Ви коли-небудь помічали дитину, яка дуже добре навчається та може працювати самостійно, але трохи вагається приєднуватися до друзів та спілкуватися? Деякі батьки вважають це сором'язливістю, але іноді для цього може бути медична причина. Сьогодні ми поговоримо про цей стан, який часто називають «високофункціональним аутизмом», але насправді має ширше значення.
Що ж таке «високофункціональний аутизм»?
Перше, що слід сказати, це те, що «високофункціональний аутизм» не є офіційним медичним діагнозом. Це неофіційний термін, який ми використовуємо в повсякденній розмові. Зазвичай його використовують для опису людей, які здатні виконувати основні життєві навички, такі як говоріння, письмо, читання, харчування, самостійний одяг і навіть самостійне життя.
У медицині цей стан називається розладом аутистичного спектру (РАС) . Простіше кажучи, аутизм – це розлад розвитку, пов’язаний з розвитком мозку. Слово «спектр» тут дуже важливе. Уявіть собі це як веселку. Як і веселка з різними кольорами, тяжкість симптомів у людей з РАС дуже різна. У деяких можуть бути дуже важкі симптоми, тоді як в інших – дуже легкі. Рівень коефіцієнта інтелекту (IQ) також може суттєво відрізнятися від людини до людини.
У минулому, до 1990-х років, аутизм діагностували лише у людей з дуже важкими симптомами. Але пізніше були виявлені також легші форми цього захворювання. Можливо, ви чули про синдром Аспергера . Це також легший стан.
Але у 2013 році Американська психіатрична асоціація об’єднала всі ці розлади, пов’язані з аутизмом, під одним поняттям. Саме про це ми говоримо сьогодні – розлад аутистичного спектру (РАС). Тож тепер ви знаєте, що хоча ми й кажемо «високофункціональний аутизм» та «синдром Аспергера», усі вони належать до ширшої категорії РАС .
Які характеристики людини з РАС (високофункціональним аутизмом)?
Як і для всіх людей із розладом аутистичного спектру, головною проблемою для тих, кого ми називаємо «високофункціональними», є соціальні стосунки та комунікація.
- Слабкі соціальні навички: їм важко розуміти емоції, вирази обличчя інших людей,Важко зрозуміти значення, вкладені в слова (соціальні сигнали). Тому заводити друзів може бути складно. Уявіть, що ви йдете на день народження, поки інші діти граються разом, дитина з РАС може стояти сама осторонь. Це не тому, що їй це не подобається, а тому, що вона не може зрозуміти, як впоратися з цією соціальною ситуацією. Вона також менше дивиться в очі та веде непотрібні світські розмови.
- Повторювані та обмежувальні звички: Вони дуже люблять рутину та порядок. Їм не подобається, коли він навіть трохи змінюється. Наприклад, їм доводиться щодня ходити до школи одним і тим самим маршрутом, вони повинні складати свої іграшки в одному й тому ж порядку. У них можуть бути повторювані звички. Наприклад, вони плескають у долоні, вони гойдаються вперед і назад.
- Особливий інтерес: Вони можуть бути надзвичайно зацікавлені певною темою, такою як динозаври, поїзди чи відеоігри, і можуть спокуситися говорити лише про це.
Важливо те, що незалежно від того, наскільки академічно обдарована людина з РАС , спільною проблемою для всіх них є ці нерозвинені соціальні навички.
Як лікар діагностує цей стан?
Не існує остаточного медичного тесту, такого як аналіз крові, для діагностики РАС. Лікарі зазвичай ставлять офіційний діагноз, спостерігаючи за поведінкою та розвитком дитини з часом. Дитина зазвичай може виявити ознаки РАС вже у 18 місяців. До 2 років спеціаліст зазвичай може поставити остаточний діагноз. Однак іноді, особливо для тих, хто має легкі симптоми, діагноз може бути поставлений набагато пізніше, можливо, у підлітковому або дорослому віці.
Процес діагностики розладів аутистичного спектру (РАС) у дитини складається з трьох основних частин.
| Діагностичні кроки | Простіше кажучи... |
|---|---|
| 1. Моніторинг розвитку | Батьки та лікар продовжуватимуть разом спостерігати за розвитком дитини. Вони перевірятимуть, чи досягає дитина етапів розвитку, що відповідають її віку. Ваш лікар оцінить це, розмовляючи та граючись з вашою дитиною. |
| 2. Скринінг розвитку | Це трохи більш поглиблений підхід. Особлива увага приділяється рухам, мисленню, поведінці, емоціям та мовним навичкам дитини. Зазвичай ці тести рекомендують проводити у 9, 18 та 30 місяців. |
| 3. Діагностика розвитку | Якщо аналізи виявлять будь-які проблеми, лікар направить дитину до спеціаліста. Це може бути дитячий психолог, логопед або педіатр розвитку. Вони проведуть офіційні тести та точно визначать, чи є у дитини розлад аутистичного спектру (РАС). |
Як діагностувати захворювання у дорослих
Діагностика розладів аутистичного спектру (РАС) у дорослих дещо відрізняється. Лікар розповість про ваше поточне життя, соціальні стосунки , повторювану поведінку, інтереси та труднощі, з якими ви стикаєтеся. Він також може запитати про ваше дитинство. Ви також можете запитати про це батьків або брата/сестру.
РАС та шкільне/робоче життя
Дослідження показали, що молоді люди з розладом аутистичного спектру (РАС) частіше обирають предмети STEM (наука, технології, інженерія та математика) у коледжі. Діти з РАС із середнім інтелектом також, як правило, краще справляються з математикою, ніж інші діти з таким самим інтелектом. Експерти вважають, що це пов'язано з особливими організаторськими здібностями та здатністю розпізнавати закономірності, які є у людей з РАС.
Але, незважаючи на ці таланти, рівень безробіття серед людей з розладом аутистичного спектру (РАС) дуже високий. У 2021 році 85% дорослих з РАС були безробітними.
Основною причиною цього є труднощі, з якими вони стикаються під час співбесід. Оскільки розлад аутистичного спектру (РАС) впливає на соціальні навички , їм може бракувати розмовних навичок, необхідних під час співбесіди. Навіть якщо вони мають усі необхідні для роботи навички, інтерв'юер може мати упередження до них.
Але попри ці труднощі, багато людей з розладом аутистичного спектру (РАС) досягають великих висот у своїй кар'єрі. Темпл Грандін є яскравим прикладом цього. Вона має унікальну кар'єру в розробці систем контролю за тваринами.
Це означає, що за належної підтримки та можливостей люди з розладом аутистичного спектру (РАС) можуть зробити величезний внесок у світ завдяки своїм унікальним талантам.
Повідомлення на винос
- «Високофункціональний аутизм» не є офіційним медичним терміном. Правильний термін — розлад аутистичного спектру (РАС) .
- Це спектр, тобто симптоми та їхня тяжкість сильно відрізняються від людини до людини.
- Головною проблемою є соціальні навички та комунікація. Ця проблема може існувати незалежно від того, наскільки ви інтелектуально обдаровані.
- Якщо у вас є якісь сумніви щодо вашої дитини або вас самих, не приймайте рішень на основі онлайн-тестів чи того, що кажуть інші. Завжди звертайтеся за порадою до кваліфікованого медичного працівника.
- За умови належної ідентифікації, підтримки та розуміння, будь-хто з розладом аутистичного спектру (РАС) може жити успішним та повноцінним життям.
💬 Comments (0)
Ще немає коментарів. Додайте свій коментар тут уперше.
Додайте свій коментар