بالىڭىزنىڭ ئاڭلاش ئىقتىدارى ئاجىزمۇ؟ ئۇ كېچىكىپ سۆزلەۋاتامدۇ؟ ئۇنداقتا سىز چوقۇم بۇ داۋالاش ئۇسۇلى (ئاڭلاش-سۆز داۋالاش ئۇسۇلى) ھەققىدە ئۆگىنىشىڭىز كېرەك!

كىچىك بالىڭىز تۇغۇلغان كۈندىن باشلاپ قانچىلىك ئۈمىد باغلىدىڭىز؟ لېكىن بىر كۈنى دوختۇر سىزگە بوۋاقنىڭ ئاڭلاش ئىقتىدارىنىڭ ئازراق ئاجىزلاشقانلىقىنى ئېيتتى. بۇنداق خەۋەرنى ئاڭلىغاندا ئانا ياكى ئاتا سۈپىتىدە ئۆزىڭىزنى قانچىلىك ئېغىر ھېس قىلىسىز؟ «ۋاي، بالام گەپ قىلالماسمۇ؟»، «ئۇ مەكتەپكە بېرىپ باشقا بالىلارغا قوشۇلالماسمۇ؟»، «بالامنىڭ كەلگۈسى قانداق بولىدۇ؟» بۇ خىلدىكى مىڭلىغان سوئاللارنىڭ ئويىڭىزغا كېلىشى نورمال ئەھۋال. ئەمما ئەنسىرىمەڭ. بۈگۈنكى كۈندە تېخنىكا ناھايىتى تەرەققىي قىلدى. شۇنداقلا، بۇ تېخنىكىدىن تولۇق پايدىلىنىپ، بالىڭىزغا باشقىلارغا ئوخشاش جەمئىيەتتە قانداق قىلىپ ئاڭلاش، سۆزلەش ۋە ياخشى ياشاشنى ئۆگىتىدىغان ئالاھىدە داۋالاش ئۇسۇلى بار. بۈگۈن بىز مۇشۇ ھەقتە سۆزلەيمىز. ئۇ ئاڭلاش-سۆز داۋالاش (AVT) دەپ ئاتىلىدۇ.

ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، ئاڭلاش-سۆز داۋالاش ئۇسۇلى (AVT) دېگەن نېمە؟

بۇنى مۇنداق ئويلاپ بېقىڭ: مېڭىمىز سېھىرلىك ماشىنىغا ئوخشايدۇ. ئۇ ھەر قانداق نەرسىگە ماسلىشالايدۇ. ئاڭلاش-سۆز داۋالاش ئۇسۇلى (AVT) ئاڭلاش ئىقتىدارى تۆۋەن، يەنى ئاڭلاش قابىلىيىتى تۆۋەن بالىلارنىڭ مېڭىسىگە «ئاڭلاش» نى ئۆگىتىدىغان ئالاھىدە تەربىيەلەش ئۇسۇلى. بۇ دەسلەپكى ئارىلىشىش داۋالاش ئۇسۇلى.

بۇ داۋالاش ئۇسۇلى ئادەتتە ئاڭلاش ئۈسكۈنىسى ياكى قۇلاق قۇلۇلىسى ئىمپىلانتى قاتارلىق تېخنىكىلارنى ئىشلىتىدىغان كىچىك بالىلارغا ئىشلىتىلىدۇ. بالىڭىزنىڭ ئاڭلاش قابىلىيىتىنىڭ يوقىلىشى قانچىلىك ئېغىر بولۇشىدىن (ئېغىر ياكى چوڭقۇر بولۇشىدىن) قەتئىينەزەر، بۇ داۋالاش ئۇسۇلى بالىڭىزنىڭ مېڭىسىنىڭ ئۇلار قوبۇل قىلغان ئاۋاز سىگناللىرىنى چۈشىنىشىگە ۋە ئۇلارنى ئېغىز تىلىنى ئۆگىنىشتە ئىشلىتىشىگە ياردەم بېرەلەيدۇ.

ئەڭ مۇھىمى ، بۇ داۋالاشتا سىز، ئاتا-ئانىلار ۋە ئائىلىڭىز ئەڭ چوڭ رول ئوينايدۇ. داۋالاش مۇتەخەسسىسى سىزگە ئۆگىتىدىغان تېخنىكىلارنى ئۆگىتىدۇ، بۇ تېخنىكىلارنى سىز ئۆيدە، بالىڭىز بىلەن ئويناۋاتقاندا ۋە كۈندىلىك ئىشلارنى قىلىۋاتقاندا قىلىشىڭىز كېرەك. ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، سىز بالىڭىزنىڭ تۇنجى ۋە ئەڭ ياخشى ئوقۇتقۇچىسى.

بۇ داۋالاش ئۇسۇلىنىڭ ئۈنۈمى قانچىلىك؟

سىز «بۇ راستىنلا ئۈنۈملۈكمۇ؟» دەپ ئويلاۋاتقان بولۇشىڭىز مۇمكىن. شۇنداق، نەتىجىسى ئاجايىپ. ئاڭلاش قابىلىيىتىنىڭ تۆۋەنلىشى ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان تۇغما كېسەللىكلەرنىڭ بىرى. ئەمما بالىنىڭ ئاڭلاش قابىلىيىتى تۆۋەنلىكى سەۋەبىدىن ئۇلار ئاڭلاشنى ئۆگىنەلمەيدۇ دېيىش خاتا. ئەمەلىيەتتە، ئاڭلاش ئۈسكۈنىسى ياكى قۇلاق قۇلۇلىسى ئىمپىلانتى ئارقىلىق، بالىلار ئاۋازلارنى ئاجايىپ ئۇسۇلدا تونۇيالايدۇ.

تەتقىقاتلاردا بايقىلىشىچە، AVT داۋالاش ئۇسۇلى قوللىنىلىۋاتقان ئاڭلاش قۇۋۋىتى ئاجىز بالىلارنىڭ كۆپىنچىسى سۆزلەش ماھارىتىنى ئۆز يېشىدىكى باشقا بالىلار بىلەن سېلىشتۇرغىلى بولىدىغان دەرىجىدە ياخشى، ھەتتا بەزىدە ئۇلاردىنمۇ ياخشىراق ئىپادىلەيدۇ، چۈنكى ئۇلار بىرىنچى سىنىپقا كىرگەندە ياخشى ئاڭلىيالايدۇ. شۇنداقلا، بۇ بالىلارنىڭ AVT داۋالاش ئۇسۇلى قوللىنىلمىغان ئاڭلاش قۇۋۋىتى ئاجىز بالىلارغا قارىغاندا مەكتەپتە تېخىمۇ ياخشى نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۈرىدىغانلىقى ئىسپاتلانغان.

شۇڭا، بالىنىڭ بۇنىڭدىن ئالغان پايدىسى ئاز ئەمەس.

• ئادەتتىكى مەكتەپتە، باشقا بالىلار بىلەن بىللە ئوقۇسىڭىز بولىدۇ.
• ئۇلار ماتېماتىكا ۋە ئوقۇش قاتارلىق پەنلەردە ئىنتايىن ياخشى.
• ياخشى دوستلار بىلەن تونۇشۇش.
• ئۆزىگە بولغان ئىشەنچنى ئاشۇرۇڭ.
• ھېچكىمنىڭ ياردىمىسىز مۇستەقىل ياشاشنى ئۆگىنىش.

بۇ داۋالاشنى قاچان باشلاش ئەڭ ياخشى ۋە كىملەر بۇنى قىلىشقا ماس كېلىدۇ؟

بۇ ئەڭ مۇھىم ئىش. AVT داۋالاشنىڭ مۇۋەپپەقىيەتلىك بولۇشى ئۈچۈن، ئۇنى ئىمكانقەدەر بالدۇر باشلاش كېرەك. بەزىدە ئىككى ياكى ئۈچ ئايدىن بۇرۇن باشلىغىلى بولسا، نەتىجىسى تېخىمۇ ياخشى بولىدۇ.

يېڭى تۇغۇلغان بوۋاق دوختۇرخانىدا «يېڭى تۇغۇلغان بوۋاقلارنىڭ ئومۇمىي ئاڭلاش ئىقتىدارىنى تەكشۈرۈش» (UNHS) دەپ ئاتىلىدىغان ئاڭلاش سىنىقىدىن ئۆتۈشى كېرەك. ئەگەر مەسىلە بايقالسا، سىز تېزلا زۆرۈر تەدبىرلەرنى قوللانسىڭىز بولىدۇ. زۆرۈر تېپىلسا، بوۋاققا ئاڭلاش ئۈسكۈنىسى ئورنىتىلسا بولىدۇ. ئەگەر پەقەت ئاڭلاش ئۈسكۈنىسىلا يېتەرلىك بولمىسا، دوختۇرىڭىز قۇلاق قۇلۇلىسى ئىمپىلانتىنى ئىشلىتىشنى ئويلىشىشى مۇمكىن. بۇنى 9 ئايلىقتىن باشلاپلا قىلىشقا بولىدۇ.

ئەگەر بۇ داۋالاش ئۇسۇلىغا كىملەرنىڭ ماس كېلىدىغانلىقىغا قارىساق،

• تۇغما ئاڭلاش ئىقتىدارى توسالغۇغا ئۇچرىغان بالىلار.
• باشقا سەۋەبلەر (كېسەللىك، ھادىسە) تۈپەيلىدىن ئاڭلاش ئىقتىدارى توسالغۇغا ئۇچرىغان بالىلار.
• بىر ياكى ئىككى قۇلىقىدا مەسىلە بار بالىلار ئۈچۈن.
• ئاجىزلىق ۋاقىتلىقمۇ ياكى مەڭگۈلۈكمۇ.
• ئاڭلاش قابىلىيىتىنىڭ يوقىلىشى يېنىكدىن ئېغىرغىچە بولغان ھەر قانداق بالىغا تەسىر كۆرسىتىشى مۇمكىن.

ئەڭ مۇھىمى، سىز بۇ داۋالاش دەرسلىرىگە بالىڭىز بىلەن بىللە قاتنىشىسىز. داۋالاش مۇتەخەسسىسى سىزگە يېتەكچىلىك قىلىدۇ. بالىڭىز بىلەن بىللە ئۆگىنىش ناھايىتى پايدىلىق. ئاندىن سىزنىڭ «ۋەزىپىڭىز» ئۆيدە بالىڭىز بىلەن ئويناپ تۇرۇپ، بۇ ئىشلارنى داۋاملىق مەشىق قىلىش.

ئاڭلاش ئۈسكۈنىلىرى ۋە قۇلاق قۇلۇلىسى ئىمپىلانتى دېگەن نېمە؟

كېلىڭ، بۇ ئىككىسىنى ئاددىي چۈشىنىۋالايلى. بۇلار پەقەت سىزگە ئاۋازنى «ئېشىتىش» ئىقتىدارى بېرىدىغان ئۈسكۈنىلەر. AVT داۋالاش ئۇسۇلى مېڭىگە بۇ ئاۋازنى «چۈشىنىش»نى ئۆگىتىدۇ.

• ئاڭلاش ئۈسكۈنىلىرى: بۇلار كىچىك كۈچەيتكۈچلەرگە ئوخشايدۇ. ئۇلار سۆز ۋە مۇزىكا قاتارلىق سىرتقى ئاۋازلارنى كۈچەيتىدۇ ۋە ئۇلارنى قاتتىقراق ​​قىلىدۇ. بەزى كىشىلەر بەزى چاستوتىلارنى ياخشى ئاڭلايدۇ، يەنە بەزىلىرى ئاڭلىمايدۇ. بۇ ئۈسكۈنىلەرنى ھەر خىل تەڭشىگىلى بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، ئاۋازنى قاتتىقراق ​​ئاڭلاش ئۇنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى چۈشىنىشنى قىيىنلاشتۇرىدۇ. AVT دەل مۇشۇنىڭ ئۈچۈن.

• قۇلاق قۇلىقى ئىمپىلانتلىرى:دوختۇرلار بۇنى ئاڭلاش قۇۋۋىتى ئېغىر دەرىجىدە تۆۋەنلەيدىغان ۋە ئاڭلاش ئۈسكۈنىسىگە ياخشى ئىنكاس قايتۇرمايدىغان بالىلارغا تەۋسىيە قىلىدۇ. ئىچكى قۇلىقىمىزنىڭ قۇلىقىدا «قولتۇق» دەپ ئاتىلىدىغان بىر خىل ئۇلۇ شەكىللىك قىسىم بار. ئاۋاز دولقۇنى ئېلېكتر سىگنالىغا ئايلاندۇرۇلۇپ، بۇ يەردىن مېڭىگە ئەۋەتىلىدۇ. ئەگەر بۇ قىسىم بۇزۇلغان بولسا، بۇ ئىمپىلانت ئوپېراتسىيە ئارقىلىق كىرگۈزۈلىدۇ. ئاندىن ئۈسكۈنە بۇزۇلغان قىسىمنى ئايلىنىپ ئۆتۈپ، ئاڭلاش نېرۋىسىنى بىۋاسىتە قوزغىتىپ، مېڭىگە سىگنال ئەۋەتىدۇ. بۇ بالا ئۈچۈن ئاۋاز دۇنياسىغا ئىشىك ئاچىدۇ.

AVT داۋالاش ئۇسۇلىغا قاتنىشىش ئۈچۈن، ئادەتتە بالىنىڭ بۇ ئىككى ئۈسكۈنىنىڭ بىرىنى ئىشلىتىشى ئىنتايىن مۇھىم.

AVT داۋالاش ئۇسۇلى بىلەن باشقا ئۇسۇللارنىڭ پەرقى نېمە؟

ئاڭلاش ئىقتىدارى توسالغۇغا ئۇچرىغان كىشىلەرنىڭ ئالاقە قىلىشنىڭ باشقا ئۇسۇللىرىمۇ بار، مەسىلەن، لەۋ بىلەن ئوقۇش ۋە ئىشارەت تىلى. ئەمما بۇ ئىككى ئۇسۇلنىڭ ھەر ئىككىسى كۆرۈش سىگنالىغا، يەنى سىز كۆرگەن نەرسىگە تايىنىدۇ. ئاندىن مېڭىنىڭ ئاڭلاشقا مەسئۇل قىسمى، يەنى ئاڭلاش پوستلىقى غىدىقلانمايدۇ. بۇ قىسىم پەقەت «ئۇيقۇغا كېتىدۇ».

لېكىن AVT داۋالاشتا پۈتۈنلەي باشقىچە ئىشلار يۈز بېرىدۇ.

AVT داۋالاش ئۇسۇلىدا، ئاتا-ئانىلار ترېنېر سۈپىتىدە مۇئامىلە قىلىنىدۇ. ئۇلار سىزگە بۇ ئۆگىنىشنىڭ ئۆيدە، بالىڭىز بىلەن ئوينىغاندا، تاماق يېگەندە، يۇيۇنغاندا ۋە كۈندىلىك بارلىق پائالىيەتلەردە قانداق ئېلىپ بېرىلىشى كېرەكلىكىنى ئۆگىتىدۇ.

بالىڭىزغا ئۆيدە قانداق ياردەم قىلالايسىز؟

گەرچە داۋالاش مۇتەخەسسىسى سىزگە نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگەتسىمۇ، بالىڭىز بىلەن ئۆيدە قىلالايدىغان بىر قىسىم ئاددىي ئىشلارنى ئادەتكە ئايلاندۇرۇڭ.

نېمە ئۈچۈن بۇ داۋالاش ئۇسۇلى شۇنچە مۇۋەپپەقىيەتلىك؟ مېڭىنىڭ سىرى

بۇنىڭ ئىلمىي سەۋەبى بار. بالىنىڭ ھاياتىنىڭ دەسلەپكى ئۈچ يېرىم يىلىدا ، ئۇلارنىڭ مېڭىسى ناھايىتى يۇمشاق بولىدۇ. بۇ ئەڭ ياخشى نېرۋا سۇلياۋلىقى دەپ ئاتىلىدۇ. بۇ مەزگىلدە، مېڭە ھۆل لاي توپىغا ئوخشاش، ئۆزىنى ھەر قانداق شەكىلگە كىرگۈزۈش، يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىش ۋە يېڭى باغلىنىشلارنى شەكىللەندۈرۈش ئىقتىدارىغا ئىگە بولىدۇ.

بىز بۇ «ئالتۇن ۋاقىت» نى بالىنىڭ مېڭىسىگە ئاڭلاشنى ئۆگىتىش ئۈچۈن ئىشلىتىشىمىز كېرەك. بولمىسا، ئاڭلاش ئىقتىدارى توسالغۇغا ئۇچرىغان بالىنىڭ مېڭىسى «ئاڭلاش ۋە كۆرۈش مېڭىسى» بولۇشنىڭ ئورنىغا، پەقەت «كۆرۈش مېڭىسى» گە ئايلىنىپ قېلىشى مۇمكىن. يەنى، مېڭە پەقەت كۆز بىلەن ھەممە نەرسىنى كۆرۈش ۋە چۈشىنىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن. ئەمما AVT ئارقىلىق، بىز بالىنىڭ مېڭىسىنى «ئاڭلاش» ۋە «كۆرۈش» نىڭ ھەر ئىككىسىنى قىلىشقا تەربىيىلەيمىز.

بۇ سەپەرگە قانداق تەييارلىق قىلىشىڭىز كېرەك؟

بۇ بىر كېچىدىلا يۈز بەرمەيدۇ. بۇ بىر سەپەر. سىز ۋە بالىڭىز بۇ سەپەرگە تەييارلىق قىلىشىڭىز كېرەك.

• ئۈسكۈنىلەرنى تەكشۈرۈڭ: داۋالاشقا بېرىشتىن بۇرۇن، بالىڭىزنىڭ ئاڭلاش ئۈسكۈنىسى ياكى قۇلاق قۇلۇلىسى ئىمپىلانتىنىڭ نورمال ئىشلەۋاتقانلىقىنى تەكشۈرۈڭ. كۈن بويى ئۇنىڭغا دىققەت قىلىڭ.
• بىر خاتىرە دەپتىرى تۇتۇڭ: بىر خاتىرە دەپتىرى تۇتۇپ، داۋالاش دوختۇرىڭىزنىڭ سىزگە دېگەنلىرى، ئۆيدە قىلىدىغان ئىشلار، بالىڭىزنىڭ ئىلگىرىلىشى ۋە نىشانلىرىڭىز قاتارلىق ئىشلارنى خاتىرىلەڭ.
• سۈرەت ئالبومى: بالىڭىزنىڭ ئىلگىرىلىشىنى سۈرەتكە تارتىپ، بۇ ھەقتە قىسقا خاتىرە يېزىپ ئالبوم ياساڭ. بۇ سىز ئۈچۈن زور ئىلھام بولىدۇ.

بۇ داۋالاش پروگراممىسى ئادەتتە ئۈچ يىل ياكى ئۇنىڭدىنمۇ ئۇزۇن داۋاملىشىدۇ، شۇڭا سىزنىڭ سادىقلىقىڭىز ۋە سەۋرچانلىقىڭىز ئىنتايىن مۇھىم. ئۇنتۇپ قالماڭ، ئۆيدە بالىڭىز بىلەن بىللە ئىشلەش داۋالاشقا قاتنىشىش بىلەن ئوخشاش مۇھىم.

بۇنىڭ پايدىسى ۋە خەۋپ-خەتىرى نېمە؟

بۇ داۋالاش ئۇسۇلىنىڭ ئەڭ چوڭ ئەۋزەللىكى شۇكى، بالا باشقىلار بىلەن ھېچقانداق پەرقسىز «نورمال» جەمئىيەتتە ياشاش پۇرسىتىگە ئېرىشىدۇ. ئۇلار ئۆز يېشىدىكى باشقا بالىلار بىلەن ئوخشاش مائارىپقا ئېرىشەلەيدۇ ۋە قىزىقىدىغان ھەر قانداق ساھەدە ئوقۇيالايدۇ. ئۇلارنىڭ ئاڭلاش قابىلىيىتىنىڭ تۆۋەنلىشى ئۇلارنىڭ ھاياتىدا بەلگىلىك ئامىل بولمايدۇ.

«كەمچىلىكلەر» ھەققىدە سۆز بولغاندا، بۇ سېھىرگەرلىك ئىش ئەمەس. بۇنىڭدىن تولۇق پايدىلىنىش ئۈچۈن، سىز ۋە بالىڭىز بۇ ئىش ئۈستىدە ئىزچىل ۋە پىداكارلىق بىلەن ئىشلەشىڭىز كېرەك. بۇنى كەمچىلىك ئەمەس، بەلكى سىز بىلەن بالىڭىز ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى كۈچەيتىدىغان بىر خىل قىيىنچىلىق دەپ قاراشقا بولىدۇ.

بۇ داۋالاش ئۇسۇلىنىڭ ھېچقانداق داۋالىنىش جەھەتتىكى خەۋپ-خەتىرى يوق.

ئەگەر بالىڭىزنىڭ ئاڭلاش مەسىلىسى بار دەپ ئازراقلا گۇمان قىلسىڭىز، دەرھال بالىلار دوختۇرى ياكى قۇلاق-بوغۇز كېسەللىكلىرى دوختۇرىغا كۆرۈنۈڭ. ئۇلار سىزنى زۆرۈر تەكشۈرۈشلەر ۋە مۇۋاپىق داۋالاش ئۇسۇللىرىغا يوللايدۇ. قانچە بالدۇر باشلىسىڭىز، نەتىجىسى شۇنچە ياخشى بولىدۇ.