Ìkọlù jẹ́ àìsàn kan tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí a bá lu orí... Àwọn olùkọ́ àti àwọn òbí, ṣé ó yẹ kí a mọ̀ nípa èyí?

Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ fún àwọn ọmọdé láti ní àwọn ìpalára díẹ̀ nígbà tí wọ́n bá ń ṣeré, sáré, tàbí fò. Ṣùgbọ́n nígbà míìrán tí wọ́n bá lu orí wọn níbì kan, ó lè burú sí i. Ìyẹn ni ‘(Ìkọlù)’. Ṣé a ó sọ̀rọ̀ nípa èyí ní ṣókí àti ní pàtó? Nítorí pé ó ṣe pàtàkì láti mọ̀ nípa èyí.

Kí ni ìkọlù ọpọlọ? Ẹ jẹ́ ká lóye rẹ̀ dáadáa.

Ní ṣókí, “Ìpalára” jẹ́ ìpalára ìgbà díẹ̀ sí ọpọlọ. Ó dà bíi pé ọpọlọ wa mì tìtì díẹ̀, tó sì ń fa ìdàrúdàpọ̀ díẹ̀ nínú bí ó ṣe ń ṣiṣẹ́. Èyí máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí a bá gbá orí wa, tàbí nígbà tí orí wa bá yára gbéra nítorí ìpalára líle kan sí ara. Ronú nípa rẹ̀, ọpọlọ wa dà bí omi rírọ̀, èyí tí omi inú agbárí ń dáàbò bò. Ṣùgbọ́n nígbà tí a bá gbá orí wa bí èyí lójijì, ọpọlọ yìí lè gbá inú agbárí wa. Nígbà náà ni ipò “Ìpalára” yìí máa ń ṣẹlẹ̀.

Èyí kìí sábà fa ìbàjẹ́ ńlá nínú ọpọlọ, bíi ẹ̀jẹ̀ ríru. Ṣùgbọ́n àwọn sẹ́ẹ̀lì ọpọlọ kan máa ń ní ipa fún ìgbà díẹ̀. Gẹ́gẹ́ bí ìgbà tí fóònù bá jábọ́ sílẹ̀, nígbà míìrán ó máa ń dáwọ́ iṣẹ́ dúró fún ìgbà díẹ̀.

Àwọn àmì wo ni ọmọ kan lè fi hàn nígbà tí ìdààmú ọkàn bá ń yọ ọ́ lẹ́nu?

Kí ọmọ tí ó ní àrùn ọpọlọ tó padà sílé ìwé, àwọn dókítà yóò ṣàyẹ̀wò bóyá wọ́n lè fara da àwọn àmì àrùn náà fún ìṣẹ́jú 30 sí 45 (ní nǹkan bí oṣù kan). Kódà nígbà náà, àwọn àmì àrùn kan lè wà ní ìbẹ̀rẹ̀. Nítorí náà, ọmọ náà lè nílò ìrànlọ́wọ́ pàtàkì. Wá àwọn nǹkan wọ̀nyí lára ​​ọmọ/akẹ́kọ̀ọ́ rẹ:

• Orí fífó: Èyí ni àmì àrùn tó wọ́pọ̀ jùlọ. Nígbà míìrán, ó lè wá kí ó sì lọ.
• Ìmọ̀lára ìríran tí kò dáa: bí ẹni pé ó ń wo inú ìkùukùu, tí kò lè ríran kedere.
• Rírẹ̀, oorun tí ó máa ń sùn nígbà gbogbo: Ara lè máa rẹ̀wẹ̀sì gan-an bí ọpọlọ ṣe ń gbìyànjú láti padà bọ̀ sípò.
• Ìṣòro láti pọkàn pọ̀ àti láti rántí nǹkan: Nígbà tí o bá ń kẹ́kọ̀ọ́ tàbí tí o bá ń fetí sí olùkọ́, ó lè ṣòro láti pa ọkàn rẹ mọ́. Ó tún lè ṣòro láti rántí àwọn nǹkan tí o ti kọ́ tẹ́lẹ̀.
• Ìmọ́lẹ̀ tó ń mú kí ìmọ́lẹ̀ tàn: Ojú lè rí ìmọ́lẹ̀ tó ń bọ̀ láti iwájú, kódà oòrùn pàápàá.
• Rírí ìbànújẹ́, kí o sì bínú ní kíákíá: Ó ṣeé ṣe kí ìyípadà díẹ̀ wà nínú ìmọ̀lára rẹ. O lè tètè bínú kí o sì banújẹ́ ju ti tẹ́lẹ̀ lọ.

Àwọn àmì àrùn wọ̀nyí lè yàtọ̀ láti ọmọ kan sí òmíràn. Àwọn kan lè ní gbogbo wọn, nígbà tí àwọn mìíràn lè ní ọ̀kan tàbí méjì péré.

Irú ìrànlọ́wọ́ wo ni ọmọ náà nílò ní ilé-ẹ̀kọ́?

Nígbà tí ọmọ kan bá padà sí ilé ìwé lẹ́yìn tí ó ti gbádùn ara rẹ̀ láti inú ìdààmú ọkàn, ó lè nílò ìrànlọ́wọ́ àti ìrànlọ́wọ́ wọ̀nyí. Ó dára jù fún àwọn olùkọ́ àti àwọn òbí láti mọ̀ nípa èyí kí wọ́n sì jọ jíròrò rẹ̀ láti ṣe àwọn ètò:

• Dín àkókò tí a ń lò ní ilé ìwé kù: Ó lè ṣòro fún ọmọ láti dúró sí ilé ìwé ní ​​gbogbo ọjọ́ ní àwọn ọjọ́ díẹ̀ àkọ́kọ́.
• Idinku nọmba awọn kilasi:Nígbà míìrán, àwọn kókó pàtàkì nìkan ni a gbà láyè láti kópa.
• Fífúnni ní àkókò àfikún fún iṣẹ́ ilé, iṣẹ́ àyànfúnni, àwọn ìdánwò, àti àwọn ìdánwò: Nítorí pé ó ṣòro fún un láti pọkàn pọ̀ kí ó sì rántí.
• Ìkọ́ni: Ó ń ran àwọn ẹ̀kọ́ tí a pàdánù lọ́wọ́.
• Àwọn àkọsílẹ̀ ẹ̀kọ́ àti àwọn ìtọ́sọ́nà ìkẹ́kọ̀ọ́ tí ilé-ẹ̀kọ́ pèsè: Èyí jẹ́ ìrànlọ́wọ́ ńlá tí ọmọ rẹ bá ní ìṣòro láti kọ àkọsílẹ̀ fúnra rẹ̀.
• Àǹfààní láti sinmi: Nítorí pé ó ṣòro láti máa kẹ́kọ̀ọ́ nígbà gbogbo, kí o lè sinmi díẹ̀ láàárín àkókò náà.
• Sísinmi ní iṣẹ́ tó nílò àfiyèsí púpọ̀ (bí ìdánwò) fún ìgbà díẹ̀: Má ṣe fi ọpọlọ rẹ kún ju bó ṣe yẹ lọ.
• Fún wọn ní àǹfààní láti parí iṣẹ́ ilé ìwé tí wọ́n pàdánù ní àkókò ìsinmi.
• Gbigba lilo awọn gilaasi oorun nitori ina naa tan imọlẹ.

Pàtàkì: Gbogbo ọmọ ló máa ń gbádùn ara wọn ní ìpele tó yàtọ̀ síra, nítorí náà ìrànlọ́wọ́ tí ọmọ kan nílò lè yàtọ̀ sí ti òmíràn.

Kí ló máa ṣẹlẹ̀ tí àwọn àmì àrùn náà bá ń bá a lọ tàbí tí wọ́n bá burú sí i?

Nígbà míìrán, tí àwọn àmì àrùn ìfọwọ́kan ọmọ bá ń bá a lọ tàbí tí ó dàbí ẹni pé ó ń burú sí i, wọ́n lè nílò ìrànlọ́wọ́ láti ilé ìwé. Ní irú àwọn ọ̀ràn bẹ́ẹ̀:

• Ètò Ẹ̀kọ́ Pàtàkì: Ètò pàtàkì bíi “Ètò 504” tàbí “Ètò Ẹ̀kọ́ IEP – Ètò Ẹ̀kọ́ Ẹni-kọ̀ọ̀kan” lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti rí i dájú pé ó gba àwọn iṣẹ́ tí ó nílò. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn nǹkan wọ̀nyí wà ní ètò ẹ̀kọ́ Amẹ́ríkà, ní Sri Lanka, ilé ìwé náà lè pèsè ìrànlọ́wọ́ pàtàkì tí ọmọ rẹ nílò ní ọ̀nà kan náà.
• Àwọn ọ̀nà ìṣàyẹ̀wò ìlọsíwájú: O tún le ṣe àkíyèsí bóyá ọmọ náà ń gbádùn bí a ṣe retí nípasẹ̀ ọ̀nà bíi “RTI - Ìdáhùn sí Ìdábòbò”.

O le pinnu nipa awọn nkan wọnyi nipa sisọrọ pẹlu olori ile-iwe ati olukọ kilasi.

Kí ni àwọn olùkọ́ lè ṣe tí ọmọ bá fi àmì àrùn ọpọlọ hàn nílé ìwé?

Fojú inú wo ọmọ kan ní kíláàsì rẹ tó gbá orí rẹ̀, tó sì padà wá ní ọjọ́ kejì tó ń kùn pé orí ń fọ́ tàbí èyíkéyìí lára ​​àwọn àmì àrùn tí a mẹ́nu kàn lókè yìí wà. Àwọn nǹkan díẹ̀ ló wà tí o lè ṣe gẹ́gẹ́ bí olùkọ́:

• Tí àwọn àmì àrùn náà bá kéré: Gba ọmọ náà níyànjú láti dúró títí tí oṣù rẹ̀ yóò fi parí (ní nǹkan bí ìṣẹ́jú 30 sí 45). Ó lè sinmi fún ìgbà díẹ̀ pẹ̀lú orí rẹ̀ lórí tábìlì.
• O yẹ ki o ri nọọsi ile-iwe ni akoko yii:
• Tí àwọn àmì àrùn náà bá pẹ́ ju ìṣẹ́jú 30-45 lọ.
• Tí àwọn àmì tuntun bá farahàn, tàbí tí àwọn tó wà tẹ́lẹ̀ bá pọ̀ sí i.
• Tí àwọn àmì àrùn náà bá le jù fún ọmọ láti rù.

Àwọn olùkọ́, ẹ rántí:Tí àwọn àmì àrùn ọmọ ilé-ẹ̀kọ́ rẹ kò bá dínkù lẹ́yìn ọ̀sẹ̀ méjì, sọ fún nọ́ọ̀sì tàbí olórí ilé-ẹ̀kọ́ náà. Nọ́ọ̀sì náà lè bá àwọn òbí ọmọ náà sọ̀rọ̀ kí ó sì gbà wọ́n nímọ̀ràn láti tún rí dókítà. Tí ó bá pọndandan, ilé-ẹ̀kọ́ náà lè fún wọn ní ìrànlọ́wọ́ síwájú sí i.

Àwọn nǹkan pàtàkì mìíràn wo ló yẹ kí o mọ̀?

Ó ṣe pàtàkì láti fi àwọn nǹkan wọ̀nyí sọ́kàn:

• Gbígbà tí a bá gbà ọ́ láyè láti lọ sí ilé ìwé lẹ́yìn ìpalára ọpọlọ kò túmọ̀ sí pé a gbà ọ́ láyè láti ṣeré, kópa nínú ẹ̀kọ́ ara, tàbí kópa nínú àwọn ìgbòkègbodò tí ó lè fa ìpalára orí lẹ́ẹ̀kan sí i. Èyí jẹ́ kókó pàtàkì . Ó yẹ kí a yà ọmọ rẹ sọ́tọ̀ kúrò nínú irú àwọn ìgbòkègbodò bẹ́ẹ̀ títí dókítà rẹ̀ yóò fi sọ pé “ó dára láti ṣeré nísinsìnyí.”
• Tí ọmọ kan bá gbá orí rẹ̀ nígbà tí ó wà nílé ìwé, ó yẹ kí wọ́n gbé e lọ sí ọ̀dọ̀ nọ́ọ̀sì ilé ìwé lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Má ṣe fojú fo ìpalára kékeré kan.
• Oríṣiríṣi ọ̀nà ni ọmọ kọ̀ọ̀kan fi ń gbádùn ara rẹ̀ láti inú ìfọ́ ọpọlọ. Àwọn kan lè gbádùn ara wọn láàárín ọjọ́ díẹ̀, nígbà tí àwọn mìíràn lè gba ọ̀sẹ̀ díẹ̀. Nítorí náà, ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni láti fi sùúrù, ìfẹ́, àti òye ran ọmọ náà lọ́wọ́ . Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ gbogbo ènìyàn - ìdílé, àwọn ọ̀rẹ́, àti àwọn olùkọ́ - ọmọ náà yóò gbádùn ara rẹ̀ díẹ̀díẹ̀, yóò sì lè bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe àwọn iṣẹ́ tí wọ́n ti ń ṣe tẹ́lẹ̀.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ará ilé)

Mo nireti pe o ti gba awon koko pataki kan yewo lati inu ohun ti a ti soro nipa re.

• Ìrora ọkàn jẹ́ ipa ìgbà díẹ̀ lórí ọpọlọ. Ó lè ṣẹlẹ̀ nígbà tí a bá lu orí.
• Àwọn àmì àrùn náà lè ní orí fífó, ojú ríran tí kò dáa, àárẹ̀ àti àìní ìfọkànsí.
• Ọmọ náà lè nílò ìrànlọ́wọ́ pàtàkì ní ilé-ìwé (bíi àkókò àfikún fún iṣẹ́ ilé, ìsinmi).
• Má ṣe bẹ̀rẹ̀ sí í ṣeré tàbí kí o kọ́ ẹ̀kọ́ nípa ara láìsí ìmọ̀ràn dókítà títí tí àwọn àmì àrùn náà yóò fi dínkù. Èyí ṣe pàtàkì gan-an.
• Tí ọmọ kan bá gbá orí rẹ̀ nílé ìwé, sọ fún nọ́ọ̀sì lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
• Olúkúlùkù ọmọ ló máa ń gbádùn ara rẹ̀ ní ìpele tó yàtọ̀ síra. Jẹ́ onísùúrù kí o sì máa tì í lẹ́yìn.

A nireti pe alaye yii yoo wulo fun yin. Ẹ jẹ ki gbogbo wa kiyesara aabo ati alafia awọn ọmọ wa!

Ìkọlù , ìpalára ọpọlọ, ìlera ọmọdé, ìlera ilé ìwé, ìpalára orí, àwọn àmì àrùn, ìmọ̀ràn olùkọ́