Кечкенә балагыз башын күтәрергә тырышканда сез кайчан да булса бәхетле булдыгызмы? Яки ул беркемнең дә ярдәменнән башка торып, йөри башлагач хис иткән шатлык... Боларның барысы артында гаҗәеп фәнни процесс ята. Бу әйберләр үзеннән-үзе килеп чыкмый. Болар баланың үсешендәге бик мөһим этаплар. Бүген без һәр ата-ана белергә тиешле "Тулы моторика күнекмәләре" турында сөйләшәчәкбез.
Бу тупас моторика күнекмәләре нәрсә?
Бу исем бераз сәер тоелырга мөмкин. Ләкин ул чыннан да гади. "Тулы" "зур" дигәнне аңлата. "Мотор" "хәрәкәт" дигәнне аңлата. Шулай итеп, гади итеп әйткәндә, тулы моторика күнекмәләре - бу безнең тәнебездәге зур мускуллар, ягъни аякларыбыз, кулларыбыз һәм өске тән мускуллары ярдәмендә ясый торган зур хәрәкәтләр. Йөрү, кулларыңны болгау кебек әйберләр турында уйла. Болар - тулы моторика күнекмәләре.
Мондый зур хәрәкәт дөрес булсын өчен, тәнебезнең берничә өлеше бергә кушылып, камил координациядә эшләргә тиеш. Бу шуны аңлата:
- Скелет мускуллары: Алар хәрәкәтләр башкару өчен кирәкле көч һәм көч бирә.
- Сөякләр: Бу безнең мускулларыбыз тоташкан рамка.
- Нервлар: Нервлар - мидән мускулларга хәбәрләр җиткерүче хәбәрчеләр, аларга "бу юлы теге якка хәрәкәт итегез" дип әйтәләр.
Болардан тыш, моңа бәйле тагын берничә нәрсә бар:
- Тән балансы
- Органнар арасындагы координация
- Тәнне аңлау һәм киңлекне аңлау
- Реакция вакыты
Бу тупас моторика проблемалары теләсә кайсы яшьтә барлыкка килергә мөмкин булса да, табиблар һәм ата-аналар буларак, без балалар үсеше турында сөйләшкәндә аларга аеруча игътибар итәбез. Чөнки бала бу үсеш этапларын соңга калдырса, бу кайбер неврологик авыруларның симптомы булырга мөмкин. Шуңа күрә без бу әйберләр турында никадәр иртәрәк белсәк, балабызга шулкадәр тизрәк кирәкле ярдәмне күрсәтә алабыз.
Зур моторика күнекмәләренә нинди мисаллар китерергә мөмкин?
Хәзер сез, мөгаен, "Ярар, бу тупас моторика нәрсә соң ул?" дип уйлыйсыздыр. Көндәлек тормышыбызда без нинди әйберләр белән шөгыльләнәбез икәненә карагыз. Болар барысы да тупас моторика.
| Көндәлек гадәти хәрәкәтләр | Координация таләп итә торган күнекмәләр |
|---|---|
| Басып торырга | Туп ыргыту һәм тоту |
| Йөрү, йөгерү | Туп тибү |
| Бернинди ярдәмсез утыру | Йөзү |
| Азык чәйнәү | Велосипедта йөрү |
| Сикерә, сикерә | Роликлы шуу |
| Билдән борылу, алга бөгелү | Карт тәгәрмәче |
Тулаем моторика һәм нечкә моторика арасында нинди аерма бар?
Сез "Вакытлы моторика" турында да ишеткәнсездер. Бу икесе арасындагы аерманы белү мөһим.
Гади итеп әйткәндә:
- Зур моторика күнекмәләре: Болар зур мускулларны (аяклар, куллар, гәүдәнең өске өлеше) куллана. Алар зур хәрәкәтләр ясау өчен кулланыла. Мәсәлән, кемгәдер кул болгау өчен бөтен кулыңны куллану.
- Вак моторика күнекмәләре: Бу вак мускулларны (бармаклар, аяк бармаклары, беләзекләр) куллануны үз эченә ала. Алар бик төгәл, нечкә хәрәкәтләр ясау өчен кулланыла. Мәсәлән, ручка тотып язу.
Күз алдыгызга китерегез, сез стенаны буяп ятасыз. Зур кисточка белән стенаның бөтен өлешен буяу - зур моторика күнекмәсе. Ләкин шул ук стенага кечкенә чәчәк яки рәсем ясау өчен нечкә кисточка сызыклары куллану - зур моторика күнекмәсе.
Иң мөһиме - бала башта зур моторика күнекмәләрен үстерә.Шуннан соң гына алар вак моторикага өйрәнәләр, ягъни бармаклары белән кечкенә әйберләрне күтәрү кебек нечкә эшләрне башкарырга өйрәнәләр.
Бала үсешендә бу тупас моторика күнекмәләренең әһәмияте
Бала, бу тупас моторика күнекмәләре үскән саен, әкренләп дөньяны өйрәнә һәм яңа әйберләр өйрәнә башлый. Бала шуышып, йөреп һәм йөгереп йөри алгач, әйләнә-тирә мохит белән аралашу, яңа әйберләргә кагылу һәм тәҗрибә туплау өчен күбрәк мөмкинлекләргә ия була.
Без бу күнекмәләрне баланың үсешендәге мөһим этаплар дип саныйбыз. Барлык балалар да бу эшләрне бер үк темпта эшләмәсә дә, гадәттә, билгеле бер яшьтә баладан көтелгән әйберләр бар. Әйдәгез, аларның нәрсә икәнен карап чыгыйк.
| Яшь | Көтелгән әйберләр |
|---|---|
| 0 - 6 ай | Алга һәм артка тәгәрәү. Башта терәк белән, аннары терәксез утырырга тырышу. |
| 6 - 12 ай | Алга шуышу. Утырган хәлдән тезләнгән хәлгә күчү. Нәрсәгәдер тотынып басып торырга һәм йөрергә тырышу. |
| 12 - 18 ай | Утыра, тезләнә һәм дөрес йөри алу. |
| 18 ай - 2 ел | Тигезлек саклап йөрү. Йөгергә тырышу. Уенчыкны тартып йөрү. Баскычтан терәк белән менеп-төшү. |
| 3 ел | Ике аякны бергә тотып сикереп тору. Аяк очларында йөрү. Өч тәгәрмәчле велосипедта йөрү. Туп тотканда ике кулны һәм күкрәкне куллану. |
| 4 ел | Бер аякта якынча 5 секунд басып тору. Тупны алга тибеп төшерү. Линия буйлап туры йөрү. Киртәләрдән качу белән йөгерү. |
| 5 ел | Үкчәдән аяк бармагына кадәр артка йөрү. Кечкенә тупны ике кул белән генә тоту. Сикереп сикерү. |
| 6 ел | Баланста йөрү. Сикерү бавы. Тупны көтелгәнчә ыргыту һәм тоту. |
Исегездә тотыгыз, бу яшь диапазоннары якынча гына. Кайбер балалар бу эшләрне бераз иртәрәк эшли ала, ә кайберләре бераз озаграк вакыт алырга мөмкин. Бу нормаль күренеш. Ләкин балагызның үсешендә сизелерлек тоткарлык сизсәгез, табиб белән киңәшләшү яхшырак.
Балабызга бу күнекмәләрне үстерергә ярдәм итә алабызмы?
Әйе, һичшиксез, мөмкин. Иң мөһиме шунда ки, бу күнекмәләрне үстерү өчен сезгә бернинди дә кызыклы эш эшләргә кирәкми. Уйнау - иң яхшы ысул. Балагыз ирекле йөгерә һәм уйный алырлык мохит тудыру бик мөһим.
Менә сез эшли алырлык берничә кечкенә нәрсә:
- Шуышып йөрергә дәртләндерегез: Балагыз шуышып йөргәндә, аны идәнгә куегыз һәм яраткан уенчыгын кулы сузылган урынга куегыз. Ул аны алырга тырышачак. Һәрвакыт аның янында булыгыз.
- Киртәле юл төзегез: Өлкәнрәк балалар өчен өй эчендә мендәрләр һәм урындыклар куеп, кечкенә киртәле юл ясагыз. Аларга аның өстенә менеп, астыннан шуышырга рөхсәт итү аларның тигезлеген һәм координациясен үстерергә ярдәм итәчәк.
- Аны уен мәйданчыгына алып барыгыз: Аны якындагы паркка яки уен мәйданчыгына алып барыгыз. Андагы шуышу, чайкалу һәм үрмәләү аңа төрле мускулларны күнектерергә ярдәм итәчәк.
- Уенны дәртләндерегез: Балагызны спорт белән таныштырыгыз. Өйдә тупны тапшыруны күнегүләр ясагыз, тупны бита белән сугыгыз.
- Балагызны өй эшләрендә ярдәм итәргә чакырыгыз: Балагызны кечкенә өй эшләрендә катнаштырыгыз. Хәтта өстәл сөртергә булышу яки чүп чиләгенә нәрсәдер салу кебек кечкенә эшләр дә бу күнекмәләрне үстерергә ярдәм итә ала.
Зур моторика белән бәйле проблемаларның сәбәпләре нинди?
Бу күнекмәләрнең үсешендәге тоткарлыклар яки проблемалар төрле сәбәпләр аркасында килеп чыгарга мөмкин. Баш мие, арка мие, нервлар, мускуллар яки сөякләр белән бәйле теләсә нинди проблема моңа тәэсир итә ала.
Балаларда мондый проблемалар килеп чыгарга мөмкин булган кайбер очраклар:
- Церебраль паралич
- Аутизм спектры бозылуы
- Үсеш тоткарлануы
- Даун синдромы кебек генетик авырулар
- Диспраксия (хәрәкәт координациясенең бозылуы)
- Вакытыннан алда туу: Вакытыннан алда туган кайбер балаларда бу күнекмәләр үсеше тоткарланырга мөмкин.
Бу күнекмәләр шулай ук өлкәннәрдә инсульт һәм Паркинсон авыруы кебек төрле медицина шартлары аркасында да бозылырга мөмкин.
Кайчан табибка күренергә кирәк?
Бу иң мөһим өлеш.
Әгәр дә балагыз башка балалар белән чагыштырганда бу этапларга соңга кала дип уйласагыз, куркакланмагыз. Иң яхшысы - бу хакта балагызның педиатры белән сөйләшегез. Ул балагызны тикшереп, проблема бармы-юкмы икәнен аңлата ала.
Тагын бер мөһим нәрсә - балагызның элек эшли алган әйберен эшләү сәләтендә регрессия күзәтсәгез (мәсәлән, яхшы йөргән бала кинәт кенә йөри алмый башлый), кичектерү яхшы фикер түгел. Мондый хәлне күрү белән шунда ук табибка күренегез. Бу җитди медицина хәленең билгесе булырга мөмкин.
Өйгә алып китү хәбәре
- Зур моторика күнекмәләре - баланың үсеше һәм мөстәкыйльлеге өчен мөһим булган тәннең зур мускулларын кулланып хәрәкәтләр.
- Һәр бала үз темпында үсә, шуңа күрә аны һәрвакыт башка балалар белән чагыштырмагыз. Ләкин гадәти үсеш этапларын белү мөһим.
- Балагызда бу күнекмәләрне үстерүнең иң яхшы һәм җиңел ысулы - аларга ирекле уйнарга мөмкинлек бирү.
- Балагызның үсеш тоткарлануы яки регрессиясе турында кечкенә генә шик туса, шунда ук табиб белән киңәшләшегез.
💬 Comments (0)
Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.
Комментарий өстәгез