Báwo ni a ṣe le yan ohun èlò ìgbọ́ran tó tọ́ fún ọ? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí!

Ṣé o rò pé o ní àìgbọ́ran díẹ̀? Tàbí ẹnìkan tó sún mọ́ ọ ní ìṣòro yìí? Ó ṣeé ṣe kí o ti gbọ́ nípa àwọn ohun èlò ìgbọ́ran. Ṣùgbọ́n ó ṣeé ṣe kí o ní ọ̀pọ̀ ìbéèrè nípa ohun tí wọ́n jẹ́ gan-an àti bí o ṣe lè yan ọ̀kan. Má ṣe dààmú, a ó sọ̀rọ̀ nípa gbogbo èyí ní ṣókí.

Àwọn nǹkan tó yẹ kí o gbé yẹ̀wò kí o tó yan ohun èlò ìgbọ́ran

Yíyan ohun èlò ìgbọ́ran kò dà bí yíyan awò ojú. Àwọn nǹkan díẹ̀ ló yẹ kí a gbé yẹ̀wò. Àwọn wọ̀nyí ni díẹ̀ lára ​​wọn:

• Ìpele àìgbọ́ràn rẹ: Èyí túmọ̀ sí bóyá àìgbọ́ràn rẹ jẹ́ kékeré, díẹ̀, líle, tàbí jíjinlẹ̀. Èyí ṣe pàtàkì gan-an.
• Ìtóbi àti ìrísí etí rẹ: Kì í ṣe gbogbo ènìyàn ló jọra, nítorí náà o ní láti yan èyí tó bá etí rẹ mu dáadáa.
• Ọgbọ́n tí o ní nípa lílo ọwọ́ rẹ: Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran kan kéré, wọ́n sì nílò ìfọ̀rọ̀wérọ̀ díẹ̀ láti fi wọ́n sínú, láti yọ wọ́n jáde, àti láti yí àwọn bátírì padà. Nítorí náà, o tún nílò láti ronú nípa bí o ṣe ní ìtẹ́lọ́rùn pẹ̀lú wọn.
• Ǹjẹ́ àwọn ohun èlò ìgbọ́rọ̀ kan wà tí ó ní àwọn ìmọ̀ ẹ̀rọ tuntun: Àwọn kan lára ​​àwọn tí ó jáde wá pẹ̀lú àwọn nǹkan bíi “Bluetooth®”, wọ́n lè “sopọ̀ mọ́ fóònù rẹ.” Àwọn kan lè “gba agbára padà”. Nítorí náà, ó dára láti mọ̀ nípa àwọn nǹkan tuntun bí èyí.
• Ohun tí o fẹ́: Níkẹyìn, ó tún ṣe pàtàkì láti yan èyí tí o fẹ́ tí ó sì rọrùn láti lò.

Iru awọn ohun elo igbọran melo ni o wa?

Ní kúkúrú, irú ohun èlò ìgbọ́ran tó tóbi márùn-ún ló wà. Ẹ jẹ́ ká wo ohun tí wọ́n jẹ́, bí wọ́n ṣe ń ṣiṣẹ́, àti ẹni tí wọ́n yẹ fún jù.

1. Lẹ́yìn-Etí (BTE)

Èyí ni irú tí ọ̀pọ̀ ènìyàn ti rí. Gẹ́gẹ́ bí orúkọ rẹ̀ ṣe fi hàn, wọ́n máa ń wọ̀ ọ́ lẹ́yìn etí. Apá pàtàkì ti ohun èlò ìgbọ́ran ni lẹ́yìn etí, níbi tí ọ̀pá kékeré kan, tàbí “etí” tí a ṣe pàtó fún etí rẹ, ti wọ inú ihò etí. Wọ́n lè lò ó fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìgbọ́ran díẹ̀ sí jíjìn. Ṣùgbọ́n, nítorí pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ ẹ̀yà ara rẹ̀ wà, ó nílò ọgbọ́n ọwọ́ díẹ̀ láti fi wọ̀ ọ́ kí a sì yọ ọ́ kúrò dáadáa.

2. Nínú-Etí (ITE)

Iru ohun elo igbọran yii ni a ṣe lati bo apa ita eti rẹ (apakan ti o ṣofo ninu eti) boya patapata (ni kikun) tabi ni apakan (ni idaji ikarahun). Eyi jẹ aṣayan ti o dara, paapaa fun awọn eniyan ti o ni iṣoro lati di awọn nkan kekere mu tabi ti ko mọ lilo ọwọ wọn. Awọn dokita maa n ṣeduro iwọnyi fun awọn eniyan ti o ni pipadanu igbọran to kere si lile.

3. Olùgbà-ní-Etí ​​(RITE)

Àwọn wọ̀nyí dàbí irú “BTE” díẹ̀. Apá pàtàkì ti ohun èlò ìgbọ́ran wà lẹ́yìn etí. Ṣùgbọ́n láti ibẹ̀, wáyà tín-ín-rín kan ń kọjá etí etí àti sínú ihò etí. Ní ìparí wáyà yìí ni ohun tí ń gba ohùn (apá tí ń fi ohùn ránṣẹ́) wà. Apá yìí tí ó wọ inú ihò etí jẹ́ rọ̀ gan-an, kò sì bo gbogbo ihò etí pátápátá. Ọ̀pọ̀ ènìyàn sọ pé èyí ń jẹ́ kí wọ́n gbọ́ ohùn nípa ti ara wọn. Àwọn wọ̀nyí tún nílò ọgbọ́n ọwọ́ láti lò. Àwọn wọ̀nyí dára fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìgbọ́ran díẹ̀ sí líle koko.

4. Nínú-Odò (ITC)

Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran wọ̀nyí ni a ṣe láti wọ inú ihò etí díẹ̀ ju irú `ITE` lọ. Nítorí náà, wọn kì í sábà hàn dáadáa. Ṣùgbọ́n, nítorí pé wọ́n kéré ní ìwọ̀n, wọ́n tún ń lo bátírì kékeré. Nítorí náà, wọ́n lè ṣòro díẹ̀ láti di mú àti láti mú nígbà míì. Gẹ́gẹ́ bí ipò rẹ, o tún lè lè wọ irú `Patapata-in-the-Canal` (CIC) . Àwọn wọ̀nyí túbọ̀ jinlẹ̀ sí i, nítorí náà wọn kì í hàn rárá.

5. Irú CROS/BiCROS

Fojú inú wò ó pé etí kan rẹ gbọ́ ohùn dáadáa tàbí pé ìgbọ́ran rẹ kò pọ̀ tó bẹ́ẹ̀. Ṣùgbọ́n ìgbọ́ran rẹ kò pọ̀ tó tàbí kò sí ohun tó ṣeé lò ní etí kejì. Ìgbà yẹn ni dókítà lè dámọ̀ràn ohun èlò ìgbọ́ran bíi ‘CROS’ tàbí ‘BiCROS’.

Ohun tó máa ń ṣẹlẹ̀ ni pé o máa ń lo ohun èlò ìgbọ́rọ̀ sí etí rẹ tó dára. O sì máa ń lo gbohùngbohùn sí etí rẹ tó burú. Gbohùngbohùn yìí máa ń gbé ohùn tó ń jáde láti etí rẹ tó burú jáde, ó sì máa ń fi ránṣẹ́ sí etí rẹ tó dára. Èyí túmọ̀ sí pé bí ẹnìkan bá tilẹ̀ ń sọ̀rọ̀ lórí etí rẹ tó burú, o ṣì lè gbọ́ ọ láti inú etí rẹ tó dára. `CROS` dúró fún ``Contralateral Routing of Signals``. ``BiCROS`` dúró fún ``Bilateral Contralateral Routing of Signals``.

Ǹjẹ́ àwọn ohun èlò ìgbọ́ran tí a lè lò lórí àpò ìtajà wà?

Bẹ́ẹ̀ni, èyí jẹ́ tuntun díẹ̀. Ní oṣù kẹjọ ọdún 2022, Ilé Iṣẹ́ Oúnjẹ àti Oògùn ti Amẹ́ríkà (FDA) gbé òfin tuntun kalẹ̀ láti mú kí ó rọrùn láti gba àwọn ohun èlò ìgbọ́ran. Nítorí náà, a lè ra àwọn ohun èlò ìgbọ́ran lórí kọ̀ǹpútà láìsí ìwé àṣẹ dókítà. Ó ṣeé ṣe kí ipò yìí yípadà ní Sri Lanka lọ́jọ́ iwájú, nítorí náà ó dára láti mọ̀ nípa èyí.

Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran tí a lè lò lórí kọ̀ǹpútà sábà máa ń dára fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìgbọ́ran díẹ̀ sí díẹ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, tí o bá ní àìgbọ́ran tó le tàbí tó jinlẹ̀, tàbí tí o bá ní ìṣòro ìgbọ́ran tó díjú, ó yẹ kí o lọ rí dókítà, kí o ṣe àyẹ̀wò tó yẹ, kí o sì gba àyẹ̀wò àti ìtọ́jú tó péye.

Ṣé a tún lè kọ́ nípa àwọn bátírì ohun èlò ìgbọ́ran?

Oríṣi bátìrì ohun ìgbọ́ran méjì ló wà: àwọn bátìrì tí a lè sọ nù àti àwọn tí a lè gba agbára. Àwọn bátìrì tí a lè sọ nù, tí ó dà bí àwọn bọ́tìnì kékeré, kò wọ́pọ̀ mọ́.

Pupọ julọ awọn ohun elo igbọran tuntun n ṣiṣẹ pẹlu awọn batiri ti a le gba agbara pada. Gẹgẹ bi awọn fonutologbolori wa ati awọn ẹrọ Bluetooth. Nigbati o ko ba lo ohun elo igbọran rẹ, o kan ni lati so o pọ mọ ṣaja tabi ibudo iduro ti o wa pẹlu rẹ. Ṣe eyi ko rọrun pupọ?

Iru ohun elo igbọran wo ni o dara julọ fun ipo mi?

Pẹ̀lú ọ̀pọ̀lọpọ̀ onírúurú ohun èlò ìgbọ́ran tí ó wà ní ọjà, yíyan èyí tí ó tọ́ fún ọ lè jẹ́ ohun tí ó ṣòro díẹ̀. Ṣùgbọ́n ìròyìn ayọ̀ ni pé dókítà tàbí onímọ̀ nípa ohùn rẹ lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti yan ẹ̀rọ tí ó tọ́ fún ìlera àti àìní rẹ. Fún àpẹẹrẹ:

• Fún àwọn tí wọ́n gbọ́ ìró ohùn ní etí (`Tinnitus`): Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran wà fún ipò yìí ní pàtàkì.
• Fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àrùn Meniere: Èyí jẹ́ ipò kan níbi tí wíwú àti ìfúnpá ní etí inú ti ń ní ipa lórí ìwọ́ntúnwọ́nsí àti ìgbọ́ran. Àwọn àṣàyàn wà fún àwọn tí wọ́n ní i.
• Fún àwọn tí kò lè gbọ́ ìró ohùn gíga.
• Fún àwọn tí kò lè gbọ́ ìró ìgbohùn kékeré.
• Fún àwọn tí wọ́n ní àìgbọ́ràn ìgbọ́ran: Èyí máa ń jẹ́ nítorí ìbàjẹ́ sí etí inú.
• Fún àwọn tí wọ́n ní àìgbọ́ràn díẹ̀ sí ìwọ̀nba.
• Fún àwọn tí wọ́n ní ìṣòro ìgbọ́ran líle.
• Fún àwọn tí wọ́n ní ìṣòro ìgbọ́ran jíjinlẹ̀.
• Fún àwọn tí agbára ìfọwọ́sowọ́pọ̀ wọn kò pọ̀ tó.

Àwọn irú ohun èlò ìgbọ́ran tí a ṣe ní pàtó tàbí tí ó bá gbogbo àwọn ipò wọ̀nyí mu. Nítorí náà, ó dára láti wá ìmọ̀ràn lọ́dọ̀ onímọ̀-ẹ̀rọ dípò ṣíṣe ìpinnu fúnra rẹ.

Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí ohun èlò ìgbọ́ran mi kò bá ṣiṣẹ́?

Àwọn ènìyàn kan kì í rí àbájáde tí wọ́n fẹ́ gbà láti ọ̀dọ̀ àwọn ohun èlò ìgbọ́ran. Pàápàá jùlọ tí o bá ní àìgbọ́ran tó le tàbí tó jinlẹ̀, o lè jàǹfààní láti inú àwọn ohun èlò ìkọ́ran cochlear tàbí àwọn ohun èlò ìgbọ́ran tó ní egungun. Àwọn ohun èlò wọ̀nyí ni a fi iṣẹ́ abẹ ṣe. Beèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ nípa àwọn àṣàyàn ìtọ́jú wọ̀nyí.

Ìgbà wo ni ó yẹ kí n lọ rí dókítà?

Tí àìgbọ́ràn rẹ bá ń nípa lórí ìgbésí ayé rẹ ojoojúmọ́, tó sì ń ṣiṣẹ́ dé ibi tí ó ti ń dí agbára rẹ lọ́wọ́ láti ṣiṣẹ́, ó yẹ kí o lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà fún ìmọ̀ràn. Dókítà rẹ lè mọ ìwọ̀n àìgbọ́ràn rẹ dáadáa, kí ó sì sọ fún ọ bóyá àwọn ohun èlò ìgbọ́ràn yóò ràn ọ́ lọ́wọ́.

Tí o bá ti ń lo àwọn ohun èlò ìgbọ́ran, ó ṣe pàtàkì kí onímọ̀ nípa ohùn máa ṣe àyẹ̀wò wọn ní o kere ju ìgbà méjì lọ lọ́dún.Onímọ̀ nípa ohùn jẹ́ ògbóǹtarìgì ìlera tó mọṣẹ́ nípa ṣíṣe àyẹ̀wò àti tọ́jú àwọn ìṣòro àìgbọ́ràn àti ìwọ́ntúnwọ̀nsì. Ó yẹ kí o tún ṣe àyẹ̀wò ìgbọ́ràn rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tí o bá ní àwọn àmì àrùn tuntun tàbí tí o bá kíyèsí ìyípadà nínú ìgbọ́ràn rẹ.

Àwọn ìbéèrè wo ló yẹ kí o béèrè lọ́wọ́ dókítà náà?

Tí o bá ń ronú láti gba ohun èlò ìgbọ́ran, ó dára láti béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ àwọn ìbéèrè wọ̀nyí:

• Ǹjẹ́ ohun èlò ìgbọ́ran yóò ran mí lọ́wọ́ láti pàdánù etí mi?
• Iru ohun elo igbọran wo ni o ṣeduro fun mi?
• Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí mi ò bá ṣe ohunkóhun nípa èyí?

Yàtọ̀ sí àwọn ìbéèrè wọ̀nyí, má bẹ̀rù láti béèrè ohunkóhun tí o bá lè ronú nípa rẹ̀. Ó ṣe pàtàkì gan-an láti mú gbogbo iyèméjì rẹ kúrò.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan díẹ̀ láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn akẹ́kọ̀ọ́)

Yíyan ohun èlò ìgbọ́rọ̀ lè dàbí ohun tó díjú, ṣùgbọ́n kò ṣòro tó bẹ́ẹ̀ pẹ̀lú ìtọ́sọ́nà tó tọ́. Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni láti mọ ohun tó ń fa àìgbọ́rọ̀ rẹ, irú rẹ̀, àti irú ẹ̀rọ tó bá ìgbésí ayé rẹ mu. Bá dókítà tàbí onímọ̀ nípa ohùn sọ̀rọ̀ láti mọ̀ sí i nípa àwọn àṣàyàn rẹ. Wọ́n lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti yan ohun èlò ìgbọ́rọ̀ tó bá àìní rẹ mu. Lẹ́yìn náà, o lè gbé ìgbésí ayé tó dára jù, tó sì láyọ̀.

Má gbàgbé pé, tí o bá ní ìṣòro ìgbọ́ran, má ṣe fi pamọ́. Wá ìmọ̀ràn dókítà ní kíákíá. Ó lè ṣe ìyàtọ̀ ńlá nínú ìgbésí ayé rẹ!

Àwọn ohun èlò ìgbọ́ran, àìgbọ́ran, àìlera ìgbọ́ran, irú àwọn ohun èlò ìgbọ́ran, àwọn ohun èlò ìgbọ́ran BTE, àwọn ohun èlò ìgbọ́ran ITE, onímọ̀ nípa ohùn