Чи здається, що ваша дитина починає говорити пізно? (Затримка розвитку мовлення або мови) Давайте поговоримо про це!

Як і будь-яка інша навичка, вік, у якому діти вивчають мову та починають говорити, часто різниться від дитини до дитини, чи не так? Але маючи невеликі знання про те, як розвивається мовлення та мова, батьки можуть легко зрозуміти, чи є про що турбуватися, чи їм просто варто почекати і подивитися. Тож, поговоримо про це сьогодні детальніше?

Що таке мовлення та мова? У чому саме полягає різниця між ними?

Хоча ми часто використовуємо слова «мовлення» та «мова» разом, між ними є невелика різниця. Розуміння цього зробить цю тему зрозумілішою.

Простіше кажучи, мовлення — це словесний спосіб вираження мови. Тобто, спосіб маніпулювання звуками та словами, спосіб вимовляння слів (артикуляція). Якщо бути точним, це звуки, які ми видаємо, коли говоримо.

Мова — це дещо ширше поняття. Це процес отримання інформації та передачі інформації іншим. Тобто, процес донесення власних думок, почуттів та потреб до інших за допомогою усної (вербальної), невербальної та письмової (писемної) мови.

• Мова: те, як ми говоримо, правильно вимовляючи слова та звуки.
• Мова: здатність спілкуватися, розуміти та допомагати іншим зрозуміти (за допомогою мови, жестів та письма).

То що ж це за затримки мовлення чи мови?

Хоча проблеми з мовленням та проблеми з мовою – це дві окремі проблеми, їх часто розглядають разом. Подумайте про це так.

• Дитина із затримкою мовного розвитку може добре вимовляти слова, але вона може скласти лише два слова разом, утворюючи дуже прості речення. Їй може бути важко висловити повну думку.
• З іншого боку, дитина із затримкою мовлення може намагатися висловлюватися за допомогою слів і фраз, але іншим може бути дуже важко зрозуміти, що вона говорить. Вона може нечітко вимовляти слова або не вимовляти певні літери.

Які ознаки затримки мовного розвитку? Коли варто турбуватися?

Якщо у вас є дитина, яка не реагує на жодні звуки або взагалі не видає жодних звуків, вам слід негайно відвести її до лікаря. Це обов'язково. Але часто батькам важко зрозуміти, чи їхня дитина просто трохи пізно починає говорити, чи є щось справді не так, що потребує уваги.

Ось на що слід звернути увагу. Якщо у вашої дитини спостерігається будь-який із цих симптомів, обов’язково зверніться до лікаря:

• Навіть у 12 місяців: якщо ви не використовуєте жести, такі як вказівки або промови «тата».
• Навіть після 18 місяців:Якщо ви намагаєтеся висловлювати себе жестами, а не вокалізацією.
• У 18 місяців: Труднощі з імітацією звуків, що видаються іншими.
• Якщо у вас виникають труднощі з розумінням простих усних прохань, таких як «дай мені м’яч».
• До 2 років: Тільки імітує розмовні слова чи дії, але не вимовляє спонтанно нових слів чи фраз.
• Навіть у 2 роки: якщо вони безперервно вимовляють лише певні звуки чи слова, якщо вони не можуть говорити ні про що, окрім своїх нагальних потреб у цей момент.
• 2 роки: Якщо ви не можете виконати прості інструкції, наприклад, «підніми іграшку».
• Навіть після 2 років: якщо голос має незвичайну якість (наприклад, хрипоту, хрипкий або носовий звук).

Також, якщо мовлення вашої дитини важко зрозуміти для її віку, тобто якщо мовлення нечітке, вам також слід повідомити про це лікаря .

• В середньому, батьки та ті, хто постійно опікується дитиною, повинні розуміти близько 50% того, що говорить дитина у віці 2 років .
• У 3 роки цей рівень розуміння має становити близько 75% .
• До 4 років навіть той, хто не дуже добре знає дитину , повинен досить чітко розуміти, що вона говорить.

Які причини затримки мовлення або мови?

Існує кілька причин, чому може виникнути затримка мовлення. Деякі з них:

• Порушення функції ротової порожнини: наприклад, проблеми з язиком або піднебінням (піднебінням).
• Вкорочення вуздечки язика (складки під язиком): це обмежує рухливість язика та може ускладнити вимову певних літер. Деякі люди також називають це «вуздечкою».

Діти із затримкою мовлення часто мають орально-моторні проблеми . Вони виникають, коли є проблема в ділянках мозку, відповідальних за мовлення. Це ускладнює правильну координацію рухів губ, язика та щелепи, необхідних для мовлення. Діти з цим станом також можуть мати інші орально-моторні проблеми, такі як проблеми з годуванням.

Проблеми зі слухом також можуть суттєво впливати на мовлення. Тому, якщо є навіть найменший сумнів щодо мовлення, вкрай важливо перевірити слух вашої дитини у аудіолога . Оскільки діти з проблемами слуху можуть мати труднощі з мовленням, розумінням, імітацією та використанням мови.

Вушні інфекціїСлух може бути порушений, особливо через хронічні інфекції, які не зникають і довго не загоюються. Однак, якщо одне вухо добре чує, зазвичай немає серйозних проблем із розвитком мовлення та мови.

Як ви виявляєте ці затримки? Хто може з цим допомогти?

Якщо ви вважаєте, що у вашої дитини може бути подібна проблема, найкраще якомога швидше звернутися до логопеда (ЛП) . Іноді ми називаємо їх «логопедами», чи не так? Ви можете знайти логопеда самостійно або попросити направлення у свого сімейного лікаря (медичного працівника).

Цей логопед (логопед) ретельно оцінить мовленнєві та мовні навички дитини. Він або вона проведе стандартизовані тести, а також уважно розгляне важливі етапи розвитку мовлення та мови.

Логопед також звертає особливу увагу на такі речі:

• Яка рецептивна мова вашої дитини? Тобто, наскільки добре вона розуміє те, що ви говорите, та інструкції.
• Які навички виразної мови у вашої дитини? Тобто, як вона використовує слова, речення та ідеї.
• Розвиток звуку та чіткість мовлення.
• Орально-моторний стан дитини – тобто те, як такі органи, як рот, язик і піднебіння, працюють разом під час мовлення, а також під час їжі та ковтання.

На основі результатів цих тестів логопед дасть рекомендацію, чи потрібна вашій дитині логопедична терапія .

Яку допомогу надає логопедія?

Логопед працюватиме з вашою дитиною над розвитком її мовленнєвих та мовних навичок за допомогою занять та ігор. Дитині це буде здаватися грою. Він також навчить вас про домашні заняття, які ви можете виконувати, щоб допомогти своїй дитині. Тому що, окрім того, що ви робите з терапевтом день-два на тиждень, невеликі речі, які батьки можуть робити вдома, можуть мати велике значення.

Як батьки можуть допомогти з цим? Це дуже важливо!

Батьки відіграють дуже й дуже важливу роль у допомозі дітям з проблемами мовлення чи мови. Без вашої допомоги було б важко пройти цей шлях. Ось кілька простих, але дуже ефективних речей, які ви можете робити вдома, щоб допомогти розвитку мовлення вашої дитини:

• Пріоритетним є спілкування: часто розмовляйте зі своєю дитиною. Реагуйте навіть на найменші звуки, які вона видає. Заохочуйте її співати пісеньки, імітувати звуки та жести. Дуже важливо сидіти з нею, розмовляти та гратися з нею з раннього віку, щоб вона могла чути.

Уявіть, коли ваша дитина каже «Ааа...», а ви посміхаєтесь і запитуєте: «Ааа... що ти маєш на увазі, мій синочку/донечко?», вона розуміє, що хтось реагує на її звук. Це чудовий стимул для неї вимовляти більше звуків.

• Читайте книжки своїй дитині: Починайте читати книжки своїй дитині з самого раннього віку, коли їй виповниться кілька місяців. Вибирайте м’які книжки, картонні книжки або книжки з великими, чіткими зображеннями, які відповідають віку вашої дитини. Заохочуйте дитину дивитися на картинки, коли ви їх називаєте. Виділяйте для цього кілька хвилин на день.
• Використовуйте повсякденні ситуації: розмовляйте з дитиною про те, що ви робите протягом дня, щоб допомогти розвинути її мовлення та мову. Називайте види фруктів та овочів, коли йдете в магазин, описуйте, що ви робите, коли готуєте або прибираєте в кімнаті, вказуйте на речі в будинку та розповідайте їм, що це таке. Робіть все просто, але уникайте «дитячої лексики» та скорочень. Важливо правильно вимовляти слова та вимовляти їх повністю.

Наприклад, краще говорити «вода», а не «бу», коли даєте воду, і «рис», а не «бум», коли годуєте рисом. Тоді дитина вивчить правильні слова. Навіть якщо їй знадобиться деякий час, щоб вимовити ці слова, правильне слово прийде їй на думку.

Заключне послання

Затримки мовлення та мови не є причиною для занепокоєння, але на них точно варто звернути увагу. Найкраще виявити їх на ранній стадії та отримати необхідне лікування та допомогу. Таким чином, ваша дитина зможе говорити та висловлювати себе так само, як інші діти.

Тож, якщо у вас є будь-які занепокоєння чи запитання щодо розвитку мовлення чи мови вашої дитини, негайно зверніться до свого сімейного лікаря або педіатра. За потреби вони направять вас до логопеда.

Пам’ятайте, не панікуйте, але й не зволікайте. Ранні дії найбільше допоможуть вашій дитині.

Кожен батько хоче бачити, як його дитина добре розмовляє. Давайте всі будемо обізнані та надамо необхідну підтримку в цьому.

Затримка мовлення , Затримка розвитку мови, Затримка мовлення, Розвиток мови, Логопед, Логопед-дефектолог, Розвиток дитини