Ọmọ rẹ kékeré ṣẹ̀ṣẹ̀ bí. Ó yẹ kí ó ti rẹ̀ ọ́ gan-an. Ṣùgbọ́n láàárín wákàtí kan tàbí méjì, ọmọ rẹ bẹ̀rẹ̀ sí í sunkún lẹ́ẹ̀kan sí i, ó ń bẹ̀bẹ̀ fún wàrà sí i. Kódà lẹ́yìn tí o bá fún un ní oúnjẹ, ohun kan náà ló tún ṣẹlẹ̀ lẹ́yìn ìgbà díẹ̀. "Óò, ṣé wàrà mi kò tó? Ṣé ebi ń pa ọmọ náà? Ṣé mo ń ṣe nǹkan tí kò tọ́?" Ó gbọ́dọ̀ ti ṣe kàyéfì ní ẹgbẹ̀rún ìgbà. Má ṣe dààmú, ìṣòro ńlá ni èyí fún ọ̀pọ̀ àwọn ìyá tuntun. Èyí gan-an ni a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí. Nínú iṣẹ́ ìṣègùn, a ń pè é ní Cluster Feeding .
Ní ṣókí, kí ni Cluster Feeding?
Oúnjẹ ìdìpọ̀ jẹ́ àpẹẹrẹ fífún ọmọ ní ọmú nígbà gbogbo, ní àkókò kúkúrú, dípò ìwọ̀n wàrà tí a sábà máa ń lò.
Ronú nípa rẹ̀, ọmọ ọwọ́ sábà máa ń béèrè fún wàrà ní gbogbo wákàtí mẹ́ta sí mẹ́rin. Ṣùgbọ́n ọmọ ọwọ́ tí ó ń fún ọmọ ní oúnjẹ lè béèrè fún wàrà ní gbogbo wákàtí, nígbà míìrán kí ó má tilẹ̀ jẹ́ pé ó sábà máa ń béèrè fún wàrà. Ó dà bí ìgò wàrà kéékèèké tí ó wà lẹ́gbẹ̀ẹ́ ara wọn.
Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún ọmọ ọwọ́ láti máa béèrè fún wàrà ní ọ̀nà yìí ní àwọn ọjọ́ díẹ̀ lẹ́yìn ìbímọ. Bákan náà, àwọn ọmọ ọwọ́ tó ti dàgbà pàápàá lè béèrè fún wàrà ní ọ̀nà yìí ní àwọn àkókò kan pàtó ní ọjọ́ náà, pàápàá jùlọ ní alẹ́, tàbí nígbà tí wọ́n bá nílò ìtùnú.
Ṣùgbọ́n rántí pé, tí ọmọ rẹ bá ń béèrè fún wàrà ní gbogbo ọjọ́, ní gbogbo ọjọ́ lẹ́yìn ọ̀sẹ̀ àkọ́kọ́, ó lè jẹ́ àmì ohun mìíràn. Fún àpẹẹrẹ, wàrà rẹ lè dínkù fún ìgbà díẹ̀, tàbí ọmọ rẹ lè má ń fi ọwọ́ mú dáadáa.
Tí o bá rò pé ọmọ rẹ ń béèrè fún wàrà nígbà gbogbo láìsí ìdí tó ṣe kedere, bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀. Wọ́n á ṣe àyẹ̀wò ipò náà, tí ó bá sì pọndandan, wọ́n á tọ́ ọ sí ọ̀dọ̀ olùdámọ̀ràn fún ọmú. Wọ́n lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti yanjú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìṣòro, bí ìpèsè wàrà àti bí ọmọ rẹ ṣe ń di ọmú. Má ṣe jẹ́ kí èyí yọ ọ́ lẹ́nu láti dáwọ́ fífún ọmú dúró. Àwọn nǹkan wọ̀nyí wọ́pọ̀ tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ sí ọ̀pọ̀ àwọn ìyá, ìrànlọ́wọ́ sì wà.
Kí ló dé tí àwọn ọmọ ọwọ́ fi máa ń béèrè fún wàrà báyìí nígbà gbogbo?
Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló wà tí àwọn ọmọ fi ń jẹun. Àwọn kan jẹ́ ìdí tí a ń retí. Nígbà míìrán, ó lè jẹ́ àmì ìṣòro kan tí a gbọ́dọ̀ kíyèsí. Ẹ jẹ́ ká wo ohun tí àwọn ìdí wọ̀nyí jẹ́.
| Ìdí | Àlàyé tó rọrùn |
|---|---|
| Àwọn okùnfà tó wọ́pọ̀ àti èyí tí a retí | |
| Ikùn ọmọ náà kéré gan-an. | Ikùn ọmọ tuntun kékeré gan-an, ó tóbi bíi gúsíbìrì. Nítorí náà, ó lè mu wàrà díẹ̀ ní àkókò kan. Ìdí nìyẹn tí ebi fi ń pa á kíákíá, tí ó sì ń béèrè fún wàrà nígbàkúgbà. Lẹ́yìn ọjọ́ díẹ̀, ìmọ̀lára yìí máa ń dínkù bí ikùn rẹ̀ ṣe ń tóbi díẹ̀. |
| Awọn ipele homonu iya | Prolactin, homonu kan ti o n ran iya lowo lati se wara, maa n yipada ni gbogbo ojo. O maa n dinku ni ale ati ni alẹ. Omi wara naa ma n dinku ni akoko naa, nitorinaa omo naa ni lati mu wara fun igba pipẹ ati nigbagbogbo lati ri wara to. |
| Nlo itunu | Fífún ọmọ ní ọmú kìí ṣe nípa títẹ́ ebi lọ́rùn nìkan. Ó tún jẹ́ nípa fífún ọmọ ní ìtùnú, ààbò, àti ìgbóná. Nígbà tí ọmọ náà bá nímọ̀lára àìbalẹ̀, ẹ̀rù, tàbí ìdánìkanwà, ó máa ń wá ààbò ìyá rẹ̀ (àforíjìn, ọ̀rọ̀ Sinhala tó tọ́: தரளாளா jẹ́ ọ̀rọ̀ Tamil. Ọ̀rọ̀ Sinhala tó tọ́ ni: செநேஹாஸா tàbí துரளா ). Ó tún lè béèrè fún wàrà nígbàkúgbà ní àwọn àkókò wọ̀nyẹn. |
| Awọn idagbasoke idagbasoke | Àwọn ọmọ ọwọ́ máa ń dàgbà kíákíá. Àwọn àkókò kan wà tí ìwọ̀n ìdàgbàsókè yìí máa ń pọ̀ sí i lójijì (a máa ń pè wọ́n ní ìdàgbàsókè ìdàgbàsókè ). Ní àwọn àkókò wọ̀nyí, wọ́n nílò agbára púpọ̀ sí i, nítorí náà wọ́n máa ń béèrè fún wàrà nígbà gbogbo. |
| Awọn idi lati fiyesi si | |
| Lactogenesis ti o pẹ | Lọ́pọ̀ ìgbà, wàrà ìyá máa ń bẹ̀rẹ̀ sí í jáde láàárín wákàtí 72 lẹ́yìn ìbí ọmọ. Èyí lè máa ṣẹlẹ̀ nígbà míì nítorí àwọn nǹkan bíi àtọ̀gbẹ, ìṣànra, tàbí ìṣẹ́ abẹ ìbímọ. Lẹ́yìn náà, ọmọ náà kò ní lè rí wàrà tó tó ní àkókò kan náà, nítorí náà ó máa ń béèrè fún púpọ̀ sí i. |
| Ipese wara ti dinku | Tí fún ìdí kan bá jẹ́ pé ìwọ̀n wàrà tí ara ìyá náà ń mú jáde kò tó fún àìní ọmọ náà, ebi ń pa ọmọ náà. Nítorí náà, ó lè máa béèrè fún wàrà ní gbogbo ọjọ́. O lè wá ìdí èyí kí o sì bá dókítà sọ̀rọ̀ kí o sì gba ìtọ́jú. |
| Ìdènà tí kò tọ́ | Ìṣòro tó wọ́pọ̀ gan-an ni èyí. Bí ìyá bá tilẹ̀ ní wàrà tó, tí ọmọ náà kò bá fi ọwọ́ kan ọmú àti ibi dúdú tó yí i ká (areola), wàrà náà kò ní tó. Nítorí pé ikùn rẹ̀ kò kún, yóò béèrè fún wàrà sí i lẹ́yìn ìgbà díẹ̀. Èyí náà jẹ́ ohun tí a lè ṣe àtúnṣe. |
Báwo lo ṣe lè mọ̀ bóyá ọmọ rẹ ń rí wàrà tó tó?
Ibeere nla ni eyi fun gbogbo iya. O jẹ deede lati ṣe iyalẹnu, "Ṣe ọmọ mi n gba wara to?" Awọn ọna diẹ lo wa lati wa daju:
- Ìwúwo ọmọ: Èyí ni ọ̀nà tó ṣeé gbẹ́kẹ̀lé jùlọ . Dókítà tàbí òṣìṣẹ́ ìlera ìdílé rẹ yóò máa ṣàyẹ̀wò ìwọ̀n ọmọ rẹ déédéé láti rí i dájú pé ó ń pọ̀ sí i gẹ́gẹ́ bí àtẹ ìdàgbàsókè rẹ̀.
- Iye awọn aṣọ ìnu omi ti o tutu ati ti o dọti: Ti ọmọ rẹ ba n mu wara to, yoo tọ daradara. Lẹhin ọsẹ akọkọ, o yẹ ki o mu o kere ju awọn aṣọ ìnu omi 6-8 lojoojumọ. O tun jẹ ami ti o dara ti o ba n gbe ni igba pupọ lojumọ.
- Ìgbòkègbodò ọmọ: Ṣé ọmọ rẹ láyọ̀ àti pé ó ní ìtura lẹ́yìn tí ó bá ti jẹun tán? Ṣé ó ń ṣiṣẹ́ kára, ó sì ń wò yíká nígbà tí ó bá jí? Tí ó bá rí bẹ́ẹ̀, ìyẹn túmọ̀ sí pé ó ń gba agbára tí ó nílò.
- Ìró fífún ọmọ: Ṣé o gbọ́ ìró ọmọ rẹ tó ń gbé e mì (bíi k... k...) nígbà tó ń mu wàrà? Èyí túmọ̀ sí pé wàrà náà ń lọ dáadáa sínú ikùn.
Tí o bá ní iyèméjì nípa àwọn nǹkan wọ̀nyí, má ṣe fi àkókò ṣòfò láti bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀.
Kí ni mo gbọ́dọ̀ ṣe nígbà tí mo bá ń jẹ oúnjẹ ní àkójọpọ̀?
Àkókò yìí máa ń mú kí ìyá máa sùn nígbà gbogbo, ara rẹ̀ sì máa ń rẹ̀. Àwọn nǹkan wọ̀nyí ni yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ ní àkókò yìí:
- O yẹ kí o mu omi pupọ ki o si jẹun daradara:Ara rẹ ló ń fún ọmọ rẹ ní wàrà tó yẹ. Nítorí náà, o ní láti jẹ oúnjẹ tó ń fúnni ní èròjà tó dáa kí o sì mu omi tó kéré tán lítà mẹ́ta lójúmọ́.
- Wa ibi ti o rọrun: Pese aga ati irọri ti o rọrun fun ọ lati joko lori nigba ti o ba n fun ọmọ ni ọmu. Pa awọn nkan bii foonu rẹ, igo omi kan, ati iwe kan nitosi.
- Beere fun iranlọwọ: Beere lọwọ ọkọ rẹ, iya rẹ, tabi ẹlomiran fun iranlọwọ pẹlu awọn iṣẹ ile miiran. Ohun pataki julọ fun ọ ni awọn ọjọ wọnyi ni lati fun ọmọ rẹ ni ọmu ati sinmi.
- Jẹ́ kí ọkàn rẹ balẹ̀, èyí jẹ́ fún ìgbà díẹ̀: Rántí pé, fífún ọmọ ní oúnjẹ yìí kì í ṣe ohun tí yóò ṣẹlẹ̀ títí láé. Ó jẹ́ ìpele kan nínú ìdàgbàsókè ọmọ rẹ. Yóò padà sí bí ó ti rí ní ọjọ́ díẹ̀.
Ìgbà wo ni ó yẹ kí n lọ rí dókítà?
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé fífún àwọn ènìyàn ní oúnjẹ pọ̀ jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀, nígbà míì ó ṣe pàtàkì láti wá ìmọ̀ràn dókítà. Tí o bá kíyèsí èyíkéyìí nínú àwọn àmì wọ̀nyí, lọ rí dókítà.
- Tí ọmọ náà kò bá ní ìwọ̀n tó yẹ .
- Tí ọmọ náà bá dà bí ẹni pé ó ń sùn tí kò sì ní ẹ̀mí ní gbogbo ìgbà.
- Tí iye àwọn aṣọ ìnu omi tí wọ́n ń wẹ̀ fún ọjọ́ kan bá kéré gan-an (tó kéré sí 6).
- Tí o bá ní ìrora ọmú líle nígbà tí o ń fún ọmọ ní ọmú (èyí lè jẹ́ ìṣòro ìdènà).
- Tí ọmọ náà bá máa ń bì nígbà gbogbo lẹ́yìn tí ó bá ti mu wàrà.
Gẹ́gẹ́ bí ìyá, tí o bá rò pé nǹkan kan kò tọ́, gbẹ́kẹ̀lé ìmọ̀lára yẹn. Má ṣe fi àkókò ṣòfò láti bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀. Ó yẹ kí o fetí sí iyèméjì díẹ̀ tí o ní.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún ọmọ rẹ láti máa béèrè fún wàrà nígbà gbogbo ní ọ̀sẹ̀ àkọ́kọ́ lẹ́yìn ìbímọ, èyí tí a ń pè ní ìfúnni ní ìṣọ̀pọ̀. Má ṣe dààmú nípa rẹ̀.
- Ọmọ naa le beere fun wara ni ọna yii nitori ikun wọn kere, wọn nilo itunu, tabi wọn n dagba ni kiakia.
- Lẹ́yìn ọ̀sẹ̀ àkọ́kọ́, tí ọmọ rẹ bá ń sunkún ní gbogbo ọjọ́, tí kò sì ní ìwọ̀n ara tó pọ̀ sí i, tàbí tí o bá ní àwọn àníyàn mìíràn, rí i dájú pé o bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀.
- Oúnjẹ ìfúnni ní ìdìpọ̀ lè jẹ́ àkókò tí ó máa ń mú kí ìyá rẹ̀ dààmú gan-an. Ṣùgbọ́n rántí pé ìgbà díẹ̀ ni èyí. Ìwọ nìkan kọ́ ni o wà, ìrànlọ́wọ́ sì wà.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment