Ǹjẹ́ o ti ṣe kàyéfì rí ìdí tí o fi ní ikùn? Jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa àṣírí kékeré yìí!

Ǹjẹ́ o ti wo ikùn rẹ rí nínú dígí tí o sì rò pé, ‘Hmm... kí ni ìbúgbà yìí? Kí ló dé tí mo fi ní in?’? Bóyá ọmọ rẹ kékeré ti béèrè lọ́wọ́ rẹ bẹ́ẹ̀. Ó jẹ́ apá kékeré kan tí ó ṣe pàtàkì nínú ara wa tí ó ní ìtàn tí ó dùn mọ́ni gan-an. Jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí ní ọ̀nà tí ó rọrùn tí o lè lóye, ó dára?

Kí ni gan-an ni buriya?

Ní ṣókí, ìdodo rẹ jẹ́ “àmì” kékeré kan tó rẹwà lára ​​rẹ. Àmì yìí ló máa ń rán wa létí okùn pàtàkì tó ń fúnni ní ìyè tó so ọ́ pọ̀ mọ́ ìyá rẹ nígbà tó wà nínú ikùn rẹ̀. A máa ń pe okùn yìí ní “Pekaniwela” ní èdè Sinhala. Ní èdè Gẹ̀ẹ́sì, a máa ń pè é ní “Ìdókùn”. Nítorí náà, ìdòkùn rẹ ni ibi tí okùn tó ń fúnni ní ìyè náà ti so mọ́ ara rẹ. Àwọn ènìyàn kan tún máa ń pe ìdòkùn náà ní “ìdókùn”, o sì lè ti gbọ́ ọ̀rọ̀ náà “(Ìdókùn)” tí a lò fún èyí ní èdè Gẹ̀ẹ́sì.

Kí ni pàtàkì okùn ìbímọ nígbà tí ó wà nínú ikùn ìyá?

Fojú inú wò ó, ọmọ kékeré kan nínú ikùn ìyá rẹ̀, ìyẹn nínú ikùn, fún nǹkan bí oṣù mẹ́sàn-án tàbí mẹ́wàá, díẹ̀díẹ̀, bẹ̀rẹ̀ láti inú sẹ́ẹ̀lì kan, yóò dàgbà di ẹ̀dá ènìyàn kékeré pátápátá. Ṣùgbọ́n ọmọ yìí kò lè jẹ oúnjẹ, mu omi, tàbí mí afẹ́fẹ́ síta bí àwa, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Ibẹ̀ ni ‘ọkọ̀ ìṣẹ́dá’ yìí tí a ń pè ní okùn ìgbẹ́ ti ń wá ìrànlọ́wọ́. Ó dà bí ‘okùn ìpèsè pàtàkì’ tí ó ń pèsè gbogbo ohun tí ọmọ náà nílò láìsí àìtó. Nípasẹ̀ okùn ìgbẹ́ ni ọmọ náà ti ń gba gbogbo oúnjẹ tí ó nílò láti ọ̀dọ̀ ìyá rẹ̀, ìyẹn ni, ní ọ̀nà tí ó rọrùn, oúnjẹ àti ohun mímu. Nínú oúnjẹ yìí, ọ̀pọ̀lọpọ̀ nǹkan iyebíye ló wà bíi ‘(Vitamins)’ (irú àwọn vitamin) àti ‘(Minerals)’ (minerals) tí ó ṣe pàtàkì fún ìdàgbàsókè ọmọ náà, ìdàgbàsókè ọpọlọ rẹ̀, àti egungun tí ó lágbára, ní kúkúrú, ohun gbogbo. Gẹ́gẹ́ bí o ṣe ń jẹ oúnjẹ onídùn láti dàgbà dáadáa, ọmọ náà tún ń gba gbogbo oúnjẹ náà láti ọ̀dọ̀ ìyá náà nípasẹ̀ okùn ìgbẹ́ yìí. Kì í ṣe ìyẹn nìkan, okùn ìbímọ náà tún ń gbé àwọn ìdọ̀tí tí àwọn ìlànà ìgbésí ayé ọmọ náà ń mú jáde, ìyẹn àwọn nǹkan tí ọmọ náà kò nílò, padà sí ara ìyá rẹ̀. Lẹ́yìn náà, ara ìyá náà yóò mú àwọn ìdọ̀tí wọ̀nyẹn kúrò lọ́nà tó dára. Okùn ìbímọ jẹ́ ẹ̀dá ìyanu ní tòótọ́. Ó sábà máa ń ní àwọn iṣan ẹ̀jẹ̀ mẹ́ta nínú rẹ̀.

• Ọ̀kan ni iṣan ẹ̀jẹ̀, Ẹ̀jẹ̀ Ìbílẹ̀. Ibí ni wọ́n ti ń gbé ẹ̀jẹ̀ mímọ́, tí ó ní atẹ́gùn àti oúnjẹ tó ń gbéni, láti ibi ìbílẹ̀ ìyá lọ sí ọmọ.
• Àwọn méjì tó kù ni àwọn iṣan ara ìgbẹ́, tí wọ́n ń gbé ẹ̀jẹ̀ tí a ti lò, pẹ̀lú erogba oloro àti àwọn ohun ìdọ̀tí tí ara ọmọ náà ń mú jáde, padà sí ibi ìbímọ.

Ṣé kì í ṣe iṣẹ́ tó díjú gan-an, tó sì jẹ́ pé ó jẹ́ iṣẹ́ ìyanu ni èyí? Gbogbo èyí máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí o bá ṣì wà nínú ikùn ìyá rẹ!

Báwo ni okùn ìbímọ ṣe ń jábọ́ tí ó sì ń di bursa?

Ó dára, ọmọ náà ti di alágbára báyìí, ó sì ti ṣetán láti wá sí ayé yìí. Nígbà tí a bá bí ọmọ náà, ó máa ń pariwo pé, 'Koo-oong... Koo-oong...', àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Bẹ́ẹ̀ ni ọmọ náà ṣe máa ń sọ fún gbogbo ayé pé, 'Mo lè mí ẹ̀mí fúnra mi nísinsìnyí! Mi ò nílò atẹ́gùn láti inú okùn ìgbẹ́ mọ́!' Lẹ́yìn ìgbà díẹ̀, ó máa ń bẹ̀rẹ̀ sí í mu wàrà láti ọ̀dọ̀ ìyá rẹ̀, ó sì máa ń yọ ìdọ̀tí kúrò lára ​​rẹ̀. Ẹnikẹ́ni tó bá ti yí aṣọ ìbòrí ọmọ padà mọ̀ dáadáa! Nítorí náà, ọmọ tuntun kò nílò okùn ìgbẹ́ mìíràn. Ìdí nìyẹn tí dókítà tàbí agbẹ̀bí fi máa ń gé okùn ìgbẹ́ yìí lẹ́yìn tí wọ́n bá bí ọmọ náà, tí wọ́n sì máa ń ya ọmọ náà kúrò lọ́dọ̀ ìyá rẹ̀. Nígbà tí wọ́n bá gé èyí, ọmọ náà kò nímọ̀lára ìrora kankan . Ìdí èyí ni pé okùn ìgbẹ́ kò ní àwọn iṣan ara tó ń mú ìrora wá. Lẹ́yìn tí wọ́n bá gé okùn ìgbẹ́, apá kékeré kan, ká sọ pé 'ìkùkù' kan, yóò wà lórí ikùn ọmọ náà níbi tí wọ́n ti so okùn ìgbẹ́ náà mọ́. Èyí ni àwọn dókítà ń pè ní `(Ìdìgbò ọmọ)`. Apá kékeré yìí máa ń gbẹ díẹ̀díẹ̀ láàárín ọ̀sẹ̀ díẹ̀ (nígbà tó jẹ́ ọ̀sẹ̀ kan, méjì, ọ̀sẹ̀ mẹ́ta tó pọ̀jù) ó sì máa ń jábọ́ fúnra rẹ̀, bí ewé gbígbẹ tó ń jábọ́ láti orí igi. Lẹ́yìn náà, ọmọ náà á ní ìdìgbò kékeré tó dára ti ara rẹ̀! Ìyẹn ni ‘àmì ayérayé’ kékeré náà, tó sì máa ń wúni lórí ikùn wa.

"Innie" tàbí "Outie"? Kí ni orúkọ rẹ?

Wo obo rẹ báyìí. Ṣé ó rì sínú rẹ̀, ó sì dà bí ihò kékeré? Lẹ́yìn náà, a máa ń pè é ní obo 'innie'. Tàbí, ṣé ó yọ jáde díẹ̀, ó sì dà bí ìbúgbà kékeré? Lẹ́yìn náà, ó jẹ́ obo 'outie'. Ọ̀pọ̀ ènìyàn ní àgbáyé, ní nǹkan bí 90%, ní obo 'innie'. Ṣùgbọ́n obo 'outie' náà wọ́pọ̀ gan-an. Èrò tí kò tọ́ láàárín ọ̀pọ̀ ènìyàn ni pé bí dókítà ṣe gé obo ìgbọ̀nsẹ̀ ló ń pinnu bóyá obo jẹ́ 'innie' tàbí 'outie'. Ṣùgbọ́n kì í ṣe bẹ́ẹ̀ . Apẹrẹ ikùn rẹ ni a ń pinnu nípa bí ọgbẹ́ náà ṣe ń wosan lẹ́yìn tí ìkùukùu ìgbọ̀nsẹ̀ bá gbẹ, ìyẹn ni, àsopọ àpá tí ó ń ṣẹ̀dá. Nígbà míìrán, tí ìwọ̀n àpá díẹ̀ bá ṣẹ̀dá ní agbègbè yẹn, ó lè di 'ìyọrísí'. Nígbà míì, tí àlàfo kékeré bá wà láàárín àwọn iṣan tó yí ikùn ọmọ náà ká, tí apá kékeré kan nínú ìfun sì ti jáde láti inú rẹ̀, ìyẹn ni pé, tí ikùn bá wà, ó lè dà bí ikùn tó ń yọ jáde. Àìsàn yìí tí wọ́n ń pè ní “Ikun Hernia” sábà máa ń parẹ́ fúnra rẹ̀ nígbà tí àwọn ọmọ bá dàgbà díẹ̀, lẹ́yìn ọdún kan tàbí méjì, ìyẹn ni pé, ó máa ń sàn.

Nítorí náà, yálà obo rẹ “wọlé” tàbí “jáde”, ó jẹ́ déédé àti ìlera pátápátá . Ó jẹ́ ara ìdánimọ̀ rẹ. Kò sí ìdí láti jẹ́ kí ìtìjú tàbí ìtìjú bá ọ. Obo gbogbo ènìyàn yàtọ̀ díẹ̀, gẹ́gẹ́ bí ìka ọwọ́ wa!

Báwo ni a ṣe lè tọ́jú ìkùukù ìgbẹ́ ọmọ tuntun?

Èyí ṣe pàtàkì gan-an fún ìyá tàbí baba tí wọ́n bí ọmọ tuntun. A gbọ́dọ̀ tọ́jú apá kékeré ìgbẹ́ ọmọ tí ó kù, “Ìgbẹ́ ọmọ” náà dáadáa títí tí yóò fi gbẹ fúnra rẹ̀. Nítorí pé ó ṣeéṣe kí ọmọ náà ní àkóràn nípasẹ̀ rẹ̀. Nítorí náà, kí ni a gbọ́dọ̀ ṣe?

• Jẹ́ kí ó mọ́ tónítóní kí ó sì gbẹ: Èyí ni ohun pàtàkì jùlọ . Jẹ́ kí ìyókù okùn ìbímọ àti agbègbè tí ó yí i ká gbẹ tó bí ó ti ṣeé ṣe tó. Ó dára láti ṣọ́ra kí o má baà jẹ́ kí ibi náà rọ̀ nígbà tí o bá ń wẹ̀ ọmọ rẹ. Tàbí, lẹ́yìn ìbímọ, fi pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́, ṣùgbọ́n kí o fi aṣọ tí ó mọ́, tí ó rọ tàbí bọ́ọ̀lù owú gbá a gbẹ.
• Fi aṣọ ìbòrí sí ìsàlẹ̀: Tẹ́ aṣọ ìbòrí náà sí ìsàlẹ̀ ọmọ náà, kì í ṣe sí ìyókù okùn ìbòrí náà. Èyí yóò jẹ́ kí afẹ́fẹ́ máa yọ́ dáadáa, yóò jẹ́ kí ó gbẹ kíákíá, yóò sì dín àǹfààní ìtọ̀ tàbí àwọn nǹkan mìíràn láti wọ inú rẹ̀ kù.
• Nípa fífi ọtí wẹ̀nù: Nígbà àtijọ́, wọ́n gbà ọ́ nímọ̀ràn láti fi owú tí wọ́n fi ọtí wẹ̀nù mọ́ ara wọn ní ọ̀pọ̀ ìgbà lójúmọ́. Ṣùgbọ́n nísinsìnyí, ọ̀pọ̀ àwọn onímọ̀ nípa ọmọdé sọ pé kò sí ohun pàtàkì tí o nílò láti ṣe, kí o kàn máa wẹ̀ ẹ́ mọ́ kí ó sì gbẹ. Nítorí pé nígbà tí o bá fi ọtí wẹ̀ ẹ́ tán, ó lè gba àkókò díẹ̀ kí ó tó gbẹ. Nítorí náà, ó dára jù láti béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ nípa èyí kí o sì tẹ̀lé ìmọ̀ràn rẹ̀.
• Ṣọ́ra fún àwọn àmì àkóràn : Èyí ṣe pàtàkì gan-an. Tí awọ ara tó yí ikùn rẹ̀ ká bá pupa, ó wú, ó gbóná bí a bá fọwọ́ kan án, ó ní ìtújáde tó dàbí ìwú , ó ní òórùn burúkú, tàbí tí ọmọ náà bá ní ibà , ó lè jẹ́ àmì àkóràn ikùn (Omphalitis). Tí o bá kíyèsí èyíkéyìí nínú ìwọ̀nyí , o yẹ kí o lọ rí dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀, láìsí ìjákulẹ̀.

“Ìkókó” yìí sábà máa ń gbẹ, ó sì máa ń jábọ́ fúnra rẹ̀ láàárín ọ̀sẹ̀ kan sí mẹ́ta. Má ṣe fi ọwọ́ fà á jáde tàbí gbìyànjú láti yọ ọ́ kúrò, àbí? Jẹ́ kí ó jábọ́ fúnra rẹ̀.

Ǹjẹ́ àwọn ìṣòro mìíràn tún wà tó lè dìde nípa buriya?

Lọ́pọ̀ ìgbà, obo jẹ́ apá ara wa tí kò léwu, tí ó sì lẹ́wà. Ṣùgbọ́n ó ṣọ̀wọ́n kí àwọn ìṣòro kéékèèké kan lè dìde. Ẹ jẹ́ kí a mọ̀ díẹ̀ nípa èyí pẹ̀lú.

• Hernia ìbímọ:A ti sọ̀rọ̀ nípa èyí ní ìgbà díẹ̀ sẹ́yìn nígbà tí a sọ̀rọ̀ nípa àwọn àrùn hernia tí wọ́n ń pè ní 'outie'. Ohun tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ nínú ọ̀ràn yìí ni pé àlàfo kékeré kan wà láàárín àwọn iṣan inú ikùn ọmọ náà, àti pé apá kékeré kan nínú ìfun náà máa ń jáde láti inú rẹ̀. Èyí lè hàn nígbà tí ọmọ náà bá ń ké, tí ó ń kọ́, tàbí tí ó bá ń kùn, tí a bá sì fọwọ́ kàn án, ó máa ń padà sí inú rẹ̀. Ṣùgbọ́n ní ọ̀pọ̀ ìgbà, kò sí ohun tí a lè ṣàníyàn nípa rẹ̀. Nígbà tí àwọn ọmọ bá pé ọmọ ọdún 1-2, àti nígbà míìrán pàápàá lẹ́yìn náà, ‘(Hernia)’ yìí máa ń dára sí i fúnra rẹ̀, èyí tí ó túmọ̀ sí pé àlàfo náà máa ń parẹ́. Ṣùgbọ́n tí ó bá tóbi púpọ̀, tí ìrora bá wà, tí àwọ̀ náà bá yípadà, tàbí tí kò bá dínkù lẹ́yìn ọdún 4-5, ó dára láti lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà kí o sì gba ìmọ̀ràn.
• Àkóràn: A sọ̀rọ̀ nípa ìṣeeṣe àkóràn (Omphalitis) nínú okùn ọmọ tuntun. Èyí máa ń ṣẹlẹ̀ tí a kò bá tọ́jú rẹ̀ dáadáa. Kódà nínú àwọn àgbàlagbà, tí a kò bá fọ̀ okùn ọmọ náà dáadáa, nígbà míìrán, òógùn , ìdọ̀tí, àti ìdọ̀tí ọṣẹ lè kó jọ kí wọ́n sì fa àkóràn bakitéríà tàbí olu. Tí èyí bá ṣẹlẹ̀, okùn ọmọ náà lè di pupa, ó lè máa yọ, ó lè máa rùn, ó sì lè máa tú omi tàbí omi jáde. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti fọ okùn ọmọ náà dáadáa kí a sì jẹ́ kí ó gbẹ nígbà tí a bá ń wẹ̀.
• Ìyọnu Àrùn: Lẹ́yìn tí ìyọnu bá jábọ́, nígbà míìrán, ìṣù ẹran kékeré kan, pupa pupa-pinkiki, tí ó tutu máa ń yọ sí ibi tí a wà. Èyí ni a ń pè ní Ìyọnu Àrùn. Ó sábà máa ń jẹ́ aláìlára, ṣùgbọ́n ó lè máa tú omi díẹ̀ jáde, èyí tí ó lè ba aṣọ jẹ́. Tí a bá fi hàn dọ́kítà, a lè fi oògùn díẹ̀ tọ́jú rẹ̀ nígbà míìrán (bíi silver nitrate).

Àwọn nǹkan wọ̀nyí ṣọ̀wọ́n gan-an. Ṣùgbọ́n ó dára láti mọ̀, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Tí o bá rí ohunkóhun tí kò wọ́pọ̀ tàbí tí ó fura sí ọgbẹ́ rẹ tàbí nínú okùn ọmọ rẹ, ohun tí ó dára jù láti ṣe ni láti wá ìmọ̀ràn dókítà.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan pàtàkì kan nìyí tí o nílò láti rántí! (Ìránṣẹ́ Ilé)

Nítorí náà, a ti sọ̀rọ̀ púpọ̀ nípa ikùn rẹ lónìí, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Ìtàn tó wà lẹ́yìn apá kékeré yìí, tí a kò gbójú fò nígbà míì, jẹ́ ohun tó dùn mọ́ni, ó sì ṣe pàtàkì gan-an.

Rántí pé, ikùn rẹ jẹ́ ìrántí dídùn àti ìránnilétí tí ó pẹ́ títí nípa okùn ìbímọ ayanfẹ́ tí ó pa ọ́ mọ́ láàyè, tí ó bọ́ ọ, tí ó sì jẹ́ okùn ìgbẹ̀mí àkọ́kọ́ rẹ nígbà tí o wà nínú ikùn ìyá rẹ!

• Yálà ó jẹ́ “ìyára” tí ó rì sínú obo rẹ tàbí “ìyára” tí ó jáde jáde, ó jẹ́ ohun tí ó wọ́pọ̀ pátápátá . Ó jẹ́ tìrẹ, apá kan ara rẹ.
• Tí ọmọ tuntun bá bí, ó ṣe pàtàkì láti jẹ́ kí ìgbẹ́ ọmọ náà mọ́ tónítóní kí ó sì gbẹ . Máa kíyèsí àwọn àmì àkóràn nígbà gbogbo (pípa, wíwú, ìwú, òórùn burúkú, ibà).
• Tí o bá kíyèsí ohunkóhun tó yàtọ̀ nípa obo ọmọ rẹ tàbí ti ọmọ rẹ (bíi wíwú ńlá, ìrora líle, tàbí ìtújáde omi pẹ̀lú òórùn búburú), má ṣe bẹ̀rù kí o sì wá ìmọ̀ràn dókítà láìjáfara.
• Obo rẹ jẹ́ apá pàtàkì mìíràn nínú ara rẹ. Ojúṣe rẹ ni láti mọ̀ nípa rẹ̀ kí o sì jẹ́ kí ó mọ́ tónítóní.

Nítorí náà, mo nírètí pé ohun tí mo sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí wúlò gan-an. Tí o bá tún wo okùn ìbímọ rẹ, dájúdájú ìwọ yóò rántí ìtàn àgbàyanu àti ìfẹ́ yìí tí ó wà lẹ́yìn rẹ̀! Okùn ìbímọ, ọmọ tuntun, ìlera ọmọ, okùn ìbímọ, ìtọ́jú okùn ìbímọ