Ṣé ọmọ rẹ ní ìṣòro pẹ̀lú àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́? Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ.

Lónìí, a máa sọ̀rọ̀ nípa ohun kan tó lè jẹ́ tuntun sí ọ̀pọ̀ òbí, àti nígbà míìrán fún àwọn ọmọdé. Ìtọ́jú iṣẹ́ ni ìyẹn, tàbí gẹ́gẹ́ bí gbogbo wa ṣe mọ̀, `(Ìtọ́jú iṣẹ́)`. Bóyá o ti gbọ́ ọ̀rọ̀ yìí, tàbí bóyá dókítà kan ti sọ fún ọ pé ọmọ rẹ nílò rẹ̀. Nítorí náà, kí ni `(Ìtọ́jú iṣẹ́)`? Ta ló nílò rẹ̀? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa gbogbo èyí ní ọ̀nà tó rọrùn àti lọ́nà ọ̀rẹ́.

Kí ni ìtọ́jú iṣẹ́ gangan?

Ní ṣókí, `(Ìtọ́jú Iṣẹ́)` jẹ́ ọ̀nà pàtàkì kan tí ó ń ran àwọn ọmọ wa lọ́wọ́ láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ wọn fúnra wọn, ní irọ̀rùn. Fojú inú wò ó, ọmọ rẹ kékeré ń ní ìṣòro láti jẹun, kíkọ̀wé, wíwọ aṣọ, àti wíwọ bàtà. Nígbà náà ni `(Ìtọ́jú Iṣẹ́)` yóò ran wá lọ́wọ́. Ẹnìkan wà tí ó ti gba ìdánilẹ́kọ̀ọ́ pàtàkì fún èyí, a pè é ní 'Ìtọ́jú Iṣẹ́' . `(Ìtọ́jú Iṣẹ́)` yìí ni ẹni tí ó ń kọ́ ọmọ náà bí ó ṣe ń ṣe àwọn iṣẹ́ wọ̀nyí ní ọ̀nà tuntun, ní ọ̀nà tí ó rọrùn fún un. Èyí dàbí ṣíṣí ọ̀nà fún wọn ní ọ̀nà tí ó ṣiṣẹ́ fún wọn. Èyí mú ìgbésí ayé ọmọ náà sunwọ̀n síi gidigidi.

Ta ni o nilo eyi gan-an (Itọju Iṣẹ-ṣiṣe)?

Nísinsìnyí o lè máa ronú pé, ‘Óò, mi ò mọ̀ bóyá ọmọ mi náà nílò èyí.’ Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló wà tí ọmọ kan fi lè nílò ‘(Ìtọ́jú Iṣẹ́)’. Àwọn ọmọ kan lè nílò ìrànlọ́wọ́ yìí nítorí àléébù tàbí ìpalára . Àwọn ọmọ mìíràn lè nílò ‘(Ìtọ́jú Iṣẹ́)’ nítorí bí iṣan ara wọn ṣe ń dàgbàsókè tàbí nítorí pé wọ́n ní àwọn ìṣòro díẹ̀ pẹ̀lú ìṣàkóso ara . Jẹ́ kí a wo àwọn àpẹẹrẹ díẹ̀.

Fún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àìní pàtàkì

Ẹ fojú inú wò ó, àwọn ọmọdé kan wà tí wọ́n ní àìsàn kan tí a ń pè ní 'Cerebral Palsy' . Nínú èyí, nítorí ìbàjẹ́ sí apá kan nínú ọpọlọ, ó máa ń ṣòro láti ṣàkóso ìṣísẹ̀ ara àti ìdúró ara. Lẹ́yìn náà ọmọ náà lè ní láti kọ́ bí a ṣe ń lo kẹ̀kẹ́ láti lọ sí ilé ìwé àti láti dara pọ̀ mọ́ àwọn ẹlòmíràn. Ìyẹn ni ohun tí “Onímọ̀ Ìtọ́jú Iṣẹ́” ń ràn lọ́wọ́. Kì í ṣe ìyẹn nìkan, a tún ń kọ́ wọn ní ọ̀nà pàtàkì láti di pẹ́ńmù mú láti kọ̀wé, láti lo ṣíbí láti jẹun, àti láti fi bọ́tìnnì aṣọ wọn.

Àpẹẹrẹ mìíràn ni àwọn ọmọdé tí wọ́n ní Àrùn Autism Spectrum Disorder (ASD) . O mọ̀ pé àwọn ọmọdé wọ̀nyí máa ń ní ìṣòro nígbà míìrán láti bá àwọn ẹlòmíràn ṣeré, láti bá àwọn ẹlòmíràn ṣeré, àti láti lóye ìmọ̀lára àwọn ẹlòmíràn. Wọ́n lè máa ṣe ohun kan náà leralera, tàbí wọ́n lè ní ìmọ̀lára gidigidi sí àwọn òórùn, ìró, tàbí ìmọ́lẹ̀ kan. Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ ń ran àwọn ọmọ wọ̀nyí lọ́wọ́ láti kọ́ àwọn nǹkan wọ̀nyí díẹ̀díẹ̀. Ó ń kọ́ wọn ní ọ̀nà tuntun láti lóye ayé àti láti bá àwọn ẹlòmíràn ṣe àjọṣepọ̀.

Fun awọn ọmọde ti o ni awọn iṣoro imọ-ara

Àwọn ọmọdé kan wà tí wọ́n ní ìṣòro díẹ̀ pẹ̀lú ìmọ̀lára wọn. Èyí ni pé, nígbà míìrán wọ́n máa ń ní ìṣòro láti gbọ́ ariwo ńlá, tàbí kí ojú wọn máa rọ́ bí àwọ̀ búlúù nígbà tí wọ́n bá fara hàn sí ìmọ́lẹ̀ tó mọ́lẹ̀. Fún àwọn ọmọdé kan, kódà okùn kékeré kan lórí aṣọ tàbí ìrísí oúnjẹ tó yàtọ̀ lè fa ìrora ńlá. Àwọn nǹkan wọ̀nyí ni a ń pè ní Sensory Processing Disorder (SPD) . ``(Olùtọ́jú Iṣẹ́)`` lè ran àwọn ọmọ wọ̀nyí lọ́wọ́ láti kojú àwọn ìṣòro wọ̀nyí kí wọ́n sì máa bá wọn gbé. Wọ́n ń kọ́ wọn bí wọ́n ṣe lè kojú àwọn ìmọ̀lára wọ̀nyí kí wọ́n sì mú ara wọn balẹ̀ (àwọn ọgbọ́n ìtùnú).

Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ìdádúró nínú ìdàgbàsókè iṣan ara àti àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́

Àwọn iṣan àwọn ọmọdé kan máa ń dàgbàsókè díẹ̀díẹ̀. Tàbí, agbára ìṣiṣẹ́ wọn, tàbí agbára láti darí ara wọn, lè má pọ̀ tó bí ó ṣe yẹ kí ó rí fún ọjọ́ orí wọn. Lẹ́yìn náà, wọ́n nílò ìrànlọ́wọ́ àfikún pẹ̀lú àwọn iṣẹ́ tí ó rọrùn bíi ṣíṣí ìgò, dídì okùn bàtà wọn, tàbí fífọ ara wọn.

• Àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ ara tó pọ̀: Àwọn nǹkan wọ̀nyí ni àwọn nǹkan tó ń lo àwọn iṣan ara ńlá, bíi rírìn, sísáré, fífò, àti mímú bọ́ọ̀lù. Àwọn ọmọdé kan ní ìṣòro láti máa ṣe ìwọ́ntúnwọ́nsí àti ìṣọ̀kan nínú àwọn ìgbòkègbodò wọ̀nyí.
• Àwọn ọgbọ́n ìṣiṣẹ́ tó dára: Àwọn iṣẹ́ kékeré tí a fi ìka ṣe ni èyí. Fún àpẹẹrẹ, ọmọdé tí ó ní ìṣòro kíkọ̀wé nítorí pé kò lè di pẹ́ńsù mú dáadáa, tàbí ọmọdé tí ó ní ìṣòro láti fi bọ́tìnnì tàbí láti fi okùn sí i.

Ìtọ́jú iṣẹ́ abẹ lè jẹ́ ìrànlọ́wọ́ ńlá ní àwọn àkókò bí èyí. A ń kọ́ wọn ní onírúurú ìgbòkègbodò àti eré láti mú àwọn ọgbọ́n wọ̀nyí dàgbà.

Nibo ni a ti ṣe eyi (Itọju Iṣẹ-ṣiṣe)?

Nísinsìnyí o lè máa ṣe kàyéfì pé, ‘Níbo ni mo yẹ kí n lọ fún èyí?’ A lè ṣe ìtọ́jú ara ní oríṣiríṣi ibi tí ó sinmi lórí àìní ọmọ náà .

• Nílé: Nígbà míìrán, onímọ̀ nípa iṣẹ́ abẹ́ máa ń wá sílé ọmọ náà, ó sì máa ń kọ́ wọn ní àwọn ohun tí wọ́n nílò. Lẹ́yìn náà, ọmọ náà lè kọ́ àwọn nǹkan wọ̀nyí ní àyíká tí ó mọ̀. Ó tún rọrùn fún àwọn òbí láti kópa nínú èyí.
• Nílé ìwé: Àwọn ọmọdé kan nílò ìrànlọ́wọ́ pẹ̀lú iṣẹ́ ilé ìwé, nítorí náà àwọn àkókò kan wà tí a máa ń pèsè “Ìtọ́jú Iṣẹ́” nílé ìwé. Lẹ́yìn náà, àwọn olùkọ́ lè ṣiṣẹ́ papọ̀ láti ran ọmọ náà lọ́wọ́.
• Ní ilé ìwòsàn tàbí ilé ìwòsàn: A lè rí iṣẹ́ yìí gbà ní àwọn ilé ìwòsàn tí wọ́n ní àwọn ohun èlò pàtàkì, tàbí ní àwọn ilé ìwòsàn tí a yà sọ́tọ̀ fún “Ìtọ́jú Iṣẹ́.” Àwọn ibi wọ̀nyí ní àwọn ohun èlò pàtàkì, àwọn nǹkan ìṣeré, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ.

Nítorí náà, dókítà tàbí onímọ̀ nípa iṣẹ́ rẹ ni yóò pinnu ibi tí ó dára jùlọ fún ọmọ rẹ.

Báwo ni ìpàdé ìtọ́jú iṣẹ́ ṣe rí? Ṣé ó jẹ́ ohun tí a gbọ́dọ̀ bẹ̀rù?

Tí dókítà rẹ bá sọ fún ọ pé ọmọ rẹ nílò “Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ”, ìwọ àti ọmọ rẹ lè ní ìbẹ̀rù díẹ̀. “Kí ni yóò ṣẹlẹ̀?” Ṣùgbọ́n kò sí ohun tí ó yẹ kí o bẹ̀rù rárá. Ó dà bí ìgbà tí o bá ń ṣeré pẹ̀lú ọmọ rẹ, tí o ń kọ́ ọ ní àwọn nǹkan pàtàkì. Jẹ́ kí a wo ohun tí ó sábà máa ń ṣẹlẹ̀?

Ẹ jẹ́ kí a kọ́kọ́ pàdé Onímọ̀ nípa Iṣẹ́-abẹ.

Àkọ́kọ́, ìwọ àti ọmọ rẹ gbọ́dọ̀ lọ rí onímọ̀ nípa iṣẹ́ ọwọ́. Níbẹ̀, onímọ̀ nípa iṣẹ́ ọwọ́ yóò bá ọmọ náà sọ̀rọ̀, yóò sì ní kí wọ́n ṣe àwọn nǹkan ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀.

Fún àpẹẹrẹ, wọ́n lè ní kí wọ́n kọ àwọn lẹ́tà díẹ̀, ya àwòrán, mú bọ́ọ̀lù, so okùn bàtà, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ. Nígbà míìrán, wọ́n lè ní kí wọ́n fi okùn ìlẹ̀kẹ̀, fún ohun èlò pàtàkì kan (mita mímú), ṣe àfihàn bí wọ́n ṣe ń fọ eyín wọn, tàbí kí wọ́n fi síkà gé ìwé kan.

Ní àkókò yìí, o tún lè sọ fún oníṣègùn ohun tí o rò pé ó ṣòro fún ọmọ rẹ, àti ohun tí o nírètí pé yóò dára ní . Tí o bá ní ìròyìn èyíkéyìí láti ọ̀dọ̀ àwọn olùkọ́ ọmọ rẹ tàbí àwọn oníṣègùn mìíràn, o tún lè gbé wọn kalẹ̀. Èyí dàbí ṣíṣiṣẹ́ papọ̀ gẹ́gẹ́ bí ẹgbẹ́ kan.

Ètò àdáni tí ó bá ọmọ rẹ mu

Lẹ́yìn náà, Onímọ̀ nípa Iṣẹ́-abẹ yóò gbé agbára ọmọ náà, ìpèníjà rẹ̀, àti àwọn ohun tí o ń retí yẹ̀wò, yóò sì ṣẹ̀dá ètò tí ó tọ́ fún ọmọ náà. Nínú èyí, bí iṣẹ́ náà tilẹ̀ ṣòro fún ọmọ náà, a ó pín in sí àwọn ìgbésẹ̀ kékeré , a ó sì mú kí ó rọrùn láti ṣe. Fojú inú wò ó, ọmọ kan ní ìṣòro láti wẹ̀ nìkan. Lẹ́yìn náà, ètò náà lè rí báyìí:

• Bawo ni a ṣe le tan omi naa ni akọkọ.
• Lẹ́yìn náà, báwo ni a ṣe lè ṣe àtúnṣe iwọn otutu omi sí ipele tí ó tọ́ ti omi gbígbóná àti omi tútù.
• Bí a ṣe ń pèsè ọṣẹ àti aṣọ ìnu.
• Bí a ṣe lè wọ inú yàrá ìwẹ̀ pẹ̀lú ìṣọ́ra.
• Bí a ṣe lè fọ ara àti orí rẹ.
• Báwo ni a ṣe lè tún jáde pẹ̀lú ìṣọ́ra.

Ṣé o lóye? Pípín rẹ̀ sí àwọn apá kéékèèké bí èyí mú kí ó rọrùn fún ọmọ náà, wọ́n sì ní àǹfààní púpọ̀ láti ṣàṣeyọrí.

Ẹ jẹ́ kí a kọ́ ohun tí a ó ṣe.

Lẹ́yìn náà, Onímọ̀ nípa Iṣẹ́-abẹ yóò kọ́ ìwọ àti ọmọ rẹ bí a ṣe ń ṣe ètò yìí nílé. Wọn yóò tún sọ fún ọ àwọn adaṣe pàtó àti àwọn ìgbòkègbodò tí ọmọ rẹ yẹ kí ó ṣe, ìgbà mélòó ni ó yẹ kí ó ṣe wọ́n, àti ìgbà tí ó gùn tó. Nígbà míìrán àwọn adaṣe wọ̀nyí yóò jẹ́ àwọn eré kékeré. Fún àpẹẹrẹ, ṣíṣeré pẹ̀lú amọ̀ láti mú kí agbára ìka pọ̀ sí i, tàbí fífi àwọn ìlẹ̀kẹ̀ okùn láti mú kí ìṣọ̀kan ọwọ́ àti ojú sunwọ̀n sí i. Ní ọ̀nà yìí, ọmọ rẹ kò ní sunmi, yóò sì gbádùn ṣíṣe àwọn nǹkan wọ̀nyí.

Ìdánrawò ló ṣe pàtàkì jùlọ! (Ìdánrawò ló máa ń jẹ́ kí ó pé!)

Lẹ́yìn náà ni ìdánrawò . Ọmọ náà yẹ kí ó máa ṣe àwọn ọgbọ́n wọ̀nyí, yálà fúnra rẹ̀, pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ rẹ, tàbí pẹ̀lú Onímọ̀ nípa Iṣẹ́-abẹ. Bí àkókò ti ń lọ, pẹ̀lú ìdánrawò tó dára , o ó lè rí i pé ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan tí ó ti ṣòro fún ọmọ náà tẹ́lẹ̀ yóò rọrùn láti ṣe.Sùúrù àti ìfẹ́ ṣe pàtàkì níbí. Títẹ̀lé àwọn ìtọ́ni onímọ̀ nípa ìtọ́jú náà yóò tún ran àwọn àbájáde náà lọ́wọ́ láti yára.

Igba melo ni o gba lati ṣe Itọju Iṣẹ-oojọ?

Èyí tún jẹ́ ìṣòro fún ọ̀pọ̀ ènìyàn. Àwọn àkókò kan wà tí “Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ” nílò láti ṣe fún ìgbà díẹ̀ , àwọn àkókò kan sì wà tí ó nílò láti ṣe é fún ìgbà pípẹ́ . Ó sinmi lórí ipò ọmọ náà, irú àwọn ìpèníjà tí ó dojúkọ, àti ìlọsíwájú rẹ̀ .

Àwọn ọmọdé kan parí Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ láàárín oṣù díẹ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn àkókò kan wà tí wọ́n tún bẹ̀rẹ̀ Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ nígbà tí wọ́n bá dàgbà díẹ̀, tí wọ́n bá yí ilé-ẹ̀kọ́ padà, tàbí tí wọ́n bá nílò láti ní àwọn ọgbọ́n tuntun (fún àpẹẹrẹ, lílo kọ̀ǹpútà, ìfọwọ́kọ).

Nítorí náà, Onímọ̀ nípa Iṣẹ́-abẹ rẹ ni yóò máa bá ọ sọ̀rọ̀ nípa ìlọsíwájú ọmọ rẹ, yóò sì sọ ohun tí ó yẹ kí o ṣe fún ọ, kódà bí a bá ti mú àwọn góńgó náà ṣẹ. Má bẹ̀rù, wọn yóò máa bá ọ sọ̀rọ̀ nípa èyí ní gbogbo ìgbà. Ó ṣe pàtàkì láti bá ọ sọ̀rọ̀ ní gbangba.

Nítorí náà, kí ni àwọn nǹkan pàtàkì jùlọ tí a yẹ kí a mú wá sílé láti inú ìtàn yìí? (Ìránṣẹ́ Ilé)

Ó dára, a ti sọ̀rọ̀ púpọ̀ nípa “(Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ)” báyìí. Nítorí náà, àwọn nǹkan pàtàkì jùlọ tí o nílò láti rántí nìyí:

• Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ jẹ́ irú ìtọ́jú pàtàkì kan tí ó ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti ṣe àwọn iṣẹ́ ojoojúmọ́ ní irọ̀rùn àti ní òmìnira . Èyí kì í ṣe ohun tí a gbọ́dọ̀ bẹ̀rù , ó jẹ́ ohun tí a ń ṣe ní ọ̀nà tí ó dùn mọ́ ọmọ náà, bí eré.
• Tí ọmọ kan bá ní àléébù ìbímọ, ìdúró ìdàgbàsókè, ìpalára láti inú ìjàmbá, ìṣòro tó ní í ṣe pẹ̀lú iṣan ara, ìṣòro ìṣiṣẹ́ ìmọ̀lára , tàbí àrùn bíi “Àrùn Autism Spectrum Disorder (ASD)” tàbí “Cerebral Palsy”, “Ìtọ́jú Iṣẹ́” lè ṣe ìrànlọ́wọ́ ńlá.
• Onímọ̀ nípa iṣẹ́ abẹ máa ń ṣe àyẹ̀wò ipò ọmọ náà dáadáa, ó máa ń ṣètò ètò kan fún ọmọ náà, ó sì máa ń ran ọmọ náà lọ́wọ́ gẹ́gẹ́ bí ó ti yẹ.
• Lílọ sí àwọn ìpàdé ìtọ́jú pẹ̀lú sùúrù àti ìtara àti ṣíṣe àwọn ìgbòkègbodò tí a ń ṣe nílé ni ọ̀nà tí ó dára jùlọ láti ṣe àṣeyọrí àṣeyọrí.
• Tí o bá rò pé ọmọ rẹ nílò ìtọ́jú iṣẹ́, kan si dókítà ọmọdé tàbí dókítà ìdílé. Wọn yóò tọ́ ọ sọ́nà tí ó tọ́.
• Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé o kò dá nìkan wà. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ènìyàn bíi dókítà, onímọ̀ nípa ìlera, olùkọ́, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ ló lè ràn ọ́ lọ́wọ́ kí o sì tọ́ ọ sọ́nà nínú ìrìn àjò yìí. Nítorí náà, má ṣe jẹ́ kí ó sú ọ.

Rántí pé, gbogbo ọmọ yàtọ̀ síra. Gbogbo ọmọ ní iyàrá tirẹ̀. Ìtọ́jú Iṣẹ́-abẹ jẹ́ ìgbìyànjú díẹ̀ lórí ìrìn àjò náà. Ìfẹ́ rẹ, ìtìlẹ́yìn rẹ, àti sùúrù rẹ ni agbára tí ó ga jùlọ tí ọmọ rẹ yóò ní!

`Ìtọ́jú Iṣẹ́, Ìdàgbàsókè Ọmọdé, Àwọn Ìgbòkègbodò Ojoojúmọ́, Àwọn Ìṣòro Ìmọ́lẹ̀, Àwọn Ọgbọ́n Ìmọ́lẹ̀, Àrùn Ọpọlọ, Àrùn Autism