Ваша дитина неправильно вимовляє слова? Давайте поговоримо про порушення артикуляції!

Ваша дитина нечітко вимовляє певні літери та слова, коли говорить? Вам іноді важко зрозуміти, що він говорить? Хоча такі речі є нормальними в дитинстві, якщо цей стан триває навіть після певного віку, вам потрібно провести деякі дослідження з цього приводу. Сьогодні ми поговоримо про такий стан, тобто про труднощі з правильною вимовою звуків під час мовлення, або, кажучи медичною термінологією, про (порушення артикуляції) .

Що таке порушення артикуляції?

Простіше кажучи, до 4 або 5 років маленькі діти зазвичай навчаються чітко вимовляти майже всі звуки. Уявіть собі так: вони дуже гарно вимовляють такі слова, як «мама», «тато» та «м’яч». Але деякі діти, навіть після цього, тобто коли вони майже підуть до школи, мають труднощі з чіткою вимовою слів. Коли це трапляється, ми називаємо це «розладом мовленнєвих звуків». Один із типів цього «розладу мовленнєвих звуків» – це те, що ми називаємо «розладом артикуляції». Це коли дитина має труднощі з вимовою певних звуків мови .

А тепер подивіться, «(Артикуляція)» – це процес, який ми використовуємо для творення звуків, складів і слів. Так само, як двигун автомобіля, наш рот, язик, губи, зуби та піднебіння повинні працювати разом, щоб говорити. Дитина з «(Розладом артикуляції)» може не вміти правильно вимовляти деякі звуки або вимовляти їх неправильно. Подумайте: деякі діти вимовляють літеру «с» як «th» («взуття» замість «thapattu») або кажуть «я» замість «ра» («карек» замість «каяк»). Через це іншим може бути важко зрозуміти, що говорить дитина. Крім того, це також може вплинути на соціальні стосунки дитини, її навчання та особливо шкільні завдання.

Цей стан іноді називають «функціональним розладом мовлення» або «затримкою артикуляції». Тобто, існує проблема або затримка у функціонуванні мовлення.

Яка різниця між цим (порушенням артикуляції) та (фонологічним розладом)?

Хоча «(Розлад артикуляції)» та «(Фонологічний розлад)» здаються дуже схожими, насправді це різні поняття. Тому їх легко сплутати. Але дуже важливо розуміти різницю між ними. Оскільки методи лікування обох понять різні.

Тепер проблема дітей з порушенням артикуляції полягає в рухових функціях, необхідних для відтворення певних звуків мовлення.Складність полягає в тому, що вони не можуть правильно координувати рухи губ, язика, зубів, піднебіння і навіть повітря, що виходить з легень, для відтворення певних звуків. Вони можуть спотворювати звуки або замінювати їх іншими звуками, які не можуть вимовити. Наприклад, в англійському слові «think» вони не можуть вимовити звук «th» (як «» сингальською) і завжди використовують звук «f» (як «» сингальською). Тоді «think» звучить як «fink».

Однак, при «(фонологічному розладі)» відбувається дещо інше. Тут дитина може правильно вимовляти окремі звуки. Тобто, якщо ви попросите її сказати літеру «the» окремо, вона скаже її правильно. Однак, при «(фонологічному розладі)» вона не може правильно поєднати ці звуки разом і вимовити їх словами. Наприклад, навіть якщо ваша дитина може вимовити звук «the» окремо, якщо вона спробує вимовити слово «door» (двері), вона може сказати його як «gora» (гора). Або вона може не вимовити літеру в кінці слова.

Важливо те, що у вашої дитини можуть бути обидва ці розлади одночасно. Саме тому важливо, щоб спеціаліст поставив точний діагноз.

Хто більш схильний до розвитку цього (порушення артикуляції)?

Цей стан, який називається «розладом артикуляції», зазвичай спостерігається в дитинстві . Якщо його не лікувати належним чином, він може зберігатися і в дорослому віці. Однак, якщо у дорослого розвивається новий розлад мовленнєвих звуків, причиною має бути щось інше (наприклад, черепно-мозкова травма або інсульт).

Хоча точна причина невідома, цей «(розлад артикуляції)» частіше зустрічається у хлопчиків , ніж у дівчаток. Також, якщо у матері були якісь ускладнення під час вагітності або пологів, дитина має більшу ймовірність мати розлад мовних звуків. Якщо хтось у родині раніше мав цей стан, тобто, якщо є сімейний анамнез, дитина також має більшу ймовірність мати цей стан.

Наскільки поширені розлади мовленнєвих звуків?

Розлади мовленнєвих звуків насправді є досить поширеними . Статистика показує, що цей стан вражає від 8% до 9% дітей. Це означає, що 8 або 9 з кожних 100 дітей можуть мати цю проблему.

Які причини порушення артикуляції?

Насправді, точна причина «(розладу артикуляції)» досі не знайдена . Це питання, яке виникає у багатьох батьків. «Чому це сталося лише з нашою дитиною?» — дивуються вони. Але це не означає, що щось не так з мозком, нервовою системою, губами, язиком, зубами, щелепою, легенями чи слуховою системою вашої дитини. Тобто, дитина може бути здоровою в усіх інших аспектах .

Однак існують інші типи мовленнєвих порушень. Вони можуть мати причини. Наприклад, органічні, розлади розвитку або набуті порушення. Вони спричинені іншими станами. Подумайте про структурні аномалії в роті (наприклад, розщеплення піднебіння) або порушення слуху. Однак чіткої причини порушення артикуляції немає.

Які симптоми порушення артикуляції? Як його розпізнати?

Дитина з «(розладом артикуляції)» може мати деякі труднощі з розумінням того, що вона говорить. В основному вона демонструє один або декілька з чотирьох типів помилок. Давайте розглянемо, які вони:

• Додавання: додавання звуків або складів, які не належать до слів. Наприклад, англійське слово «play» вимовляється як «puh-lay». У сингальській мові «bole» вимовляється як «bo-hole» з додатковим звуком.
• Спотворення: Зміна способу вимовлення звуку. Іноді це може бути схоже на «шепелявість» (наприклад, «са» звучить як «та», «сіні» звучить як «тіні»).
• Пропуск: Деякі звуки повністю видалені з мовлення. Наприклад, під час вимови слова «school» звук «sc» видаляється, і воно вимовляється як «ool». У сингальській мові «school» вимовляється як «kole».
• Заміна: Завжди замінюючи один звук іншим. Наприклад, використовуючи звук «с» замість звука «тх» або використовуючи звук «ва» замість «ра» («рата» схоже на «вата»).

Якщо ваша дитина переживає емоційний стрес через це «розлад артикуляції», вона також може демонструвати певні моделі поведінки. Зверніть увагу на таке:

• Вони неохоче читають книги вголос або розмовляють з іншими.
• Мовчання або надмірна сором'язливість .
• Під час розмови ви відчуваєте розчарування , можливо, навіть злість.
• Деякі слова повністю зупинені .
• Виникають проблеми з самооцінкою та невпевненістю в собі .

Як точно дізнатися, чи є у вас порушення артикуляції? (Діагноз)

Якщо ви вважаєте, що у вашої дитини є розлад мовлення, ваш сімейний лікар або педіатр спочатку проведе медичний огляд . Вони також проведуть перевірку слуху . Ці тести використовуються для виключення інших захворювань, особливо втрати слуху. Тому що якщо ви не чуєте належним чином, ви не можете правильно вимовляти слова.

Якщо буде встановлено, що розлад мовлення не спричинений медичною причиною, ваш лікар направить вас до логопеда (логопеда).СЛП – це людина, яка спеціалізується на проблемах мовлення, мови та комунікації. Точніше, вона схожа на лікаря, який спеціалізується на ораторському мистецтві.

Коли ви зустрінетеся з логопедом, він оцінить вашу дитину різними способами:

• Дитину просять вимовляти певні звуки та конкретні слова.
• Під час гри з дитиною, розмови з нею та оцінки її мовлення під час звичайної розмови.
• Проводиться стандартизоване діагностичне тестування. Це спеціально розроблені тести.
• Враховується медичний анамнез дитини, такий як передчасні пологи та попередні вушні інфекції.
• Обговорює, чи були у когось у родині розлади мовлення.
• Структура ротової порожнини, така як зуби та піднебіння, перевіряється на наявність будь-яких проблем, які можуть впливати на цей стан.
• Враховуються акцент і діалект дитини.
• Спостерігайте за рухами рота, язика та губ дитини під час мовлення.

Використовуючи ці спостереження та діагностичні тести, фахівець з логічного розвитку може визначити, чи є у людини порушення артикуляції, фонологічний розлад чи інший розлад мовлення.

Вони також можуть класифікувати ступінь тяжкості цього «(розладу артикуляції)» від «легкого» до «важкого». Існує кілька способів вимірювання цього ступеня тяжкості:

• Яку частину мовлення дитини може зрозуміти логопед?
• Числова шкала, наприклад, від 1 до 10.
• Відсоток правильно вимовлених приголосних.

Як лікувати порушення артикуляції?

Для лікування розладу артикуляції логопед вашої дитини може рекомендувати логопедію . Це найпоширеніший та найефективніший метод лікування. Ваша дитина працюватиме з логопедом над своїм мовленням на регулярних зустрічах (один або два рази на тиждень). Їй також будуть дані вправи та завдання для виконання вдома. Ваша підтримка як батьків тут дуже важлива.

Під час логопедичної терапії логопед допомагає дитині за допомогою різних видів діяльності та вправ. Вони виконуються в ігровій формі, так, щоб дитині подобалося:

• Визначте, які звуки він не може вимовити.
• Виправте спосіб відтворення цього звуку (як ви розташовуєте рот, язик і губи).
• Перевивчіть техніки, що контролюють рухові частини мови (наприклад, як правильно рухати язиком, як правильно маніпулювати губами).
• Зміцнюйте м'язи, що беруть участь у мовленні.
• Тренуйтеся вимовляти звуки та слова вдома.

Чи можна запобігти порушенням артикуляції?

Насправді немає конкретних способів запобігання розладу артикуляції. Тому що, як ми вже казали раніше, конкретної причини цього не знайдено. ОднакРаннє лікування може запобігти погіршенню мовленнєвого розладу або впливу на навчання та соціальну взаємодію. Тому, якщо ви помітили будь-які зміни або нечіткість мовлення вашої дитини, найкраще звернутися до лікаря.

Яким буде майбутнє для дитини з порушенням артикуляції?

Це один з найбільших страхів багатьох батьків. Вони думають про щось на кшталт: «Невже наша дитина ніколи не зможе нормально говорити?», «Чи її залишать поза увагою в школі?»

Але правда в тому, що якщо діагностувати хворобу на ранній стадії та розпочати належне лікування (логопедія), можна запобігти погіршенню проблем з мовленням та зменшити їхній вплив на навчання та соціальні стосунки.

Дитина з порушенням артикуляції може навчитися чітко спілкуватися . Багато дітей починають досить добре говорити завдяки лікуванню. Однак у більш важких випадках може знадобитися тривала логопедична терапія. Це займає деякий час, але працює.

Коли мені слід звернутися до лікаря?

Якщо у вас є якісь занепокоєння щодо мовленнєвих чи комунікативних навичок вашої дитини, не приховуйте їх. Поговоріть зі своїм сімейним лікарем або педіатром. Будьте особливо обережні, якщо ваша дитина робить щось із переліченого:

• Якщо у вас спостерігаються будь-які поведінкові проблеми, пов'язані з мовленням (наприклад, страх говорити, небажання розмовляти з іншими).
• Навіть після 4 або 5 років деякі звуки вимовляються неправильно, а слова незрозумілі.
• Якщо ви перестаєте вимовляти певні звуки або слова, які раніше вимовляли добре.

Простіше кажучи, дитина з порушенням артикуляції має труднощі з вимовленням певних звуків мовлення. Якщо вашій дитині 4 або 5 років, і вона досі не може правильно вимовляти певні звуки, або якщо у вас чи інших виникають проблеми з розумінням того, що вона говорить, обов’язково зверніться до свого педіатра або сімейного лікаря. Вони можуть визначити, чи є проблема зі здоров’ям, або чи потрібне направлення до логопеда для проведення логопедичної терапії.

Найважливіше, що вам потрібно запам'ятати з цієї історії (Висновок)

Добре, ось деякі основні речі, які вам потрібно запам'ятати з того, про що ми говорили:

• Розлад артикуляції – це стан, при якому маленькі діти не можуть правильно вимовляти певні звуки мови. Це не хвороба, а те, що можна виправити за допомогою тренувань та лікування .
• Якщо ваша дитина все ще не говорить чітко у віці 4-5 років, дуже важливо звернутися за медичною допомогою . Чим раніше буде поставлено діагноз, тим легше буде успішно лікувати.
• Розлад артикуляції та фонологічний розлад – це дві різні речі. Тож у чому саме проблема?Важливо пройти діагностику у логопеда (ЛЛП).
• Ранній початок лікування, тобто логопедична терапія, може значно допомогти вашій дитині навчитися чітко говорити. Це також може зменшити вплив на її шкільне навчання, гру з друзями та впевненість у собі.
• Хоча точна причина цього стану не знайдена, існують дуже ефективні методи лікування . Тож не хвилюйтеся. Вашій дитині можна допомогти.

Найголовніше, що ви не самотні. Лікарі та логопеди (ЛЛП) готові допомогти вам і вашій дитині. Тож поговоріть з ними про будь-які запитання, страхи чи занепокоєння, які у вас можуть виникнути. Гарна посмішка та чітке мовлення вашої дитини так само важливі для нас!

` Розлади мовлення, порушення артикуляції, дитяче мовлення, вимова, логопедія, системне письмове мовлення, здоров'я дитини