Mahirap din ba ito para sa anak mo? Pag-usapan natin ang Pediatric Occupational Therapy!

Naranasan mo na ba na nahihirapan ang iyong anak na humawak ng lapis, magbutones, o magtali ng sintas ng sapatos? O ayaw ba niyang makipaglaro sa ibang mga bata? Minsan ba kailangan niya ng tulong mo sa mga pang-araw-araw na gawain tulad ng pagkain nang mag-isa o pagbibihis? Normal lang para sa iyo, bilang isang ina o ama, na makaramdam ng kaunting pag-aalala at takot kapag nakakakita ka ng mga bagay na tulad nito. Ngunit huwag mag-alala, hindi lang ito problema ng iyong anak. May espesyal na paraan ng paggamot na makakatulong sa mga batang ito at mapabuti ang kanilang mga kakayahan. Iyan ang pag-uusapan natin ngayon.

Ano ang Pediatric Occupational Therapy?

Sa madaling salita, ito ay isang espesyal na paraan ng paggamot na tumutulong sa mga bata na maisagawa ang kanilang mga pang-araw-araw na gawain nang madali at matagumpay. Upang maging tumpak, ang "bokasyon" ng isang bata ay ang maglaro, matuto, at gawin ang kanilang sariling gawain nang mag-isa. Kaya, ang paraan ng paggamot na ito ay tungkol sa pagpapaunlad ng mga kasanayang nauugnay sa mga "bokasyong" ito ng bata.

Isipin kung gaano karaming maliliit na bagay ang kailangan nating gawin sa ating buhay. Mga bagay tulad ng pagkain, pagbibihis, pagsusulat, paglalaro, pakikipag-usap sa iba. Lahat ng ito ay nangangailangan ng ating utak at katawan upang magtulungan. Ang ilang mga bata ay maaaring magkaroon ng maliliit na problema sa koordinasyong ito. Doon kinakailangan ang tulong ng isang Pediatric Occupational Therapist.

Ang mga paggamot na ito ay tumutulong sa isang bata na mapaunlad ang mga sumusunod na aspeto:

• Mga pinong kasanayan sa motor: Ito ang mga pinong kasanayan sa motor na kinabibilangan ng paggamit ng maliliit na kalamnan sa mga kamay at daliri. Halimbawa, pagsusulat gamit ang lapis, paggupit gamit ang gunting, paglalagay ng mga kuwintas, at pagbutones ng damit.
• Mga kasanayang kognitibo: Kabilang dito ang mga prosesong pangkaisipan tulad ng pag-iisip, pagbibigay-pansin, paglutas ng mga problema, at pag-alala ng mga bagay-bagay.
• Mga kasanayan sa paglalaro at pakikisalamuha : Mga bagay tulad ng kung paano makipaglaro kasama ang ibang mga bata, paghihintay ng kanilang turno, pagbabahagi ng mga bagay-bagay, at pag-unawa sa damdamin ng iba.
• Mga Gawain sa Pang-araw-araw na Pamumuhay: Ito ay tumutukoy sa kakayahang magsagawa ng mga gawain nang mag-isa, tulad ng pagkain, pag-inom, pagbibihis, pagsisipilyo ng ngipin, at pagsusuot ng sapatos.
• Mga Kasanayan para sa Edukasyon: Mga kasanayang kailangan para sa mga gawain sa paaralan. Halimbawa, pag-aaral na magsulat, pagkukulay ng mga larawan, paggamit ng gunting, atbp.

Hindi pare-pareho ang epekto ng paggamot na ito sa bawat bata.Ang bawat bata ay unang sinusuri nang mabuti at isang plano ng paggamot ang ginagawa na partikular sa batang iyon at angkop sa kanilang mga pangangailangan.

Anong uri ng mga bata ang nangangailangan ng ganitong paggamot?

Maaaring kailanganin ng sinumang bata, mula sa pagkasanggol hanggang sa pagbibinata, ang paggamot na ito. Ang mga batang may mga sumusunod na kondisyon ay malamang na makikinabang sa pediatric occupational therapy:

• Kondisyong Congenital: Mga batang may kondisyong nakakaapekto sa pisikal o mental na paggana na naroroon na pagkapanganak.
• Mga pagkaantala sa pag-unlad: Kung ang isang bata ay nahuhuli sa paggawa ng ilang mga bagay (hal. paglalakad , pagsasalita, paglalaro) na angkop para sa kanilang edad.
• Mga kondisyong neurolohikal : Halimbawa, mga batang may mga kondisyon tulad ng Autism Spectrum Disorder ( ASD ) o Cerebral Palsy .
• Dahil sa isang aksidente: Masanay sa paggamit ng mga bagay tulad ng prosthetics o mga aparato sa paggalaw pagkatapos ng isang aksidente.
• Sensory processing disorder: May mga bata na may pagkakaiba sa paraan ng pagtingin nila sa mga bagay tulad ng tunog , liwanag, at paghipo . Ang ilan ay hindi makatiis sa paghawak ng etiketa ng damit. Ang iba naman ay mahilig humipo ng mga bagay tulad ng putik. Makakatulong din ang mga paggamot na ito sa mga problemang ito sa pandama.
• Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): Ang paggamot na ito ay ginagamit upang matulungan ang mga batang may Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) na manatiling nakapokus at nakatutok.

Ano nga ba talaga ang nangyayari sa isang sesyon ng therapy?

Ito ang tanong ng maraming magulang. "Ano ang ginagawa nila kapag dinala nila ang anak ko doon?" Ang mga sesyon ng therapy na ito ay talagang nakakatuwa para sa bata. Dahil lahat ng ito ay ginagawa habang naglalaro.

Unang Araw: Pagsusuri sa Bata

Kapag dinala mo ang iyong anak sa isang occupational therapist, ang unang ginagawa nila ay alamin kung ano ang mga kakayahan at kahirapan ng bata. Tinatawag namin itong ebalwasyon.

• Sa oras na ito, magtatanong ang therapist sa iyo at sa iyong anak. Pag-uusapan nila ang tungkol sa pang-araw-araw na gawi ng iyong anak, ang mga problemang mayroon ka, at kung ano ang iyong mga inaasahan.
• Pagkatapos, pinapayagan ang bata na maglaro. Pinapayagan silang gumawa ng maliliit na aktibidad tulad ng pagtanggal ng mga bloke, pagkabit ng mga beads, pagkukulay ng mga larawan, at paggupit gamit ang gunting.
• Sa oras na ito, binibigyang-pansin ng therapist ang paraan ng paggawa ng mga bagay-bagay ng bata, ang kanyang pag-uugali, ang kanyang mga galaw, at ang paraan ng paglutas niya ng mga problema.
• Ang unang sesyon na ito ay karaniwang tumatagal ng halos isa o dalawang oras. Ang pinakamahalaga ay dapat kasama ng bata ang ina o ama sa panahong ito. Pinakamainam din na iwasan ang pagsali ng ibang kapatid hangga't maaari sa panahong ito. Ito ay magbibigay-daan sa therapist na lubos na makapagtuon sa bata.

Pagkatapos ay mga sesyon ng therapy

Pagkatapos ng pagtatasa sa unang araw, ang therapist ay lilikha ng isang plano ng paggamot na iniayon sa bata. Malinaw na nakasaad sa plano ang mga layuning kailangang makamit ng bata. Sa bawat kasunod na sesyon, ginagamit ang mga masasayang aktibidad upang matulungan ang bata na maabot ang mga layuning ito.

Isipin na ang layunin ng bata ay "matutong humawak ng lapis nang maayos at magsulat." Maaaring paglaruan ng therapist ang bata ng Play-Doh (na nagpapalakas sa mga kalamnan sa mga daliri), gumuhit gamit ang mga espesyal na panulat at lapis, o magsulat gamit ang kanilang daliri sa isang bagay tulad ng shaving cream. Bagama't ang lahat ng ito ay maaaring mukhang isang laro para sa bata, ang bawat isa sa mga aktibidad na ito ay nagpapaunlad ng isang partikular na kasanayan.

Ano ang mga benepisyo ng paggamot na ito para sa bata?

Ang pinakamalaking benepisyo ng pamamaraang ito ng paggamot ay ang pagpapalakas nito ng tiwala sa sarili ng bata. Maiisip mo ang saya na nararamdaman ng isang bata kapag nagagawa nila nang mag-isa ang isang bagay na inakala nilang hindi nila kayang gawin.

• Magtatagumpay ka sa mga gawain sa paaralan.
• Nagiging malaya sila dahil kaya na nilang gawin ang sarili nilang gawain.
• Mas gumaganda ang tiwala sa sarili at pagpapahalaga sa sarili.
• Nakakapaglaro sila nang maayos kasama ang ibang mga bata at nakakabuo ng mabubuting ugnayang panlipunan.
• Natututo silang kontrolin ang kanilang mga emosyon at manatiling kalmado kapag sila ay nagagalit.

Mga bagay na maaaring maramdaman ng iyong anak habang ginagamot

Walang mga pisikal na panganib na kasama sa mga paggamot na ito. Gayunpaman, tulad nating lahat kapag natututo ng isang bagong bagay, maaaring maranasan ng iyong anak ang mga bagay na ito kung minsan:

• Stress: Ang isang bagong bagay ay maaaring makapagparamdam sa iyo ng kaunting stress.
• Pagkadismaya: Maaaring lumitaw ang pagkadismaya kapag ang isang bagay ay hindi magagawa nang maayos.
• Pagkalito: Maaaring may mga pagkakataon na hindi mo alam kung ano ang eksaktong gagawin.
• Pananakit ng kalamnan: Kapag nasasanay ka na sa mga bagong galaw, maaaring makaranas ka ng kaunting pananakit ng kalamnan.
• Pag-iwas sa kilos: Maaari mong subukang iwasan ang mga gawaing nahihirapan ka.

Sa mga panahong tulad nito , napakahalaga ng iyong suporta bilang magulang para sa iyong anak. Napakahalaga ring makipag-usap nang regular sa therapist ng iyong anak at ipaalam sa kanya kung paano kumikilos ang iyong anak sa bahay. Pagkatapos ay maaaring isaayos ng therapist ang mga pamamaraan ng paggamot upang pinakaangkop sa bata.

Paano ko, bilang isang magulang, matutulungan ang aking anak?

Ang pinakamalaking bagay na magagawa mo sa paglalakbay na ito ay ang suportahan ang iyong anak.

1. Maging matiyaga:Hindi lahat ng bata ay pare-pareho. Ang isang bata ay maaaring mabilis matuto, habang ang iba ay maaaring mas matagal. Kaya maging matiyaga. Huwag ikumpara ang iyong anak sa iba.

2. Magsanay sa bahay: Gawin ang mga aktibidad na sinasabi sa iyo ng iyong therapist na gawin sa bahay kasama ang iyong anak. Gawin itong masaya para sa iyong anak.

3. Makipag-usap nang regular sa therapist: Makipag-usap nang hayagan sa therapist tungkol sa pag-unlad ng iyong anak, anumang problemang nararanasan mo, at anumang pagbabagong nakikita mo sa bahay.

4. Purihin ang iyong anak: Purihin ang iyong anak kahit sa pinakamaliit na tagumpay. Kahit ang simpleng pagsasabi ng, "Ngayon ay ikaw mismo ang nagsuot ng butones mo, nakakalungkot 'yan!" ay malaking pampalakas ng loob para sa iyong anak.