Балагызның аутизмы бар дип шикләнәсезме? (Аутизм спектры бозылуы) Әйдәгез, нәрсә эшләргә кирәклеген сөйләшик!

Кечкенә балагызның тәртибе яки үсеше турында борчыласызмы яки борчыласызмы? Аның аутизм спектры бозылуы (АСБ) булырга мөмкин дип уйлыйсызмы? Борчылмагыз, тикшерү үтү яхшы фикер. Балагызның үсешендәге теләсә нинди үзгәрешләргә игътибар итү мөһим. Бүген без шундый нәрсә күрсәгез, нәрсә эшләргә һәм ничек ярдәм алырга кирәклеге турында сөйләшербез.

Ни өчен без моны алдан тикшерергә тиеш?

Гади итеп әйткәндә, аутизм белән авыручы балага ярдәм һәм ярдәм кирәк. Хәзерге вакытта яңа диагностик ысуллар кулланылу сәбәпле, бу халәтне бик иртә ачыкларга мөмкин. Әгәр дә ул иртә ачыкланса, бала кирәкле дәвалау һәм ярдәмне тиз арада ала башлый ала. Бу баланың киләчәк үсешенә зур файда китерәчәк. Шуңа күрә без, хәтта кечкенә генә шик булса да, аны тикшерү кирәк дип әйтәбез.

Димәк, безгә беренче адымнар нинди булырга тиеш?

Ярар, хәзер сез балагызда ниндидер аерма бар дип уйлыйсыз, бәлки бу аутизмдыр. Әйдәгез, сез нинди адымнар ясый аласыз икәнен карыйк.

1. Балагызның табибы белән сөйләшегез.

Иң беренче эш - балагызның педиатры белән очрашып, башыгыздагы бар нәрсәне аңлатырга. Әгәр дә балагызның гадәти булмаган үз-үзен тотышын күрсәтүче видеоязмагыз булса, аны табибка күрсәтү бик файдалы булыр иде. Шулай итеп, аларга хәлне аңлау җиңелрәк булачак.

Уйлап карагыз, кайвакыт без табиб безне тиешенчә тыңламаган яки аны җитәрлек дәрәҗәдә җитди кабул итмәгән кебек тоелырга мөмкин. Мондый очракларда , үз фикерегезне кабат әйтергә курыкмагыз. Әгәр дә сез канәгать түгел икән, башка табибка күренеп, киңәш алуда бернинди дә начарлык юк. Иң мөһиме - балагыз өчен иң яхшысын эшләү.

2. Белгеч табыгыз

Әгәр педиатрыгыз балагыз турында борчылса, ул сезне белгечкә җибәрәчәк. Мондый белгечләр үсеш тоткарлыклары һәм аутизм кебек авырулар турында тирән белемгә ия. Мәсәлән:

• Балалар психологы: Ул/ул баланың психик халәтен һәм үз-үзен тотыш үрнәкләрен яхшы аңлый.
• Балаларның үсеш табибы: Баланың физик, психик һәм социаль үсеше белән бәйле проблемаларны ачыклый һәм дәвалый алучы педиатр .

Сез мондый белгечкә чират исемлегендә булырга мөмкин. Әгәр дә шулай икән, мөмкин кадәр тизрәк исемегезне теркәү яхшырак.

3. Аутизмны бәяләү алыгыз

Белгеч, балада аутизм бармы-юкмы икәнен ачыклау өчен, мөгаен, махсус тест («Аутизмны бәяләү») үткәрәчәк. Бу баланың үз-үзен тотышын, сөйләшү рәвешен һәм башкалар белән аралашуын күзәтүне үз эченә ала. Моннан тыш, кайбер махсус тестлар үткәрелергә мөмкин.

Бу "(Бәяләү)" нәтиҗәләренә нигезләнеп, бала үзенә кирәкле махсус дәвалауны башлый ала, мәсәлән, "Сөйләм терапиясе" яки "Хезмәт терапиясе".

Шуңа күрә, бу "(Бәяләү)" вакытында нинди тестлар үткәреләчәген һәм күпме вакыт алачагын алдан белгечтән сорап алу яхшы булыр иде. Шуннан соң сез моңа әзерләнә аласыз.

Хөкүмәттән һәм башка оешмалардан ярдәм ала аламмы?

Әйе, күп очракларда үсеш тоткарлыгы булган һәм аутизм кебек авырулары булган балалар өчен билгеле бер өстенлекләр һәм хезмәтләр күрсәтелә.

Бушлай тест һәм кайбер хезмәт күрсәтү мөмкинлекләре

• Әгәр балагыз бик кечкенә булса (мәсәлән, 3 яшькә кадәр) , кайбер илләрдә хөкүмәт тарафыннан оештырылган "Иртә ярдәм" программалары бар. Шри-Ланкада сез бушлай консультация һәм, бәлки, җирле Сәламәтлек саклау табибы (MOH) офисы һәм дәүләт хастаханәләрендәге балалар үсеше клиникалары аша тестларга юллама ала аласыз. Тулырак мәгълүмат өчен җирле MOH яки якындагы дәүләт хастаханәсенә мөрәҗәгать итегез.
• Әгәр балагыз 3 яшь яки аннан өлкәнрәк икән , сез мәктәп системасы аша кайбер бәяләүләр һәм ярдәм ала аласыз. Бу хакта җирле мәгариф идарәсе яки балагыз яшәгән мәктәп белән тикшерегез.

Терапия вариантлары

Аутизмлы яки үсеш тоткарлыгы булган күп балалар бу дәвалау ысулларыннан зур файда күрәләр:

• Сөйләм терапиясе: Бу балага сөйләшергә, башкаларның нәрсә әйткәнен аңларга һәм үз фикерләрен белдерергә ярдәм итә.
• Хезмәт терапиясе: Бу көндәлек эшләрне башкаруда, үзеңнең эшләреңне эшләүдә (мәсәлән, киенү, ашау), уйнауда һәм вак моторика күнекмәләрен үстерүдә ярдәм итә.
• Физик терапия: Бу тәннең зур мускулларын (тулы моторика күнекмәләрен), тигезлекне һәм йөрү, йөгерү һәм сикерү кебек эшчәнлекләрдә көчне үстерергә ярдәм итә.

Бу дәвалаулар гадәттә табибтан юллама таләп итә. Әгәр сезнең шәхси иминиятегез булса, иминият компаниягез белән тикшерегез, ул бу дәвалауларның кайберләрен үз эченә аламы-юкмы икәнен.

Ата-аналар өчен консультацияләр һәм тренинглар

Кайвакыт, хәтта балагызда аутизмның конкрет диагнозы булмаса да, сез, ата-ана буларак, балагызга ничек ярдәм итәргә кирәклеге турында ата-аналар өчен консультацияләрдә яки тренингларда катнаша аласыз. Кайбер дәүләткә карамаган оешмалар (КХО) бу хезмәтләрне бушлай яки арзан бәягә күрсәтәләр. Аларны карагыз.

Балабызга өйдә ярдәм итү өчен без нәрсә эшли алабыз

Медицина киңәшләре һәм дәвалау белән беррәттән, балагызның тел һәм социаль күнекмәләрен үстерү өчен өйдә күп кызыклы әйберләр эшли аласыз. Исегездә тотыгыз, болар барысы да уен турында һәм мәхәббәт белән эшләргә кирәк.

• Әйдәгез бергә уйныйбыз: Көненә ким дигәндә 20 минут идәндә утырыгыз, балагызга үзенә ошаган уен сайларга рөхсәт итегез, һәм аңа җитәкчелек итәргә һәм бергә уйнарга рөхсәт итегез. Уенда кызыксынып катнашыгыз. Бу вакыт эчендә балагыз белән сөйләшегез һәм аның эшләгәнен мактагыз.
• Кечкенә адымнар белән өйрәтегез: Балага яңа нәрсә өйрәткәндә, барысын да берьюлы эшләү авыр. Шуңа күрә, өйрәтергә теләгән нәрсәне (мәсәлән, аяк киеме кию, чынаяктан эчемлек эчү, кулларны сабын белән юу) кечкенә адымнарга бүлегез. Бер адымны күрсәтегез һәм балагызга аны эшләргә булышыгыз. Ул моны дөрес эшләгәч, аны "Бик кызганыч!" яки "Бик яхшы!" кебек сүзләр белән мактагыз. Аннары киләсе адымга күчегез. Шулай итеп, балага әйберләрне өйрәнү җиңелрәк булачак, һәм ул да кызыксыначак.

Тагын нәрсә белергә телисез?

Аутизм турында мәгълүмат эзләгәндә, сез Интернетта күп мәгълүмат табарсыз. Ләкин аларның барысы да төгәл һәм ышанычлы түгел. Кайбер урыннарда дөрес булмаган мәгълүмат, хәтта мифлар да булырга мөмкин. Шуңа күрә, мәгълүмат эзләгәндә, ышанычлы чыганаклардан , мәсәлән, түбәндәге халыкара танылган оешмалардан мәгълүмат алырга тырышыгыз:

• Ведомствоара Аутизм Координация Комитеты (IACC)
• Аутизм һәм нейротөрлелек ассоциациясе (AANE)
• Аутизм җәмгыяте
• Аутизм сөйли

Бу халыкара оешмалар булса да, аларның сайтларында ата-аналар өчен күп кыйммәтле мәгълүмат, тикшеренү отчетлары һәм күрсәтмәләр бар. Шулай ук, Шри-Ланкада аутизмлы балаларга һәм гаиләләргә ярдәм итүче дәүләт һәм шәхси оешмалар, шулай ук ​​ата-аналарга ярдәм төркемнәре бар. Алар турында табибыгыз белән яки интернеттан белешегез.

Бу хикәядән без өйгә алып китәргә теләгән хәбәр

Ниһаять, сезгә шуны әйтергә телим:

• Балагызның үсеше яки тәртибе турында борчылуларыгыз яки сорауларыгыз булса, зинһар, аларны игътибарсыз калдырмагыз. Шунда ук медицина ярдәме сорагыз.
• Баланы иртә ачыклау һәм кирәкле ярдәмне иртә башлау аның киләчәгенә зур йогынты ясый ала.
• Бу юлда сез ялгыз түгел. Сезгә ярдәм итә һәм юл күрсәтә алырлык табиблар, терапевтлар һәм башка бик күп кешеләр бар.
• Бу озын юл булырга мөмкин, ләкин балагызның уңышларын күргәч, хәтта кечкенә генә булса да, шатланыгыз һәм шатланыгыз. Балагызның көчле якларын ачыклагыз һәм аларны үстерергә ярдәм итегез.

Сезгә һәм балагызга бу өлкәдә иң изге теләкләрне телим!

Аутизм , Бала үсеше, Аутизм спектры бозылуы, Баланың психик сәламәтлеге, Сөйләм терапиясе, Хезмәт терапиясе, Ата-аналарга ярдәм