บางครั้งอาการอาจคงอยู่และเลียนแบบความผิดปกติทางด้านความวิตกกังวลอื่นๆ (โดยเฉพาะความวิตกกังวลทางสังคม)
หากตรวจพบและรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ ผลลัพธ์จะดีมาก หากตรวจพบและรักษาตั้งแต่อายุยังน้อย คนส่วนใหญ่สามารถกำจัดโรคนี้ได้ หรือรับมือและใช้ชีวิตอยู่กับมันได้ โดยจะไม่ส่งผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตของพวกเขา
อย่างไรก็ตาม หากปล่อยไว้โดยไม่ได้รับการวินิจฉัยและรักษา ผลลัพธ์ที่ได้จะไม่ดีนัก ภาวะนี้ไม่เป็นอันตรายถึงชีวิต แต่ผลกระทบที่เกิดขึ้นอาจรุนแรงได้
สามารถป้องกันภาวะพูดน้อยเฉพาะกรณีได้หรือไม่?
น่าเสียดายที่ภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์นั้นป้องกันไม่ได้ ผู้เชี่ยวชาญยังไม่เข้าใจสาเหตุที่แท้จริงของภาวะนี้อย่างถ่องแท้ ดังนั้นจึงไม่มีวิธีใดที่จะลดความเสี่ยงในการเกิดภาวะนี้ได้
ฉันจะช่วยเหลือลูกได้อย่างไรหากเขามีภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์?
คุณอาจรู้สึกหงุดหงิดเมื่อลูกไม่ยอมพูดในบางสถานการณ์ และเมื่อคุณพูดว่า "พูดสิ พูดสิ" แต่เขาก็ไม่พูด ความหงุดหงิดนี้อาจยิ่งมากขึ้นเมื่อลูกพยายามหลีกเลี่ยงการพูด เช่น การร้องไห้
แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ควรจำไว้คือ ภาวะพูดน้อยเฉพาะกรณีเป็นภาวะทางสุขภาพจิต ไม่ใช่สิ่งที่ลูกของคุณควบคุมได้ แต่คุณสามารถควบคุมภาวะของลูกและวิธีที่คุณตอบสนองต่ออาการของเขาได้
ต่อไปนี้คือสิ่งสำคัญบางประการที่คุณควรคำนึงถึง:
- ทำให้ลูกรู้สึกสบายใจและปลอดภัย อย่าผลักดันหรือเร่งรีบพวกเขาไปยังสถานที่ที่อาจทำให้พวกเขารู้สึกกลัวหรือวิตกกังวล นอกจากนี้ การพูดคุยเกี่ยวกับปัญหานี้ต่อหน้าพวกเขาก็ไม่ใช่ความคิดที่ดี เพราะอาจทำให้พวกเขารู้สึกอับอายและกลัวมากขึ้นไปอีก
- ลดความกลัวและความวิตกกังวลลง แล้วค่อยก้าวต่อไป เริ่มต้นด้วยการสนับสนุนให้ลูกแสดงออกในแบบที่พวกเขารู้สึกสบายใจ ค่อยๆ แนะนำให้พวกเขารู้จักปฏิสัมพันธ์ทางสังคม แล้วค่อยช่วยให้พวกเขาพูดคุยได้
- จงอดทนและให้เวลาลูกได้พูด หากคุณพูดแทนพวกเขา พวกเขาอาจรู้สึกว่ากำลังทำผิดพลาด ซึ่งจะทำให้พวกเขายากที่จะเอาชนะความกลัวและความวิตกกังวลเกี่ยวกับการพูด ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าการคิดก่อนตอบเป็นสิ่งที่ดี และการใช้เวลาในการพูดก็เป็นสิ่งสำคัญ
- ชื่นชมความพยายามของเขา หากลูกของคุณกล้าพูดออกมา จงชมเชยเขา ให้รางวัล (ด้วยคำพูด) แก่เขาสำหรับสิ่งที่เขาทำ ทำให้เขารู้สึกดีที่ได้กล้าพูดออกมา
- อย่าพยายามกระตุ้นพวกเขาด้วยการลงโทษ เด็กที่กลัวถูกลงโทษหากไม่ยอมพูด อาจยิ่งพูดได้ยากขึ้นเพราะความกลัวนั้นจะยิ่งเพิ่มมากขึ้น
อะไรบ้างที่ "กระตุ้น" ให้เกิดภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้?
"ตัวกระตุ้น" ของภาวะพูดน้อยแบบเลือกได้ คือ สถานการณ์หรือเหตุผลที่ทำให้ผู้ที่มีภาวะนี้มีแนวโน้มที่จะไม่พูดมากขึ้น ตัวอย่างที่พบบ่อย ได้แก่:
- รู้สึกเหมือนคนอื่น อยู่ใกล้มากจนเหมือนกำลังรุกล้ำพื้นที่ส่วนตัวของคนอื่น
- บางคน พูดเสียงดังและประพฤติตัวไม่สุภาพ
- คนแปลกหน้า คนใหม่ๆ
- ลักษณะทางกายภาพของผู้อื่น เช่น คนที่สูงมากและมีรูปร่างใหญ่
- ท่าทางหรือพฤติกรรมของผู้อื่น เช่น บุคคลที่ดูวิตกกังวล ไม่เป็นมิตร หรือแสดงท่าทางที่ไม่เหมาะสม
- สถานที่ที่มีผู้คนและเสียงดังมากกว่า
- สถานที่ที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำที่เศร้าและไม่พึงประสงค์
- สถานที่ที่ฉันไม่เคยไปมาก่อน
- สถานการณ์ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน หรือสถานการณ์ที่เด็กเคยมีประสบการณ์ที่ไม่ประสบความสำเร็จมาก่อน
นี่เป็นเพียงตัวอย่างเล็กน้อยของสิ่งกระตุ้นที่พบได้บ่อยที่สุด บางคนอาจมีสิ่งกระตุ้นที่แตกต่างและเฉพาะเจาะจงกว่านี้ และสิ่งกระตุ้นก็อาจเปลี่ยนแปลงไปตามเวลาได้เช่นกัน
ภาวะพูดน้อยเฉพาะกรณีจัดเป็นประเภทหนึ่งของออทิสติกหรือไม่?
ไม่ค่ะ ภาวะเลือกที่จะไม่พูด (Selective Mutism) และภาวะออทิสติกสเปกตรัม (Autism Spectrum Disorder) เป็นภาวะที่แตกต่างกันสองอย่าง อย่างไรก็ตาม ผู้ที่เป็นออทิสติกมีแนวโน้มที่จะมีภาวะเลือกที่จะไม่พูดมากกว่า
สุดท้ายนี้ สิ่งที่ควรจำไว้ (ข้อคิดสำคัญ)
ภาวะพูดไม่ได้เฉพาะกรณี (Selective mutism) คือภาวะที่เด็กไม่สามารถพูดได้เนื่องจากความกลัวหรือความวิตกกังวล มักเริ่มเกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ก็สามารถเกิดขึ้นกับเด็กและผู้ใหญ่ได้เช่นกัน สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเด็กที่มีภาวะนี้ไม่ได้ดื้อรั้นหรือไม่ตอบสนอง และไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาสามารถควบคุมได้ด้วยตนเอง
หากคุณคิดว่าลูกของคุณอาจมีภาวะพูดน้อยเฉพาะสถานการณ์ โปรดปรึกษาแพทย์ประจำตัวหรือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพอื่นๆ มีวิธีการรักษาอยู่ และยิ่งเริ่มการรักษาเร็วเท่าไหร่ ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น ด้วยกำลังใจและการสนับสนุนจากคุณ ลูกของคุณจะสามารถเรียนรู้ที่จะพูดเพื่อปกป้องตัวเองได้โดยไม่ยอมให้ความกลัวหรือความวิตกกังวลมาครอบงำ
👩🏽⚕️ คำถามเพิ่มเติม (FAQs)
💬 ภาวะพูดไม่ได้เฉพาะกรณี หมายความว่าเด็กคนนั้นพูดไม่ได้จริง ๆ หรือไม่?
ไม่! เด็กคนนี้ไม่ได้มี 'ความผิดปกติทางการพูด' ตัวอย่างที่ดีที่สุดคือ เด็กคนนี้เล่นกับแม่ พ่อ และพี่น้องที่บ้าน พูดจาคล่องแคล่วและชัดเจนเหมือนนก แต่เมื่อไปโรงเรียน ไปอนุบาล หรือเมื่อมีคนภายนอก (แขก) มาเยี่ยม 'ไม่มีคำพูดใดๆ' ออกมาจากปากเด็กเลย เขากลายเป็นคนพูดไม่ออก!
💬 ทำไมเด็กถึงจงใจไม่พูดแบบนี้? เป็นเพราะเด็กดื้อหรือเปล่า?
นี่ไม่ใช่ความตั้งใจเลย! สาเหตุเกิดจาก 'ความวิตกกังวลทางสังคมอย่างรุนแรง' และความกลัวของเด็ก แม้ว่าเด็กอยากจะพูด แต่ 'เส้นเสียงของเขาถูกปิดกั้นในขณะนั้น' และเสียงของเขาก็ไม่ออกมา (ปฏิกิริยาหยุดนิ่ง) สถานการณ์จะยิ่งแย่ลงเมื่อเด็กถูกตำหนิหรือถูกดุและบอกให้ 'พูด'
💬 ฉันจะช่วยเด็กคนนี้ให้พ้นจากสถานการณ์นี้ได้อย่างไร? ฉันจำเป็นต้องไปพบจิตแพทย์หรือไม่?
แน่นอน! วิธีที่ดีที่สุดในการรักษาคือการขอความช่วยเหลือจาก 'นักจิตวิทยาเด็ก' พวกเขาใช้วิธีการขั้นสูง เช่น การบำบัดด้วยการเล่น (การพูดคุยขณะเล่น) และการบำบัดทางความคิดและพฤติกรรม (CBT) เพื่อค่อยๆ ขจัดความกลัวในสมองของเด็ก นอกจากนี้ ครูและผู้ปกครองควรทำงานร่วมกันเพื่อ 'ให้ของขวัญ/การแสดงความรัก (การเสริมแรงเชิงบวก) สำหรับทุกสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่เด็กพูดถึง โดยไม่ชี้นำพวกเขา'
ภาวะไม่พูดแบบเลือก ได้ , การไม่พูด, สุขภาพจิตของเด็ก, ความวิตกกังวล, โรคกลัวสังคม, ความผิดปกติทางการพูด, พฤติกรรมของเด็ก

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment