Ríran àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism lọ́wọ́ láti sọ̀rọ̀: Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa ọ̀nà AAC (Ìbánisọ̀rọ̀ Augmentative àti Alternative)

Ǹjẹ́ ó ti ṣòro fún ọ rí láti sọ àwọn ohun tí ọmọ rẹ nílò àti bí ó ṣe ń rí lára ​​rẹ̀ ní ọ̀rọ̀? Bóyá wọ́n ti ṣe àyẹ̀wò pé ọmọ rẹ ní àrùn Autism Spectrum Disorder (ASD). Ní ​​àwọn àkókò bí èyí, ó lè ṣòro fún ọ láti bá ọmọ rẹ lò nítorí pé wọn kì í sọ̀rọ̀ tàbí sọ̀rọ̀ púpọ̀. Ṣùgbọ́n má ṣe àníyàn. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ọ̀nà mìíràn ló wà láti bá ara wọn sọ̀rọ̀ yàtọ̀ sí sísọ̀rọ̀. Ìyẹn ni ohun tí a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí.

Ni kukuru, kini AAC?

Àwọn ọ̀rọ̀ Gẹ̀ẹ́sì náà, AAC, dúró fún Ìbánisọ̀rọ̀ Augmentative àti Alternative. Ní èdè Sinhala, ó túmọ̀ sí "Ìbánisọ̀rọ̀ Augmentative àti Alternative" . Bó tilẹ̀ jẹ́ pé orúkọ náà díjú díẹ̀, èrò tó wà lẹ́yìn rẹ̀ rọrùn gan-an.

Àwọn ọ̀nà wọ̀nyí kò ṣe pàtàkì fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism nìkan, ṣùgbọ́n fún ọ̀pọ̀ ènìyàn pẹ̀lú, bí àwọn tí wọ́n ní àrùn ọpọlọ , àwọn tí ó ní ìṣòro sísọ̀rọ̀ nítorí ọpọlọ tàbí ìpalára orí, àti àwọn tí wọ́n ní àléébù ọpọlọ.

Àwọn ọ̀nà pàtàkì wo ni AAC?

A le pin awọn ọna AAC wọnyi si awọn ẹka akọkọ meji, da lori boya a lo ẹrọ ita tabi rara.

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ọmọdé kan máa ń lo ọ̀kan lára ​​àwọn ọ̀nà méjì yìí, àwọn mìíràn lè lo méjèèjì ní ìbámu pẹ̀lú ipò náà. Ohun pàtàkì ni láti yan ọ̀nà tó bá ọmọ mu jùlọ tí ó sì rọrùn jùlọ .

Awọn ọna imọ-ẹrọ ti a lo fun AAC

Oríṣiríṣi ọ̀nà ni ó wà láti ran ọmọ lọ́wọ́ láti kọ́ àwọn ọ̀nà AAC wọ̀nyí. Àwọn wọ̀nyí rọrùn púpọ̀, a sì lè fi kún ìgbésí ayé ojoojúmọ́.

Èdè tí a lè fojú rí

Ọ̀nà yìí ṣe pàtàkì gan-an fún ọmọ tí ó ní ìṣòro láti sọ̀rọ̀, àti fún kíkọ́ àwọn nǹkan tuntun nípa ìṣe ojoojúmọ́. Fojú inú wò ó, tí o bá ní ìtòlẹ́sẹẹsẹ àwòrán tí a ṣe lórí ògiri tí ó fi ìṣe ọmọdé hàn láti ìgbà tí ó bá jí ní òwúrọ̀ títí di ìgbà tí ó bá lọ sùn ní alẹ́ (fífọ eyín, mímu wàrà, ṣíṣeré), ọmọ náà yóò lóye ohun tí ó gbọ́dọ̀ ṣe lẹ́yìn náà ní pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́.

Ìmúdánilójú Èdè

Èyí dà bíi pé “rírí ló ń mú kí ẹ̀kọ́ ṣẹ̀dá.” A fi bí a ṣe ń lo àwọn ọ̀nà AAC hàn ọmọ náà. Fún àpẹẹrẹ, nígbà tí o bá fẹ́ mu omi, ya àwòrán ago omi kan, fi hàn ọmọ náà, kí o sì sọ pé “omi.” Lẹ́yìn náà, ọmọ náà yóò kọ́ ẹ̀kọ́ nípa rírí i àti fífi àwòrán náà hàn nígbà tí ó bá fẹ́ omi.

Lílo Àwọn Ìdẹwò

Lílo ohun ìṣeré tàbí oúnjẹ ayanfẹ́ láti fún ìjùmọ̀sọ̀rọ̀pọ̀ níṣìírí. Fojú inú wo ọmọ rẹ tó gbé bísíkítì ayanfẹ́ kan ní ọwọ́ rẹ, tó sì ń dúró dè ọ́ láti fi káàdì àwòrán kan hàn wọ́n pẹ̀lú ọ̀rọ̀ náà "bísíkítì." Ọmọ náà fẹ́ bísíkítì náà, nítorí náà wọ́n fẹ́ fi káàdì náà hàn ọ́.

Àtúnsọ

Láti sọ ohunkóhun di àṣà, o gbọ́dọ̀ tún un ṣe. Bẹ́ẹ̀ náà ni ó rí pẹ̀lú AAC. Tí o bá ń ṣe irú ọ̀nà kan náà, ní ọ̀nà kan náà, lójoojúmọ́, pẹ̀lú ọmọ rẹ, ó máa ń di ara ìgbésí ayé wọn.

Ìṣètò àti Ìtòlẹ́sẹẹsẹ

Fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ASD, ó ṣe pàtàkì gan-an láti ní ìlànà àti ìṣètò tí a ṣètò . Ó dín àìdánilójú àti ìbẹ̀rù wọn kù. Nígbà tí wọ́n bá mọ ohun tí yóò tẹ̀lé e, wọ́n á nímọ̀lára ìdákẹ́jẹ́ẹ́. Ìṣètò ìwòran jẹ́ àpẹẹrẹ rere fún èyí.

Àwọn àǹfààní wo ni AAC?

Ọpọlọpọ awọn anfani lo wa fun ọmọ naa lati lilo awọn ọna AAC.

• Àwọn ọgbọ́n ìbánisọ̀rọ̀ tó sunwọ̀n síi: Èyí ni àǹfààní pàtàkì. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọmọ náà kò lè sọ ọ́ ní ọ̀rọ̀, ó fún ọmọ náà ní ọ̀nà láti sọ ìmọ̀lára àti àìní rẹ̀, bíi kí ebi máa pa á, kí ó rẹ̀ ẹ́, kí ó láyọ̀ tàbí kí ó banújẹ́. Èyí dín ìjákulẹ̀ kù gidigidi.
• Ó ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti ní ìwà rere: Àwọn nǹkan bí ìṣètò ìwòran ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti kọ́ bí a ṣe ń ṣètò àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ wọn. Bí àkókò ti ń lọ, àwọn nǹkan wọ̀nyí ń di ìwà àìfọwọ́ṣe.
• Ìdàgbàsókè Ọgbọ́n: Tí o bá fi àwọn ọmọdé hàn ní ìgbésẹ̀-lẹ́sẹ̀ pẹ̀lú àwọn àwòrán bí wọ́n ṣe ń fọ eyín wọn tàbí láti so bàtà wọn, ó máa rọrùn fún wọn láti ní àwọn ọgbọ́n wọ̀nyẹn.
• Agbara lati ṣe ipinnu: Awọn imọran awọn ọmọde wọnyi ni a maa n pa mọ nitori wọn ko le sọrọ. Ṣugbọn nigbati a ba beere lọwọ rẹ nipasẹ ẹrọ AAC, "Ṣe o fẹ lati ṣere pẹlu ọkọ ayọkẹlẹ tabi bọọlu?", ọmọ naa le yan ohun ti o fẹ lati inu aworan kan. Eyi mu ki igboya ara ẹni ọmọ naa pọ si.
• Ìṣírí láti kọ́ ẹ̀kọ́: Àwọn ohun èlò àti ẹ̀rọ kan dà bí eré. Nítorí náà, àwọn ọmọdé ní ìtara láti lò wọ́n. Ó jẹ́ ìṣírí rere láti kọ́ ẹ̀kọ́.

Àníyàn àti ìbẹ̀rù àwọn òbí nípa AAC

Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún àwọn òbí láti ní ìbéèrè àti ìbẹ̀rù nígbà tí wọ́n bá ń jíròrò ètò tuntun bí èyí. Ẹ jẹ́ ká wo ìdáhùn sí àwọn ìbéèrè wọ̀nyẹn.

1. "Ṣé ọmọ mi kéré jù fún èyí?"

Àwọn òbí kan rò pé ọmọ gbọ́dọ̀ wà ní ọjọ́ orí tàbí agbára láti lo AAC kan. Kò sí irú nǹkan bẹ́ẹ̀. Ìwádìí ti fi hàn pé àwọn ọmọdé tí wọ́n kéré sí ọmọ ọdún mẹ́ta pàápàá lè jàǹfààní láti inú AAC. Bí o bá ti bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe bẹ́ẹ̀, bẹ́ẹ̀ náà ni yóò ṣe dára sí i.

2. "Ṣé lílo àwọn wọ̀nyí yóò dín agbára ọ̀rọ̀ sísọ ọmọ náà kù?"

Èyí ni ìbẹ̀rù tó tóbi jùlọ fún ọ̀pọ̀lọpọ̀ ènìyàn. Ṣùgbọ́n ní òótọ́, ó yàtọ̀ sí èyí. AAC dà bí afárá sí ọ̀rọ̀ sísọ. Tí ọmọdé bá ní ọ̀nà láti bá ara rẹ̀ sọ̀rọ̀, ìjákulẹ̀ wọn á dínkù, ìfẹ́ wọn sí kíkọ́ ọ̀rọ̀ á sì pọ̀ sí i. AAC á mú kí agbára wọn láti sọ̀rọ̀ sunwọ̀n sí i, ṣùgbọ́n kì í dí i lọ́wọ́.

3. "Ọmọ mi kò le lo ọwọ́ rẹ̀ dáadáa. Báwo ni mo ṣe le ṣe àwọn nǹkan wọ̀nyí?"

Àwọn ọmọdé kan lè ní ìṣòro pẹ̀lú ẹsẹ̀ wọn. Ṣùgbọ́n ìyẹn kì í ṣe ìṣòro. Àwọn ẹ̀rọ pàtàkì kan wà lónìí tí kò nílò ọwọ́, ṣùgbọ́n a lè lò wọ́n nípasẹ̀ ìmọ̀-ẹ̀rọ ojú tàbí àwọn ọ̀nà ìyípadà mìíràn.

Ohun pàtàkì ni pé o kò ní láti ṣe àwọn ìpinnu wọ̀nyí nìkan. Bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀, pàápàá jùlọ Onímọ̀ nípa Ọ̀rọ̀ àti Èdè, nípa èyí. Wọ́n lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti pinnu ọ̀nà AAC tó dára jùlọ fún ọmọ rẹ.