Skip to main content

Çagaňyz üçin alada edýärsiňizmi? Geliň, autizm barada gürleşeliň.

Çagaňyz üçin alada edýärsiňizmi? Geliň, autizm barada gürleşeliň.

Kiçijik çagaňyz başga çagalara goşulman, öz dünýäsinde ýeke özi oýnaýarmy? Ýa-da siz onuň adyny tutanyňyzda yzyna seretmeýärmi? Käwagt şol bir zady gaýtalaýandygyny gördüňizmi? Şeýle zatlary gören wagtyňyz, eje ýa-da kaka hökmünde biraz gorkmak we şübhelenmek adaty zat. Şu gün biz köp ene-atanyň bilmek isleýän, ýöne doly ynamly bolmadyk tema barada gürleşýäris. Bu autizm diýilýän ýagdaý.

Ilki bilen, autizmiň kesel däldigini düşüneliň!

Bu biziň hemmämiziň ýadymyzda saklamaly ilkinji zat. Autizm kesel däl. Ony bejermeli zat däl. Bu näme?

Ýönekeý söz bilen aýdylanda, autizm çagaňyzyň beýnisiniň işlemegindäki üýtgeşiklikdir. Bu onuň dünýä garaýşyna, başgalar bilen gatnaşygyna we özüni alyp barşyna täsir edip biler. Biz muňa neýrodiwergent diýýäris. Bu olaryň beýnisiniň köp adamlaryň beýnisinden tapawutly işleýändigini aňladýar (neýrotipiki).

Bir pikir ediň, käbir adamlar sag eli bilen ýazýarlar, käbir adamlar bolsa çep eli bilen ýazýarlar. Bu diňe tapawut, ýalňyşlyk ýa-da kesel däl. Autizm hem şeýle. Bu çaganyň kimliginiň bir bölegi.

Autizm ýeke-täk ýagdaý däl. Ol gökguşak reňkleri ýaly dürli-dürli. Biz ony spektr diýýäris. Bu autizmli bir çaganyň beýlekisinden düýpgöter tapawutlanyp biljekdigini aňladýar. Bir çaganyň zehinleri we kynçylyklary beýlekisi bilen birmeňzeş däl. Şonuň üçin hemmelere laýyk gelýän bir çözgüt ýok. Her bir çaga özüne laýyk gelýän usulda kömek gerek.

Çagamyň autizmi bardygyna şübhelenýän bolsam, nähili alamatlara üns bermeli?

Autizmli çagada ýüze çykyp biljek alamatlary iki esasy kategoriýa bölüp bolýar. Bu alamatlar çaganyň ýaşyna görä üýtgeýär. Geliň, olaryň nämedigine göz aýlalyň.

1. Sosial gatnaşyklarda we aragatnaşykda kynçylyklar: Adamlaryň başgalar bilen gürleşmek we özara gatnaşyk etmek usulyndaky üýtgeşmeler.

2. Çäklendirilen we gaýtalanýan hereket nusgalary: Şol bir zady gaýta-gaýta etmek, şol bir zada üns bermek ýaly zatlar.

Geliň, aşakdaky tablisada bu zatlaryň ýaş derejesine görä nähili görünýändigine seredeliň.

Ýaş topary Sosial gatnaşyklarda görülip bilinýän häsiýetler
Kiçijik çaga
  • Seredýän zadyňa seretmezlik, barmagyňyzy görkezýän zadyňa seretmezlik.
  • Ady bilen çagyrylanda jogap bermez.
  • "Hangy Muttan" ýaly oýunlara bolan gyzyklanmanyň ýitmegi.
  • Ol size tapan zadyny getirmäge gyzyklanmaýar.
  • Gözleriňe göni seretmezden, başga tarapa seretmek.
  • Eliňizi tutup, onuň isleýän zadynyň üstünde tutmak (eliňizi gural hökmünde ulanmak).
  • 2 ýaşdan soň ýeke oýnamaga bolan islegiň dowam etmegi.
Mekdep ýaşyndaky çaga
  • Diňe birnäçe çäkli temalar barada gürrüň etmäge dowam edýärin.
  • Iki tarapyň arasynda hiç hili gepleşik bolmazdan, diňe öz taraplary barada gürleşýärler.
  • Söhbetdeşligi başlamaga gyzyklanmanyň ýitmegi.
  • Öz duýgularyny beýan etmekde we başgalaryň duýgularyny düşünmekde kynçylyk.
  • Bu geplände ýüz öwürmek we beden dilini dogry ulanyp bilmezlik ýa-da düşünip bilmezlik ýalydyr.
  • Monotonda gürlemek.
  • Başgalaryň sosial alamatlaryny düşünmekde kynçylyk.
  • Ýetginjek
  • Başgalaryň aýdýanlarynyň manysyny düşünmekde kynçylyk (meselem, sarkazmy düşünmezlik).
  • Jemgyýetçilik gatnaşygyny başlatmaga synanyşma.
  • Olar gözleriňe örän seýrek seredýärler ýa-da asla seretmeýärler.
  • Sözleri we beden dilini gabat getirmekde kynçylyk.
  • Deň-duşlary bilen dostlaşmak kyn, ýöne kiçi çagalar ýa-da ulular bilen aňsatlyk bilen düşünişýär.
  • Başga adamyň nukdaýnazaryndan pikir etmek kyn.
  • Salamlaşmak we şahsy giňişlik ýaly jemgyýetçilik düzgünlerini düşünip bilmezlik.
  • Indi bolsa, hereketleriň görnüşlerinde nähili üýtgeşmeleriň bolup biljekdigine seredeliň.

    Ýaş topary Özüni alyp barş aýratynlyklary
    Kiçijik çaga
    • Eşidilen sözleri ýa-da jümleleri eşidilen ýaly gaýtalamak (eholaliýa).
    • Elleriňi galgatmak, bedeniňi silkmek ýa-da kelläňi aýlamak ýaly zatlary gaýtalamak hem "stimming" diýlip atlandyrylýar.
    • Oýunjak ýa-da onuň bir bölegi bilen şol bir zady dowam etdirmek (meselem, awtoulagyň tigirini aýlamagy dowam etdirmek).
    • Gündelik adatlaryň kiçijik üýtgemesi hem köp howsala döredip biler.
    • Oýunjaklary ýa-da başga zatlary tertipli bir hatarda ýerleşdirmek, hiç kimiň ony üýtgetmegini islemezlik.
    • Käbir iýmit görnüşlerini iýmekden ýüz öwürmek.
    • Käbir matalaryň bedene sürtülmegine ýa-da käbir zatlaryň bedene degmegine berk ýigrenmek.
    • Agaç çemçe ýa-da ýelpiji ýaly adatdan daşary zatlara güýçli gyzyklanma bildirmek.
    Mekdebe gidýän / kiçi çaga
  • Kitaplardan ýa-da filmlerden sözleri ýa-da jümleleri gaýtalamak.
  • Bir işden beýleki işe geçmekde kynçylyk.
  • Tanyş zatlara we nusgalara güýçli isleg bildirmek.
  • Belli bir tema ýa-da topluma örän güýçli, çuňňur gyzyklanma bildirmek.
  • Esasy zat, ähli çagalaryň ýokarda agzalan zatlaryň käbirini belli bir wagtda etmegidir. Ýöne autizm ýagdaýynda bu zatlar wagtyň geçmegi bilen ýitip gidýän zatlar däl. Şeýle hereketler çaganyň mekdepde we dostlary bilen gatnaşykda käbir kynçylyklara sebäp bolup biler.

    Hemme zat kynçylyk däl! Autistik çagalaryň hem aýratyn zehinleri bar

    Kynçylyklar barada gürrüň edişimiz ýaly, autizmli çagalaryň we ulularyň aýratyn güýçli taraplary we zehinleri barada hem gürrüň etmelidiris. Çagaňyzyň şuňa meňzeş zehinleri bolup biler:

    • Dogruçyllyk we gönümellik: Öz pikirlerini gönümel we dogruçyl beýan etmek ukyby.
    • Ajaýyp ýatkeşlik: Käbir zatlary we maglumatlary ajaýyp usulda ýatda saklamak ukyby.
    • Çuňňur üns: Saýlan temaňyza ýa-da wezipäňize sagatlap üns bermek we şol ugurda hünärmen bolmak ukyby.
    • Jikme-jik zatlara üns bermek: Başgalaryň gözden salýan iň kiçijik jikme-jiklikleri hem görüp bilmek ukyby.
    • Dogry zady etmek güýji: Dogry bilen ýalňyşy berk duýmak we hiç kim seretmese-de, dogry zady etmek ukyby.
    • Başgaça pikirlenmek: Meselelere täze tarapdan seretmek we täze çözgütleri tapmak ukyby.

    Autizm näme üçin ýüze çykýar?

    Ýeke-täk sebäp anyklanmady. Häzirki wagtda onuň göwrelilik bilen baglanyşykly genetiki faktorlaryň we daşky gurşaw faktorlarynyň utgaşmasydygy çak edilýär. Bu, bu faktorlaryň bilelikde çaganyň beýnisiniň ösüşine täsir edip, bu üýtgeşmelere sebäp bolýandygyny aňladýar.

    Autizmiň ähtimallygyny birneme ýokarlandyrýan käbir faktorlar:

    • Ejesiniň ýaşy 35-den ýokary.
    • Bir çaga doglandan soň bir ýylyň içinde gaýtadan göwreli bolmak.
    • Göwrelilik döwründe diabet (gestasiýa diabeti).
    • Göwrelilik döwründe käbir dermanlaryň (meselem, walproat) ulanylmagy.
    • Çaga wagtyndan öň dünýä indi.

    Möhüm: Bu faktorlaryň bolmagy çagaňyzyň hökman autizm bilen kesellejekdigini aňlatmaýar. Şeýle hem, bularyň hiç biriniň siziň günäňiz däldigini düşüniň.

    Bu ýagdaýy nädip anyklamaly?

    Çagaňyz barada alada edýän bolsaňyz, ilki bilen maşgala lukmanyňyz bilen gürleşmeli. Muny, esasanam, çaga ösüş klinikalarynda edip bolýar.

    Autizmi anyklamak prosesi, adatça, şeýle bolýar:

    1. Skrining: Çagalar lukmanyňyz çagaňyzyň ösüşini barlanda, ol size çagaňyzyň özüni alyp barşy we gepleýşi barada soraglar berer. Şübhe dörese, ol sizi hünärmene ugradar.

    2. Hünärmenleriň bahalandyrmasy: Ýörite taýýarlanan ösüş boýunça pediatr, psihiatr ýa-da başga bir hünärmen çagany barlar. Bu aşakdakylary öz içine alar:

    • Çagaňyzyň özüni alyp barşy we ösüşi barada size giňişleýin gürrüň bereris.
    • Çaga bilen gürleşiň, onuň bilen oýnaň we onuň hereketlerine syn ediň.
    • DSM-5-TR ýaly halkara derejesinde kabul edilen ölçegleri ulanmak bilen, çaganyň alamatlary autizm spektrine laýyk gelýändigini ýa-da gelmeýändigini görmek üçin bahalandyrylýar.

    Munuň üçin gan ýa-da siýdik analizi ýaly zat ýok. Bu diňe çaganyň özüni alyp barşyny we ösüşini synlamak arkaly goýulýan diagnozdyr.

    Çaga nähili bejergiler we goldaw kömek edip biler?

    Başda munuň kesel däldigini, şonuň üçin oňa "derman" ýokdugyny aýdandygymyzy ýadyňyzdamy? Emma çaganyň gündelik durmuşda ýüzbe-ýüz bolýan kynçylyklaryny ýeňip geçmäge we başarnyklaryny ösdürmäge kömek edip biljek köp sanly terapiýa usullary bar.

    Bulary mümkin boldugyça ir başlamak örän möhümdir.

    Käbir çagalarda autizm bilen birlikde başga-da keseller bolup biler. Mysal üçin:

    • Üns ýetmezçiliginiň giperaktiwlik bozulmasy (ADHD)
    • Howsala
    • Uky bozulmalary
    • Epilepsiýa

    Eger şeýle şertler bar bolsa, lukman olara zerur bejergini we maslahatlary berer. Şeýle hem, olar mekdep bilen gürleşip, çaganyň bilim zerurlyklaryna laýyk gelýän Şahsylaşdyrylan bilim meýilnamasyny (ŞBM) işläp düzüp bilerler.

    Öýe äkitmek baradaky habar

    • Autizm kesel däl. Ol çaganyň beýnisiniň işlemegindäki üýtgeşiklikdir. Şonuň üçin ony derman bilen "bejerip" bolmaýar. Biziň etmeli işimiz çagany düşünip, oňa goldaw bermekdir.
    • Autizmli her bir çaga birmeňzeş däl. Bu köp dürli aýratynlyklary öz içine alýan spektrdir. Çagaňyzyň özboluşly zehinleri we kynçylyklary bolup biler.
    • Çagaňyzyň hereketi barada iň kiçijik şübheňiz bolsa, ony içiňizde saklap, alada etmeň, maslahat üçin mümkin boldugyça tiz wagtda hünärli lukmana ýüz tutuň.
    • Çaga zerur bolan terapewtiki goldawy näçe ir başlasa, onuň geljegi üçin şonça gowy bolar.
    • Bu ýolda siz ýalňyz dälsiňiz. Size we çagaňyza kömek edip biljek lukmanlar, terapewtlar we beýleki ene-atalar bar. Dogry bilim we goldaw bilen çagaňyza owadan we üstünlikli durmuşda ýaşamaga kömek edip bilersiňiz.

    Autizm, Autizm Spektriniň Bozulmasy, çaganyň özüni alyp barşy, çagalaryň ruhy saglygy, neýrodiwergent, sosial gatnaşyklar, pediatriýa, ösüş meseleleri
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Entek teswir ýok. Ilkinji gezek teswiriňizi şu ýere goşuň.

    Teswiriňizi goşuň

    Hasaplamagyňyzy haýyş edýäris: 7 + 3 =
    Çagaňyz üçin alada edýärsiňizmi? Geliň, autizm barada gürleşeliň.

    Çagaňyz üçin alada edýärsiňizmi? Geliň, autizm barada gürleşeliň.

    Kiçijik çagaňyz başga çagalara goşulman, öz dünýäsinde ýeke özi oýnaýarmy? Ýa-da siz onuň adyny tutanyňyzda yzyna seretmeýärmi? Käwagt şol bir zady gaýtalaýandygyny gördüňizmi? Şeýle zatlary gören wagtyňyz, eje ýa-da kaka hökmünde biraz gorkmak we şübhelenmek adaty zat. Şu gün biz köp ene-atanyň bilmek isleýän, ýöne doly ynamly bolmadyk tema barada gürleşýäris. Bu autizm diýilýän ýagdaý.

    Ilki bilen, autizmiň kesel däldigini düşüneliň!

    Bu biziň hemmämiziň ýadymyzda saklamaly ilkinji zat. Autizm kesel däl. Ony bejermeli zat däl. Bu näme?

    Ýönekeý söz bilen aýdylanda, autizm çagaňyzyň beýnisiniň işlemegindäki üýtgeşiklikdir. Bu onuň dünýä garaýşyna, başgalar bilen gatnaşygyna we özüni alyp barşyna täsir edip biler. Biz muňa neýrodiwergent diýýäris. Bu olaryň beýnisiniň köp adamlaryň beýnisinden tapawutly işleýändigini aňladýar (neýrotipiki).

    Bir pikir ediň, käbir adamlar sag eli bilen ýazýarlar, käbir adamlar bolsa çep eli bilen ýazýarlar. Bu diňe tapawut, ýalňyşlyk ýa-da kesel däl. Autizm hem şeýle. Bu çaganyň kimliginiň bir bölegi.

    Autizm ýeke-täk ýagdaý däl. Ol gökguşak reňkleri ýaly dürli-dürli. Biz ony spektr diýýäris. Bu autizmli bir çaganyň beýlekisinden düýpgöter tapawutlanyp biljekdigini aňladýar. Bir çaganyň zehinleri we kynçylyklary beýlekisi bilen birmeňzeş däl. Şonuň üçin hemmelere laýyk gelýän bir çözgüt ýok. Her bir çaga özüne laýyk gelýän usulda kömek gerek.

    Çagamyň autizmi bardygyna şübhelenýän bolsam, nähili alamatlara üns bermeli?

    Autizmli çagada ýüze çykyp biljek alamatlary iki esasy kategoriýa bölüp bolýar. Bu alamatlar çaganyň ýaşyna görä üýtgeýär. Geliň, olaryň nämedigine göz aýlalyň.

    1. Sosial gatnaşyklarda we aragatnaşykda kynçylyklar: Adamlaryň başgalar bilen gürleşmek we özara gatnaşyk etmek usulyndaky üýtgeşmeler.

    2. Çäklendirilen we gaýtalanýan hereket nusgalary: Şol bir zady gaýta-gaýta etmek, şol bir zada üns bermek ýaly zatlar.

    Geliň, aşakdaky tablisada bu zatlaryň ýaş derejesine görä nähili görünýändigine seredeliň.

    Ýaş topary Sosial gatnaşyklarda görülip bilinýän häsiýetler
    Kiçijik çaga
    • Seredýän zadyňa seretmezlik, barmagyňyzy görkezýän zadyňa seretmezlik.
    • Ady bilen çagyrylanda jogap bermez.
    • "Hangy Muttan" ýaly oýunlara bolan gyzyklanmanyň ýitmegi.
    • Ol size tapan zadyny getirmäge gyzyklanmaýar.
    • Gözleriňe göni seretmezden, başga tarapa seretmek.
    • Eliňizi tutup, onuň isleýän zadynyň üstünde tutmak (eliňizi gural hökmünde ulanmak).
    • 2 ýaşdan soň ýeke oýnamaga bolan islegiň dowam etmegi.
    Mekdep ýaşyndaky çaga
  • Diňe birnäçe çäkli temalar barada gürrüň etmäge dowam edýärin.
  • Iki tarapyň arasynda hiç hili gepleşik bolmazdan, diňe öz taraplary barada gürleşýärler.
  • Söhbetdeşligi başlamaga gyzyklanmanyň ýitmegi.
  • Öz duýgularyny beýan etmekde we başgalaryň duýgularyny düşünmekde kynçylyk.
  • Bu geplände ýüz öwürmek we beden dilini dogry ulanyp bilmezlik ýa-da düşünip bilmezlik ýalydyr.
  • Monotonda gürlemek.
  • Başgalaryň sosial alamatlaryny düşünmekde kynçylyk.
  • Ýetginjek
  • Başgalaryň aýdýanlarynyň manysyny düşünmekde kynçylyk (meselem, sarkazmy düşünmezlik).
  • Jemgyýetçilik gatnaşygyny başlatmaga synanyşma.
  • Olar gözleriňe örän seýrek seredýärler ýa-da asla seretmeýärler.
  • Sözleri we beden dilini gabat getirmekde kynçylyk.
  • Deň-duşlary bilen dostlaşmak kyn, ýöne kiçi çagalar ýa-da ulular bilen aňsatlyk bilen düşünişýär.
  • Başga adamyň nukdaýnazaryndan pikir etmek kyn.
  • Salamlaşmak we şahsy giňişlik ýaly jemgyýetçilik düzgünlerini düşünip bilmezlik.
  • Indi bolsa, hereketleriň görnüşlerinde nähili üýtgeşmeleriň bolup biljekdigine seredeliň.

    Ýaş topary Özüni alyp barş aýratynlyklary
    Kiçijik çaga
    • Eşidilen sözleri ýa-da jümleleri eşidilen ýaly gaýtalamak (eholaliýa).
    • Elleriňi galgatmak, bedeniňi silkmek ýa-da kelläňi aýlamak ýaly zatlary gaýtalamak hem "stimming" diýlip atlandyrylýar.
    • Oýunjak ýa-da onuň bir bölegi bilen şol bir zady dowam etdirmek (meselem, awtoulagyň tigirini aýlamagy dowam etdirmek).
    • Gündelik adatlaryň kiçijik üýtgemesi hem köp howsala döredip biler.
    • Oýunjaklary ýa-da başga zatlary tertipli bir hatarda ýerleşdirmek, hiç kimiň ony üýtgetmegini islemezlik.
    • Käbir iýmit görnüşlerini iýmekden ýüz öwürmek.
    • Käbir matalaryň bedene sürtülmegine ýa-da käbir zatlaryň bedene degmegine berk ýigrenmek.
    • Agaç çemçe ýa-da ýelpiji ýaly adatdan daşary zatlara güýçli gyzyklanma bildirmek.
    Mekdebe gidýän / kiçi çaga
  • Kitaplardan ýa-da filmlerden sözleri ýa-da jümleleri gaýtalamak.
  • Bir işden beýleki işe geçmekde kynçylyk.
  • Tanyş zatlara we nusgalara güýçli isleg bildirmek.
  • Belli bir tema ýa-da topluma örän güýçli, çuňňur gyzyklanma bildirmek.
  • Esasy zat, ähli çagalaryň ýokarda agzalan zatlaryň käbirini belli bir wagtda etmegidir. Ýöne autizm ýagdaýynda bu zatlar wagtyň geçmegi bilen ýitip gidýän zatlar däl. Şeýle hereketler çaganyň mekdepde we dostlary bilen gatnaşykda käbir kynçylyklara sebäp bolup biler.

    Hemme zat kynçylyk däl! Autistik çagalaryň hem aýratyn zehinleri bar

    Kynçylyklar barada gürrüň edişimiz ýaly, autizmli çagalaryň we ulularyň aýratyn güýçli taraplary we zehinleri barada hem gürrüň etmelidiris. Çagaňyzyň şuňa meňzeş zehinleri bolup biler:

    • Dogruçyllyk we gönümellik: Öz pikirlerini gönümel we dogruçyl beýan etmek ukyby.
    • Ajaýyp ýatkeşlik: Käbir zatlary we maglumatlary ajaýyp usulda ýatda saklamak ukyby.
    • Çuňňur üns: Saýlan temaňyza ýa-da wezipäňize sagatlap üns bermek we şol ugurda hünärmen bolmak ukyby.
    • Jikme-jik zatlara üns bermek: Başgalaryň gözden salýan iň kiçijik jikme-jiklikleri hem görüp bilmek ukyby.
    • Dogry zady etmek güýji: Dogry bilen ýalňyşy berk duýmak we hiç kim seretmese-de, dogry zady etmek ukyby.
    • Başgaça pikirlenmek: Meselelere täze tarapdan seretmek we täze çözgütleri tapmak ukyby.

    Autizm näme üçin ýüze çykýar?

    Ýeke-täk sebäp anyklanmady. Häzirki wagtda onuň göwrelilik bilen baglanyşykly genetiki faktorlaryň we daşky gurşaw faktorlarynyň utgaşmasydygy çak edilýär. Bu, bu faktorlaryň bilelikde çaganyň beýnisiniň ösüşine täsir edip, bu üýtgeşmelere sebäp bolýandygyny aňladýar.

    Autizmiň ähtimallygyny birneme ýokarlandyrýan käbir faktorlar:

    • Ejesiniň ýaşy 35-den ýokary.
    • Bir çaga doglandan soň bir ýylyň içinde gaýtadan göwreli bolmak.
    • Göwrelilik döwründe diabet (gestasiýa diabeti).
    • Göwrelilik döwründe käbir dermanlaryň (meselem, walproat) ulanylmagy.
    • Çaga wagtyndan öň dünýä indi.

    Möhüm: Bu faktorlaryň bolmagy çagaňyzyň hökman autizm bilen kesellejekdigini aňlatmaýar. Şeýle hem, bularyň hiç biriniň siziň günäňiz däldigini düşüniň.

    Bu ýagdaýy nädip anyklamaly?

    Çagaňyz barada alada edýän bolsaňyz, ilki bilen maşgala lukmanyňyz bilen gürleşmeli. Muny, esasanam, çaga ösüş klinikalarynda edip bolýar.

    Autizmi anyklamak prosesi, adatça, şeýle bolýar:

    1. Skrining: Çagalar lukmanyňyz çagaňyzyň ösüşini barlanda, ol size çagaňyzyň özüni alyp barşy we gepleýşi barada soraglar berer. Şübhe dörese, ol sizi hünärmene ugradar.

    2. Hünärmenleriň bahalandyrmasy: Ýörite taýýarlanan ösüş boýunça pediatr, psihiatr ýa-da başga bir hünärmen çagany barlar. Bu aşakdakylary öz içine alar:

    • Çagaňyzyň özüni alyp barşy we ösüşi barada size giňişleýin gürrüň bereris.
    • Çaga bilen gürleşiň, onuň bilen oýnaň we onuň hereketlerine syn ediň.
    • DSM-5-TR ýaly halkara derejesinde kabul edilen ölçegleri ulanmak bilen, çaganyň alamatlary autizm spektrine laýyk gelýändigini ýa-da gelmeýändigini görmek üçin bahalandyrylýar.

    Munuň üçin gan ýa-da siýdik analizi ýaly zat ýok. Bu diňe çaganyň özüni alyp barşyny we ösüşini synlamak arkaly goýulýan diagnozdyr.

    Çaga nähili bejergiler we goldaw kömek edip biler?

    Başda munuň kesel däldigini, şonuň üçin oňa "derman" ýokdugyny aýdandygymyzy ýadyňyzdamy? Emma çaganyň gündelik durmuşda ýüzbe-ýüz bolýan kynçylyklaryny ýeňip geçmäge we başarnyklaryny ösdürmäge kömek edip biljek köp sanly terapiýa usullary bar.

    Bulary mümkin boldugyça ir başlamak örän möhümdir.

    Käbir çagalarda autizm bilen birlikde başga-da keseller bolup biler. Mysal üçin:

    • Üns ýetmezçiliginiň giperaktiwlik bozulmasy (ADHD)
    • Howsala
    • Uky bozulmalary
    • Epilepsiýa

    Eger şeýle şertler bar bolsa, lukman olara zerur bejergini we maslahatlary berer. Şeýle hem, olar mekdep bilen gürleşip, çaganyň bilim zerurlyklaryna laýyk gelýän Şahsylaşdyrylan bilim meýilnamasyny (ŞBM) işläp düzüp bilerler.

    Öýe äkitmek baradaky habar

    • Autizm kesel däl. Ol çaganyň beýnisiniň işlemegindäki üýtgeşiklikdir. Şonuň üçin ony derman bilen "bejerip" bolmaýar. Biziň etmeli işimiz çagany düşünip, oňa goldaw bermekdir.
    • Autizmli her bir çaga birmeňzeş däl. Bu köp dürli aýratynlyklary öz içine alýan spektrdir. Çagaňyzyň özboluşly zehinleri we kynçylyklary bolup biler.
    • Çagaňyzyň hereketi barada iň kiçijik şübheňiz bolsa, ony içiňizde saklap, alada etmeň, maslahat üçin mümkin boldugyça tiz wagtda hünärli lukmana ýüz tutuň.
    • Çaga zerur bolan terapewtiki goldawy näçe ir başlasa, onuň geljegi üçin şonça gowy bolar.
    • Bu ýolda siz ýalňyz dälsiňiz. Size we çagaňyza kömek edip biljek lukmanlar, terapewtlar we beýleki ene-atalar bar. Dogry bilim we goldaw bilen çagaňyza owadan we üstünlikli durmuşda ýaşamaga kömek edip bilersiňiz.

    Autizm, Autizm Spektriniň Bozulmasy, çaganyň özüni alyp barşy, çagalaryň ruhy saglygy, neýrodiwergent, sosial gatnaşyklar, pediatriýa, ösüş meseleleri
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Entek teswir ýok. Ilkinji gezek teswiriňizi şu ýere goşuň.

    Teswiriňizi goşuň

    Hasaplamagyňyzy haýyş edýäris: 7 + 3 =